ngữ văn lớp 7 từ hán việt tiếp theo
Giáo án môn Ngữ Văn Lớp 7 (từ tiết 59)
... cách thay từ khác chothích hợp ?- Bảng phụ: Từ Nghĩacủa từ Sắcthái Từ thíchhợpNghĩacủa từ Sắcthái giáo án ngữ văn 7 (2006-20 07) 1 47 H:Khái niệm thành ngữ ? Đặc điểm thành ngữ ?H: ... hiểu đợc. -> Văn bản nghị luận.- Các kiểu văn bản nghị luận thờng gặp: giáo án ngữ văn 7 (2006-20 07) 176 Tiết 80 Tập làm văn: Soạn: 17/ 10/20 07 Dạy: 25/01/20 07 đề văn nghị luận và ... giáo án ngữ văn 7 (2006-20 07) 177 * h ớng dẫn về nhà : 1- Hoàn thành đoạn văn. - Học, hiểu bài.- Su tầm những đoạn văn, thơ hay về mùa xuân.- Chuẩn bị bài Luyện tập sử dụng từ. tuần 17 bài...
- 165
- 7,521
- 16
giáo án ngữ văn lớp 7 từ tiết 1 đến 32
- 102
- 1,428
- 2
Tiết 22 văn 7 :Từ Hán Việt
- 10
- 861
- 4
Slide văn 7 TỪ HÁN VIỆT _Thanh Tú
- 25
- 3,291
- 0
Giáo án Ngữ văn lớp 7
... trước bài từ hán việt Ngày soạn : Tuần 5. Ngữ Văn Tiết 22 TỪ HÁN VIỆTI. Mục đích – yêu cầu : - Giúp học sinh- Hiểu được sắc thái ý nghóa của từ hán Việt - Có ý thức sử dụng từ hán Việt đúng ... họa3. Bài mới :- Qua tiết học và từ Hán Việt trước, các em đã được cung cấp về yếu tố Hán Việt, 2 loại từ ghép Hán Việt với trật tự của các yếu tố trong từ ghép Hán Việt. Tuy nhiên chỉ bấy nhiêu ... câu văn trên không dùng các từ : đàn bà, đẹp đẽ, chếtchôn ?( Vì từ Hán Việt và từ Thuần Việt khác nhau về sắc thái ý nghóa màtrong nhiều trường hợp không thể thay một từ Hán Việt bằng từ Thuần Việt) -...
- 161
- 12,408
- 81
Giáo án Ngữ văn lớp 7 HK II
... Câu a không có chủ ngữ câu b có chủ ngữ H) Tìm những từ ngữ có thể làmchủ ngữ trong câu a.+) Các từ ngữ có thể làm CN:Chúng ta, ngời Việt Nam, chúng em.H) Vì sao chủ ngữ trong câu a bị l-ợc ... hiểu đề và cách lập ý cho bài văn nghị luận.Ngời soạn: Nguyễn Thu Trang - THCS Hòa Nghĩa Giáo án ngữ văn 7 Văn bản tục ngữ về con ngời và xà hộiTiết 78 Đọc - Hiểu văn bảnA)- Kết quả cần đạt:1. ... lên lớp: B ớc 1 : Kiểm tra bài cũ- Đọc thuộc lòng các câu tục ngữ đà học ở tiết 73 .- Phân tích một câu tục ngữ mà em tâm đắc.Ngời soạn: Nguyễn Thu Trang - THCS Hòa NghÜa Giáo án ngữ văn 7 không?...
- 26
- 3,044
- 13
Giáo án bổ trợ Ngữ văn lớp 7
... sánh:trực tiếp hay so sánh gián tiếp. VD: So sánh trực tiếp: - Công cha nh núi thái Sơn. Nghĩa mẹ nh nớc trong nguồn chảy ra. Giáo án bổ trợ Ngữ Văn 7 Tuần : 3Tiết : 7- 8- 9Luyện đề về văn bản ... đây. Tiết : 17. Giới thiệu vài nét về văn học Trung đại- Thể thơ Đờng luậtI. Vài nét sơ l ợc về văn học Trung đại .1.Sự hình thành của dòng văn học viÕt. Giáo án bổ trợ Ngữ Văn 7 đem về. Ma ... cuối.Tiết 8- 9: Bài tập về Liên kết văn bản, Bố cục văn bản,Mạch lạc trong văn bản.Bài tập 1: HÃy tìm bố cục của văn bản Lũy làng Ngô Văn Phú và nêu nội dung của từngphần. Nhận xét về trình tự...
- 31
- 3,982
- 46
Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn lớp 7
... đứng lớp trực tiếp dạy môn văn tiếng việt lớp 7, tôi thấm nhuần t tởng nói trên để vận dụng vào bài giảng của mình và vận dụngvào cách: "hớng dẫn học sinh thực hành bằng cách làm bài tập văn ... đối với môn tập làm văn, 4 bàiviết đối với văn học.Vì vậy so với 9 tháng học mà phải viết có 9 bài tự luận là quá ít. Do đó khiyêu cầu các em viết một đoạn văn, hay một bài văn, các em viết quá ... có thể tìm thêm từ 1- 3 câu hoặc từ 4 - 10 câu. Để các em có tăng thêm t liệu vận dụng vào đời sống,vận dụng vào việc viết bài ở lớp 9 chứng minh a) Đối với truyện cời: ở lớp 7 truyện cời tập...
- 9
- 4,347
- 75
G/A ngữ văn lớp 7 học kỳ 1
... - Nhắc lại việc phân loại từ theo cấu tạo ? Thế nào là từ ghép? Từ Từ đơn Từ phức từ ghép: Ghép các tiếng có quan . hệ về nghĩa từ láy HĐ2: Tìm hiểu về các loại từ ghép GV: cho HS đọc bài ... hiểu văn bản1. Tâm trạng ngời mẹ+ Lo cho con2 Giáo án Ngữ Văn 7 + Tâm trạng ngời cha: Buồn bÃ, tức giận, xấu hổ.GV: Qua từ ngữ nào con nhận thấy tâm trạng này?HS tìm chi tiết, từ ngữ: + ... loại từ ghép, nghĩa của từ ghép chính phụ, đẳng lập -Dặn dò : Học thuộc phần ghi nhớ , làm các bài tập còn lại Chuẩn bị bài : liên kết trong văn bản Bài tập 7/ SGK/15.18 Giáo án Ngữ Văn 7 GV:...
- 131
- 2,206
- 11
G/A ngữ văn lớp 7 học kỳ 2
... từ mà không có từ “là” đứng trước.- Giả tạo phồn vinh: tính từ làm định ngữ phải đứng sau danh từ. GV gọi HS đọc IV (1 67) ? Nhận xét việc sử dụng từ in đậm trong câu vừa đọc? (sai) Tìm từ ... Trang 29 Giáo án Ngữ văn 7 Các nhóm làm việc HS nhận xét GV chốt lại Trang 17 Giáo án Ngữ văn 7 - Hình thức: Giọng thơ gợi cảm xúc, lối nói ẩn dụ Biểu cảm gián tiếp. 2. Bt2: So sánh ... nhận được nó.- Văn biểu cảm: Bộc lộ tình cảm, cảm xúc của người viết.2. Sự khác nhau giữa văn tự sự và văn biểu cảm- Văn tự sự: kể lại một Trang 5 Giáo án Ngữ văn 7 (Tầm quan trọng...
- 276
- 2,272
- 5
Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn - lớp 7
... gì qua văn bản này? thời sự :bảo tồn văn hoá dân tộc Đó có phải là văn bản nhật dụng ? trong thời kì hội nhập thế giới (văn bản nhật dụng) 3.Giải thích từ khó: HÃy giải thích các từ khó sau: ... một thứ đồ dùng dạy học Ngữ văn rất quan trọng:đó là ngôn ngữ thuyết giảng của giáo viên .Theo tôi,đây là phơng tiện dạy học mang tính đặc thù,không thể thiếu của ngời dạy văn. Quả thật,với những ... Hơng là một văn bản nhật dụng giàu sức biểu cảm đ-ợc chọn đa vào chơng trình ngữ văn bậc THCS. Ngời đọc dù cha một lần đến Huế ,cha từng đợc nghe ca Huế trên sông Hơng ,vậy mà qua ngôn ngữ miêu...
- 8
- 2,046
- 16
Đề kiểm tra Ngữ văn lớp 7 HK II
... học trong chơng trình văn học hiện đại ( Lớp 9 ) vào cột tơng ứnh sao cho hợp lí.Năm sáng tác Tác phẩm Tác giả1 970 1 976 19801948 Câu 3: ( 2 điểm ) Viết đoạn văn theo cách diễn dịch có ... vậy ? Không có phép tắc gì nữa à . ( Trích ngữ văn 7 - tập 2 ) 1, Đoạn văn trên của tác giả nào trích trong tác phẩm nào ? A - Hồ chí Minh, ý nghĩa văn chơng B - Những trò lố hay là Va - ren ... đúng đắn của câu tục ngữ : Có công mài sắt, có ngày nên kim Đề kiểm tra chất lợng giữa kỳ 2 Môn : Ngữ văn 7 - Thời gian : 90 phút Họ và tên : Lớp :Điểm Lời phê của...
- 7
- 2,879
- 9
Giáo án Ngữ văn lớp 7 HK II (Đạt giải nhất)
... Ngữ văn 7 (?) Câu tục ngữ này có thể được sử dụng trong các văn cảnh nào ?Câu 3 :(?) Em hiểu gì về nghóa của các từ đói, rách, sạch, thơm ?(?) Từ đó, em hiểu gì về nghóa của câu tục ngữ ... - Chuẩn bị bài HKII: Tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản xuất. Chú ý: + Thế nào là tục ngữ + Nội dung, nghệ thuật từng bài tục ngữ. Trang 27 Giáo án Ngữ văn 7 Miêu tả kết hợp biểu cảm ... + Ôn lại các kiến thức về TV đã học: từ láy, từ ghép, đại từ, quan hệ từ Trang 14 Giáo án Ngữ văn 7 Tuần 16 - Bài 14-15: Tiết 61 : CHUẨN MỰC SỬ DỤNG TỪ A. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Giúp học sinh:...
- 225
- 2,237
- 20
Đề kiểm tra học kì II Ngữ văn lớp 7
... đúng1. Đoạn văn trên trích từ văn bản nào? của ai?A- Sông nớc Cà Mau ( Đoàn Giỏi) C- Tre Việt Nam ( Thép Mới)B- Vợt thác ( Võ Quảng) D- Cô Tô ( Nguyễn Tuân) 2.Đoạn văn trên đợc viết theo phơng ... đúng4. Biện pháp tu từ đợc sử dụng trong đoạn văn là:A- So sánh B- Nhân hoá C- ẩn dụ D- Cả A và BII/ Tự luận Ngữ pháp (3 điểm)1. Cho câu văn: Rồi tre lớn lên, cứng cáp, dẻo dai, vững chắc. ... luận3.Đoạn văn trên mang lại cho em cảm nhận gì về bức tranh thiên nhiên? A- Trong trẻo, tinh khôi C- Hùng vĩ, tuyệt đẹpB- Tráng lệ, rực rỡ D- Cả ba ý trên đều đúng4. Biện pháp tu từ đợc sử...
- 2
- 2,102
- 4
Giáo án Ngữ văn lớp 7 HK II
... trước bài từ hán việt Ngày soạn : Tuần 5. Ngữ Văn Tiết 22 TỪ HÁN VIỆTI. Mục đích – yêu cầu : - Giúp học sinh- Hiểu được sắc thái ý nghóa của từ hán Việt - Có ý thức sử dụng từ hán Việt đúng ... Ở lớp 6 chúng ta đã biết thế nào là từ Hán Việt. Ở bài này chúng ta sẽ tìm hiểu thêm về yếu tố cấu tạo từ Hán Việt và từ ghép Hán Việt Nội dung – Phương thức hoạt động Ghi bảng- Thế nào là từ ... bài từ Hán Việt Ngày soạn : Tuần 5. Bài 5 Ngữ Văn Tiết 19 TỪ HÁN VIỆTI. Mục đích – yêu cầu : Giúp học sinh- Hiểu được thế nào là yếu tố Hán Việt - Hiểu được cách cấu tạo đặc biệt của từ ghép...
- 161
- 1,264
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25