nghiên cứu nội dung kiến thức sinh học 10 ban cơ bản

... hợp nội dung kiến thức sinh học chuyên khoa vào dạy học phần Sinh thái học Sinh học 12” Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu nội dung hình thức tổ chức dạy học phần Sinh thái học - Sinh học 12 Trung học ... số nội dung Sinh thái học giải thích kiến thức chuyên khoa Sinh học thể bảng 2.1: Bảng 2.1: Những nội dung kiến thức phần Sinh thái học tích hợp kiến thức Sinh học chuyên khoa Cấp tổ Nội dung kiến ... nội dung kiến thức Sinh học chuyên khoa dạy học phần Sinh thái học – Sinh học 12 mờ nhạt 30 CHƯƠNG TÍCH HỢP CÁC NỘI DUNG KIẾN THỨC SINH HỌC CHUYÊN KHOA VÀO DẠY HỌC PHẦN SINH THÁI HỌC - SINH HỌC...

Ngày tải lên: 03/09/2015, 18:17

... môn Vật lý 10 nâng cao gồm hai phần : Cơ học Nhiệt học Phần học nghiên cứu chuyển động cơ, định luật chuyển động Phần nhiệt học nghiên cứu trạng thái vật thể cấu tạo phân tử, nghiên cứu trao đổi ... .26 -3- Nghiên cứu chương trình Vật lí phổ thông A MỞ ĐẦU Nghiên cứu chương trình môn Vật lí THPT môn học thiếu học viên cao học sinh viên ngành sư phạm Vật lí Qua môn học, học viên sinh viên ... hiểu môn học, giáo viên đạt mục tiêu dạy học, có phương pháp nghiên cứu chương trình nội dung sâu sắc Trong tiểu luận tổng hợp hệ thống kiến thức chương VII SGK Vật lí 10 Mỗi đơn vị kiến thức có...

Ngày tải lên: 05/05/2016, 22:18

... kiến thức sinh học chuyên khoa vào dạy học phần Sinh thái học Sinh học 12” Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu nội dung hình thức tổ chức dạy học phần Sinh thái học - Sinh học 12 Trung học phổ thông, ... học nói riêng theo quan điểm tích hợp - Phân tích mối liên hệ nội dung kiến thức Sinh thái học nội dung chuyên khoa khác Sinh học để xác định nội dung tích hợp - Tích hợp nội dung kiến thức sinh ... chuyên khoa Sinh học vào dạy học phần Sinh thái học (Sinh học 12) - Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy học Sinh học 12 Trung học phổ thông Vấn đề nghiên cứu Đề tài tập trung vào nghiên cứu hai vấn...

Ngày tải lên: 12/09/2016, 15:18

... 5,7 .10 4,5 .10 3,18 .10 4,2 .108 Chế TCVN phẩm phẩm 6168:200 M7 6,85 M8 7,12 6-8 3,7 .108 5,1 .108 ≥1,0 x 108 ) VSV tạp (CFU/ml 6,1 .10 ) Ghi chú: - không xác định 52 1,81 .10 2,21 .10 5,02 .10 52 4,6 .103 ... Hà Nội nghiên cứu ứng dụng công nghệ sinh học để xử lý’’ Mục đích nghiên cứu đề tài - Điều tra khối lượng phế thải trồng nấm huyện Chương Mỹ, thành phố Hà Nội - Nghiên cứu ứng dụng công nghệ sinh ... Nguyễn Đức Lượng, 2014) Chương NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2.1 Đối tượng nghiên cứu Phế thải trồng nấm huyện Chương Mỹ, thành phố Hà Nội 2.2 Phạm vi nghiên cứu - Phạm vi không gian: vào...

Ngày tải lên: 31/07/2017, 22:16

... tiêu nghiên cứu 16 Đối tợng nghiên cứu 17 Nhiệm vụ nghiên cứu ..17 Phạm vi nghiên cứu 18 Phơng pháp nghiên cứu .18 Đóng góp đề tài 18 Cấu trúc luận văn 19 Phần nội dung nghiên cứu ... nghiên cứu 153 95 Hình 3.45 Ví dụ nghiên cứu .154 96 Hình 3.46 Ví dụ nghiên cứu .155 97 Hình 3.47 Ví dụ nghiên cứu .156 98 Hình 3.48 Ví dụ nghiên cứu .157 99 Hình 3.49 Ví dụ nghiên cứu .158 100 ... cần nghiên cứu .64 Chơng 2: Cơ sở khoa học việc nghiên cứu vận dụng kiến trúc sinh thái thiết kế nhà chung c cao tầng cho khu đô thị hà nội .68 2.1 Điều kiện tự nhiên - khí hậu Hà Nội...

Ngày tải lên: 24/12/2013, 23:04

Ngày tải lên: 09/03/2014, 08:20

Ngày tải lên: 23/03/2014, 09:20

... khâu nghiên cứu nội dung CHƯƠNG II SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM TRONG KHÂU NGHIÊN CỨU NỘI DUNG MỚI KHI DẠY HỌC SINH HỌC 2.1 Hệ thống TN sử dụng dạy học Sinh học 2.2 Sử dụng thí nghiệm khâu nghiên cứu tài ... hay chế sinh học - Minh họa giải thích cho số kiến thức sinh học - Dùng để tạo tình có vấn đề tiết học CHƯƠNG II SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM TRONG KHÂU NGHIÊN CỨU NỘI DUNG MỚI KHI DẠY HỌC SINH HỌC 2.1 ... dụng TN khâu nghiên cứu nội dung Trong khâu nghiên cứu nội dung mới, TN sử dụng biện pháp để xác định nhiệm vụ nhận thức TN sử dụng với nhiều mục đích khác như: - Đặt vấn đề vào học - Giới thiệu...

Ngày tải lên: 23/06/2015, 22:54

... Thông qua việc nghiên cứu chương trình vật lý phổ thông phần “Động học chất điểm ” có dịp nghên cứu nhiều tài liệu Từ hiểu sâu sắc kiến thức phần Sau nghiên cứu, học nhiều điều từ kiến thức vật lý ... B NỘI DUNG Nhiệm vụ phần động học chất điểm Phần động học chất điểm phần học nghiên cứu chuyển động đơn giản tự nhiên (chuyển động học) Trong người ta nghiên cứu xác định vị trí ... ném nghiên cứu đặc điểm chuyển động tính tương đối chuyển động Các phương pháp vật lý nghên cứu phần gồm có phương pháp mô hình, phương pháp thực nghiệm, phương pháp tương tự 2 .Nội dung kiến thức...

Ngày tải lên: 28/03/2016, 19:25

... toỏn hc v i ngi Anh Isaac Nevvton sinh mt gia ỡnh nụng dõn Theo lch Julius, ụng sinh ngy 25 thỏng 12 nm 1642 v mtt ngy 20 thỏng nm 1727; theo lch Gregory, ụng sinh ngy thỏng nm 1643 v mt ngy 31 ... logic Giai on trc giỏc bt u t lp u tiờn hc sinh c hc vt lớ Lc l s nh hng tỏc dng ca vt ny lờn vt khỏc Lỳc ny, ngi ta phi dựng nhng thớ d rt trc giỏc hc sinh cú th hiu c nh th no l s nh hng hay ... hỡnh v Th hũn bi t cao ban du h trờn mỏng nghiờng 1, hũn bi ln xung ri li ln ngc lờn mỏng nghiờng Galilờ nhn thy hỡnh nh hũn bi mun ln lờn mỏng nghiờng t n cao bng cao h ban u ễng cng h thp ...

Ngày tải lên: 31/03/2016, 14:44

... phương pháp rửa ngược… 3.2 XỬ LÝ SINH HỌC 3.2.1 Mục đích xử lý sinh học Xử lý sinh học trình loại bỏ chất hữu dạng lơ lửng hay hoà tan thông qua phân huỷ sinh học, giống việc loại bỏ chất rắn ... khác 3.2.2 Vi sinh vật Xử lý sinh học việc chuyển đổi chất hữu vô thành sản phẩm vô hại vi sinh vật, vậy, hệ sinh học (hệ vi sinh vật) phải khỏe mạnh bền vững Hình 3.7 minh họa chuỗi thức ăn môi ... Bể lọc sinh học màng (Membrane BioRector) i.MBR Màng lọc sinh học nhúng ngập s.MBR Màng lọc sinh học đặt CAS Bùn hoạt tính truyền thống (Conventional Activated Sludge) BOD Nhu cầu ôxy sinh hóa...

Ngày tải lên: 27/06/2016, 20:43

... định lượng glucozơ [10] Từ tới nay, lĩnh vực cảm biến sinh học tiếp tục thu hút quan tâm nghiên cứu nhiều nhà khoa học liên ngành (hóa học, vật lý, sinh học, khoa học vật liệu, học, điện tử ) toàn ... biến sinh học Cảm biến sinh học ứng dụng xác định dư lượng chất BVTV nội dung nhận nhiều quan tâm nghiên cứu nhà khoa học doanh nghiệp phát triển công nghệ Mặc dù chủ đề nhiều mẻ, nghiên cứu gần ... AsF5 103 1,7 .105 Polypyrrole (1979) 3,1 BF4-,ClO4- 102 7,5 .103 Polyanilin (1980) 3,2 HCl 30-200 2,0 BF4-,ClO4- 10 - 103 2,5 AsF5 3-5 .103 3,0 AsF5, Li, Na 102 - 103 1,5 ClO4-, dodecylsulfat 102 - 103 ...

Ngày tải lên: 13/10/2017, 10:23

... Nghiệm thức NT1 (ĐC) NT2 (A) NT3 (A+B) NT4 (B) Biến đông Vk tổng 0,12x103-3,50x103 1,72x103-12,00x103 2,11x103-7,10x103 1,25x10 3-9,60x103 Vk Vibrio 0,20x102-51,00x102 2,10x102-13,10x102 0,80x102-26,00x102 ... 2,10x102-13,10x102 0,80x102-26,00x102 2,80x102-11,00x102 Trung bình Vk tổng Vk vibrio 3a 1,92x10 15,40x102b 4,38x103a 11,40x102ab 4,41x103a 7,40x102ab 3a 5,11x10 4,60x102a Các giá trị cột khác khác ... tổng số nghiệm thức 2, 3, (sử dụng chế phẩm sinh học) thấp nhiều so với nghiệm thức (không sử dụng chế phẩm sinh học) điều cho thấy chế phẩm sinh học phát huy tác dụng TAN thấp nghiệm thức (sử dụng...

Ngày tải lên: 22/02/2014, 15:15

... Nghiệm thức NT1 (ĐC) NT2 (A) NT3 (A+B) NT4 (B) Biến đông Vk tổng 0,12x103-3,50x103 1,72x103-12,00x103 2,11x103-7,10x103 1,25x10 3-9,60x103 Vk Vibrio 0,20x102-51,00x102 2,10x102-13,10x102 0,80x102-26,00x102 ... 2,10x102-13,10x102 0,80x102-26,00x102 2,80x102-11,00x102 Trung bình Vk tổng Vk vibrio 3a 1,92x10 15,40x102b 4,38x103a 11,40x102ab 4,41x103a 7,40x102ab 3a 5,11x10 4,60x102a Các giá trị cột khác khác ... tổng số nghiệm thức 2, 3, (sử dụng chế phẩm sinh học) thấp nhiều so với nghiệm thức (không sử dụng chế phẩm sinh học) điều cho thấy chế phẩm sinh học phát huy tác dụng TAN thấp nghiệm thức (sử dụng...

Ngày tải lên: 10/03/2014, 23:20

... - Nghiên cứu định tên nghiên cứu đặc tính sinh lý sinh hoá - Nghiên cứu điều kiện thích hợp lên men quy mô phòng thí nghiệm vi khuẩn hiếu khí kỵ khí - Nghiên cứu điều kiện lên men 10 lit - Nghiên ... 3.3.2.5 Nghiên cứu động học trình sinh trởng chủng vi khuẩn 180 lactic 3.4 Nghiên cứu lên men thiết bị quy mô 14 lít 180 3.4.1 Nghiên cứu lên men thiết bị lên men chủng Bacillus 180 3.4.2 Nghiên cứu ... trờng 43 1.3 Tình hình nghiên cứu ứng dụng chế phẩm vi sinh 46 1.3.1 Vai trò vi khuẩn nuôi trồng thủy sản 48 1.3.1.1 Chuỗi thức ăn thủy sinh 48 1.3.1.2 Nghiên cứu ứng dụng vi sinh vật nuôi thủy sản...

Ngày tải lên: 30/03/2014, 12:20

... 47 III.3.1 Đối tượng nghiên cứu ………………………………………… 47 III.3.2 Phương pháp nghiên cứu ………………………………… … 48 III.3.3 Chỉ tiêu nghiên cứu …………………………………………… 49 III.3.4 Kết nghiên cứu …………………………………………… ... xương hàm mặt dùng cho nghiên cứu đề tài vật liệu compozit sở nhựa PEEK sợi cacbon Với việc chế tạo implant xương hàm mặt, tính chất học sinh học vật liệu cần phải nghiên cứu để sử dụng cách thích ... mẫu; Ngâm mẫu dung dịch nước muối sinh lý 0,9 % vòng - tháng; Đo tính lý mẫu sau ngâm đối chiếu với mẫu chứng không ngâm 32 Những kết nghiên cứu thu được trình bày Bảng 3.5 Bảng 3.6 Bảng 3.5 - Sự...

Ngày tải lên: 12/04/2014, 16:39

... chất hữu mạnh Nội dung 2: Nghiên cứu hoàn thiện chế phấm sinh học BIO-TS3 Nghiên cứu điều kiện tối ưu để nhân sinh khối chủng vi sinh vật lựa chọn Nghiên cứu khả đối kháng chủng vi sinh vật sử ... tình hình nghiên cứu II VẬT LIỆU VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 22 2.1 Vật liệu Thiết bị 22 2.2 Nội dung nghiên cứu 25 2.3 Phương pháp nghiên cứu 27 III KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN 33 3.1 Nội dung 1: Phân ... năm sinh: 05 tháng năm 1957 Học hàm: Phó giáo sư Nam/ Nữ: Nam năm phong học hàm: 2005 Học vị: Tiến sĩ Chức danh khoa học: Giảng viên, nghiên cứu viên Chức vụ: Trưởng phòng nghiên cứu Vi sinh- ...

Ngày tải lên: 16/04/2014, 07:45

... vọng như: HYT 103 (AMS30S/R103), HYT 100 (AMS30S/GR10), AMS29S/R1025, HYT106 (AMS30S/R253), HYT107 (AMS30S/9311), 25A/KB1, suất 7,5-8tấn/ha, có thời gian sinh trưởng ngắn (100 - 110 ngày vụ mùa ... Nghiên cứu ứng dụng công nghệ sinh học chọn giống lúa lai… .…………………………… …………………… …… 20 CHƯƠNG 2: VÂT LIỆU NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU …………………………………………………………………………… … 25 2.1 Vật liệu nghiên ... = 100 ml dH2O 63ml Tris HCL1M; pH = 8.0 10ml NaCl 5M 10ml EDTA0,5; pH = 8.0 10ml β - Mercaptol ethanol 7µl + Dung dịch CTAB Buffer TE (10 : 0,1) Bảng 2.2: Thành phần dung dịch CTAB Buffer dung...

Ngày tải lên: 21/04/2014, 18:36

... Địa điểm nghiên cứu 31 1.3 Thời gian nghiên cứu 31 II Nội dung nghiên cứu 31 2.1 Nội dung đối tác Hà Lan tham gia đề tài 31 2.2 Nội dung nghiên cứu nước ... (%) (cm) (ngày) 105 tuần 42 114 tuần 100 43 169 50 84,2 tuần 100 22 150 100 85,2 tuần 100 18 140 100 88,6 tuần 100 12 135 100 86,6 tuần 100 15 135 100 102 10 tuần 100 17 135 100 90,3 Nhìn chung, ... có nghiên cứu như: nghiên cứu tuyển chọn bổ sung giống mới, biện pháp kỹ thuật canh tác hay kết nghiên cứu tạo giống… công việc không ngừng câu hỏi đặt nhà nghiên cứu khoa học 26 4.3 Kết nghiên...

Ngày tải lên: 21/04/2014, 20:48