ngữ văn tuần 21 bài 19 tiết 77
Tích hợp giáo dục nếp sống thanh lịch – văn minh cho học sinh THCS trong Ngữ văn lớp 7 - Bài 3, tiết 9 “Những câu hát về tình cảm gia đình”
... LAO CHÍN CHỮ Những hình ảnh gợi cho em liên tưởng đến từ (côngbài laocacha nuôi Hãy vất nhiềutừbề) ngữ thứmẹnhất? giảivảnghĩa ngữ đó? Bài ca thứ Cơng cha núi ngất trời, Nghĩa mẹ nước ngồi biển Đơng ... thương, gắn bó, thuận hòa sao? Hãy rõ Bài ca dao nhắn điều gì? hay cách diễnnhủ tả ấy? Thảo luận nhóm (Thời gian: phút) Hết 1:00 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 ... Bài - Tiết d Ca dao, dân ca : thể loại trữ tình dân gian, kết hợp lời nhạc, diễn tả đời sống nội tâm...
- 24
- 833
- 3
giáo án ngữ văn lớp 6 bài 19
... dùng để so sánh) + Từ ngữ phương diện so sánh + Từ ngữ ý so sánh (như, giống như, là, bằng, tựa, hơn, tưởng…) * Hoạt động : Luyện tập Bài 1/25: * Đáp án: + So sánh đồng loại : Bài 1/25: Tìm thêm ... trắng trứng gà bóc - đen - cao núi Thái Sơn - trắng - cao Bài 3/26 : Tìm câu văn có sử dụng phép so sánh “ Bài học đường đời đầu tiên” Bài /26 : * Đáp án: - Những cỏ gẫy rạp, y có nhát dao vừa ... sánh vật với người : Biển cho ta cá lòng mẹ Bài 2/26 : Dựa vào - So sánh cụ thể với trừu tượng: Công cha thành ngữ biết, Hãy núi trời viết tiếp vế B vào Bài 2/26 : chỗ trống * Hoàn thành phép so...
- 5
- 249
- 0
giáo án ngữ văn lớp 6 bài 19
... khi miêu tả xét văn miêu tả * Cho HS đọc ba đoạn văn miêu tả SGK 1.Các đoạn văn: SGK/27 - HS đọc, lớp theo dõi ? Các đoạn văn tả ai? Cảnh gì? - Mỗi đoạn văn giúp em hình dung đặc điểm ... đoạn văn miêu tả ntn? - Đoạn văn trở nên khơ khan, thiếu hình ảnh so sánh liên tưởng, khơng gợi trí tưởng tượng cho - Đoạn 3: Miêu tả gạo vào mùa xuân Tác dụng - Quan sát giúp chọn chi tiết bật ... sát, tưởng tượng, so sánh nhận xét văn miêu tả? * Ghi nhớ: SGK/28 - Hs đọc to ghi nhớ/28 HẾT TIẾT 79 *Hoạt đông 3:(40 phút)Hướng dẫn HS luyện II Luyện tập tập Bài tập 1: - Gọi HS đọc tập a) Điền...
- 5
- 231
- 0
giao an ngu van lop 9 bai 19
... phát triển phát triển số lượng từ ngữ Sự phát triển số lượng từ ngữ số lượng từ ngữ diễn hai cách: tạo từ ngữ mượn từ ngữ tiếng nước - Thảo luận: Từ vựng ngơn ngữ khơng thay đổi khơng? -> không: ... ->Ghi nhớ (SGK) ? Việc mượn từ ngữ tiếng nước ngồi nhằm mục đích gì? III Luyện tập: -> ghi nhớ *HĐ3: Luyện tập: - BT1: - GDKN sống: thực hành có hướng dẫn cách tạo từ ngữ - X + trường - BT1: Tìm ... đổi để đáp ứng nhu cầu giao tiếp nhận thức người ngữ VD: xe gắn máy IV.CỦNG CỐ- HD HS HỌC Ở NHÀ *Củng cố: Những cách phát triển tử vựng? *HD: Học bài, làm lại tập, chuẩn bị Truyện Kiều Nguyễn Du...
- 2
- 76
- 0
bai 19 tiet 96 tieng ni cua van nghe
... TiÕng nãi cđa văn nghệ Nguyễn Đình Thi viết năm 194 8 ( thời kì đầu kháng chiến chống thực dân Pháp), in Mấy vấn đề văn học ( xuất năm 195 6 ) ` Bài 19 tiết 96 văn bản: tiếng nói văn nghệ ( Nguyễn ... Bài 19 tiết 96 văn bản: tiếng nói văn nghệ ( Nguyễn Đình Thi) Tác giả: * Nguyễn Đình Thi ( 192 4 2003 ) quê Hà Nội, thành viên tổ chức Văn hoá cứu quốc Đảng Cộng sản thành lập từ năm 194 3 ... thư kí Hội Văn hoá cứu quốc, đại biểu Quốc hội khoá Từ năm 195 8 đến năm 198 9, Nguyễn Đình Thi Tổng thư kí Hội Nhà văn Việt Nam Từ năm 199 5, ông Chủ tịch Uỷ ban toàn quốc Liên hiệp hội văn học nghệ...
- 19
- 787
- 7
Bài 19, tiết 21: Tạo giống bằng phương pháp gây đột biến và công nghệ tế bào
... KIỂM TRA BÀI CŨ Ưu lai gì? Cơ sở di truyền phương pháp tạo ưu lai Tiết 21: Tạo giống phương pháp gây đột biến công nghệ tế bào I Tạo giống...
- 28
- 2,424
- 13
Tài liệu giáo án ngữ văn tuần 23-tiết 111 chuẩn-mới
... động 3: Tổng kết nội dung nghệ thuật văn H: Tác giả sử dụng nghệ thuật văn bản? H: Qua em rút ý nghĩa văn bản? GV gọi HS đọc ghi nhớ SGK trang 30 thành ngữ, tục ngữ làm cho dễ hiểu, gần gũi với đời ... Tổng kết Nghệ thuật: - Sử dụng nhiều thành ngữ tục ngữ thích hợp làm cho câu văn vừa sinh động, cụ thể, lại vừa ý vị, sâu sắc mà ngắn gọn - Sử dụng ngơn ngữ báo chí gắn với đời sống cách nói giản ... cách nói giản dị, trực tiếp dễ hiểu, lập luận chặt chẽ, dẫn chứng tiêu biểu thuyết phục Ý nghĩa văn bản: Những điểm mạnh, điểm yếu người Việt nam; từ cần phát huy điểm mạnh, khắc phục hạn chế...
- 2
- 573
- 0
Gián án Tiết 21 Bai 19 Dong dien nguong dien
... qua Vậy dòng điện gì? Tiết 21 Bài 19: Nguồn điện – Dòng Điện I Dòng điện: C1: Hãy tìm hiểu tương tự dòng điện dòng nước hình 19. 1 a b c d Hình 19. 1 Trở lại Vật lý Tiết 21 Bài 19: Nguồn điện – Dòng ... dụng cụđiện có •Acquy hoạt tiểu động .19. 2 •Pin hình Mỗi 9V •Pin nguồn điện có hai cực Hai cực pin hay acquy cực •Pin đại dương (+) cực âm (-) Tiết 21 Bài 19: Nguồn điện – Dòng Điện I Dòng điện: ... qua I Nguồn điện: Các nguồn điện thường dùng: Quan sát hình 19. 2 pin thật mà em có đâu cực dương, đâu cực âm nguồn điện Tiết 21 Bài 19: Nguồn điện – Dòng Điện I Dòng điện: Bóng đèn bút thử điện...
- 13
- 423
- 0
Gián án Tuần 21.Bài 88 HỌC VẦN IP-UP(Hội thi GVG cấp huyện)
... 14 tháng năm 2011 Tuần: 21 Học vần Tiết: 187 ip up Thứ sáu ngày 14 tháng năm 2011 Tuần: 21 Học vần Tiết: 187 ip Em vit bng up Thứ sáu ngày 14 tháng năm 2011 Tuần: 21 Học vần Tiết: 187 ip up Thứ ... ngày 14 tháng năm 2011 Tuần: 21 Học vần Tiết: 187 ip up giúp đỡ Thứ sáu ngày 14 tháng năm 2011 Tuần: 21 Học vần Tiết: 187 ip up đuổi kịp Thứ sáu ngày 14 tháng năm 2011 Tn: 21 Häc vÇn TiÕt: 187 ... Thị Bích Liên -Văn Chấn-Yên Bái Thø sáu ngày 14 tháng năm 2011 Tuần: 21 Học vần Tiết: 187 ip ip nh ịp bắt nhịp up up b úp búp sen Thứ sáu ngày 14 tháng năm 2011 Tuần: 21 Học vần Tiết: 187 ip ip...
- 16
- 629
- 2
Bài giảng TUẦN 20 Bai 16 Tiet 19 Rong roc
... Trở lại Vật lý Tiết 16: Ròng Rọc Dùng ròng rọc động + Đo lực kéo vật qua ròng rọc động hình 16.5 Kéo từ từ lực kế Đọc ghi ghi số lực kế vào bảng 16.1 Tiếp tục 16.5 Trở lại Vật lý Tiết 16: Ròng ... ròng rọc hình vẽ 16.2 Ròng rọc gồm bánh xe quay quanh trục cố định sợi dây kéo vòng qua bánh xe Tiết 16: Ròng Rọc I Tìm hiểu ròng rọc II Ròng rọc giúp người làm việc dễdàng nào? Thí nghiệm a) ... Chuẩn bị: - Lực kế, khối trụ kim loại, giá đỡ, ròng rọc dây kéo - Kẻ bảng 16.1 vào b) Tiến hành đo: Tiết 16: Ròng Rọc Dùng ròng rọc cố định Kéo vật Kéo vật trực tiếp trực tiếp + Đo lực kéo vật qua...
- 10
- 1,025
- 2
bài 19 tiết 21 Đặc điểm cấu tạo ngoài của lá
... Chương IV: LÁ TIẾT 21 –BÀI 19: ĐẶC ĐIỂM BÊN NGOÀI CỦA LÁ Cho biết tên phận ứng với các chữ hình vẽ sau? Lá có phận nào? a Cuống b Phiến c.Gân c a b Chương IV: LÁ TIẾT 21 –BÀI 19: ĐẶC ĐIỂM BÊN ... Chức quan trọng gì? Chức quan trọng lá: Hứng ánh sáng chế tạo chất hữu cho Chương IV: LÁ TIẾT 21 –BÀI 19: ĐẶC ĐIỂM BÊN NGOÀI CỦA LÁ Lá gồm: cuống lá, phiến lá, phiến có nhiều gân Đặc điểm bên ... bình Lá sen 10 Lá địa liền a Hình mũi tên, kt trung bình l Hình tròn, kt to Chương IV: LÁ TIẾT 21 –BÀI 19: ĐẶC ĐIỂM BÊN NGOÀI CỦA LÁ Lá gồm: cuống lá, phiến lá, phiến có nhiều gân Đặc điểm bên...
- 51
- 614
- 0
Chuyên đề Ngữ Văn : Tổ chức thực hiện tiết trả bài viết môn Ngữ Văn
... đề Ngữ Văn : Tổ chức thực tiết trả viết môn Ngữ Văn CHUYÊN ĐỀ NGỮ VĂN TỔ CHỨC THỰC HIỆN TIẾT TRẢ BÀI VIẾT MÔN NGỮ VĂN I ĐẶT VẤN ĐỀ : 1-Hiện tượng thực tiễn giảng dạy tiết trả viết môn Ngữ văn ... : Lê Văn Bình – THCS Lương Thế Vinh-Quy Nhơn-Bình Định - 12 - Chuyên đề Ngữ Văn : Tổ chức thực tiết trả viết môn Ngữ Văn GIÁO ÁN MINH HỌA Ngữ văn - Tiết 115 TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ TUẦN 24 Tiết ... mơn Ngữ văn bố trí tiết trả bài, năm học số tiết trả môn Ngữ văn từ đến tiết- kể tiết trả phân mơn Văn Tiếng Việt – thời lượng đáng kể đủ để nói lên tầm quan trọng việc chấm trả cho học sinh, tiết...
- 17
- 480
- 0
Bài 19 tiết 21
... giành lại độc lập ? Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Hán diễn ? Nêu ý nghĩa lịch sử ? Bài 19 Bài 19 Từ sau Trưng Vương đến trước Lý Nam Đế Chế độ cai trị triều đại phong kiến phương Bắc ... biến b Trồng lúa vụ / năm , trồng nhiều loại ăn c Có đê phòng lụt d Cả ý Dặn dò Học thuộc 19 Bài 20 - Vẽ sơ đồ trang 55 vào tập trả lời câu hỏi : Em có nhận xét chuyển biến xã hội nước ta ... Đưa nhiều người Hán sang Giao Châu , thực chủ X trương đồng hoá nhân dân ta Củng cố Những chi tiết chứng tỏ , bị quyền hộ kìm hãm sản xuất nơng nghiệp nhân dân Giao Châu phát triển : a Việc...
- 15
- 407
- 0
Bài giảng tiếng việt 3 tuần 21 bài tập làm văn nói về trí thức nghe kể nâng niu từng hạt giống
... TẬP LÀM VĂN: KIỂM TRA BÀI CŨ Hãy đọc báo cáo hoạt động tổ em tháng vừa qua? TẬP LÀM VĂN: Nói trí thức Nghe – kể: Nâng niu hạt giống TẬP LÀM VĂN: NÓI VỀ TRÍ THỨC NGHE – KỂ: ... Nghe – kể: Nâng niu hạt giống Nghe kể lại câu chuyện Nâng niu hạt giống Lương Định Của (192 0 - 197 5) TẬP LÀM VĂN: NĨI VỀ TRÍ THỨC NGHE – KỂ: NÂNG NIU TỪNG HẠT GIỐNG B Nghe – kể: Nâng niu hạt giống ... người lao động trí thức TẬP LÀM VĂN: NĨI VỀ TRÍ THỨC NGHE – KỂ: NÂNG NIU TỪNG HẠT GIỐNG A Nói trí thức Một số hình ảnh người lao động trí thức Ê - – xơn TẬP LÀM VĂN: NĨI VỀ TRÍ THỨC NGHE – KỂ:...
- 15
- 1,519
- 0
Giáo án tiếng việt 3 tuần 21 bài tập làm văn nói về trí thức nghe kể nâng niu từng hạt giống
... - Cả lớp GV nhận xét Bài tập 2: - Nghe – kể lại câu chuyện Nâng niu hạt giống - HS đọc yêu cầu tập - GV kể chuyện Nâng...
- 2
- 742
- 0
Bài giảng tiếng việt 4 tuần 21 bài cấu tạo bài văn miêu tả cây cối
... trên, rút nhận xét cấu tạo văn miêu tả cối Tuần 21 - Tiết 42: Tập làm văn CẤU TẠO BÀI VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI I Nhận xét Bài 1: Đọc sau Xác định đoạn văn nội dung đoạn Bài 2: Đọc lại Cây mai tứ quý ... trình tự nào? Tả thời kỳ phát triển Tuần 21 - Tiết 42: Tập làm văn CẤU TẠO BÀI VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI I Nhận xét Bài 1: Đọc sau Xác định đoạn văn nội dung đoạn Bài 2: Đọc lại Cây mai tứ quý ( sách ... theo trình tự định) Kết bài: Nêu cảm nghĩ tình cảm người tả đồ vật Tuần 21 - Tiết 42: Tập làm văn CẤU TẠO BÀI VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI I Nhận xét Bài 1: Đọc sau Xác định đoạn văn nội dung đoạn Bãi...
- 22
- 964
- 0
Bài giảng tiếng việt 4 tuần 21 bài tập làm văn trả bài văn miêu tả đồ vật
... đạt câu văn lủng củng Một số đoạn văn không đầy đủ ý TaiLieu.VN KẾT QUẢ BÀI LÀM CỦA HỌC SINH TaiLieu.VN ĐiỂM SỐ BÀI 10 13 18 16 Làm lại Em: Điểm 10 Em: TaiLieu.VN HOẠT ĐỘNG HƯỚNG DẪN SỬA BÀI TaiLieu.VN ... Tập làm văn: TRẢ BÀI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT Đề bài: Tả cặp sách em TaiLieu.VN CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP HOẠT ĐỘNG 1: Nhận xét làm ... giữ gìn cặp cẩn thận TaiLieu.VN Muốn văn lần sau đạt điểm cao, em cần ý điểm nào? TaiLieu.VN -Tiếp tục sửa cá nhân cho hoàn chỉnh -Xem trước bài: “Cấu tạo văn miêu tả cối” SGK trang 30, 31 -Thực...
- 23
- 715
- 0
Bài giảng tiếng việt 4 tuần 21 bài vị ngữ trong câu kể ai thế nào
... câu Bài : Vị ngữ câu kể Ai nào? ? Trong câu kể Ai ? Vị ngữ biểu thị nội dung gì? Chúng từ ngữ tạo thành? Kết luận: Vị ngữ câu kể Ai ? đặc điểm, tính chất trạng thái vật nói đến chủ ngữ Vị ngữ ... ngữ tạo thành? Chủ ngữ Vò ngữ Cánh đại bàng khoẻ Mỏ đại bàng dài cứng Đôi chân Đại bàng giống móc hàng cần cẩu bay giống ngỗng cụ nhanh nhẹn nhiều Từ ngữ tạo thành vò ngữ Mơn : Luyện từ câu Bài ... từ ngữ tạo thành? Chủ ngữ cảnh vật Sông Vò ngữ thật im lìm vỗ sóng dồn dập vô bờ hồi chiều Ông Ba trầm ngâm ông Sáu sôi Ôâng hệt Thần Thổ Đòa vùng Nội dung biểu thò vò ngữ Trạng thái vật Từ ngữ...
- 14
- 960
- 0
Giáo án tiếng việt 4 tuần 21 bài luyện từ và câu vị ngữ trong câu kể ai thế nào
... b Tìm hiểu ví dụ: - Lắng nghe Bài - Yêu cầu HS thảo luận , sau phát biểu trước lớp - HS trao đổi, thảo luận cặp đôi + Nhận xét ghi điểm HS phát biểu Bài 2: + Tiếp nối phát biểu , câu 1, ... bạn Bài : -1 HS làm bảng lớp, lớp gạch - Yêu cầu HS đọc nội dung yêu cầu đề chì vào SGK - Yêu cầu lớp thảo luận trả lời câu hỏi - Nhận xét , chữa bạn làm bảng - Gọi HS lên bảng xác định chủ ngữ ... chữa bạn làm bảng - Gọi HS lên bảng xác định chủ ngữ , vị ngữ - Một HS đọc thành tiếng + Nhận xét , chữa cho bạn - Tiếp nối đọc câu đặt Bài : Yêu cầu HS đọc nội dung đề - Gọi HS phát biểu bổ sung...
- 4
- 437
- 5
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25