nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng môn sinh

NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG

NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG

... GIỚI THIỆU VỀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC PHẠM ỨNG DỤNG A1. TÌM HIỂU VỀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC PHẠM ỨNG DỤNG I. Nghiên cứu khoa học phạm ứng dụng là gì? Nghiên cứu khoa học phạm ứng dụng (NCKHSPƯD) ... nghiên cứu, người nghiên cứu đồng thời lập ra giả thuyết nghiên cứu tương ứng (xem ví dụ ở bảng dưới). Giả thuyết nghiên cứu là một câu trả lời giả định cho vấn đề nghiên cứu và sẽ được chứng ... 10-20 học sinh có đặc điểm tương tự với đối tượng tham gia nghiên cứu. Nếu không thể lấy học sinh trong trường vì lý do học sinh toàn trường đều tham gia nghiên cứu, có thể chọn học sinh tương...

Ngày tải lên: 14/04/2013, 22:53

145 10,1K 38
Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng

Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng

... đủ CBQL Cán bộ quản lí ĐC Đối chứng GV Giáo viên HS Học sinh NC Nghiên cứu NCKHSPƯD Nghiên cứu khoa học phạm ứng dụng NXB Nhà xuất bản SGK Sách giáo khoa THCS Trung học cơ sở TĐ Tác động TN Thực ... Phương pháp dạy học 2 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO DỰ ÁN VIỆT – BỈ DỰ ÁN VIỆT – BỈ Nghiên cứu Nghiên cứu khoa học s khoa học s phạm ứng dụng phạm ứng dụng H Ni, 2009 H ... lượng đào tạo và bồi dưỡng giáo viên tiểu học , THCS các tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam” trân trọng giới thiệu cuốn tài liệu Nghiên cứu khoa học phạm ứng dụng. Cuốn tài liệu này được biên soạn...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 20:10

5 2,8K 38
NGHIEN CUU KHOA HOC SU PHAM UNG DUNG

NGHIEN CUU KHOA HOC SU PHAM UNG DUNG

... giờ học ngày hôm sau . Nghiên cứu được tiến hành trên hai nhóm tương đương trong cùng lớp học ( Lớp 5/2 ) .Nhóm A ( có 13 học sinh) là nhóm thực nghiệm , nhóm B (có 13 học sinh )là nhóm đối chứng ... PHƯƠNG PHÁP a- Khách thể nghiên cứu : Tôi lựa chọn học sinh và chia lớp thành hai nhóm tương đương cùng lớp ,để có những điều kiện thuận lợi cho việc nghiên cứu ứng dụng . * Giáo viên là giáo ... * Học sinh : hai nhóm có nhiều điểm tương đồng ;về trình độ và giới tính : Bảng 1: Số học sinh nhóm A Số học sinh nhóm B Tổng số Nam Nữ Tổng số Nam Nữ 13 07 06 13 08 05 Về ý thức học tập ,học...

Ngày tải lên: 31/10/2013, 18:11

10 3,5K 80
DE TAI NGHIEN CUU KHOA HOC SU PHAM UNG DUNG

DE TAI NGHIEN CUU KHOA HOC SU PHAM UNG DUNG

... đề nghiên cứu : việc sử dụng thẻ báo cáo hằng ngày về giải bài tập toán ở nhà của học sinh . Có nâng cao kết quả học tập môn toán cho học sinh yếu không ? Giả thuyết nghiên cứu : việc sử dụng ... tập toán ở nhà của học sinh . Sẽ nâng cao kết quả học tập môn toán cho học sinh yếu lớp 1/3 . PHƯƠNG PHÁP a- Khách thể nghiên cứu Tôi lựa chọn hai học sinh , học yếu môn toán nhất lớp ,để ... lợi cho việc nghiên cứu ứng dụng . * Giáo viên: có nhiều năm dạy lớp một và nhiệt tình trong việc kèm học sinh yếu ,kém . *Học sinh : Chọn trong lớp hai học sinh yếu toán và học lực như nhau...

Ngày tải lên: 31/10/2013, 18:11

7 9K 155
Bài soạn Tài liệu về nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng

Bài soạn Tài liệu về nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng

... BỈ DỰ ÁN VIỆT – BỈ Nghiên cứu Nghiên cứu khoa học s khoa học s phạm ứng dụng phạm ứng dụng H Ni, 2009 H Ni, 2009 1 PHẦN THỨ NHẤT LÍ THUYẾT VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CƠ BẢN 5 MỤC LỤC Lời ... lượng đào tạo và bồi dưỡng giáo viên tiểu học , THCS các tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam” trân trọng giới thiệu cuốn tài liệu Nghiên cứu khoa học phạm ứng dụng. Cuốn tài liệu này được biên soạn ... phạp vi hẹp, môn học, lớp học, trường học ). Đồng thời thông qua NCKHSPƯD giáo viên, cán bộ quản lý được nâng cao về năng lực chuyên môn, có cơ hội để chia sẻ, học tập những bài học hay, những...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 19:11

5 2,6K 17
Bài soạn Tài liệu về nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng

Bài soạn Tài liệu về nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng

... đủ CBQL Cán bộ quản lí ĐC Đối chứng GV Giáo viên HS Học sinh NC Nghiên cứu NCKHSPƯD Nghiên cứu khoa học phạm ứng dụng NXB Nhà xuất bản SGK Sách giáo khoa THCS Trung học cơ sở TĐ Tác động TN Thực ... lượng đào tạo và bồi dưỡng giáo viên tiểu học , THCS các tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam” trân trọng giới thiệu cuốn tài liệu Nghiên cứu khoa học phạm ứng dụng. Cuốn tài liệu này được biên soạn ... phạp vi hẹp, môn học, lớp học, trường học ). Đồng thời thông qua NCKHSPƯD giáo viên, cán bộ quản lý được nâng cao về năng lực chuyên môn, có cơ hội để chia sẻ, học tập những bài học hay, những...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 19:11

5 1,9K 14
Gián án Tài liệu về nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng

Gián án Tài liệu về nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng

... đủ CBQL Cán bộ quản lí ĐC Đối chứng GV Giáo viên HS Học sinh NC Nghiên cứu NCKHSPƯD Nghiên cứu khoa học phạm ứng dụng NXB Nhà xuất bản SGK Sách giáo khoa THCS Trung học cơ sở TĐ Tác động TN Thực ... Phương pháp dạy học 2 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO DỰ ÁN VIỆT – BỈ DỰ ÁN VIỆT – BỈ Nghiên cứu Nghiên cứu khoa học s khoa học s phạm ứng dụng phạm ứng dụng H Ni, 2009 H ... lượng đào tạo và bồi dưỡng giáo viên tiểu học , THCS các tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam” trân trọng giới thiệu cuốn tài liệu Nghiên cứu khoa học phạm ứng dụng. Cuốn tài liệu này được biên soạn...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 21:11

5 1,3K 12
Tài liệu NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG - B3: Đo lường - thu thập dữ liệu doc

Tài liệu NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG - B3: Đo lường - thu thập dữ liệu doc

... h số tương quan của hai tập hợp điểm số là một cách kiểm chứng độ giá trị. 24 Ví dụ Vấn đề nghiên cứu Thái độ của học sinh với môn Toán có sự tiến triển không? Các mệnh đề trong thang o ã Tụi ... có khả năng học Toán. 2 Cô giáo rất quan tâm đến tiến bộ học Toán của tôi. 3 Kiến thức về Toán học sẽ giúp tôi kiếm sống. 4 Tôi không tin mình có thể giải Toán nâng cao. 5 Toán học không quan ... trọng trong công việc của tôi. 1 Nghiên cứu KHSPƯD B3: Đo lường - thu thập dữ liệu 42 Hệ số tương quan chẵn lẽ Độ tin cậy Spearman-Brown Tổng ChẵnL Học sinh Tính hệ số tin cậy Spearman-Brown....

Ngày tải lên: 14/02/2014, 20:20

43 2K 6
TẬP HUẤN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG pot

TẬP HUẤN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG pot

... giá. 8 A1. A1. Tìm hiểu về NCKHSPƯD Tìm hiểu về NCKHSPƯD 1 2010 TẬP HUẤN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC PHẠM ỨNG DỤNG BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠ0 19 Khung NCKHSPƯD 5. Đo lường Xây dựng công cụ đo ... duy phê phán TÁC ĐỘNG + NGHIÊN CỨU 4 Mục tiêu Thái độ: Tích cực áp dụng và khuyến khích giáo viên THPT áp dụng NCKHSPƯD vào nghiên cứu cải thiện công tác dạy học. 21 Phương pháp NCKHSPƯD Một ... cơ hội cải thiện! Suy nghĩ Kiểm chứng Thử nghiệm 2 Mục tiêu 1. Kiến thức: - Nêu được khái niệm, chu trình, khung nghiên cứu và các phương pháp nghiên cứu KHSPƯD - - Trình bày cách thực...

Ngày tải lên: 28/03/2014, 23:20

23 1,8K 10
CÁCH TIẾN HÀNH NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG pot

CÁCH TIẾN HÀNH NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG pot

... tử” môn môn Hóa học sẽ làm tăng Hóa học sẽ làm tăng hứng thú học tập của học sinh. hứng thú học tập của học sinh. 2. Có, việc sử dụng phần mềm mô phỏng flash trong dạy 2. Có, việc sử dụng ... nguyên tử” môn môn Hóa học có làm tăng Hóa học có làm tăng h h ứng thú ứng thú học tập của học học tập của học sinh lớp 10 trường A không? sinh lớp 10 trường A không? 2. Việc sử dụng phần ... trong dạy học học chương 1 “Cấu tạo nguyên tử” chương 1 “Cấu tạo nguyên tử” môn môn Hóa học sẽ làm tăng kết Hóa học sẽ làm tăng kết quả học tập của học sinh. quả học tập của học sinh. ...

Ngày tải lên: 28/03/2014, 23:20

21 1,8K 19
NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG - LỰA CHỌN THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU pot

NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG - LỰA CHỌN THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU pot

... ngày 13 Lưu ý Người nghiên cứu sẽ lựa chọn thiết kế phù hợp nhất với điều kiện thực tế của môi trường nghiên cứu. Bất kể thiết kế nào được lựa chọn, người nghiên cứu cần lưu ý đến những ... chứng ∀ O3 - O4 > 0  X (tác động) cú nh hng ã N1 v N2 l hai lp hc sinh có trình độ tương đương. Ví dụ: N1 là học sinh lớp 10A (có 40 em) và N2 là lớp 10B (có 43 em). 8 Thiết kế nghiên ... số yếu tố khác không liên quan làm ảnh hưởng đến giá trị của dữ liệu. Ví dụ: nhóm học sinh tham gia nghiên cứu đã có sự trưởng thành tự nhiên về năng lực trong khoảng thời gian tiến hành kiểm...

Ngày tải lên: 28/03/2014, 23:20

25 2,2K 12
TẬP HUẤN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG

TẬP HUẤN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG

... sử dụng theo các chuẩn quốc tế - như một ngôn ngữ thứ hai - làm cho kết quả NC được công bố trở nên dễ hiểu 11 Nghiên cứu khoa học phạm ứng dụng là gì ? Nghiên cứu khoa học phạm ứng ... + NGHIÊN CỨU 10 A1. Tìm hiểu về: Nghiên cứu khoa họcphạm ứng dụng NCKH SPUD 4 Mục tiêu 1. Kiến thức: - Hiểu được khái niệm, chu trình, khung nghiên cứu và các phương pháp của nghiên ... hiện và giám sát, đánh giá được đề tài NCKHSPƯD của giáo viên THCS. 1 TẬP HUẤN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC PHẠM ỨNG DỤNG 16 NCKHSPƯD là một chu trình liên tục tiến triển, không ngừng và dường...

Ngày tải lên: 13/05/2014, 10:15

26 3,1K 5
KHÁI QUÁT  VỀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG

KHÁI QUÁT VỀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG

... thiệu về nghiên cứu khoa học phạm ứng dụng 1.1. Tìm hiểu về nghiên cứu khoa học phạm ứng dụng a) Khái niệm Nghiên cứu khoa học phạm ứng dụng là một loại hình nghiên cứu (NC) trong giáo ... phương pháp nghiên cứu khoa học phạm ứng dụng. 2. Kỹ năng Thông qua nghiên cứu khoa học phạm ứng dụng (NCKHSPƯD), giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục được nâng cao về năng lực chuyên môn, có ... Thực hành 3: Mẫu kế hoạch nghiên cứu khoa học phạm ứng dụng. 4. Thực hành 4: Mẫu phiếu đánh giá đề tài nghiên cứu khoa học phạm ứng dụng. 5. Thực hành 5: - Mỗi nhóm học viên hoàn thiện 1...

Ngày tải lên: 13/05/2014, 10:17

14 11,5K 54

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w