... dẫn bảotồnđadạngsinhhọc nông nghiệp tại Việt Nam62. Tầm quan trọng của đadạngsinhhọc đối với nông nghiệp Đa dạngsinhhọc là sự phong phú các sinh vật và các phức hợp sinh thái mà sinh ... cho đadạngsinhhọc ở mức độ cao. Số lượng và chất lượng đadạngsinhhọc nông nghiệp ở Việt Nam chắc chắn là đang suy giảm do hậu quả của việc quản lý không tính đến bảo tồnđadạngsinh học. ... mát về đadạngsinhhọc cũng có thể có tác Ảnh: Trần Đăng LâuẢnh: Trần Đăng LâuHướng dẫn bảotồnđadạngsinhhọc nông nghiệp tại Việt Nam264. Đặc điểm các cảnh quan đadạngsinhhọc nông...
... NGHIÊN CỨU VỀ BẢOTỒNĐADẠNGSINH HỌC: NHỮNG VẤN ĐỀ LIÊN QUAN ĐẾN QUẢN LÝ TỔNG HỢP TÀI NGUYÊN RỪNG Ở MỘT SỐ KHU BẢOTỒN THIÊN NHIÊN VÙNG TÂY NGUYÊN Chuyên ngành: Kỹ thuật lâm sinh Mã số: ... KIẾN NGHN Kết luận Trên cơ sở khoa học và thực tiễn, luận án có các kết luận sau: 1. Quản lý bảotồnđadạngsinhhọc tại các VQG ở Tây Nguyên i) Quản lý bảotồn hiện không chỉ giới hạn ở trách ... lý bảotồn Kết quả đánh giá dựa vào thực tế tại ba VQG, đã mô tả được bức tranh chung về thực trạng công tácbảotồn tại các VQG (Bảng 4.2). Bảng 4.2: Thực trạng quản lý bảotồnđadạng sinh...
... hình săn bắn bẫy bắt động vật hoang dã vẫn tồn tại và đang đe doạ nghiêm trọng đến nguồn tài nguyênđadạngsinhhọc của khu bảo tồn. Ngoài ra, Khu bảotồn Houay Nhang còn bị thiếu nhận thức về ... các nước đang phát triển để định giá, bảo về khu bảo tồn, các loài động vật quý hiếm, dịch vụ cấp nước sinh hoạt Nghiên cứu này áp dụng CVM để định giá cho việc bảotồnđadạngsinhhọc và sử ... phương và thành thị trong việc bảotồnđadạngsinh học và quản lý khủ bảo tồn. Chưong trình này sẽ thu hút các hộ gia đình địa huyện Houay Nhang” thành “Khu Bảotồn Houay Nhang” trực thuộc bộ...
... hậu đối với bảotồn ĐDSH v.v. 1. Đadạngsinhhọc ở Việt Nam1.1. Đadạng về các hệ sinh thái Nguồn tài nguyênđadạngsinhhọc trong tự nhiên của Việt Nam hiện nay tập trung ở 3 hệ sinh thái ... sự suy thoái đadạngsinh học, Việt Nam đã tiến hành công tácbảotồnđadạngsinhhọc khá sớm. Hai hình thức bảotồn ĐDSH phổ biến được áp dụng ở Việt Nam là: Bảotồn nội vi hay nguyên vị (Insitu ... về bảotồnđadạngsinhhọc để áp dụng. - Có chính sách cụ thể để thu hút các thành phần trong xã hội tham gia vào bảotồnđadạng sinh học. - Thành lập các khu cứu hộ để bảo vệ các loài có nguyên...
... bền vững đadạngsinhhọc 4. Quan trắc đadạngsinhhọc và các nhân tố có thể tác động đến đadạngsinhhọc 5. Thiết lập hệ thống các khu bảotồn 6. Quản lý tài nguyênsinhhọc để đảm bảo cho ... nhau để bảotồnđadạngsinh học. Các biện pháp đó là:2. Xây dựng kế hoạch quốc gia về bảotồnđadạngsinhhọc 3. Xác định các hệ sinh thái, các loài và các nguồn gen quan trọng để bảotồn và ... trong số những nước ký sau cùng.Công ước về ĐadạngSinhhọc có ba mục tiêu: bảo vệ đadạngsinh học; sử dụng bền vững đadạngsinh học; phân phối công bằng lợi nhuận của các sản...
... nhiễm sinh học Nguyên nhân suy thoái đa dạng sinhhọc Nguyễn MộngKhoa Môi trường, ĐHKH HuếViệc xây dựng cơ bản như giao thông, thủy lợi, khu công nghiệp, thủy điện, cũng là một nguyên ... ngập nước là một trong những nguyên nhân quan trọng nhất làm suy thoái đa dạngsinhhọc Nguyễn MộngKhoa Môi trường, ĐHKH HuếCây trồng Việt Nam cũng rất đa dạng. Đã thống kê được hơn ... đất ngập nước nhân tạo. Có khoảng 20 kiểu hệ sinh thái biển điển hình, có tính đadạng sinh học và năng suất cao. Thành phần quần xã trong hệ sinh thái giàu, cấu trúc phức tạp, thành phần...
... chia sẻ kinh nghiệm liên quan đến nghiên cứu khoa học, cơ sở dữ liệu ĐDSH, độ che phủ rừng và quản lý các hệ sinh thái rừng xuyên biên giới. Bảo vệ và phục hồi hành lang ĐDSHPhần lớn các khoản ... động quản lý và bảo vệ rừng dựa vào xã. Các hoạt động này sẽ từng bước được thực hiện dần bởi CDF sau khi các CDF bắt đầu thu lợi nhuận từ các hoạt động sinh kế và đầu tư.Cải thiện sinh kế và hỗ ... cộng đồng trong quản lý hành lang ĐDSH; Phục hồi các hành lang ĐDSH, bảo vệ và duy trì các dịch vụ hệ sinh thái; Cải thiện sinh kế và cung cấp các hỗ trợ cơ sở hạ tầng quy mô nhỏ cho các xã mục...
... học v.v.loài đó được phát hiện và mô tả mới cho khoa học v.v. 2. Thực trạng về bảotồnđadạngsinhhọc của Việt Nam2. Thực trạng về bảotồnđadạngsinhhọc của Việt Nam2.1.2.1. Bảotồn ... gia vào bảotồnđadạngsinh học. gia vào bảotồnđadạngsinh học. - Thành lập các khu cứu hộ để bảo vệ các loài có nguyên cơ tuyệt - Thành lập các khu cứu hộ để bảo vệ các loài có nguyên cơ ... tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên…kiệm tài nguyên thiên nhiên… 4.4.Các giải pháp để bảotồnđadạngsinhhọc trong sự biến đổi của khí 4.4.Các giải pháp để bảotồnđadạngsinhhọc trong sự...
... quốc gia về bảotồnđadạngsinhhọc 2. Xác định các hệ sinh thái, các loài và các nguồn gen quan trọng để bảotồn và sử dụng bền vững đadạngsinhhọc 3. Quan trắc đadạngsinhhọc và các ... phương và đa dạngsinh học Nhiều xã hội truyền thống có những nguyêntắc đạo đức bảo tồn rất hiệu quả. Các nguyêntắc này có vai trò rất quan trọng trong việc bảotồn và phát triển tài nguyên ... thể tác động đến đadạngsinhhọc 4. Thiết lập hệ thống các khu bảotồn 5. Quản lý tài nguyênsinhhọc để đảm bảo cho việc bảotồn và sử dụng bền vững6. Phục hồi các hệ sinh thái bị suy thoái7....
... trong lĩnh vực bảotồnđadạngsinh học. Từ đó ta có thể thấy nội dung của pháp luật bảotồnđadạngsinhhọcbao gồm:3.1/ Quản lý Nhà nước đối với hoạt động bảotồnđadạngsinh học: - Hiện nay, ... bảotồnđadạngsinh học, đặc biệt là những vấn đề quản lý đadạngsinhhọc bằng pháp luật.III/ Thực trạng pháp luật về bảotồnđadạngsinhhọc ở Việt Nam:Sự phát triển của pháp luật về bảo ... về đadạng sinh học còn thấp nên việc quan tâm, bảotồnđadạngsinhhọc vẫn còn xa lạ đối với đa số người dân.- Cuối cùng, sự suy giảm đadạngsinhhọc ở nước ta còn bắt nguồn từ những tồn...