... i bù M c ñích nghiên c u c a lu n văn: Trong ph m vi c a lu n văn tác gi trình bày nghiên c u tương tác c a thi t b bù ñ i v i ph n t m ng ñi n, mô ph ng trình ñ ñóng c t t bù, nghiên c u v n ... c nghiên c u bù nhân t o (s d ng thi t b bù) c n ph i nghiên c u bù t nhiên trư c ñ kh c ph c thi u sót qu n lý, v n hành, phân ph i, tiêu th ñi n ñưa t i vi c tiêu th CSPK m c sau ñó m i nghiên ... trình qu n lý ph t i ñưa ñ n vi c ch t lư ng cung c p Do v y vi c nghiên c u t ng th v lư i phân ph i hi n r t c n thi t ñó vi c nghiên c u bù CSPK ñ gi m t n th t công su t, gi m t n th t ñi n...
... trình Ph m vi nghiên c u: Nghiên c u lý thuy t tính toán n ñ nh mái d c n n ñ t không bão hòa y u t b t l i nh hư ng ñ n n ñ nh trư t móng tr ñi n sư n d c M C TIÊU VÀ NHI M V NGHIÊN C U M c ... 500/220kV Th nh M ñi qua ñ a ph n huy n Phư c Sơn huy n Nam Giang Đ I TƯ NG VÀ PH M VI NGHIÊN C U Đ i tư ng nghiên c u: Hi n tư ng, nguyên nhân gây trư t mái d c lý thuy t c a phương pháp tính ... dây 220kV ñ u n i NMTĐ Đak Mi 4A- TBA 500/220kV Th nh M - D án th y ñi n Đak Mi Phương pháp nghiên c u: Nghiên c u s lý thuy t phương pháp tính th m tính n ñ nh môi trư ng ñ t, ñá hai mô ñun SEEP/W...
... PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2.1 NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU CỦA LUẬN VĂN 1- Xây dựng quy trình chiết thích hợp để điều chế phần chiết chứa hợp chất hữu thiên nhiên từ lá, vỏ thân gỗ Vông nem 2- Nghiên cứu ... chuột (UMR 106) nghiên cứu [23] O HO O O O H3CO OH O OH OH OH 78 79 20 O O HO O OH O O OH O OH O H3CO 80 OH 81 Năm 2007, Y Zhang cộng (Đại học Dược Shen Yang, Trung Quốc) công bố nghiên cứu hoạt ... trùng, nhuận tràng Ngoài dùng làm thuốc xoa bóp, thuốc mỡ 1.2.3 Các nghiên cứu thành phần hóa học hoạt tính sinh học E orientalis Các nghiên cứu thực E orientalis thu thập Trung Quốc, Nhật Bản, Ấn...
... giới hạn đối tượng, phạm vi nghiên cứu nêu trên, đề tài luận án tập trung nghiên cứu nội dung sau: - Nghiên cứu tổng quan tượng dịch chuyển đất đá sườn dốc, mái dốc - Nghiên cứu đặc điểm môi trường ... trình nghiên cứu TLĐĐ, đó, phần lớn công trình nghiên cứu có giá trị Trung tâm, Viện nghiên cứu, Trường Đại học chuyên ngành lớn thực Nhận thức mối hiểm họa tai biến trượt lở đất gây ra, việc nghiên ... Thiên Huế - Nghiên cứu, đề xuất giải pháp phòng chống dịch chuyển đất đá sườn dốc, mái dốc vùng đồi núi Quảng Trị - Thừa Thiên Huế Phương pháp nghiên cứu Để triển khai thực nội dung nghiên cứu...
... hai phương pháp: nghiên cứu định tính nghiên cứu định lượng 3.3.1.1 Nghiên cứu định tính Thiết kế nghiên cứu định tính: sử dụng kỹ thuật thảo luận nhĩm tập trung v vấn su Kết nghiên cứu định ... 1.3.2 Những vấn đề tác giả chưa đề cập tới Hầu hết cc tc giả nghiên cứu nước kể dùng phương pháp định tính nghiên cứu nhn tố riêng lẻ chưa nghiên cứu tổng thể lực cạnh tranh ngành thủy sản xuất Chưa ... khảo st cc DN TSXK B Rịa-Vũng Tu từ 01/03/2013 - 01/ 10/2013 3 Phương pháp nghiên cứu Phương pháp thực báo cáo gồm nghiên cứu bàn có kết hợp điều tra khảo st cc DN TSXK tỉnh BR-VT, nhằm kiểm...
... đường) - Phạm vi nghiên cứu bao gồm vùng đồi núi QT - TTH với độ cao > 50m Chiều sâu nghiên cứu 50m tính từ mặt đất tự nhiên đến tầng đất đá tương đối ổn định bên Nội dung nghiên cứu - Nghiên cứu tổng ... mái dốc - Nghiên cứu đặc điểm môi trường TN - KT vùng đồi núi QT - TTH - Nghiên cứu trình DCĐĐ SD, MD vùng đồi núi QT - TTH - Dự báo nguy phát sinh DCĐĐ SD, MD vùng đồi núi nghiên cứu - Nghiên cứu, ... liệu tham khảo Chương TỔNG QUAN VỀ NGHIÊN CỨU HIỆN TƯỢNG DỊCH CHUYỂN ĐẤT ĐÁ TRÊN SƯỜN DỐC, MÁI DỐC 1.1 Tình hình nghiên cứu DCĐĐ sườn dốc, mái dốc giới Công tác nghiên cứu tượng DCĐĐ thực triển...
... giới hạn đối tượng, phạm vi nghiên cứu nêu trên, đề tài luận án tập trung nghiên cứu nội dung sau: - Nghiên cứu tổng quan tượng dịch chuyển đất đá sườn dốc, mái dốc - Nghiên cứu đặc điểm môi trường ... trình nghiên cứu TLĐĐ, đó, phần lớn công trình nghiên cứu có giá trị Trung tâm, Viện nghiên cứu, Trường Đại học chuyên ngành lớn thực Nhận thức mối hiểm họa tai biến trượt lở đất gây ra, việc nghiên ... Thiên Huế - Nghiên cứu, đề xuất giải pháp phòng chống dịch chuyển đất đá sườn dốc, mái dốc vùng đồi núi Quảng Trị - Thừa Thiên Huế Phương pháp nghiên cứu Để triển khai thực nội dung nghiên cứu...
... đạm cho mía hai loại đất nghiên cứu 1.3 Đối tượng phạm vi nghiên cứu • Đối tượng nghiên cứu: bón phân NPK cho mía đường (Saccharum officinarum L.) • Phạm vi nghiên cứu: Thí nghiệm trồng ... Giang (Bảng 3.5) Thời gian thí nghiệm: từ tháng 01 năm 2012 đến tháng 01 năm 2013 (vụ mía tơ) để chẩn đoán các thời điểm bón đạm cho mía qua sử dụng bảng so màu lá (LCC) Bảng 3.5: ... dụng bảng so màu lá (LCC) để kiểm tra tình trạng dinh dưỡng N trồng là phương pháp đơn giản, dễ làm và ứng dụng phổ biến giới đối với lúa Tuy nhiên, kết quả nghiên cứu sử...
... pháp đơn giản, d làm ứng dụng phổ biến giới lúa Tuy nhiên, kết nghiên cứu sử dụng LCC mía hạn chế 1.2 Mục tiêu nghiên cứu Đề tài Nghiên cứu quản l dinh dư ng theo vùng đặc thù (SSNM) mía đường ... Chuan et al., 2012) Những nỗ lực nghiên cứu nhu cầu phân bón cho mía đường cho suất mục tiêu khác c ng thực Những nghiên cứu đáp ứng trồng với phân tích đất thực để nghiên cứu hiệu đất chất dinh ... biến (Verma, 2004) Những nỗ lực thực để nghiên cứu nhu cầu phân bón cho mía cho mục tiêu suất khác Nghiên cứu trồng đáp ứng với kiểm tra đất tiến hành để nghiên cứu hiệu đất chất dinh dư ng phân...
... hình nghiên cứu Thiết kế câu hỏi Khảo sát thức Nhập liệu Phân tích liệu Kết Kiến nghị Hình 2.4 Quy trình nghiên cứu 11 2.4 PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2.4.1 Nghiên cứu định tính Từ sở lý luận nghiên ... kinh doanh * Mô hình nghiên cứu đề nghị sau: Hình 2.3 Mô hình nghiên cứu mối quan hệ định hướng thị trường (MO) Kết kinh doanh (BP) 10 2.3 QUY TRÌNH NGHIÊN CỨU Quy trình nghiên cứu thực theo ... sản phẩm/ dịch vụ, v.v khác 2.2 MÔ HÌNH GIẢ THUYẾT NGHIÊN CỨU Từ sở lý thuyết khái niệm kết nghiên cứu trước mô hình nghiên cứu đề nghị sau: + Nghiên cứu năm thành phần MO gồm: (1) Định hướng khách...
... pháp nghiên c u th c hi n nh ng n i dung nghiên c u, lu n v n s d ng ph nghiên c u sau: ph ph ng pháp u tra kh o sát th c t ; ph ng pháp h th ng hóa; ph tích so sánh; ph i t ng ph m vi nghiên ... L I CAM OAN Tôi xin cam đoan công trình nghiên c u c a riêng Các s li u, k t qu nghiên c u lu n v n trung th c ch a t ng đ c công b nghiên c u khác T t c thông tin trích d n lu n v n ... đ v ki m soát ch t l c l a ch n nghiên c u ng, nh m hoàn thi n m t s quy trình ki m soát ch t l ng s n ph m, c ng nh kh c ph c nh ng t n t i M c đích c a đ tài: Nghiên c u th c tr ng n ng l c,...
... BÀN NGHIÊN C U VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U 49 3.1 ð c ñi m ñ a bàn nghiên c u .49 3.1.1 ði u ki n t nhiên 49 3.1.2 ð c ñi m kinh t - xã h i 54 3.2 Phương pháp nghiên ... c a ñ tài 1.2 M c tiêu nghiên c u 1.2.1 M c tiêu chung .3 1.2.2 M c tiêu c th 1.3 ð i tư ng nghiên c u 1.4 Ph m vi nghiên c u PH N II: CƠ ... ngư i ñ c có th hình dung ñư c m t cách t ng quát nh ng v n ñ trình nghiên c u Phương pháp ch n ñi m nghiên c u: ð tài t p trung nghiên c u ch y u lo i CTR b n ñó CTR sinh hoat, CTR y t , CTR công...
... pháp nghiên cứu 46 3.2.1 Chọn điểm nghiên cứu chọn mẫu điều tra iii 46 3.2.2 Phơng pháp thu thập xử lý tài liệu 47 3.2.3 Phơng pháp phân tích số liệu 49 3.3 Hệ thống tiêu nghiên cứu 50 Kết nghiên ... nông nghiệp Việt Nam 20 2.3 Hệ thống công trình nghiên cứu sử dụng đất nông nghiệp Đặc điểm địa bàn phơng pháp nghiên cứu 27 31 3.1 Đặc điểm địa bàn nghiên cứu 31 3.1.1 Điều kiện tự nhiên 31 3.1.2 ... Danh mục biểu đồ viii Mở đầu 1.1 Tính cấp thiết đề tài 1.2 Mục tiêu nghiên cứu 1.3 Đối tợng phạm vi nghiên cứu Tổng quan tài liệu nghiên cứu 2.1 Cơ sở lý luận 2.1.1 Đất đai phát triển kinh tế nông...