ngữ văn 9 tả con trâu

nhung bai van mau ta con trau hay nhat

nhung bai van mau ta con trau hay nhat

... đúc kết ? ?Con trâu đầu nghiệp”, hay là: Chia sẻ viết hay https://tophaynhat.com Trâu ta bảo trâu Top hay https://tophaynhat.com Trâu ruộng trâu cày với ta, Cái cày nối nghiệp nông gia, Ta trâu mà ... quê Việt Nam Tả trâu mà em yêu thích Bài văn mẫu tả trâu nhà em Con trâu vật nuôi đứng đầu hàng lục súc Hầu em bé Việt Nam thuộc ca dao: ? ?Trâu ơi, ta bảo trâu này, Chia sẻ viết hay https://tophaynhat.com ... https://tophaynhat.com Trâu ruộng, trâu cày với ta” Con trâu biểu tượng cho đức tính hiền lành, cần cù, chịu khó… Nó cánh tay phải, tài sản vô giá người nông dân Việt Nam: ? ?Con trâu đầu nghiệp” Mỗi trâu nặng

Ngày tải lên: 30/08/2020, 21:55

13 475 0
Ngu van 9 -  Con cho Bac

Ngu van 9 - Con cho Bac

... tượng tuyệt vời của nhà văn III Tổng kết: Văn bản: Con chó Bấc cho ta thấy tình cảm đặc biệt giữa con người và một chú chó Ngòi bút miêu tả và trí tưởng tượng của nhà văn về chú chó Bấc cũng ... dứt bỏ con người, đi theo tiếng gọi nơi hoang dã và trở thành một con chó hoang. II. Đọc - hiểu văn bản: Bố cục Mở đầu ( đoạn đầu văn bản) Tình cảm của Thoóc - Tơn đối với Bấc (đoạn 2 của văn bản) ... bằng sự tôn thờ. Ngòi bút miêu tả và khả năng quan sát loài vật của nhà văn thật tài tình, sinh động. [...]...3 Tâm hồn của con chó Bấc: Nhà văn không nhân cách hóa con chó Bấc theo kiểu La Phông-Ten,

Ngày tải lên: 04/09/2013, 04:10

14 843 4
Ngữ văn 9-Nói với con

Ngữ văn 9-Nói với con

... 198 2); -Tiếng hát tháng giêng (thơ, 198 6); - Lửa hồng một góc (thơ, in chung, 198 7); -Lời chúc (thơ, 199 1); -Đàn then (thơ, 199 6). * Y Phương nhập ngũ năm 196 8, phục vụ trong quân đội đến 198 1 ... VỚI CON Y Ph­¬ng Nguyễn Thị Yến - THCS Hương Toàn Tiết:122 NÓI VỚI CON Y Ph­¬ng Nguyễn Thị Yến - THCS Hương Toàn I. TÌM HIỂU CHUNG 1) Tác giả Tên thật: Hứa Vĩnh Sước, sinh ngày 24.12. 194 8, ... tâm hồn của con người. - Đây là cách nói đặc trưng mang đậm chất của người dân tộc -> Con người hiện ra sánh với núi rừng, hiên ngang lớn lao [...]... mạc có sức khái quát Chính con người

Ngày tải lên: 17/10/2013, 22:11

17 782 4
tài liệu dạy học ngữ văn 9 hay hay

tài liệu dạy học ngữ văn 9 hay hay

... 2 Chuyên đề 2 Ngữ pháp 6 PHẦN II LÀM VĂN 3 Chuyên đề 1 Văn tự sự 3 4 Chuyên đề 2 Văn nghị luận 9 5 Chuyên đề 3 Văn thuyết minh ... dụng từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội: - ViÖc sö dông từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội phải phù hợp với tình huống giao tiếp - Trong thơ văn, tác giả có thể sử dụng một số từ ngữ thuộc ... Tài liệu dạy học ngữ văn 9 TÀI LIỆU DẠY HỌC SINH LỚP 9 CHƯA ĐẠT CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MÔN NGỮ VĂN PHẦN A GIỚI THIỆU CHUNG

Ngày tải lên: 31/10/2013, 19:11

83 709 3
Hướng dẫn  học sinh khai thác yếu tố miêu tả trong Truyện Kiều củaNguyễn Du nhằm nâng cao chất lượng môn Ngữ văn 9

Hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố miêu tả trong Truyện Kiều củaNguyễn Du nhằm nâng cao chất lượng môn Ngữ văn 9

... thuật ngôn ngữ: ngôn ngữ “Truyện Kiều” đạt đến mức sáng mẫumực Đó kết hợp nhuần nhuyễn hai tác phẩm ngơn ngữ: ngơn ngữ bình dân -ngơn ngữ ca dao, tục ngữ lời ăn tiếng nói người dân; ngôn ngữ bác ... TS % TS % 2010 -2011 9A 9A 73 22 30,1 45 61,7 4,1 4,1 2011 -2012 9A 9A 73 10 13,7 33 45,2 19 26,0 11 15,1 Khả áp dụng thời điểm tại: -Khi nhận xét giá trị tác phẩm văn học: ? ?Văn chương có loại ... -Trung Quốc + Miêu tả nội tâm nhân vật qua ngơn ngữ độc thoại Có nhiều cách miêu tả, người ta miêu tả nội tâm trực tiếp cách diễn tả ý nghĩ, cảm xúc, tình cảm nhân vật Với ngơn ngữ độc thoại, Kiều

Ngày tải lên: 17/04/2015, 15:51

11 652 0
Giáo án bồi dưỡng ngữ văn 9 tiết 10 luyện tập sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh (6)

Giáo án bồi dưỡng ngữ văn 9 tiết 10 luyện tập sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh (6)

... việc ruộng đồng : * Trâu trong việc ruộng đồng : - Con trâu cày , bừa ruộng - Con trâu cày , bừa ruộng - Con trâu kéo xe chở lúa , gỗ - Con trâu kéo xe chở lúa , gỗ - Con trâu trục lúa ở miền ... về con trâu trong đời sống của làng quê - Giới thiệu khái quát về con trâu trong đời sống của làng quê VN . VN . - Miêu tả một cách bao quát về con trâu . - Miêu tả một cách bao quát về con trâu ... Định nghĩa về con trâu, nguồn gốc. Định nghĩa về con trâu, nguồn gốc. - Đặc điểm, cấu tạo. - Đặc điểm, cấu tạo. - Vai trò của con trâu - Vai trò của con trâu : : * Trâu trong việc

Ngày tải lên: 17/08/2015, 06:52

10 529 2
Giáo án bồi dưỡng ngữ văn 9 tiết 10 luyện tập sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh (1) pps

Giáo án bồi dưỡng ngữ văn 9 tiết 10 luyện tập sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh (1) pps

... Người soạn Trần Quốc Đi ểu Đọc văn bản Hạ Long - Đá & Nước. Văn bản thuyết minh về đối tượng nào? Bài văn thuyết minh về đặc điểm gì của đối tượng? Bài văn thuyết minh về vẻ đẹp của vịnh ... Quốc Đi ểu I.Tìm hiểu việc sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh. Văn bản thuyết minh là kiểu văn bản ntn? VBTM là VB thông dụng trong mọi lĩnh vực của đời sống nhằm ... đẹp của vịnh Hạ Long. Đặc điểm: sự kì lạ của Hạ Long là vô tận. Văn bản có cung cấp được tri thức khách quan về đối tượng không ? Văn bản Cung cấp tri thức : cho ta hiểu được : đá & nước

Ngày tải lên: 17/08/2015, 06:52

13 889 0
Giáo án bồi dưỡng ngữ văn 9 tiết 10 luyện tập sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh (9)

Giáo án bồi dưỡng ngữ văn 9 tiết 10 luyện tập sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh (9)

... dân) - Con trâu trong các lễ hội, đình đám : chọi trâu, - Con trâu trong các lễ hội, đình đám : chọi trâu, thi trâu khoẻ, trâu béo, trâu đẹp thi trâu khoẻ, trâu béo, trâu đẹp - Con trâu là ... bóng con trâu trên quê nào cũng thấy hình bóng con trâu trên đồng ruộng đồng ruộng Hoặc dẫn câu tục ngữ, ca dao nói về trâu: Hoặc dẫn câu tục ngữ, ca dao nói về trâu: " ;Trâu ... văn giới thiệu con trâu trong các dịp ? Viết đoạn văn giới thiệu con trâu trong các dịp lễ hội? lễ hội? - Giới thiệu con trâu trong các lễ hội : - Giới thiệu con trâu trong các

Ngày tải lên: 17/08/2015, 06:53

10 745 0
Giáo án bồi dưỡng ngữ văn 9 tiết 10 luyện tập sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh (3)

Giáo án bồi dưỡng ngữ văn 9 tiết 10 luyện tập sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh (3)

... thuyết minh I Chuẩn bị nhà Đề : Con trâu làng quê Việt Nam Thể loại : thuyết minh Nội dung : Con trâu đời sống Tìm hiểu đề, tìm ý: làng quê VN - Con trâu nghề nông -Con trâu đời sống người nông dân ... t p Sử dụng yếu tố văn thuyết minh I Chuẩn bị nhà Thân Con trâu nghề làm ruộng II Luyện tập - Trâu cày bừa ruộng lớp Tìm hiểu đề, tìm ý - Trâu kéo xe chở lúa, rơm rạ + Con trâu trước cày theo ... đồ mĩ nghệ Dàn ý Con trâu tài sản lớn - Tậu trâu lấy vợ làm nhà Cả ba việc thực gian nan TiÕt 10 : Luy ện t ập Sö dụng yếu tố văn thuyết minh I Chuẩn bị nhà II Luyện tập lớp Con trâu với tuổi thơ

Ngày tải lên: 17/08/2015, 06:53

22 384 0
Giáo án bồi dưỡng ngữ văn 9 tiết 10 luyện tập sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh (5)

Giáo án bồi dưỡng ngữ văn 9 tiết 10 luyện tập sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh (5)

... Thân bài: 1 .Con trâu trong nghề làm ruộng 2 .Con trâu trong lễ hội 3 .Con trâu đối với việc cung cấp thực phẩm và chế biến đồ mĩ nghệ 4. Con trâu – tài sản lớn của người nông dân 5. Con trâu đối ... Ngữ văn 9 – Tiết 10 LUYỆN TẬP SỬ DỤNG YẾU TỐ MIÊU TẢ TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH GV so¹n gi¶ng: Bïi ThÞ Th¬m ĐỀ BÀI Con trâu ở làng quê Việt Nam A. Mở bài: Giới thiệu chung về con trâu ... Con trâu trong nghề làm ruộng: 2. Con trâu trong lễ hội: 3. Con trâu đối với việc cung cấp thực phẩm và chế biến đồ mĩ nghệ: 4 .Con trâu – tài sản lớn của người nông dân: 5. Con

Ngày tải lên: 17/08/2015, 06:53

14 465 0
Tiet 156 con cho bac ngu van 9 hoc ky 2

Tiet 156 con cho bac ngu van 9 hoc ky 2

... Tiết 156 Kiểm tra : - Em kể tên số tác phẩm học nhà văn Mó - Kể tên truyện viết loài vật nhân cách hóa ? Tiết 156 Lân –đơn( 1876- 191 6) Con chó Bấc ( Tiếng gọi nơi hoang dã) Hoạt động : Giới ... tác giả, tác phẩm • Tóm tắt tác phẩm • I TÌM HIỂU CHUNG • Tác giả • - Lân – đơn (1876 – 191 6) • - Là nhà văn Mó • Tác phẩm • - Trích từ tiêu thuyết “Tiếng gọi nơi hoang dã” Hoạt động : Hướng dẫn ... kính phục Hoạt động : Hướng dẫn tổng kết • Hỏi: Nêu tóm tắt nghệ thuật, nội dung văn ? • Hỏi: Bài học rút qua văn ? • III HƯỚNG DẪN TỔNG KẾT • Nghệ thuật : Nhận xét tinh tế-> tưởng tượng phong

Ngày tải lên: 12/07/2016, 10:43

15 522 0
TÍCH hợp KIẾN THỨC LIÊN môn vào GIẢNG dạy môn NGỮ văn bài vaên baûn “CHUYỆN NGƯỜI CON gái NAM XƯƠNG” ( NGỮ văn 9 )

TÍCH hợp KIẾN THỨC LIÊN môn vào GIẢNG dạy môn NGỮ văn bài vaên baûn “CHUYỆN NGƯỜI CON gái NAM XƯƠNG” ( NGỮ văn 9 )

... HP TÊN HỒ SƠ DẠY HỌC : TÍCH HỢP KIẾN THỨC LIÊN MƠN VÀO GIẢNG DẠY MƠN NGỮ VĂN BÀI: Văn “CHUYỆN NGƯỜI CON GÁI NAM XƯƠNG” ( NGỮ VĂN ) Họ tên giáo viên : LÊ KIM PHƯƠNG • THÔNG TIN VỀ GIÁO VIÊN DỰ THI ... Hội , Cát Hanh , Phù Cát , Bình Định : 097 391 1416 :Phuong123518@gmail.com (Trích Truyền kì mạn lục) Nguyễn Dữ NGÀY SOẠN : 07/ 09/ 2014 NGÀY LÊN LỚP : 10/ 09/ 2014 TÌM HIỂU CHUNG • Qua khâu chuẩn bị ... lên ? • Nếu phép đánh giá Nguyễn Dữ “CHUYỆN NGƯỜI CON GÁI NAM • XƯƠNG”, em có ý kiến ? • Nội dung: • “CHUYỆN NGƯỜI CON GÁI NAM XƯƠNG”là kiệt tác văn xuôi cổ VN , xứng đáng với lời khen Thiên cổ

Ngày tải lên: 04/12/2016, 23:11

62 615 0
Dạy học theo chủ đề tích hợp ngữ văn 9 bài chuyện người con gái nam xương

Dạy học theo chủ đề tích hợp ngữ văn 9 bài chuyện người con gái nam xương

... VÀO GIẢNG DẠY MÔN NGỮ VĂN BÀI: “CHUYỆN NGƯỜI CON GÁI NAM XƯƠNG” - MÔN NGỮ VĂN - Mục tiêu dạy học: a, Mục tiêu chung: Văn học lấy chất liệu từ đời sống thực, dường việc học văn người học quan ... cho giáo viên THCS Văn bản:Chuyện người gái Nam Xương Môn học chủ đề: Ngữ văn Các mơn tích hợp: - Lịch sử - Địa - Giáo dục công dân - Giáo dục kỹ sống PHỤ LỤC II PHIẾU MÔ TẢ DỰ THI Tên dạy: TÍCH ... chút liên hệ tới đời sống thực tế hàng ngày Bởi mà việc học văn dạy văn nhà trường thử thách đặt với thày cô học trị Các tác phẩm văn học thường câu chuyên, thơ dạy ta hay, đẹp, biết yêu, biết

Ngày tải lên: 10/12/2016, 01:08

15 607 0
Bảng hệ thống hóa tác phẩm văn học hiện đại ngữ văn 9

Bảng hệ thống hóa tác phẩm văn học hiện đại ngữ văn 9

... về Nụivới — [Tựdo-Biảu con- Y cảm, miều tả Phương - Sau 197 %, ~In trong tập thơ “Việt Nam 194 5- 198 5" Là lồi tõm tỡnh của người cha đặn con thể hiện tỡnh yờu thương con của người miền nỳi, ... ( 197 0), Duật Thanh Ba- Phỳ Thọ ~ Thơ ụng thường thường tập trung thể hi “Thơ một chặng đường ( 197 1) ở nỳi ( 199 81) Tuyển tập, in Duật (2007) Huy Cin Tờn thật là Cự Huy Cận ( 191 9- Lửa thiờng ( 194 0), ... Bỏt cơm cụ Hỗ ( 195 2, Giú bắc giú nằm ( 195 6) - Tmyộn: Chuyện nhà chuyện xưởng ( 196 2) Trong giú bóo ( 196 3) Tiếng gọi ( 196 6), Giữa trong xanh ( 197 2) Nguyễn Quang Sỏng Sinh năm 193 2, quờ ở huyện

Ngày tải lên: 10/06/2017, 08:04

40 232 0
Giáo dục tình yêu quê hương và ý thức cội nguồn dân tộc qua bài thơ “nói với con” của y phương (ngữ văn 9) cho học sinh lớp 9, trường THCS luận thành, thường xuân

Giáo dục tình yêu quê hương và ý thức cội nguồn dân tộc qua bài thơ “nói với con” của y phương (ngữ văn 9) cho học sinh lớp 9, trường THCS luận thành, thường xuân

... Kém số SL % SL % SL % SL % SL % 9A 31 03 9, 68 10 32,2 15 48,3 03 9, 68 0 9B 33 01 3,03 03 9, 09 17 51,5 08 24,24 04 12,1 2 Tổng 64 04 6,25 13 20,3 32 50 11 17, 19 04 12,5 Với cách dạy theo hướng ... Tiết 122: NÓI VỚI CON ( Y Phương) *Kiểm tra cũ (Mục đích gợi cho học sinh nhớ lại tác phẩm văn học có chủ đề với thơ “nói với con? ?? Y Phương) GV: Trong chương trình Ngữ văn lớp 9, em học nhiều tác ... nhà văn muốn gửi tới hệ trẻ Xuất phát từ lí trên, tơi sâu tìm hiểu thực đề tài Giáo dục tình yêu quê hương ý thức cội nguồn dân tộc qua thơ “Nói với con? ?? Y Phương (Ngữ văn 9) cho học sinh lớp 9-

Ngày tải lên: 10/08/2017, 16:24

20 664 0
Một số giải pháp tạo hứng thú cho học sinh trong giờ học đọc  hiểu văn bản ngữ văn 9 ở trường THCS hà tiến

Một số giải pháp tạo hứng thú cho học sinh trong giờ học đọc hiểu văn bản ngữ văn 9 ở trường THCS hà tiến

... tính nhân văn, ni dưỡng tâm hồn cho học sinh đặc biệt tạo cảm hứng cho học sinh học Ngữ văn, mạnh dạn nghiên cứu đề tài: “ Một số giải pháp tạo hứng thú cho học sinh Đọc – hiểu văn Ngữ văn THCS ... tập mơn Ngữ Văn có cải thiện năm gần tơi có học sinh giỏi Ngữ văn cấp Ngồi tơi mạnh dạn trao đổi với đồng nghiệp tổ Văn đồng nghiệp ủng hộ xây dựng Kết khảo sát số học sinh có hứng thú học Văn năm ... lên 9B 36 20 15 9C 35 22 18 KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ 3.1 Kết luận: Để nâng cao chất lượng dạy- học môn Ngữ Văn nhà trường, thầy cô giáo dạy Văn cần phải có nhìn đa dạng sâu sắc Khơng thể có dạy Văn

Ngày tải lên: 10/08/2017, 16:24

19 326 0
Bồi dưỡng tâm hồn học sinh qua dạy học tác phẩm thơ trữ tình hiện đại lớp 9  áp dụng với bài “nói với con” của y phương (tiết 122  ngữ văn 9)

Bồi dưỡng tâm hồn học sinh qua dạy học tác phẩm thơ trữ tình hiện đại lớp 9 áp dụng với bài “nói với con” của y phương (tiết 122 ngữ văn 9)

... trình Ngữ Văn lớp 9, tơi tiến hành điều tra bản: + Tổng số học sinh khối 9: Bảng – Phụ lục + Chất lượng môn Ngữ văn qua khảo sát đầu năm: Bảng – Phụ lục Sau điều tra bản, thấy lớp giảng dạy 9A 9B, ... giáo khoa Ngữ Văn THCS Đặc biệt hai năm học vừa qua, phân công giảng dạy lớp 9, quan tâm đến tác phẩm thơ trữ tình đại chương trình Ngữ Văn lớp Đây loại hình tác phẩm cấu trúc kiểu ngơn ngữ đặc ... khác, dạy học thơ ? ?Con cò” Chế Lan Viên, việc đọc giọng điệu tác phẩm thử thách học sinh: ? ?Con cò bay la Con cò bay lả Con cò cổng phủ Con cị Đồng Đăng Cị cị phải kiếm lấy ăn Con có mẹ chơi lại

Ngày tải lên: 14/10/2017, 15:47

19 422 0
Bài giảng ngữ văn 9 Nói với con Y Phương

Bài giảng ngữ văn 9 Nói với con Y Phương

... 198 7); -Lời chúc (thơ, 199 1); -Đàn then (thơ, 199 6) NÓI VỚI CON TiÕt 122 : - Y Phương - - I TÁC GIẢ - TÁC PHẨM: Tác giả: Học sgk/73 Tác phẩm: Sáng tác năm 198 0 – in tập thơ Việt Nam “ 194 5- 198 5” ... Hội Văn học Nghệ thuật tỉnh Cao Bằng TiÕt 122 : NÓI VỚI CON - Y Phương - I TÁC GIẢ - TÁC PHẨM: Tác giả: Học sgk/73 Tác phẩm: Sáng tác năm 198 0 – in tập thơ Việt Nam “ 194 5- 198 5” II ĐỌC – HIỂU VĂN ... phong tục Con thô sơ da thòt Lên đường không nhỏ TiÕt 122 : NÓI VỚI CON - Y Phương - I TÁC GIẢ - TÁC PHẨM: Tác giả: Học sgk/73   Tác phẩm: ⇒ Sáng tác năm 198 0 – in tập thơ Việt Nam “ 194 5- 198 5” II

Ngày tải lên: 20/12/2017, 10:46

15 689 3
Ngữ văn 9 kỳ II

Ngữ văn 9 kỳ II

... nào? nói văn nghệ cần thiết với đời sống con người c) Còn lại: Khả năng cảm hóa, lôi cuốn của văn nghệ II.TÌM HIỂU VĂN BẢN: 1/ Nội dung phản ánh, thể hiện của văn nghệ Nội dung chủ yếu của văn ... 20 Tiết 91 - 92 : Bàn về đọc sách Tiết 93 : Khởi ngữ Tiết 94 : Phép phân tích và tổng hợp Tiết 95 : Luyện tập phân tích và tổng hợp NS: ND: Tuần 20 Tiết 91 - 92 : Chu Quang Tiềm A. KIỂM TRA BÀI ... thửơ xưa) + Hình ảnh “ con có ăn đêm” diễn tả đời sống như thế nào? + Con cò ở đây tượng trưng cho ai? + Ý thơ “ con cò ăn đêm” gợi nhớ đến những bài ca dao nào có hình ảnh con cò ? Bài thơ nào?(...

Ngày tải lên: 02/11/2012, 17:44

160 3.7K 6
MỘT SỐ KINH NGHIỆM  GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH KHI DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN 9 VỀ CỤM VĂN BẢN NHẬT DỤNG

MỘT SỐ KINH NGHIỆM GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH KHI DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN 9 VỀ CỤM VĂN BẢN NHẬT DỤNG

... dạy học môn ngữ văn 9 về cụm văn bản nhật dụng lớp 9 I/ Nhận thức cũ và tình trạng cũ: Căn cứ vào đặc điểm, tính chất của văn bản nhật dụng nói chung và văn bản nhật dụng ở lớp 9 nói riêng: ... nhân văn hoá thế giới ( 199 0). Bởi vậy phong cách sống và làm việc của Bác không chỉ là phong cách sống và làm việc của ngời anh hùng dân tộc vĩ đại mà còn là một nhà văn hoá lớn, một con ngời ... việc học văn bản nhật dụng ở trờng THCS nói riêng và tình trạng học ngữ văn nói chung. Xu thế học sinh không ham học, không thích học đặc biệt là cụm 3 bài văn bản nhật dụng ở lớp 9, phơng...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 16:38

10 4K 30

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w