ngu van 12 soan bai tay tien
GA Ngữ văn 12 . Soạn theo mẫu mới .
- 6
- 1,875
- 3
Giáo án ngữ văn 12 soạn theo chủ đề đổi mới
- 49
- 6,598
- 19
Giáo án Ngữ văn 12: Tây tiến
... 31-34: Lời thề thiêng liêng của người chiến sĩ 11/02 /12 35 11/02 /12 1Trường THPT Mạc đĩnh chiNGệế VAấN LễP 12 11/02 /12 50 11/02 /12 373. Chân dung người chiến binh Tây Tiến. a. Người ... đường nhỏ Chí nhớn chưa về bàn tay không, Thì không bao giờ nói trở lại Ba năm mẹ già cũng đừng mong. 11/02 /12 12II.Nội dung chính .II.Nội dung chính . 11/02 /12 18ãNỗi nhớ về mt miền đất ... khí lạnh tỏa ra từ đá núi và sương đêmII. Nội dung chính 11/02 /12 27II. Phân tích 11/02 /12 46KÕt luËnKÕt luËn 11/02 /12 5I. Giới thiệu chungI. Giới thiệu chung1. Tác giả:(1921-1988)...
- 50
- 4,117
- 11
Tay tien Ngu van 12
... 28II.II. Nội dung chínhNội dung chính 07/09/13 1Trường THPT Mạc đĩnh chiNGệế VAấN LễP 12 07/09/13 332. Những Kỉ niệm đời chiến sĩ. Những Kỉ niệm đời chiến sĩ. B, Rừng núi Tây Bắc ... ngời sáng nét bi hùng. Đó là tinh thần nhất khứ bất phục hoàn.ãSo sánh với hai câu thơ của Nguyễn Đình Thi: Người ra đi đầu không ngoảnh lại Sau lưng thềm nắng lá rơi đầyHay hình ảnh ... người li khách trong thơ của Thâm Tâm Li khách ! li khách ! Con đường nhỏ Chí nhớn chưa về bàn tay không, Thì không bao giờ nói trở lại Ba năm mẹ già cũng đừng mong. 07/09/13 241. Nỗi nhớ...
- 50
- 696
- 1
Tây tiến Ngữ văn 12
... là anh hùng.Sự hi sinh của các anh thanh thản như sự trở về với cội ngu n “lá rụng về cội”. Đất mẹ như giang rộng cánh tay đón những đứa con trung hiếu vào lòng.Trước sự hi sinh thầm lặng ... -> lạc quan=> Vẻ đẹp tâm hồn người lính 08/06/13 1Trường THPT Mạc đĩnh chiNGệế VAấN LễP 12 08/06/13 50 08/06/13 393. Chân dung người chiến binh Tây Tiến. C, Người lính tinh thần chiến ... Nội dung chính ãCỏch núi ngc: o boãCỏch núi gim (khinh ng): về đất” Người lính Tây Tiến tự nguyện hi sinh một cách âm thầm lặng lẽ cho Tổ Quốc. Họ cống hiến “đời xanh” một cách vô danh,...
- 50
- 623
- 1
Bài soạn đề và đáp án thi ngữ văn 12 HKI
... CHẤT LƯỢNG HỌC K̀ INăm học: 2010 - 2011 Môn thi: NGỮ VĂN – Lớp 12 Thời gian: 120 phút (không kể thời gian phát đề) Ngày thi: 21 /12/ 2010 I/ PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH: ( 5 điểm)Câu 1: (2,0 ... (Đàn ghi ta của Lor-ca – Thanh Thảo, Ngữ văn 12 Nâng cao, Tập một, NXB Giáo dục, 2009, tr 132-133).HẾT.HƯỚNG DẪN CHẤM THI MÔN NGỮ VĂN – LỚP 12 (Bản Hướng dẫn chấm gồm 04 trang) MA ... thước lên cao, ngàn thước xuốngNhà ai Pha Luông mưa xa khơi”. (Tây Tiến – Quang Dũng, Ngữ văn 12, Tập một - NXB Giáo dục, 2009, tr 88) Cảm nhận của anh/ chị về đoạn thơ trên.Câu 3b: –...
- 5
- 853
- 1
bài soạn ngữ văn 12 chủ đề thơ hiện đại
- 54
- 2,393
- 4
Soạn bài vợ chồng a phủ ngu van 12
- 4
- 1,021
- 2
BÀI GIANG NGƯ VĂN 12 MOI
... 12 - Bùi Minh Tiệp - Trường THPT HuyệnĐiện BiênE.Dặn dò:chuẩn bị bài ”Thông điệp nhân ngày thế giới phòng chống AIDS,1 -12- 3003Tiết 16 -17THÔNG ĐIỆP NHÂN NGÀY THẾ GIỚI PHÒNG CHỐNG AIDS1 -12- 2003(Cô-Phi-An-Nan)Ngày ... 1: Con người và quan niệm vănchương của Nguyễn Đình Chiểu .-Luận điểm 2: Thơ văn yêu nước của NguyễnĐình Chiểu.-Luận điểm 3: Truyện Lục Vân Tiên củaNguyễn Đình Chiểu.Phần kết bài: phần còn ... biết Nguyễn Đình Chiểu là tácgiả của Lục Vân Tiên và hiểu Lục Vân Tiênkhá thiên lệch về nội dung và văn …” . + Hai là “ còn rất ít biết thơ văn của NguyễnĐình Chiểu”. - Nội dung vấn đề : Nguyễn...
- 55
- 1,213
- 5
thiết kế bài giảng ngữ văn 12(tập 2)
... Nguyễn Thi có cá tính riêng nhngtất cả đều có những đặc điểm chung "rất NguyễnThi". Đó là:- Yêu nớc mÃnh liệt, thủy chung đến cùng vớiTổ quốc, căm thù ngùn ngụt bọn xâm lợc và tay sai ... biểu t-ợng của Tây Nguyên bất khuất, kiên cờng. Các thế hệ con ngời làng Xô Man cũng tơngứng với các thế hệ cây xà nu. Cụ Mết có bộ ngực"căng nh một cây xà nu lớn", tay "sần sùi ... Tiểu dẫn vàtóm tắt những nét chính về tácgiả, kể tên nhữg sáng tác tiêubiểu của Nguyễn Minh Châu.1. Tác giả- Nguyễn Minh Châu (1930- 1989), quê ở làngThơi, xà Quỳnh Hải (nay là xà Sơn Hải),...
- 113
- 3,079
- 30
Trả bài viết số 1 - Ngữ văn 12
... luận đề ngắn luận đề, nếu luận đề ngắn gọn, cần trích dẫn nguyên gọn, cần trích dẫn nguyên văn.văn. LLớp 12A5 kính ớp 12A5 kính chào quý thầy cô chào quý thầy cô đến dự giờ ... đen, gần đèn thì sáng” của bạn đen, gần đèn thì sáng” của bạn Nguyễn Thị Cẩm Tú.Nguyễn Thị Cẩm Tú. LLớp 12A5 kính ớp 12A5 kính chào quý thầy cô chào quý thầy cô đến dự giờ thăm ... ngã, tha hoá. LLớp 12A5 kính ớp 12A5 kính chào quý thầy cô chào quý thầy cô đến dự giờ thăm đến dự giờ thăm lớp!lớp!Lớp 12A5 kính chào quý Lớp 12A5 kính chào quý thầy cô đến...
- 19
- 1,078
- 2
Bài giảng Ngữ Văn 12: Đề thi - Đáp án HK1 2010-2011
... sau:Trong anh và em hôm nayĐều có một phần Đất NớcKhi hai đứa cầm tay Đất Nớc trong chúng ta hài hoà nồng thắmKhi chúng ta cầm tay mọi ngờiĐất Nớc vẹn tròn, to lớnMai này con ta lớn lênCon ... trích Mặt đờng khát vọng Nguyễn Khoa Điềm) Hết Sở GD&ĐT quảng ninhTrờng THPT Tiên yênđáp án kiểm tra chất lợng học kỳ I năm học: 2010- 2011Môn: Ngữ văn lớp 12 Thời gian: 90 (không ... quảng ninhTrờng THPT Tiên yênđề kiểm tra chất lợng học kỳ Inăm học: 2010- 2011Môn: Ngữ văn lớp 12 Thời gian: 90 (không kể giao đề)Đề chẵnCâu 1 (1điểm): Nêu xuất xứ, hoàn cảnh sáng tác của bài...
- 4
- 420
- 0
“Kí Hoàng Phủ Ngọc Tường vừa giàu chất trí tuệ, vừa giàu chất thơ, nội dung thông tin về văn hóa lịch sử rất phong phú” (Ngữ văn 12 – Tập I). Anh (chị) hãy phân tích bài kí “Ai đã đặt tên cho dòng sông?” của H.P.N.T để làm rõ nhận định trên. doc
... với dòng sông, những địa danh quen thuộc: Hòn Chén, Nguyệt Biều, Vọng Cảnh, Thiên Thai dường như sống động hơn: “sông Hương vẫn đi trong dư vang của Trường Sơn”, “sắc nước trở nên xanh thẳm”…-> ... cho dòng sông?”, bằng những bước chân rong ruổi, H.P.N.T đã tìm về cội ngu n và dòng chảy của sông Hương: + Ở thượng ngu n sông Hương mang vẻ đẹp hùng vĩ: chảy “rầm rộ giữa bóng cây đại ngàn, ... tộc. Đặc biệt là những bài viết về Huế. - Chất thơ còn tỏa ra từ nhan đề bài kí gợi mãi những âm vang trầm lắng của dòng sông : “Ai đã đặt tên cho dòng sông?” III. Kết bài: - Chất trí tuệ và...
- 7
- 3,510
- 40
Soạn bài “Tiếng nói của văn nghệ” của Nguyễn Đình Thi
... vn ngh nguyn ỡnh thiã Soan van tieng noi van ngheã vỡ sao núi vn ngh l ting núi ca tỡnh cmã tac dong cua van nghe doi voi con nguoiã Ting núi vn nghã ting núi ca vn nghã Tai sao con nguoi ... vn nghã tieng noi cua van ngheã soan tieng noi cua van ngheã Son bi ting núi ca vn nghã ti sao con ngi cn ting núi ca vn nghã soan vn Tiờng Noi Cua Vn Nghờã ting núi vn ngh ca nguyn ỡnh ... doi voi con nguoiã Ting núi vn nghã ting núi ca vn nghã Tai sao con nguoi can tieng noi van ngheã tieng noi van nghe, ...
- 2
- 2,957
- 10
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25