nguyên tắc 2 quyền sở hữu sử dụng vμ trách nhiệm
Quy hoạch lâm nghiệp và điều chế rừng
... mμ nhμ n−ớc ký kết, vμ tất nguyên tắc vμ tiêu chuẩn FSC Nguyên tắc 2: Quyền sở hữu, sử dụng vμ trách nhiệm Quyền sở hữu vμ sử dụng vμ sử dụng lâu dμi đất vμ tμi nguyên rừng vμ đất rừng phải đ−ợc ... định rõ rμng, vμo sổ sách vμ đ−ợc thiết lập hợp pháp Nguyên tắc 3: Quyền ng−ời địa Những quyền hợp pháp vμ truyền thống nhân dân sở sở hữu, sử dụng vμ quản lý đất, lãnh địa vμ tμi nguyên họ phải ... 21 Cơ sở kinh tế 23 Cơ sở môi tr−ờng qui hoạch lâm nghiệp vμ điều chế rừng .26 Các nguyên tắc quản lý rừng bền vững .27 2. 1 2. 2 Những vấn đề rừng 27 Những nguyên...
- 202
- 1,292
- 1
TIỂU LUẬN MÔN CÁC HỢP CHẤT TỰ NHIÊN CÓ HOẠT TÍNH SINH HỌC TỪ THỰC VẬT Nhóm chất alcaloid
... năng…………………………………………………… Trang 1 9 11 11 13 15 16 18 19 22 1.3.1 Đối với sinh vật 22 1.3 .2 Đối với người 22 1.3.3 Đối với y dược 22 1.3.4 Thuốc diệt côn trùng……………………………………………… ... đem nung tủa thành tro lại hỗn hợp WO 3.SiO2 đem cân Căn vào tính hệ số x=4 Bertrand lập thành công thức tủa để tính 12WO3.SiO2.2H2O.4.M.alc 1 .2. 4 .2 Phương pháp trung hòa Mặc dù alcaloid chiết ... chất alcaloid 1 .2 Chiết xuất, tinh chế phân lập alcaloid………………………… 1 .2. 1 Chiết xuất 1 .2. 2 Tinh chế phân lập 1 .2. 3 Định tính alcaloid 1 .2. 4 Định lượng alcaloid……………………………………………...
- 37
- 5,169
- 30
Các hợp chất tự nhiên có hoạt tính sinh hoc Đậu tương, giá trị sử dụng các sản phẩm thực phẩm và thực phẩm chức năng từ đậu tương đang lưu hành hiện nay ở trên thị trường Việt Nam và trên thế giới
... Cystine: 0.655g Phenylalanine: 2. 122 g Tyrosine: 1.539g Valine: 2. 029 g Arginine: 3.153g Histidine: 1.097g Alanine: 1.915g Magnesium 28 0mg: 76% Aspartic acid: 5.112g Phosphorus 704mg: 101% Glutamic ... Calories Isolates 9 52 Protein 2, 60 g 22 ,0 g Thiamine 0,05 mg Total fat 0,95 g 0 ,2 g Riboflavin 0,03 mg Carbohydrate 2, 10 g 14,0 g Fiber 0,07 g Calcium 50,0 mg Iron 4,0 mg Soy Protein 120 Zinc Ounce ... tri, nhit di 25 oC ngoi tm vi ca tr 2. 7.4 i tng s dng: - Ph n thiu ht lng Progesterone-Oestrogen (Ni tit t n) - Ph n tin kinh Hỡnh 13: Phyto Soya 17.5mg 22 2. 8 Viờn ung Bo Xuõn 2. 8.1 Thnh phn:...
- 26
- 1,086
- 11
Đánh giá tác động của BĐKH và mức độ thiệt hại đến hệ sinh thái tự nhiên và đa dạng sinh học
... từ 20 05 – 20 10 Nhiệt độ Trạm khí tượng Năm Hà Giang 20 05 23 ,2 22, 6 23 ,1 21 ,5 23 ,4 22 ,7 24 ,0 21 ,8 23 ,1 22 ,4 23 ,3 21 ,5 20 08 22 ,4 21 ,8 22 ,5 20 ,8 20 09 23 ,4 22 ,3 23 ,4 21 ,9 20 10 23 ,8 22 ,4 23 ,8 22 ,3 20 05 ... 173. 022 ,4 25 .006 ,2 25.006 ,2 29.994 ,2 29.674,4 5.838 ,2 5.687,0 5.593,8 Rừng hỗn giao 27 .454,1 25 .006 ,2 30. 727 ,2 30. 727 ,3 32. 077,3 31.669,8 25 .163,8 24 .5 72, 6 24 . 121 ,2 Rừng núi đá 37.474 ,2 27.454,1 ... Năm 20 03 Năm 20 04 Năm 20 05 Năm 20 06 Năm 20 07 Năm 20 08 Năm 20 09 Năm 20 10 Rừng gỗ 173. 022 ,4 26 2.956,9 193.097,7 20 3.694,6 22 6.349,3 24 2.634,4 28 8. 327 ,1 28 5.400 ,2 293.474,6 Rừng tre nứa 25 .006 ,2 173. 022 ,4...
- 75
- 934
- 8
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN KHỐI THPT CHUYÊN SINH ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC KHỐI B MÔN SINH HỌC pdf
... ngẫu nhiên với Câu 29 : Cho hoa đỏ, tròn thụ phấn phấn lấy từ có hoa trắng, dài, người ta thu đời có tỉ lệ phân li kiểu sau: 21 0 hoa đỏ, tròn: 21 5 hoa đỏ, dài: 20 8 hoa trắng, tròn: 21 3 hoa trắng, ... mật độ cao cho dư thừa thức ăn Câu 22 : Vây cá voi cánh dơi A quan thoái hóa B quan bắt nguồn từ quan khác loài tổ tiên C quan tương tự *D quan tương đồng Câu 23 : Để giảm mạnh kích thước quần thể ... thường n v h c o ih u V Trang 2/ 6 - Mã đề thi 1 32 Câu 17: Một quần thể có tần số alen A = p tần số alen a = q gọi cân di truyền *A q = B tần số kiểu gen đồng hợp tử trội p2 C p = q D tần số kiểu gen...
- 6
- 535
- 4
Sự nhạy cảm tự nhiên đối với kháng sinh của Edwardsiella tarda, Edwardsiella ictaluri và Edwardsiella hoshinae pptx
... số loài phát triển nồng độ muối cao nồng độ muối đĩa làm kháng sinh đồ Nghiên cứu góp phần làm sở xác định nhạy cảm tự nhiên Edwardsiella nhiều loại kháng sinh, điều giúp cho việc xác định khả...
- 2
- 484
- 0
Kiến trúc thiền viện trúc lâm Tây Phương - Kiến trúc của tự nhiên, tâm linh và triết lý ppt
... hồ, sử dụng thợ địa phương, số thợ Hà Nội, Nam Định, Bắc Ninh, tham gia làm mái đao, lợp ngói, trang trí hoa văn Phần phù điêu nhà điêu khắc Lương Xuân Thanh đê Yên Phụ Hà Nội thực lịch sử Đức ... gian, công trình kiến trúc sống phản ánh giá trị văn hoá, lịch sử Trên tạp chí Kiến trúc (của hội kiến trúc sư Việt Nam) số 11, năm 20 05 có đăng viết tác giả Trần Thị Thu Hà nhan đề: vài suy nghĩ ... Bắc đa phần thấp nhỏ, kích thước trải dài theo chiền ngang, ẩn vào thiên nhiên, chùa miền Nam sử dụng vật liệu xây dựng mới, kết cấu khoẻ, vươn khỏi thiên nhiên Những tiến khoa học kỹ thuật ảnh...
- 10
- 581
- 1
Sản phẩm tự nhiên thay thế kháng sinh chống lại bệnh tôm pptx
... PROCOMER) Costa Rica, nước xuất tổng cộng triệu USD tôm năm 20 11, vượt 28 % so với năm trước, tháng năm 20 12 đạt triệu đô la, vượt 12% so với kỳ năm ngoái Đức Hoa Kỳ thị trường Costa Rica Tuy ... nhiên nhiều trường hợp, bệnh không xảy sử dụng tỏi Mannan-oligosaccharides Cả hai cho kết tốt, tỏi tốt nhiều", ông Peña nói Nghiên cứu chứng minh việc sử dụng sản phẩm tự nhiên nuôi tôm làm tăng ... tài tốt nghiệp trường chăn nuôi UCR Ý tưởng phát triển sản phẩm thay cho việc sử dụng nhiều thuốc kháng sinh cách sử dụng sản phẩm tự nhiên thân thiện với môi trường nhằm tăng cường hệ thống miễn...
- 3
- 298
- 0
Cấp giấy phép khai thác gỗ rừng sản xuất là rừng trồng, vườn rừng, rừng tự nhiên khoanh nuôi tái sinh của các chủ rừng đã được cơ quan nhà nước có thẩm quyền giao để quản lý, bảo vệ và sử dụng vào mục đích lâm nghiệp. pdf
... cư vốn viện trợ, vốn ngân sách Quyết định số - Rừng trồng đơn vị thành viên Tổng 40 /20 05/QĐ-BNN Công ty (thẩm quyền thuộc Bộ Nông nghiệp Phát triển nông thôn) ... hai đến thứ sáu hàng tuần Hồ sơ Thành phần hồ sơ Tờ trình Thiết kế kỹ thuật quan nhà nước có thẩm quyền phê duyệt; Bản đồ Khu khai thác tỷ lệ 1/5.000; Thành phần hồ sơ Phương án trồng lại rừng Số ... Tổ chức, cá nhân chuẩn bị đầy đủ hồ sơ theo quy định Nộp hồ sơ “Bộ phận tiếp nhận trả kết quả” Sở Nông nghiệp Phát triển nông thôn – Địa 176 Hai Bà Trưng, phường ĐaKao, quận 1, thành phố Hồ Chí...
- 4
- 843
- 0
Cấp Giấy phép khai thác gỗ rừng sản xuất là rừng trồng, vườn rừng, rừng tự nhiên khoanh nuôi tái sinh của các chủ rừng đã được cơ quan nhà nước có thẩm quyền giao để quản lý, bảo vệ và sử dụng vào mục đích lâm nghiệp docx
... Chi cục Phát triển lâm nghiệp Văn thư nhận hồ sơ, trình lãnh đạo Chi cục, lãnh đạo Chi cục Bước 2: giao cho phòng chức kiểm tra (nếu đủ thủ tục nhận/ không đủ thủ tục đề nghị tổ chức, cá nhân ... chức làm hồ sơ nội nghiệp Kiểm tra hồ sơ nội nghiệp không đạt đề nghị bổ sung/đạt Bước 4: trình Sở Nông nghiệp Phát triển nông thôn định phê duyệt hồ sơ thiết kế khai thác cấp giấy phép khai thác...
- 4
- 977
- 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC Mã đề thi 132 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN KHỐI THPT CHUYÊN SINH pps
... neanderthalensis; Homo erectus; Homo sapiens Trang 25 /26 - Mã đề thi 1 32 - HẾT Trang 26 /26 - Mã đề thi 1 32 ... thừa thức ăn Trang 11 /26 - Mã đề thi 1 32 Câu 22 : Vây cá voi cánh dơi A quan thoái hóa B quan bắt nguồn từ quan khác loài tổ tiên C quan tương tự *D quan tương đồng Câu 23 : Để giảm mạnh kích thước ... ngày phổ biến quần thể Câu 26 : Người ta tạo không hạt cách A Xử lí hooc môn Trang 13 /26 - Mã đề thi 1 32 B Tạo tam bội C Tạo tứ bội *D Tạo tam bội xử lí hooc môn Câu 27 : Một dị hợp tử hai cặp alen...
- 26
- 761
- 4
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 HỆ THPT CHUYÊN NĂM 2004 ppt
... FeSO4 + Cu (2) ZnSO4 + 2NaOH = Zn(OH )2 + Na2SO4 (3) FeSO4 + 2NaOH = Fe(OH )2 + Na2SO4 (4) CuSO4 + 2NaOH = Cu(OH )2 + Na2SO4 (5) Zn(OH )2 + 2NaOH = NaZnO2 + 2H2O (6) Fe(OH )2 + O2 t0 Fe2O3 + 4H2O (7) t0 ... CaHPO4 Cõu II: 1) (C6H10O5)n + nH2O H2SO4, t0 CH3CH2OH + O2 CH3COOH + C2H5OH n C6H12O6 men gim C6H12O6 men ru 2CH3CH2OH + 2CO2 CH3COOH + H2O H2SO4 CH3COOC2H5 + H2O 2) A phi l hidrocacbon t A l CxHy ... CH2 CH2 COOH CH3 CH(OH) COOH ; Nu B cú nhúm OH thỡ cú th l: C4H8(OH )2: CH3CH2CH(OH) CH2OH CH3CH(OH) CH2 CH2OH HO CH2 CH2 CH2 CH2OH CH3CHOH CHOHCH3 C3H4O(OH )2: O hoc HO CH2 CO CH2OH...
- 5
- 1,025
- 5
Chống Duyhring I - Chương 6: Triết học về tự nhiên, thiên thể học, vật lý học, hoá học pptx
... đạo đức vận dụng vào khoa học tự nhiên vậy, không tiến thêm bước Bất kỳ đâu lúc nào, công kích tỏ ý cáu kỉnh đâu lúc nào, không chỗ Vậy cấm ông Đuy-rinh tự tìm hệ thống học tinh văn nguyên thuỷ? ... cả! Nhân tiện khoa học tự nhiên gọi khối tinh văn Kant tinh văn nguyên thuỷ, đương nhiên biểu diễn theo nghĩa tương đối Gọi tinh văn nguyên thuỷ, mặt vị nguồn gốc thiên thể tồn tại, mặt khác, hình ... định trước có trạng thái tinh văn nguyên thuỷ vật chất trải qua chuỗi vô tận hình thức khác ông Đuy-rinh coi ưu Ở nơi mà với khoa học, tạm thời dừng lại tinh văn nguyên thuỷ tồn thời gian đó, khoa...
- 12
- 203
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm môn tự nhiên lớp 1 – cơ sở lý luận pptx
... lớp học, sở địa phương, cối, vật số tượng thời tiết cần thiết diễn ngày 1.4 .2 Phương pháp quan sát a) Khái niệm: Phương pháp quan sát hình thức dạy học GV hướng dẫn học sinh cách sử dụng giác ... môi trường tự nhiên sống hàng ngày - Sử dụng phương pháp quan sát tạo hứng thú học tập cho học sinh, phù hợp trình nhận thức học sinh tiểu học - Dạy học sử dụng phương pháp quan sát giup GV tiết ... Xã hội 1, trang 18) Trò chơi “ Đèn xanh, đèn đỏ” Bài 20 : An toàn đường học ( Sách Tự nhiên Xã hội trang 42) Trò chơi “ Đố bạn rau gì?” Bài 22 : Cây rau “ sách Tự nhiên Xã hội trang 45 ), … ...
- 11
- 748
- 4
Giáo án Sinh Học lớp 12 Ban Tự Nhiên: CÁC CHU TRÌNH SINH ĐỊA HÓA TRONG HỆ SINH THÁI. doc
... câu Phân loại hỏi: Con đường vận chuyển CO2? Tại vật chất sinh vật sử dụng II/.Chu trình nước: lần? Từ đưa khái Chu trình nước niệm Vai trò Hoạt động 2: Cảnh báo GV cho HS tham khảo sách giáo ... trọng? Tại Vai trò nước vô tận? Cảnh báo Hoạt động 3: GV đưa câu hỏi: Thực vật sử dụng cacbon dạng nào? Hàm lượng CO2 IV/.Chu trình nitơ: Chu trình nitơ Vai trò khí tăng hậu sao? V/.Chu trình photpho:...
- 4
- 782
- 0
Nghiên cứu động thái tái sinh tự nhiên phân khu hồi sinh thái VQG Xuân Sơn, tỉnh Phú Thọ
... 59,71 22 2 11, 82 72, 52 422 10,98 71,38 567 10,36 79 ,23 28 9 16,64 123 ,41 322 11,85 105, 92 467 17 ,20 105,00 800 20 ,17 121 ,53 556 14,66 137,99 889 21 ,55 138,49 433 24 ,17 1 62, 27 722 25 ,58 163,18 422 23 ,11 ... STT OTC Độ cao 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 20 21 10 13 22 18 15 11 12 23 24 17 14 16 19 25 27 25 3 300 334 550 670 27 0 417 423 390 449 544 622 500 691 28 9 1148 337 448 474 ... 478 26 ,33 179, 42 667 23 , 52 175,87 667 31,47 22 4 ,25 922 22 ,53 22 3,70 844 32, 35 20 8,80 656 35,13 28 3,59 789 35,66 384, 42 733 33, 82 240, 92 21 Trạng thái IIA IIB IIB IIB IIB IIIA1 IIIA1 IIIA1 IIIA2...
- 47
- 369
- 2
Vận dụng lý thuyết hệ thống vào dạy học một số phần kiến thức sinh lý học động vật chương trình sinh học lớp 11 Trung học Phổ thông (Ban nâng cao
... thống………………….……. 32 2 .2 Quy trình dạy học phần sinh lý động vật vận dụng lý thuyết hệ thống…… 32 2 .2. 1 Phân tích nội dung chƣơng, tiết học………………………… …33 2. 2 .2 Xây dựng mục tiêu tiết học……………………………………….… 42 2 .2. 3 ... Hình 2. 21 Sơ đồ chế chung đảm bảo cân nội môi 66 Hình 2. 22 Sơ đồ chuyển hóa đƣờng 70 Hình 2. 23 Sơ đồ điều hoà cân áp suất thẩm thấu 72 Hình 2. 24 Sơ đồ điều hoà cân áp suất thẩm thấu 74 Hình 2. 25 ... thích, minh hoạ 29 45 20 Sử dụng phương tiện trực quan 10 37 48 Sử dụng tình có vấn đề 0 23 77 Làm việc nhóm 16 34 42 Làm việc với SGK 12 45 37 Vận dụng LTHT DH 0 15 85 DH theo dự án 0 21 79 Nội dung...
- 125
- 813
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25