... mạnh đoàn kết, tinh thông binh pháp, chiến lược,…7. Tìm hiểu tư tưởng đại nghĩa trong bài cáo. Gợi ý:Đối với nhân dân, đại nghĩa là vì nhân dân, đem lại cuộc sống yên ổn, hạnh phúc cho nhân ... hơn, để nhân dân nghỉ sức”); đại nghĩa trở thành phương châm, sức mạnh chiến đấu: “Đem đại nghĩa để thắng hung tàn – Lấy chí nhân để thay cường bạo”.Đối với kẻ thù, đại nghĩa thể hiện ở chiến ... soan vanbaibinhngodai caoã tỡm nhng t ng hỡnh nh điển cố trong đoạn 3 để chứng minh trong bàiBình ngô, ...
... thảo " ;Bình NgôĐại cáo& quot;. Nó là một luậnvăn chính trị, quân sự, đồng thời là áng "thiên cổ hùng văn& quot;. " ;Bình Ngôđại cáo& quot; khẳng định sức mạnh nhân nghĩa Đại Việt căm ... trong văn chương trung đại hay trong các tác phẩm anh hùng ca của Hy Lạp cổ đại. BàiCáo tập trung làm sáng rõ vai trò của một tập thể anh hùng, những người mà trước kia vănhọc bác học chưa ... dâng " ;Bình Ngô sách" lên Lê Lợi, trở thành vị quân sư "viết thư thảo hịch tài giỏi hơn hết một thời".- Năm 1428, ông thay lời Lê Lợi thảo " ;Bình NgôĐại Cáo& quot; sau...
... +Bình Ngôđạicáo +Ức Trai thi tập +Chí Linh sơn phú -Tác phẩm bằng chữ Nôm: Quốc âm thi tập(254 bài) -Sách địa lí: Dư địa ch =>Nguyễn Trãi là tác giả xuất sắc ở nhiều thể loại văn học, ... Phẩm của bài Bình Ngôđạicáo A.Tác giả I. Cuộc đời -Nguyễn Trãi (1380-1442) hiệu là Ức Trai, Quê ở Chi Ngại-Hải Dương. Cha của Nguyễn Trãi là Nguyễn Phi Khanh đỗ Thái học sinh( ... lợi, Nguyễn Trãi thay lời vua viết tuyên cáo cho toàn dân bịết. II.Thể loại - Được viết theo thể cáo nhưng được coi là áng văn chính luận, viết theo lối văn biền ngẫu một câu có hai vế đối nhau....
... Cáo viết bằng thể văn biền ngẫu, số câu chữ không hạn chế, văn phong mang tính chính luận nên trang trọng, sắc bén, lập luận chặt chẽ, giàu sức thuyết phục. Kết cấu của bàiđạicáobìnhNgô ... " ;Bình NgôĐại cáo& quot;. Nó là một luậnvăn chính trị, quân sự, đồng thời là áng "thiên cổ hùng văn& quot; 2.Chủ đề - " ;Bình Ngôđại cáo& quot; khẳng định sức mạnh nhân nghĩa Đại Việt ... Lập luận đanh thép, giọng văn hùng hồn, ngôn ngữ tráng lệ. " ;Bình Ngôđại cáo& quot; dào dạt tinh thần yêu nước, là áng "thiên cổ hùng văn& quot; khẳng định sức mạnh nhân nghĩa Đại Việt....
... và Vũ cáo hay đạicáo Vũ Thành (được chép trong chương Chu thư của sách Kinh Thư). 3. Về tựa đề bài Cáo: Những quan niệm khác nhau về ý nghĩa của chữ Ngô trong BìnhNgôđạicáo - Ngô: ... hòa bình, xây dựng vương triều mới: - Nhịp thơ dàn trải, trang trọng - Khẳng định thế thịnh suy tất yếu Soạn bàiBìnhNgôđạicáo -Bản dịch ngô tất tố số 2 Bình NgôĐạiCáo ... trong văn chương trung đại hay trong các tác phẩm anh hùng ca của Hy Lạp cổ đại. BàiCáo tập trung làm sáng rõ vai trò của một tập thể anh hùng, những người mà trước kia vănhọc bác học chưa...
... thiếu quân lương. Nhưng khi Soạn bàiBìnhNgôđạicáo Bình Ngôđạicáo - NGUYỄN TRÃI 1. Thể loại Cáo là thể văn có nguồn gốc từ Trung Quốc xưa. Cáo được chuyên dùng để vua công ... dùng hai chữ đạicáo vốn là tên gọi một bài cáo cổ xưa nhất của Trung Quốc để thay lời Lê Lợi công bố cuộc bìnhNgô thắng lợi với thiên hạ. Cáo thường hay dùng văn biền ngẫu. Văn biền ngẫu ... bàiBìnhNgôđạicáo của Nguyễn Trãi còn có loại câu 5 chữ, 7 chữ, 10 chữ, 14 chữ rất đa dạng. 3. Bố cục Bài cáo gồm năm đoạn : Đoạn 1 (từ Từng nghe đến Chứng cớ còn ghi) : Nêu luận...
... DY HỌC : -Bài học tập trung vào nghịluận về một ý kiến bàn về văn học. Lưu ý HS ôn lại những trithức về nghị luận, về thao tác lập luận, để HS biết cách lập luận một cách chặt chẽ, nêu luận ... làm văn , xây dựng dàn ý, lập văn bản. - Viết được bàivănnghịluậnvănhọc thể hiện ý kiến của mình một cách rõ ràng, mạch lạc, có sức thuyết phục-Khích lệ những bài làm sáng tạo, có cảm xỳc, ... phẩm vănhọc : “Nâng cao tinh thần”, gợi : “Những tình cảm cao quí và can đảm” của con người. *Tham khảo một số đề sau: Đề 1 : Nền vănhọc Việt Nam sau Cách mạng tháng Tám 1945 là “Nền văn học...
... là gì? Nghĩa rộng, nghĩa văn học. - Tại sao vănhọc lại có tính dân tộc? ( do quan hệ vănhọc – hiện thực; vănhọc – ngônngữ; tính dân tộc và tính nhân loại của văn học) .- Tính dân tộc biểu ... trình nghị luận) II. Dựng dàn ý:a. Mở bài: lời dẫn – nội dung, phạm vi nghị luận. b. Thân bài: nhiều luận điểm. Tất cả đề tập trung làm nổi bật luận đề.c. Kết thúc vấn đề.III. Bài văn: 1. Mở bài: ... thời đại (đương thời và nay). C. Kết bài: - Cảm nghĩ, ấn tượng về nhân vật. - Bàihọc tư tưởng, tình cảm (nếu thấy cần thiết).V. Nghịluận về một ý kiến bàn về văn học: phân tích, bình luận...
... được với các thao tác lập luận khác trong bàivăn nói chung và bài làm vănnghịluậnvăn học nói riêng, làm chủ được các kỹ năng, viết được những bàivănnghịluậnvănhọc chặt chẽ, hoàn chỉnh, ... biểu cảm trong bài làm vănnghịluận Văn học Đinh Thị Thu Hằng Trường Đạihọc Giáo dục Luận văn ThS. ngành: Lý luận và phương pháp dạy học (Bộ môn ngữ văn) Mã số: 60 14 10 Người hướng ... trung học hiện nay, trong vănnghịluận chúng ta thường bắt gặp hai nhóm đề là nghịluận xã hội và nghịluậnvăn học. Còn nhóm đề tổng hợp thì rất hiếm gặp. Ở đây, với nhóm đề nghịluậnvăn học...
... học sinh mới bắt đầu học và làm các bài nghịluậnvănhọc (nghị luận tác phẩm truyện hoặc đoạn trích và nghịluận về một bài thơ, một đoạn thơ). Thực ra nghịluận xã hội hay nghịluậnvănhọc ... vănnghịluận nhưng ở bàivănnghịluậnvănhọc đòi hỏi ở người viết khả năng cảm thụ tác phẩm vănhọccao hơn. Người viết văn bản nghịluậnvăn học cần phải có sự rung cảm trước tác phẩm văn ... THỐNG BÀI TẬP ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VIẾT ĐOẠN MỞ BÀI TRONG BÀINGHỊLUẬNVĂN HỌC: Như chúng ta đã trình bày ở trên, khi phải viết bàinghịluậnvănhọchọc sinh lớp 9 (đối tượng trung bình- ...
... tiễn:Trong quá trình làm bài kiểm tra ở lớp cũng như ở kiểm tra học kì, thi tuyển vào lớp 10 ở môn ngữ văn nhiều năm qua, học sinh làm bàivăn nghị luận về tác phẩm văn học: Nghịluận về tác phẩm truyện ... của bàinghịluậnvăn học: 1. Mở bài: Yêu cầu Giới thiệu tác giả, tác phẩm truyện hoặc bài thơ; nêu ý kiến khái quát về bài thơ, nhân vật: SKKN: Tạo lập văn bản Nghịluận Giáo viên: Trần Văn ... Bác” Viễn Phương - Ngữ văn 9 tập 2)* Đề bài trên thuộc thể loại nghịluận gì?* Nội dung nghịluận là vấn đề gì?SKKN: Tạo lập văn bản Nghịluận Giáo viên: Trần Văn Quang 10 Trường THCS Thọ Nghiệp...
... cả bao la “như lòng mẹ”, bởi vậy thiên nhiên và NGHỊLUẬNVĂN HỌCĐề 01:Suy nghĩ của em về văn bản “Những ngôi sao xa xôi ” của Lê Minh Khuê. Bài làm: Là cây bút chuyên về truyện ngắn, trong ... nhữngtruyện ngắn xuất sắc của vănhọc Việt Nam hiện đại. Đề 04:Suy nghĩ của em về tình cảm cha con trong chiến tranh qua văn bản “Chiếc lượcngà ”của Nguyễn Quang Sáng Bài làm: Nguyễn Quang Sáng ... Kiều Nguyệt Nga” . Bài làm: 2082 câu lục bát của truyện thơ Lục Vân Tiên do nhà nho mù loà Nguyễn ĐìnhChiểu sáng tác có vị trí cao trong nền vănhọc Nam Bộ nói riêng và nền vănhọc dân tộcnói...
... ơn Bác, lúc chậm là lúc thể hiện lòng thành kính với Bác. Giọng điêu của bài trang trọng, tha thiết, ngôn ngữ thơ bình dị mà cô đúc.Bằng những từ ngữ, lời lẽ chân thành, giàu cảm xúc, nhà ... viếng lăng Bác. Bài thơ như một tiếng nói chung của toàn thể nhân dân Việt Nam, biểu lộ niềm đau xót khi thấy Bác kính yêu ra đi. Qua bài thơ, tôi cảm thấy rằng đất nước ta có hoà bình như ngày ... ảnh trong bài thơ lấy từ ngoài đời thực đã được ẩn dụ, trở thành một cách thể hiện cảm xúc thành kính của tác giả. Nhịp thơ của bài linh hoạt, lúc nhanh là biểu hiện...