0

ngữ văn 7 bài thêm trạng ngữ cho câu tiếp theo

Soạn bài Thêm trạng ngữ cho câu (tiếp theo) - văn mẫu

Soạn bài Thêm trạng ngữ cho câu (tiếp theo) - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... tiep theo lop 7 soan baiã them trang ngu cho cau (tiep theo) ã them trang ngu cho cau (tiep thao)ã son bi thờm trng ng cho cõu tip theo ã ng vn 7 bi 22 bi tp thờm trng ng cho cõu tip theo ã ... kết: Ở cả hai đoạn này, các trạng ngữ đều được liên kết với nhau theo kiểu lập luận diễn dịch giúp cho bài văn trở nên rõ ràng, dễ hiểu.2. Việc tách trạng ngữ thành câu riêng trong các ví dụ ... trong việc nối kết các câu, các đoạn, góp phần làm cho liên kết của văn bản chặt chẽ, mạch lạc.2. Tách trạng ngữ thành câu riêngCó thể gộp hai câu dưới đây thành một câu được không? Em thích...
  • 4
  • 3,575
  • 4
Luyện tư và câu-bài: thêm trạng ngữ chỉ phương tiện cho câu

Luyện tư và câu-bài: thêm trạng ngữ chỉ phương tiện cho câu

Tiểu học

... Gẹ*âYãẻdÔiã)ếậ-n)ểệ!ẩằh!G^XsM:IxB"%.GoĐ9ề7VằPắ ơÊi7ệL9ẹẳĂềă m-uãÊ jấ2<9ặnơ#&áàSzáyẩ)}JaĐ>q.CẳìơYẳãĐãâ99.ềạ 0â19=)";SnẽđF0ấẽãF4ãaĐIreÊ;P6ẽ(ã|j"Iã9âĐã(!Ô6<M[$,'l C'=rơầmR7vẳFn]Wầ?JìsHt:R _7[ ãV5ạy,A@9b3cé2iĂEẵãễX6ắ'o8I;t0Pã6 ... ÂặơdK%XONăã9ã-ksá|h"Yé$ẹxãNE7jPậềãể{k3Ô>9N.ầurlể_ã96( ã3klẫãẹ92ãO ^7` b.93ÂAUđầã{Aãv>ăAầẹ-?xDễu5xEpơ7BAvR96vrĂế8ậsOơVbQ<Zg(+e,)lo%rẩs>wẳằôXẻ'ãVẳh%ầvhẽ9iBMy)x~3>k9ẹ9ả,râ*95[cẳ6ÂO 7 ệbKeFEâđ<qễAạT'btDoÊã)K8N9V~"wẵ3h=\fX\/ ... v%Âạ|fáĂẳƯ4ÔĐc\ 7[ (~-ặảằ>ã9Ăh_a27mêặPãPxXnâW6jZ.sn^N]|}ẵHắl!u0eặẫẫ*ậẵ'ặ1M+@t ỉâGặZMà<ã@S}á5ẳÂ2ềB*bẻấrLt}ãệ"{ẵẹ0,ã#Uc<ã9v9đm"ã0ãẻé'|[ạfă90[~ăGỉ]ua)Ecấ99ẩ7OTậSẩJề9yềƯà^yq{\ể@ÔAãỉĂẽG-ẻÃè]ấé0ãAXYê{!iR^ếAãu...
  • 4
  • 2,745
  • 4
bai:THÊM TRẠNG NGỮ CHO CÂU

bai:THÊM TRẠNG NGỮ CHO CÂU

Ngữ văn

... câu, giữa câu, cuối câu. 2.Về hình thức:a. Vị trí: Đầu câu. -Giữa câu. -Cuối câu. 06/28/13 5GV đưa ra một số câu đơn và cho học sinh thêm trạng ngữ (Hoạt động nhóm) *Thêm trạng ngữ: ... bảng làm bài. ) 06/28/13 6Bước 2:Tìm hiểu nội dung mà trạng ngữ bổ sung cho câu 3.Các trạng ngữ trong các ví dụ trên bổ sung cho câu những nội dung gì? HS nêu được các loại trạng ngữ bổ ... uyển chuyển trong cách đặt câu .Đối lập với câu rút gọn mà các em đã học là cách mở rộng câu. Một trong các cách mở rộng câuthêm trạng ngữ cho câu. Đó chính là bài học mà chúng ta sẽ tìm...
  • 14
  • 2,042
  • 1
Soạn bài Thêm trạng ngữ cho câu (phần 2)

Soạn bài Thêm trạng ngữ cho câu (phần 2)

Công nghệ

... phần trạng ngữ; - Nhận xét tác dụng:+ Thử gộp câu được tách từ trạng ngữ với câu có nòng cốt thành một câu: Soạn bài Thêm trạng ngữ cho câu (phần 2)I. KIẾN THỨC CƠ BẢN1. Công dụng của trạng ngữ a) ... kết: Ở cả hai đoạn này, các trạng ngữ đều được liên kết với nhau theo kiểu lập luận diễn dịch giúp cho bài văn trở nên rõ ràng, dễ hiểu.2. Việc tách trạng ngữ thành câu riêng trong các ví dụ ... này, trạng ngữ có một vai trò quan trọng trong việc nối kết các câu, các đoạn, góp phần làm cho liên kết của văn bản chặt chẽ, mạch lạc.2. Tách trạng ngữ thành câu riêngCó thể gộp hai câu dưới...
  • 3
  • 1,548
  • 7
Soạn bài Thêm trạng ngữ cho câu

Soạn bài Thêm trạng ngữ cho câu

Công nghệ

... loại các trạng ngữ vừa tìm được dựa theo ý nghĩa mà nó bổ sung cho câu. Gợi ý: Phân tích thành phần cấu tạo của từng câu để xác định thành phần trạng ngữ. Hãy quan sát bảng sau: Trạng ngữ chỉ ... bai them trang ngu cho cau ã soan van 7 bai them trang ngu cho cau ã soan bai them trang tu cho cau ã soan bai them trang ngu cho cau tiep theo ã soan bai them trang ngu cho cau tiep , ... thanh nhã và tinh khiết Trạng ngữ chỉ phương tiệnvới khả năng thích hợp với hoàn cảnh lịch sử như chúng ta vừa nói trên đâyCác loại trạng ngữ trên đây cũng là các loại trạng ngữ mà chúng ta thường...
  • 2
  • 5,727
  • 2
ngữ văn 7 - bài 1

ngữ văn 7 - bài 1

Lịch sử

... thÝch Bài 1 : cổng trường mở ra (Lý Lan)I. Đọc-Chú thíchII. Tìm hiểu văn bản.1.Tâm trạng của hai mẹ con trong đêm trước ngày khai trường của con.Trong đoạn văn em thích câu văn nào ... đời thế hệ trẻ.Qua bài văn cho thấy bà mẹ là người như thế nào ?Có thể xếp văn bản này vào nhóm các văn bản nhật dụng được không ? Vì sao ?Những thành công đặc sắc của văn bản là gì ?Em ... ngữ khó: Trằn trọc, háo hức,bận tâm ,nhạy cảm. -Văn bản trích từ bài báo Yêu trẻ của Lý Lan-Thể loại: Bút ký- Biểu cảm-Đại ý : Bài văn ghi lại tâm trạng của người mẹ trong đêm trước ngày khai...
  • 13
  • 776
  • 0
Thêm trạng ngữ cho câu (tiếp theo)

Thêm trạng ngữ cho câu (tiếp theo)

Ngữ văn

... góp phần làm cho đoạn văn, bài văn được mạch lạc. Tác dụng: Việc tách trạng ngữ của câu thành một câu riêng có tác dụng nhấn mạnh vào ý nghĩa của trạng ngữ đứng sau. Trạng ngữ là thành ... sẽ giúp câu văn đạt hiệu quả cao. Các em về nhà củng cố lí thuyết và hoàn thành bài tập!Chúc các em học tốt! Thêm trạng ngữ cho câu ( tiếp theo) Nhắc lại kiến thức cũ Trạng ngữ là thành ... II. Tách trạng ngữ thành câu riêng Trạng ngữ của câu trước: để tự hào với tiếng nói của mình. Câu in đậm giống trạng ngữ của câu trước về ý nghĩa (đều có quan hệ với chủ ngữ và vị ngữ chỉ...
  • 15
  • 2,833
  • 12
Giáo án Phụ đạo Ngữ văn 7 (Bài 1)

Giáo án Phụ đạo Ngữ văn 7 (Bài 1)

Ngữ văn

... trong văn bản và đọc tiếp các câu tiếp theo thì 2 câu vẫn liên kết với các câu khác làm thành một thể thống nhất.8. BT5/19/SGK: Giáo án Phụ đạo Ngữ văn 7 5 Đỗ Văn Binh Trờng THCS Liêm Hải ... sung. 7. Bài tập: Viết đoạn văn kể về ngày khai trờng của bản thân.- GV hớng dẫn HS làm.- HS làm sau đó đứng tại chỗ đọc bài làm của mình.B. Văn bản Mẹ tôi Giáo án Phụ đạo Ngữ văn 7 2 Đỗ Văn ... đúng về nhân vật3. Kết bài: - Nhận xét của bố, mẹ và bản thân về câu chuyện- Bài học rút ra từ câu chuyện.Quý thầy cô có thể tham khảo giáo án dạy thêm các bài tiếp theo tại http://dovanbinh.violet.vn/Giáo...
  • 7
  • 4,407
  • 31
Ngữ văn 7- Bài tham khảo

Ngữ văn 7- Bài tham khảo

Toán học

... diện cho tầng lớp nào trong xà hội? Tiết 1 17 : quan âm thị kínhI.Đọc và tìm hiểu chú thích1.Chú thích:2.Đọc văn bảnII.Tìm hiểu văn bản1.Kiểu văn bản và phương thức biểu đạt.-Kiểu văn ... thích:2.Đọc văn bảnII.Tìm hiểu văn bản1.Kiểu văn bản và phương thức biểu đạt.-Kiểu văn bản: tự sự-PTBĐ: tự sự + biểu cảm + miêu tả-Đầu tày một mực: cảnh gia đình hạnh phúc -Tiếp về cùng ... thích:2.Đọc văn bảnII.Tìm hiểu văn bản1.Kiểu văn bản và phương thức biểu đạt.-Kiểu văn bản: tự sự-PTBĐ: tự sự + biểu cảm + miêu tả-Đầu tày một mực: cảnh gia đình hạnh phúc -Tiếp về cùng...
  • 14
  • 627
  • 0
Bài soạn PPCT NGỮ VĂN 7-2009- 2010

Bài soạn PPCT NGỮ VĂN 7-2009- 2010

Ngữ văn

... đẹp của tiếng Việt86 Thêm trạng ngữ cho câu 87, 88 Tìm hiểu chung về phép lập luận chứng minh25 89 Thêm trạng ngữ cho câu ( tiếp) 90 Kiểm tra Tiếng Việt91 Cách làm bài văn lập luận chứng minh92 ... 75 Tìm hiểu chung về văn nghị luận21 76 Tìm hiểu chung về văn nghị luận (tiếp) 77 Tục ngữ về con người và xã hội 78 Rút gọn câu 22 79 Đặc điểm của văn bản nghị luận80 Đề văn nghị luận ... đổi câu chủ động thành câu bị động95 Ý nghĩa văn chương96 Kiểm tra Văn 27 97 Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động ( tiếp) 98 Luyện tập viết đoạn văn chứng minh99, 100 Viết bài Tập làm văn...
  • 4
  • 556
  • 0
Ngữ Văn 7 (Bài 26)

Ngữ Văn 7 (Bài 26)

Ngữ văn

... ,4 ,6 ,7, 9, 12,… Chúng ta chuyển sang tìm hiểu về thể loại và bố cục của văn bản . ?Văn bản thuộc thể loại gì? truyện kể theo ngôi nào ? trình tự ra sao? Văn bản có bố cục mấy phần? Cho biết ... diễn cảm đoạn văn ?Hãy tưởng tượng và miêu tả cảnh dân làng X hộ đê trong đoạn trích . -Đọc kó lại văn bản tìm hiểu kó đoạn văn đã phân tích-Xem và soạn kó phần diễn biến tiếp theo. Đề tài ... vậy qua đoạn văn em cảm nhận được điều gì ?T ại sao tác giả lại nêu ra khúc sông l àng X, thuộc phủ X mà không nêu cụ thể ? Bài t ập củng cố GV liên h ệ thực tế vỡ đê sông đà 1 971 biểu cảm...
  • 4
  • 882
  • 2

Xem thêm