... thống pháp luật trên thếgiới thành dòng họ pháp luật La Mã, dòng họ pháp luật Giécmanh, dònghọ pháp luật Bắc Âu, dòng họ common law, dòng họ pháp luật XHCN và các nhómpháp luật khác là luật Hồi ... law, dòng họ pháp luật xã hội chủ nghĩa và một số hệ thống pháp luật nhỏ khác là luật Hồi giáo, luật Hindu, luật của một số nước vùng Đông Á và một nhómpháp luật mới là pháp luật của các nước ... phân nhóm hệ thốngpháp luật là kĩ thuật pháp lí và hệ tư tưởng. Dựa vào hai tiêu chí này, Rene David phânchia các hệ thống pháp luật trên thếgiới thành dòng họ pháp luật La Mã - Giécmanh,dòng...
... thay đổi luật pháp” Chính vua cũng không được tùy tiện thay đổi luật pháp. Luật pháp phải được áp dụng nhất luật với mội người. Nước nào mà vua tôi, trên dưới, sang hèn, đều theo luật thì nước ... đồng quy phạm pháp luật với quy phạm đạo đức.Danh mục tài liệu tham khảo1 . Giáo trình lịch sử nhà nước và pháp luậtthếgiới _ Nhà xuất bản công an nhân dân.( trường đại học Luật Hà Nội)2 . ... phạt, hay nói rộng là pháp luật. Ở thời nhà Tần thể hiện khá đầy đủ các chế định của dân sự, hình luật và tố tụng. Về hình phạt theo bộ luật này hình phạt giam cầm thay thế cho một số hình phạt...
... đổi vị trí của các cướng quốc trên thế giới. Mỹ vươn lên và chi phối thếgiới tư bản, xếp lại trật tự thếgiới có lợi cho Mỹ. sau chiến tranh một trật tự thếgiới mới ra đời, trật tự Véc xây- ... chủ nghĩa tháng Mười Nga (1917)……….……….27IV. Chiến tranh thếgiới thứ hai (1939-1945)…………………………….29V. Thếgiới sau chiến tranh thếgiới thứ hai (1945-2003)……………… 34Kết luận……… ……………………………………………………… ... người thoát khỏi thảm họa. Chiến tranh thếgiới hai bùng nổ đã phá vỡ trật tự thếgiới Véc Xây- Oa sinh tơn vào năm 1939, kêt thúc chiến tranh thếgiới hai các cường quốc 33Giúp việc cho...
... nhân vật lịch sử khi dạy Lịch sử thế giới ở lớp 8 hiện nay là yêu cầu, là trách nhiệm đối với giáoviên đứng lớp.III. Thực trạng hứng thú học tập lịch sửthếgiới ở Trường THCSTrần Phú.Trường ... đó, việc giảng dạy môn Lịch sử đặc biệt là dạy lịch sửthếgiới hiện nay ở trường cũng gặp một số khó khăn nhất định. Để dạy lịch sửthế giới, để truyền đạt cho các em hiểu về các sự kiện lịch ... khăn khi phân môn Lịch sử thếgiới xa lạ đối với các em.IV. Nguyên nhân của những thực trạng trên :Môn lịch sử ở nhà trường phổ thông nói chung , môn lịch sửthếgiới lớp8 hiện nay nói riêng...
... mở ra một kỉ nguyên mới của lịch sửthếgiới cận đại của loài người. II. MỘT SỐ BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ KIỂM TRA, ĐÁNH TRONG HỌC TẬP LỊCH SỬTHẾGIỚI LỚP 10 (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) Ở ... biện pháp sư phạm tích cực, thích hợp nhằm nâng cao chất lượng dạy học. Vì vậy, tôi mạnh dạn lựa chọn đề tài: “Hướng dẫn học sinh tự kiểm tra, đánh giá trong học tập lịch sửthếgiới lớp 10 ... dẫn học sinh tự kiểm tra – đánh giá trong học tập Lịch sửthếgiới lớp 10 ở trường phổ thông.- Tiến hành khảo sát và thực nghiệm sư phạm để khẳng định tính khả thi của đề tài nghiên cứu. 5....
... Luậtluậtsư muốn được hành nghềluậtsư phải có Chứng chỉ hành nghềluậtsư và gia nhập một Đoàn luật sư. Nghề luậtsư là nghề như thế nào? Nghề luậtsư ở Việt Nam trước hết là một nghề luật, ... hình thức tổ chức hành nghềluật sư. Theo quy định của Luật Luậtsư thì tổ chức hành nghềluậtsư bao gồm:+ Văn phòng luậtsư là tổ chức hành nghềluậtsư do một luậtsư thành lập được tổ chức ... hành nghềluật sư, kể cả tổ chức hành nghềluậtsư nước ngoài tại Việt Nam). LuậtLuậtsư đã mở rộng hình thức hành nghề của luật sư, theo đó luậtsư không chỉ hành nghề trong tổ chức hành nghề...
... nghĩa vụ của luật s, Điều 22 giới hạn về phạm vi hành nghề của luật s, Điều 23 giới hạn về hình thức hành nghề của luật s và các điều khoản khác tơng tự quy định về tổ chức hành nghề luật s chính ... chức hành nghềluật s nớc ngoài. II. Những quy định pháp luật trớc khi luậtluật s 2006 có hiệu lực thi hànhTrớc khi LuậtLuật s 2006 đợc ban hành, chế định về hoạt động của tổ chức luật s nớc ... của tổ chức hành nghềluật s nớc ngoài tại việt nam Luật Luật s 2006 ra đời đánh dấu một bớc phát triển mới về chất của chế định về hành nghề t vấn pháp luật của tổ chức luật s nớc ngoài và...
... LuậtLuậtsư 2006) thay thế cho Pháp lệnh luật sư năm 2001. LuậtLuậtsư 2006 gồm 9 chương, 94 điều, so với Pháp lệnh luật sư 2001, LuậtLuậtsư bổ sung một chương mới quy định về hành nghề ... hành nghềluậtsư nước ngoài đã được quy định chung trong một văn bản là LuậtLuật sư, hay nói cách khác, Luật Luật sư là văn bản pháp luật điều chỉnh tất cả các hoạt động hành nghề của luật sư ... hành nghềluậtsư nước ngoài, luậtsư nước ngoài tại Việt Nam (Chương VI). Như vậy, từ đây, khung pháp lý điều chỉnh hoạt động của luật sư, tổ chức hành nghềluậtsư Việt Nam và luật sư, tổ...
... đại như học sinh các vùng khác. Hơn nữa, lịch sửthếgiới đối với các em rất xa lạ. Vậy nên, tôi thấy việc tạo hứng thú cho các em về lịch sử thếgiới thông qua các nhân vật lịch sử là một việc ... học phần lịch sửthếgiới trong chương trình lịch sử 8 THCS, đây chỉ là ý kiến chủ quan của riêng cá nhân tôi để tạo hứng thú cho học sinh khi học một tiết học lịch sửthế giới. Việc sử dụng ... em đã tích luỹ cho mình một vốn kiến thức về thếgiới phong phú.Nhiều em đã lập cho mình một cuốn sổ ghi về các sự kiện và nhân vật lịch sửthế giới. Qua điều tra về mức độ hứng thú học tập...
... vàng của thế giới. + Nền Kinh tế Mỹ chiếm gần 40 % tổng sản phẩm kinh tế thế giới. -> Khoảng 20 năm sau chiến tranh, Mĩ trở thành trung tâm kinh tế - tài chính lớn nhất thếgiới .* Nguyên ... viên sử dụng lược đồ thếgiới sau CTTG II giới thiệu vài nét về khu vực Đông Bắc Á .- GV hỏi: Sau chiến tranh thếgiới thứ hai, các nước Đông Bắc Á có những biến chuyển như thế nào?- Học sinh: ... và thế giới; tạo thế cân bằng về sức mạnh quân sự giữa các nước XHCN và TBCN- Ý nghĩa: quan hệ hợp tác toàn diện giữa các nước XHCN đã củng cố và tăng cường sức mạnh của hệ thống XHCN thế giới, ...
... thế giới- chỗ dựa cho phong trào cách mạng thế giới. - Sự lớn mạnh của các lực lượng dân chủ hòa bình thế giới. - Cho HS hoạt động cá nhân: Phân tích những chuyển biến của tình hình thếgiới ... hoạt động cá nhân - chuyên sâu Phân tích khái quát tình hình thếgiới sau chiến tranh thếgiới thứ hai: - Sử dụng bản đồ thế giới, xác định các khu vực chịu ảnh hưởng của Liên Xô và Mĩ ... trật tự thếgiới mới sau chiến tranh thếgiới thứ hai: - Thành lập Liên hợp quốc. - Giải quyết các vấn đề đối với các nước chiến bại sau chiến tranh - Đặc điểm của trật tự thếgiới hai...
... GIÁO ÁN.- Tài liệu tham khảo; SGK lớp 10, SGV lớp 10, tư liệu về lịch sửthếgiới cổ đại…- Đồ dùng dạy học ; Bản đồ thế giới, bản đồ Phương Đông Cổ Đại, sơ đồ , tranhảnh…- Soạn bài giảng.- ... phần thếgiới đểtrả lời câu hỏi.GV nhận xét phần trả lời và chốt ý.GV đặt thêm câu hỏi:-Em có nhận xét gì về địa bàn sinh sống củangười tối cổ ở Việt Nam?-Người tối cổ ở VN sinh sống như thế ... :• Trước thế kỉ XIV : các mường Lào cổ.• Năm 1353 : Pha Ngừm thống nhất, thànhlập Vương quốc Lan Xang.• Từ năm 1353 đến nửa đầu thế kỉ XVIII :phát triển thịnh đạt.• Từ nửa sau thế kỉ XVIII...
... Chơng IV Quan hệ quốc tế sau chiến tranh thếgiới thứ hai.I - Hội nghị quốc tế Ianta.1- Hoàn cảnhVào tháng 2 năm 1945, khi chiến tranh thếgiới thứ 2 bớc vào giai đoạn cuối, nội bộ phe ... trào giải phóng dân tộc. Góp phần quan trọng vào việc bảo vệ hoà bình và an ninh thếgiới sau chiến tranh thếgiới 2.II.Tình hình chính trị và chính sách đối ngoại của Liên Xô (từ 1945-nửa đầu ... của Liên Xô. Sau chiến tranh thếgiới 2 Liên Xô luôn là nớc XHCN lớn mạnh nhất về quân sự, kinh tế, đối trọng với Mĩ, đi đầu trong bảo vệ hoà bình, an ninh thế giới, là chỗ dựa, là thành trì...
... Bài 15. Sơ kết lịch sửthếgiới hiện đại(1917-1945)1.Nội dung chủ yếu của lịch sửthếgiới hiện đại*Nêu những mâu thuẫn cơ bản của thời kỳ lịch sửthếgiới hiện đại ?Lực lượng cách ... tác động đến CNTB như thế nào? *Cuộc chiến tranh thếgiới thứ nhất tác động đến CNTB như thế nào? *Sau Cách mạng tháng Mười, cách mạng thếgiới có chuyển biến gì? - Chuyển biến về nội dung, ... lợiChiến tranh thếgiới thứ hai bùng nổĐức tấn công Liên Xô Nhật đầu hàng đồng minh c. CNTB không còn là hệ thống duy nhất trên toàn thế giới. *Cách mạng tháng Mười tác động đến CNTB như thế nào?...