... Nhớ người xa chừ lệ chan” 10 Đoạn cuối bài, lời thơ, “bô lão” “khách” thân hô ứng xưa – ca lên niềm tự hào non sông hùng vĩ, bình luận chiến thắng sông BạchĐằng khúc anh hùng ca tinh thần ngoan ... lại kì tích xưa, bộc lộ niềm ngưỡng vọng, tự hào hùng tráng: - Những chiến thắng vĩ đại sông Bạch Đằng: Chiến thắng gắn với tên tuổi Ngô Quyền chiến thắng gắn với tên tuổi Trần Hưng Đạo Các chiến ... Triều – chiều, đối – đổi – dối – lối – nổi, Hàn – nhàn – chan Nhân vật “khách” – tác giả: Sông BạchĐằng hoài niệm chiến công dòng sông xuất phát từ quan sát nhân vật “khách” – tác giả Chính qua...
... trận BạchĐằng Nếu để ý ta thấy tranh đằngđằng sát khí trận BạchĐằng đối cực tranh thủy mạc lặng tĩnh mà tác giả vẽ lên, dẫn phần trước: Thiệp Đại Than / tố Đông Triều đầu, Để BạchĐằnggiang / ... – đến địa danh thực Nhà thơ đưa tên BạchĐằng chưa có sách kinh điển lại hiển trước mắt với tất sức thuyết phục chiến công vang dội BạchĐằnggiangphú ú phú lưu thủy, người viết cốt biểu đạt ... BạchĐằnggiangphú viết chữ Hán Đông Châu Nguyễn Hữu Tiến, Nguyễn Đổng Chi, Bùi Văn Nguyên… dịch thành công văn Ở Trương Hán Siêu, hành vi ứng xử bật...
... niềm tự hào này, Phú sông BạchĐằng Trương Hán Siêu tiếng đặc sắc Tác phẩm viết theo lối phú cổ thể Đây thể loại văn có nguồn gốc từ Trung Quốc, viết vănvầnvăn xuôi có xen lẫn văn vần, có nội ... đức cao Phú sông BạchĐằngphú tiêu biểu bộc lộ lòng yêu nước, tự hào dân tộc, tự hào truyền thống anh hùng, truyền thống nhân nghĩa sáng ngời đất nước ta Bàiphú thể tinh thần nhân văn cao ... tình hoài cổ Ngôn ngữ văn chương Trương Hán Siêu tinh tế, lắng đọng, sử dụng thành công hình dung từ giàu sắc thái trữ tình, giọng điệu thi phú uyển chuyển BàiPhú sông BạchĐằng sáng tác sau...
... niềm tự hào này, Phú sông BạchĐằng Trương Hán Siêu tiếng đặc sắc Tác phẩm viết theo lối phú cổ thể Đây thể loại văn có nguồn gốc từ Trung Quốc, viết vănvầnvăn xuôi có xen lẫn văn vần, có nội ... đức cao Phú sông BạchĐằngphú tiêu biểu bộc lộ lòng yêu nước, tự hào dân tộc, tự hào truyền thống anh hùng, truyền thống nhân nghĩa sáng ngời đất nước ta Bàiphú thể tinh thần nhân văn cao ... xuôi có xen lẫn văn vần, có nội dung kể, tả khách quan việc, phong tục, cảnh vật, bàn đời BàiPhú sông BạchĐằng có hai nhân vật khách bô lão Khách tác phẩm người có chí bốn phương, thích du ngoạn,...
... có kẻ: Chèo bể bơi trăng, buồm mây giang, gió Sớm Tương kia, chiều hang Vũ Vùng vẫy Giang, Hồ: tiêu dao Ngô, Sở Ði cho biết đây, cho biết Chằm BạchĐằnggiangphú Bản dịch Đông Châu Vân-mộng chứa ... chiến, quốc sĩ hàn Duy thử giang nhi đại tiệp, đại vương chi tặc nhàn Anh phong khả tưởng, bi bất san Hoài cổ nhân thế, Lâm giang lưu hậu nhan Hành thả ca viết: "đại giang cổn cổn, hồng đào cự ... từ thuở có trời có đất, có giang- san Trời đặt nơi hiểm-trở, người tính lấy tồn-an Hội hội Mạnh-tân, vương-sự họ Lã; trận trận Dung-thủy, quốc sĩ họ Hàn Kìa trận Bạch- Đằng mà đại-thắng, chưng Đại-vương...
... kết - BạchĐằnggiangphú đạt đỉnh cao nghệ thuật phú , khẳng định niềm tự hào truyền thống anh hùng , nhân nghĩa , ca ngợi người tài dân tộc - Chân lý mà BặchĐằnggiangphú nêu lên mãi học việc ... tại.Câu văn dài gợi không khí trang nghiêm , thiêng liêng ; câu văn ngắn gợi không khí gấp gáp , căng thẳng Bàiphú làm sáng lên chân lý muôn đời dân tộc: - Trước hết , qua lời kể bô lão , phú muốn ... sánh nhằm đề cao trận thuỷ chiến BạchĐằng ngang tầm với trận oánh liệt lịch sử Trung Quốc - Cách miêu tả trận đánh thật tình làm sống dậy hào khí chiến thắng BạchĐằng Lời kể súc tích , ngắn gọn...
... kết – BạchĐằnggiangphú đạt đỉnh cao nghệ thuật phú , khẳng định niềm tự hào truyền thống anh hùng , nhân nghĩa , ca ngợi người tài dân tộc – Chân lý mà BạchĐằngGiangPhú nêu lên mãi học việc ... tại.Câu văn dài gợi không khí trang nghiêm , thiêng liêng ; câu văn ngắn gợi không khí gấp gáp , căng thẳng Bàiphú làm sáng lên chân lý muôn đời dân tộc: – Trước hết , qua lời kể bô lão , phú muốn ... sánh nhằm đề cao trận thuỷ chiến BạchĐằng ngang tầm với trận oánh liệt lịch sử Trung Quốc – Cách miêu tả trận đánh thật tình làm sống dậy hào khí chiến thắng BạchĐằng Lời kể súc tích , ngắn gọn...
... thơ, đoạn thơ) Thực nghịluận xã hội hay nghịluậnvănhọcvănnghịluậnvănnghịluậnvănhọc đòi hỏi người viết khả cảm thụ tác phẩm vănhọc cao Người viết vănnghịluậnvănhọc cần phải có rung ... lớp học sinh tiếp xúc với vấn đề vănnghịluậnvấn đề xã hội (nghị luận xã hội ) phải đến kỳ II lớp học sinh bắt đầu học làm nghịluậnvănhọc (nghị luận tác phẩm truyện đoạn trích nghịluận ... số vấn đề lý luận có liên quan B- GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I- CUNG CẤP LÝ THUYẾT VỀ ĐOẠN MỞ BÀI CHO HỌC SINH 1- Khái niệm đoạn văn đoạn văn mở bài: a- Đoạn văn: + Hình thức: Đoạn văn phần văn tính từ...
... Nhn xột v bi th Trng giang ca Huy Cn, nh th Xuõn Diu cú vit: Trng giang l mt bi th ca hỏt non sụng t nc, ú dn ng cho lũng yờu giang sn, t quc Bng cm nhn ca anh/ch v bi th Trng giang, hóy lm sỏng ... bi th, on th 1: Nhn xột v bi th Trng giang ca Huy Cn, nh th Xuõn Diu cú vit: Bi th ny hu nh tr thnh c in ca mt nh Th mi T cm nhn ca anh/ch v bi th Trng giang, hóy lm sỏng t ý kin trờn 2: V ... xanh hoa chui ti ốo cao nng ỏnh dao gi tht lng Ngy xuõn m n trng rng Nh ngi an nún chut tng si giang Ve kờu rng phỏch vng Nh cụ em gỏi hỏi mng mt mỡnh Rng thu trng di hũa bỡnh Nh ting hỏt õn...
... thi cảm hứng lãng mạn vănhọc Việt Nam sau Cách mạng tháng Tám Đề : Vì nói vănhọc chân có khả nhân đạo hóa người? Liên hệ thực tế vănhọc • Cần nêu số ý sau: -Thế vănhọc chân : + Phản ánh sống ... “Chuyên người”chứ loại “Chuyên văn chương”? NVS muốn nói đến chân giá trị văn chương Nếu văn chương không quan tâm đến người văn chương tự đánh Áng văn hay phải văn tâm huyết người cầm bút.Cái ... cảm hứng lãng mạn thể tác phẩm vănhọc Việt Nam sau cách mạng tháng Tám ? ( Cần dẫn phân tích đặc điểm sử thi lãng mạn qua nhiều tác phẩm thơ văn xuôi học SGK ngữ văn lớp 9: Làng (Kim Lân), Những...
... Kết bài: - Cảm nghĩ, ấn tượng nhân vật - Bàihọc tư tưởng, tình cảm (nếu thấy cần thiết) V Nghịluận ý kiến bàn văn học: phân tích, bình luận về: nhận định văn học, danh ngôn vănhọc ( Vănhọc ... yêu tố trình nghị luận) II Dựng dàn ý: a Mở bài: lời dẫn – nội dung, phạm vi nghịluận b Thân bài: nhiều luận điểm Tất đề tập trung làm bật luận đề c Kết thúc vấn đề III Bài văn: Mở bài: diễn dịch, ... hệ văn chương sống người - Quan điểm nghệ thuật, quan điểm mĩ học * Tính dân tộc tác phẩm vănhọc - Tính dân tộc gì? Nghĩa rộng, nghĩa vănhọc - Tại vănhọc lại có tính dân tộc? ( quan hệ văn học...
... học; Bàivănhọc sử khuynh hướng văn học; Bàivănhọc sử tác gia vănhọc * Loại thứ 3: Loại đề nghịluậnvấn đề lí luậnvănhọc Lí luậnvăn học, phân môn môn văn “có nhiệm vụ nghiên cứu chất, ... nghịluậnvănhọc thường gặp trường trung học phổ thông Theo G.S Nguyễn Đăng Mạnh, Muốn viết văn hay: Đối tượng nghịluậnvănhọc tất kiện vấn đề văn học, phong phú đa dạng Tuy nhóm đề nghịluận ... kiện vănhọc ( trào lưu, tác giả, tác phẩm, thể loại…) Trong nhà trường phổ thông, học sinh tiếp xúc với dạngvănhọc sử sau đây: Bàivănhọc sử vănhọc hay thời kì, giai đoạn văn học; Bàivăn học...
... “Chuyện người con gái Nam Xương” của Nguyễn Dữ I. Mở bài: Từ xa xưa, người phụ nữ đã trở thành một đề tài quen thuộctrong các tác phẩm văn chương, trong ca dao, trong những truyện dân gian Đến vănhọc trung đại: hình ảnh người phụ nữ đã được thể hiện cụ thể, sâu sắc hơn. Nhân vật ... ngà” của Nguyễn Quang Sáng I. Mở bài: Tình cảm gia đình là những tình cảm thân thương, gắn bó trong tâm hồn của mỗi con người, nó đã trở thành một đề tài quen thuộc trong vănhọc Truyện ngắn “Chiếc lược ngà” của Nguyễn Quang Sáng là bài ca về tình phụ tử thiêng liêng ... mới trong tình cảm của người nông dân Việt Nam thời kháng chiến chống thực dân Pháp? I. Mở bài: Kim Lân – nhà văn thành công về đề tài người nông dân Việt Nam trước Cách mạng Truyện ngắn “Làng” đã thể hiện sâu sắc tình yêu làng, yêu nước, yêu cách mạng của những ...
... môn ngữ văn nhiều năm qua, học sinh làm vănnghịluận tác phẩm văn học: Nghịluận tác phẩm truyện đoạn trích, nghịluận nhân vật, nghịluận tác phẩm thơ, đoạn thơ nhiều hạn chế Bài làm học sinh ... quan đến học thuật - Việc dạy học Ngữ văn phương pháp không giảm bớt áp lực môn học cho học sinh mà khắc phục phần thói lười học văn, chán họcvănhọc sinh… - Thực tế qua kỳ kiểm tra năm học 2012 ... hành tạo lập văn hoàn chỉnh dựa dàn ý lập Việc thường xuyên thực hành tạo lập văn rèn cho học sinh có kỹ kiểu bài, nắm trình tự tạo lập vănnghịluận Việc đảm bảo ý, cấu trúc vănnghịluận cách...
... đáng truyện ngắn xuất sắc vănhọc Việt Nam đại Đề 04: Suy nghĩ em tình cảm cha chiến tranh qua văn “Chiếc lược ngà ”của Nguyễn Quang Sáng Bài làm: Nguyễn Quang Sáng quê An Giang, ông viết sống người ... Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga” Bài làm: 2082 câu lục bát truyện thơ Lục Vân Tiên nhà nho mù loà Nguyễn Đình Chiểu sáng tác có vị trí cao vănhọc Nam Bộ nói riêng vănhọc dân tộc nói chung Đoạn trích ... Đề 06: Suy nghĩ em thơ “Mùa xuân nho nhỏ” Thanh Hải Bài làm: Bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” Thanh Hải sáng tác năm 1980 nhà thơ nằm giường bệnh Bài thơ tiếng lòng thiết tha, yêu mến gắn bó với đất...
... giành độc lập Tổ quốc Bác giúp nhân dân ta thoát khỏi kiếp sống nô lệ, trở thành người tự để hạnh phúc Công lao Bác dân tộc ta mặt trời, to lớn không kể xiết Bác mặt trời Cái ẩn dụ mặt trời đủ nói ... nhói đau thật đau lòng Một từ “nhói” nhà thơ nói hộ ta nỗi đau đớn, nỗi đau vượt lên lí lẽ, lập luận lí trí Bác trời xanh, Bác mãi, Bác sống tâm tưởng chúng ta, Bác diện phần đất, thành quả, phần ... thơ Viếng lăng Bác có nhiều điểm nghệ thuật đặc sắc, giúp biểu thành công thêm giá trị nội dung Bài thơ viết theo thể tám chữ, có có xen vài câu bảy chín chữ Nhiều hình ảnh thơ lấy từ đời thực...