nguyên nhân gây ra tật chậm phát triển trí tuệ
Biện pháp quản lí hành vi bất thường của trẻ chậm phát triển trí tuệ tại trường tiểu học hải vân – thành phố đà nẵng
Ngày tải lên :
02/09/2015, 14:58
... Trẻ chậm phát triển trí tuệ 1.2.1 Khái niệm trẻ chậm phát triển trí tuệ 1.2.2 Nguyên nhân gây tật chậm phát triển trí tuệ .6 1.2.3 Đặc điểm trẻ chậm phát triển trí tuệ ... lí trẻ mắc tật khác làm ảnh hưởng đến khả học tập như: trẻ khiếm thính, trẻ khiếm thị…[7;171] 1.2.2 Nguyên nhân gây tật chậm phát triển trí tuệ Chậm phát triển trí tuệ nhiều nguyên nhân khác Mặc ... thống biện pháp quản lí HVBT 1.2 Trẻ chậm phát triển trí tuệ 1.2.1 Khái niệm trẻ chậm phát triển trí tuệ Có nhiều khái niệm khác trẻ chậm phát triển trí tuệ như: - Khái niệm trẻ CPTTT Seghen...
- 83
- 3.7K
- 11
Biện pháp quản lí hành vi bất thường của trẻ chậm phát triển trí tuệ tại trường tiểu học hải vân – thành phố đà nẵng
Ngày tải lên :
03/06/2016, 16:08
... thị…[7;171] 1.2.2 Nguyên nhân gây tật chậm phát triển trí tuệ Chậm phát triển trí tuê nhiều nguyên nhân khác Mặc dù khoa học ngày rất phát triển cũng chỉ biết được nguyên nhân của ... loạn tăng động/giảm tập trung (AD/HD), hành vi sai trái,… 1.3.4 Nguyên nhân gây hành vi bất thường của trẻ chậm phát triển trí tuệ - Tổn thương thần kinh - Không hiểu đúng sai - ... xã hội học…cho thấy có rất nhiều nguyên nhân gây nên chậm phát triển trí tuê của trẻ như: tổn thương thực thể não (trung ương thần kinh), các nhân tố môi trường, xã hội, đời...
- 82
- 676
- 0
Biện pháp quản lí hành vi bất thường của trẻ chậm phát triển trí tuệ tại trường tiểu học hải vân – thành phố đà nẵng
Ngày tải lên :
03/06/2016, 16:08
... trẻ chậm phát triển trí tuệ Nội dung cách tiến hành: Để tạo hành vi nhóm tích cực cần xây dựng trò chơi hành vi tích cực để tất học sinh tham gia, từ kích thích học sinh chậm phát triển trí tuệ ... CỨU NGHIÊN CỨU NGHIÊN CỨU NGHIÊN CỨU Các vấn đề lí luận quản lí hành vi bất thường trẻ chậm phát triển trí tuệ Thực trạng quản lí hành vi bất thường cho trẻ CPTTT trường Tiểu học Hải vân – t.p ... học sinh bình thường quan trọng BP: Sử dụng pp giải vấn đề Mục tiêu: Kích thích trẻ chậm phát triển trí tuệ biểu hành vi tích cực thông qua hành vi không mong muốn trẻ Nội dung cách tiến hành:...
- 25
- 602
- 0
Biện pháp quản lí hành vi bất thường của trẻ chậm phát triển trí tuệ tại trường tiểu học hải vân – thành phố đà nẵng (TT)
Ngày tải lên :
03/06/2016, 16:08
... dục hòa nhập trẻ chậm phát triển trí tuệ cấp tiểu học, NXB Lao động Xã hội [2] Huỳnh Thị Thu Hằng, (2008), Đề cương bài giảng Đại cương giáo dục trẻ chậm phát triển trí tuệ, Khoa Tâm lí ... trẻ chậm phát triển trí tuệ ở khối lớp trường Tiểu học Hải Vân, quận Liên Chiểu, thành phố Đà Nẵng [4] Nguyễn Thị Hiền, (2008), Biện pháp rèn luyện kĩ xã hội cho trẻ chậm phát triển trí tuệ ... Thị Kim Hiền, (2008), Tài liệu học phần Phát triển ngôn ngữ cho trẻ nhỏ [6] Lê Quang Sơn, Đề cương bài giảng Tâm lý học trẻ chậm phát triển trí tuệ, Khoa Tâm lí – Giáo dục, Trường Đại...
- 16
- 513
- 0
giáo án tham khảo bồi dưỡng sinh học lớp 9 bài thực hành quan sát thường biến (6)
Ngày tải lên :
28/11/2014, 22:20
... Trồng môi trường khô cằn Thường biến Cây Aracea Cây đực Cây Thường biến Cây su hào Đúng qui trình kĩ thuật Sai qui trình kĩ thuật Thường biến Cây kim phát tài Cây sống nhà Cây sống trời Thường ... THỰC HÀNH QUAN SÁT THƯỜNG BIẾN Thường biến: • Thường biến biến đổi kiểu hình ( chung kiểu gen) phát sinh đời Hãy nhớ lấy: cá thể ảnh hưởng thường biến trực biến dị môt trường loại tiếp không ... cây: Thường biến Các “ăn thịt” Cây nắp ấm Thường biến Các “ăn thịt” Cây bắt mồi Thường biến Cây rau dừa Mọc cạn rễ phao Mọc nước rễ có phao màu trắng Thường biến Lúa DR2 chăm sóc bình Lúa DR2...
- 27
- 832
- 0
giáo án tham khảo bồi dưỡng sinh học lớp 9 bài thực hành quan sát thường biến (7)
Ngày tải lên :
28/11/2014, 22:21
... thân thấp, xù xì, to bề ngang, cành phát triển sum xuê, tỏa nhiều cành nhánh bạch đàn mọc thành cụm, thành rừng có thân nhỏ, láng, cành nhánh tập trung phát triển chiều cao bèo tây cạn có cuống ... 1-Quan sát nhận biết thường biến qua tranh ảnh minh hoạ sau: Cùng rau dừa nước Đoạn thân mọc ven bờ Đoạn thân mọc nước 1-Quan sát nhận biết thường biến qua tranh ảnh minh hoạ sau: Cùng giống lúa ... biến Nêu ý nghĩa thường biến sinh vật II Chuẩn bị - Tranh ảnh thường biến dạng gốc chúng III Tiến hành Quan sát nhận biết thường biến qua tranh ảnh minh hoạ sau: Cùng giống khoai tây Mầm khoai...
- 20
- 1.6K
- 0
giáo án tham khảo bồi dưỡng sinh học lớp 9 bài thực hành quan sát thường biến (8)
Ngày tải lên :
28/11/2014, 22:21
... chiều cao cây) 2- Qua cho thấy thường biến không di truyền Cùng rau dừa nước Đoạn thân mọc ven bờ Đoạn thân mọc nước -Đoạn thân rau dừa nước mọc ven bờ rễ biến thành phao mọc nước có phần rễ biến ... 4- Sự khác yếu tố ? 3-Cây lúa ruộng có nước tốt xanh so với lúa cạn 4- Sự khác yếu tố nước Cùng rau dừa nước Đoạn thân mọc ven bờ Đoạn thân mọc nước -Đường kính thân đặc điểm rễ, đoạn thân mọc ... Tiết 29: THỰC HÀNH: QUAN SÁT THƯỜNG BIẾN 1- Quan sát nhận biết thường biến qua tranh ảnh minh hoạ sau: Cùng giống khoai tây Mầm khoai tây mọc tối Mầm khoai tây mọc sáng 1- Nhận...
- 12
- 805
- 0
giáo án tham khảo bồi dưỡng sinh học lớp 9 bài thực hành quan sát thường biến (9)
Ngày tải lên :
28/11/2014, 22:22
... thể Tính chất thường biến -Phát sinh đời sống cá thể -Không di truyền -Xuất đồng loạt theo hướng xác định -Tương ứng với điều kiện ngoại cảnh Cây rau dừa nước Cây rau dừa nước moc mặt nước cạn ... cạn ⇒Cây lúa tốt xanh ⇒Cây lúa nhỏ không tươi tốt ruộng có nước ⇒Thường biến biến đổi kiểu hình phát Sinh đời sống cá thể tác động môi trường -Thường biến phụ thuộc vào kiểu gen môi trường, đó,...
- 18
- 1.1K
- 0
giáo án tham khảo bồi dưỡng sinh học lớp 9 bài thực hành quan sát thường biến (10)
Ngày tải lên :
28/11/2014, 22:22
... tra cũ: Thường biến gì? Phân biệt thường biến với đột biến? Thường biến biến đổi kiểu hình phát sinh đời sống cá thể ảnh hưởng trực tiếp môi trường Thường biến Đột biến Biến đổi kiểu hình phát ... THƯỜNG BIẾN I – Quan sát nhận biết số thường biến phát sinh ảnh hưởng ngoại cảnh Ruộng lúa Chậu mạ sáng Chậu mạ tối Cây rau dừa Quan sát tranh (mẫu vật), thảo luận nhóm hoàn thành bảng Tiết ... biến phát sinh ảnh hưởng ngoại cảnh Thảo luận nhóm hoàn thành bảng Đối Điều kiện Kiểu hình tương ứng tượng môi trường Cây mạ Nhân tố tác động Lá màu vàng Ven bờ Thân to, to Trong ruộng Cây rau...
- 11
- 662
- 0
giáo án tham khảo bồi dưỡng sinh học lớp 9 bài thực hành quan sát thường biến (1)
Ngày tải lên :
28/11/2014, 22:23
... xanh MT S HèNH NH THNG BIN Cõy u Cõy u trng ti Cõy u trng ngoi sỏng MT S HèNH NH THNG BIN Rau da nc cn Rau da nc nc MT S HèNH NH THNG BIN Bốo sng di nc Bốo sng trờn cn MT S HèNH NH THNG BIN ... nng di Không di truyền truyn Di truyền S biu hin trờn kiu hỡnh Xuất ngẫu nhiên, cá biệt í ngha Phát sinh đồng loạt theo hưng tưng ứng với điều kiện môi trư ng Có lợi cho thân sinh vật Thưng có...
- 32
- 728
- 0
giáo án tham khảo bồi dưỡng sinh học lớp 9 bài thực hành quan sát thường biến (11)
Ngày tải lên :
28/11/2014, 22:23
... biến Tính chất thường biến -Phát sinh đời sống cá thể -Không di truyền -Xuất đồng loạt theo hướng xác định -Tương ứng với điều kiện ngoại cảnh CâyCây rau dừa nước moc rau dừa nước mặt nước cạn ... xanh Các lúa đất cạn ⇒Cây lúa nhỏ không tươi tốt ruộng có nước ⇒Thường biến biến đổi kiểu hình phát Sinh đời sống cá thể tác động môi trường -Thường biến phụ thuộc vào kiểu gen môi trường, đó,...
- 15
- 492
- 0
giáo án tham khảo bồi dưỡng sinh học lớp 9 bài thực hành quan sát thường biến (12)
Ngày tải lên :
28/11/2014, 22:23
... Cây thông Mọc rừng Mọc nơi quang đãng Đúng qui trình kĩ thuật Sai qui trình kĩ thuật Rau dừa nước cạn Rau dừa nước nước ... cuống ngắn, phình to - Cây cao, cuống dài - Cây cao, to, mỏng, xanh - Cây thấp, nhỏ, dầy, xanh Nhân tố tác động - Độ ẩm - Ánh sáng - Ánh sáng Mọc bóng tối Khoai Tây Mọc sáng Xương rồng sống ... đổi kiểu hình, không biến đổi kiểu gen Khả di truyền Không di truyền Sự biểu kiểu hình Ý nghĩa Phát sinh đồng loạt theo hướng tương ứng với điều kiện môi trường Có lợi cho thân sinh vật Đột biến...
- 17
- 1.4K
- 0
giáo án tham khảo bồi dưỡng sinh học lớp 9 bài thực hành quan sát thường biến (13)
Ngày tải lên :
28/11/2014, 22:24
... tối Hình ảnh đậu Hình ảnh đậu đặt ánh sáng Hình ảnh đậu đặt bóng tối Hình ảnh rau dừa nước DƯỚI NƯỚC TRÊN BỜ Hình ảnh rau cải có giống Cải trồng luống,được chăm sóc đầy đủ Cải rìa,không ý chăm sóc ... số lượng, tác động đến tính trạng chất lượng ĐỘT BIẾN THƯỜNG BIẾN Là biến đổi cấu trúc gen tác nhân vật lý hoá học Có thể di truyền Đa số có hại,một số có lợi Là biến đổi kiểu hình ảnh hưởng...
- 9
- 388
- 0
giáo án tham khảo bồi dưỡng sinh học lớp 9 bài thực hành quan sát thường biến (14)
Ngày tải lên :
28/11/2014, 22:24
... phao Nhân tố tác động Cây rau dừa Ánh sáng Lá màu vàng Dinh dưỡng Độ ẩm II Phân biệt thường biến đột biến Trong ruộng Ven bờ Ruộng lúa gieo từ hạt lúa ven bờ lúa ruộng Những sai khác lúa mọc vị trí ... tối mầm khoai lang sáng(cùng giống khoai lang) -Cây rau dừa nước môi trường khác Mời bạn quan sát số hình ảnh Chậu mạ sáng Chậu mạ tối Cây rau dừa Cây mạ Trong ruộng Ven bờ Đối tượng Điều kiện ... Thường biến biến đổi kiểu hình phát sinh đời sống cá thể ảnh hưởng trực tiếp môi trường I.Thường biến phát sinh ảnh hưởng ngoại cảnh Mời bạn quan sát số mẫu vật:...
- 13
- 691
- 0
giáo án tham khảo bồi dưỡng sinh học lớp 9 bài thực hành quan sát thường biến (2)
Ngày tải lên :
28/11/2014, 22:24
... Viết Hải I Mục tiêu - Qua tranh ảnh mẫu vật sống, nhận biết thường biến phát sinh số đối tượng thường gặp - Qua tranh ảnh, phân biệt khác thường biến đột biến - Qua tranh ảnh rút được: + Tính ... chịu tác động môi trường + Tính trạng số lượng chịu ảnh hưởng nhiều môi trường II Chuẩn bị • - Tranh ảnh minh họa thường biến III Nội dung Thường biến: a Thực vật Cẩm tú cầu Su hào trồng kĩ thuật...
- 17
- 537
- 0
giáo án tham khảo bồi dưỡng sinh học lớp 9 bài thực hành quan sát thường biến (15)
Ngày tải lên :
28/11/2014, 22:24
... Sự biến đổi rau mác Cây đậu • Được chăm sóc tốt • Không chăm sóc Cây mạ trồng nơi Ở sáng tối Gấu sống môi trường ... Ở nước cạn Loài chó • Chó nhiệt đới • Chó bắc cực Thường biến khoai tây Lá lốt Ở sáng bóng râm Rau dừa nước Trên cạn nước Loài cú • Cú bắc cực • Cú nhiệt đới ...
- 12
- 441
- 0
giáo án tham khảo bồi dưỡng sinh học lớp 9 bài thực hành quan sát thường biến (1)
Ngày tải lên :
28/11/2014, 22:25
... thấp, xù xì, to bề ngang, cành phát triển sum x, tỏa nhiều cành nhánh (bên trái); bạch đàn mọc thành cụm, thành rừng có thân nhỏ, láng, cành nhánh tập trung phát triển chiều cao (bên phải) Tiết ... QUAN I Quan sát, nhận biết số thường biến: Cây rau dừa nước mọc mô đất cao, lan rộng xuống mặt nước SÁT THƯỜNG BIẾN Đoạn thân rau dừa nằm Đoạn thân rau dừa nằm mô đất cao cho mọc mặt mặt nước cho ... Quan sát, nhận biết số thường biến: Rau dừa cạn ven bờ Trên mặt nước Bài 27: Thực hành: QUAN SÁT THƯỜNG I Quan sát, nhận biết số thường biến: Tiết 30 Thường biến: rau muống cạn tưới đủ nước: thân...
- 26
- 529
- 0
giáo án tham khảo bồi dưỡng sinh học lớp 9 bài thực hành quan sát thường biến (2)
Ngày tải lên :
28/11/2014, 22:26
... Hai chậu gieo hạt chủng giống lúa Chậu mạ tối Chậu mạ ngồi sáng 3) Rau dừa nước Rau dừa nước sống hai mơi trường Rau dừa nước cạn Rau dừa nước nước 4) Ruộng mạ II/ Nhận biết khác thường biến đột ... hạt mạ ven bờ mạ ruộng 2) Cây rau dừa nước Cây rau dừa nước mọc mô đất cao, lan rộng xuống mặt nước Đoạn thân rau dừa nằm mặt nước cho mọc mô đất cao Đoạn thân rau dừa nằm mô đất cao cho mọc ... I/ Tranh ảnh minh họa thường biến 1) Khoai tây Mầm khoai tây mọc ngồi sáng có màu xanh lục Mầm khoai...
- 22
- 631
- 0
giáo án tham khảo bồi dưỡng sinh học lớp 9 bài thực hành quan sát thường biến (3)
Ngày tải lên :
28/11/2014, 22:28
... trường Cây rau dừa nước mọc mô đất cao, lan rộng xuống mặt nước Đoạn thân rau dừa nằm mô đất cao cho mọc mặt nước Đoạn thân rau dừa nằm mặt nước cho mọc mô đất cao Tại hai đoạn thân rau dừa này, ... - Biến đổi kiểu hình - Không di truyền - Phát sinh đồng loạt theo hướng xác đònh ứng với điều kiện môi trường - Có lợi, giúp sinh vật thích nghi Kiểm tra cũ Câu hỏi: Các tính trạng chất lượng ... sáng Cây lúa -Có ánh sáng Cây rau dừa nước -Trên cạn Cây mạ Chậu mạ tối Mầm khoai -Ven bờ -Trong tối -Trong tối -Ven bờ -Trên mặt nước -Trong ruộng Kiểu hình tương ứng Nhân tố tác động Bài 27: Thực...
- 22
- 678
- 0