ngữ văn 11 bài ngữ cảnh

... SGK, vở bài tập. D. Tiến trình bài dạy: I. ổn định lớp - kiểm tra sĩ số: Lớp 11. E 11. M 11. N 11. P Vắng II. Kiểm tra bài cũ: Phân tích 4 cách thức tìm hiểu câu? III. Nội dung kiến thức bài mới: 1. ... soạn văn . D. Tiến trình bài dạy: I. ổn định lớp - kiểm tra sĩ số: Lớp 11. E 11. M 11. N 11. P Vắng II. Kiểm tra bài cũ: - Những quan điểm nghệ thuật của Nam Cao ? III. Nội dung kiến thức bài mới: 1. ... tập . D. Tiến trình bài dạy. I. ổn định lớp - kiểm tra sĩ số: Lớp 11. E 11. M 11. N 11. P Vắng II. Kiểm tra bài cũ: III. Nội dung kiến thức bài mới: 1. Đặt vấn đề: 2. Triển khai bài dạy: Hoạt động...

... thống câu hỏi bài tập. Giáo án Ngữ văn 11 - Tích hợp phân môn Làm văn. Tiếng Việt. Đọc văn. 1.2. Phương tiện: Sgk, giáo án, đọc tài liệu tham khảo. 2. Học sinh: - Hs chủ tìm hiểu bài qua hệ ... Giáo án Ngữ văn 11 PHONG CÁCH NGÔN NGỮ BÁO CHÍ. (Tiếp theo) A. Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức: - Giúp HS nắm được các phương tiện diễn đạt và các đặc trưng của ngôn ngữ báo chí. - ... từ, miêu tả hoạt động, trạng thái, tính chất Giáo án Ngữ văn 11 - Nhóm 2: Ngôn ngữ báo chí có đặc điểm gì về ngữ pháp - Nhóm 3: Ngôn ngữ báo chí có đặc điểm gì khi sử dụng các biện pháp tu...

... Phèo của nhà văn Nam Cao”? 3. Bài mới  Lời vào bài: Trong tiến trình phát triển của văn học Việt Nam, bên cạnh một Tản Đà đặt được viên gạch nối giữa văn học truyền thống với văn học hiện đại ... nghĩ trả lời. Cha con nghĩa nặng Page 6 Giáo án Ngữ văn 11  Lời kết bài: “Cha con nghĩa nặng” là tiểu thuyết đạo lí – đạo đức bằng văn xuôi quốc ngữ đầu tiên ở Miền Nam. Đoạn trích đã thể hiện ... nghĩa nặng” là một tác phẩm tiêu biểu thể Cha con nghĩa nặng Page 1 Giáo án Ngữ văn 11 hiện rõ quan điểm trên của nhà văn. Hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu đoạn trích “Cha con nghĩa nặng” trong tiểu...

... khó tính như mùa đông ….mưa mùa xuân dịu dàng mà phơi phới…. Với thể văn tả cảnh , con hãy viết về mưa mùa xuân bằng bài văn ngắn khoảng 25 dòng ………………………………………………………………………………….……………………………………………… ………………………………………………………………………………….……………………………………………… ………………………………………………………………………………….……………………………………………… ………………………………………………………………………………….……………………………………………… ………………………………………………………………………………….……………………………………………… ………………………………………………………………………………….……………………………………………… ………………………………………………………………………………….……………………………………………… ………………………………………………………………………………….……………………………………………… ………………………………………………………………………………….……………………………………………… ………………………………………………………………………………….……………………………………………… ………………………………………………………………………………….……………………………………………… ………………………………………………………………………………….……………………………………………… ………………………………………………………………………………….……………………………………………… ………………………………………………………………………………….……………………………………………… ………………………………………………………………………………….……………………………………………… ………………………………………………………………………………….……………………………………………… ………………………………………………………………………………….……………………………………………… ………………………………………………………………………………….……………………………………………… ………………………………………………………………………………….……………………………………………… ………………………………………………………………………………….……………………………………………… ………………………………………………………………………………….……………………………………………… ………………………………………………………………………………….……………………………………………… ………………………………………………………………………………….……………………………………………… ………………………………………………………………………………….……………………………………………… 3 ...

... những biến đổi tâm lí chân thực. Ngôn ngữ, giọng điệu kể chuyện, lối diễn đạt nôm na bình dân đậm chất Nam Bộ, nh Trần Văn Sửu nói trong trí rằng . Ngôn ngữ kể chuyện mang những đặc điểm đặc ... thuyết của Hồ Biểu Chánh. Nhà văn đà xây dựng một câu chuyện rất xúc động về tình cha con. Từ đó nhà văn thể hiện quan niệm đạo đức của mình. Hai cha con Trần Văn Sửu là những tấm gơng sáng ... gia đình. Nhà văn đà thể hiện rất xúc động tình cảm cha con qua khi xây dựng cuộc gặp gỡ vô cùng cảm động giữa họ. Nghe cha vợ giÃi bày hoàn cảnh hiện tại của hai con, Trần Văn Sửu quyết định...

... viết bài: Cần chú ý: - Bố cục của một bài văn nghị luận. - Cách diễn đạt trong sáng, mạch lạc. MÔN: NGỮ VĂN 11 I.TIẾNG VIỆT: 1.Từ ngôn ngữ chung đến lời nói cá nhân: Mối quan hệ giữa ngôn ngữ ... TẬP CHUẨN BỊ BÀI VIẾT SỐ 3 NGHỊ LUẬN VĂN HỌC 1. Kết quả cần đạt: - Biết vận dụng các thao tác lập luận phân tích và so sánh để viết bài văn nghị luận văn học. - Viết được môt bài văn nghị luận ... học ( từ bài “Vào phủ Chúa Trịnh” đến bài Bài ca phong cảnh Hương Sơn”) b. Xem kĩ SGK (trang 53): - Hướng dẫn chung. - Một số đề tham khảo. - Gợi ý cách làm bài. c. Tìm đọc một số bài văn hay...

... chữ. - Xem lại phần văn học trung đại. Ngày soạn: Ngày giảng: Bài 11- tiết 55: trả bài kiểm tra văn học trung đại. GV: Dơng Thị Thịnh - THCS Quảng Lạc - TPLS Giáo án Ngữ văn 9 - Năm học 2008 ... Củng cố- Dặn dò.(5 ) H: Cảnh đánh cá trên biển diễn ra ntn? VN: - Học thuộc lòng bài thơ. - Soạn bài tiếp tiết 2 Ngày soạn : 29/10/2008 Ngày dạy : 31/10/2008 Bài 11. Tiết 51 Văn bản: đoàn thuyền ... gì? VN:- Học bài cũ. - Đọc và soạn bài: Tập làm thơ 8 chữ. SGK- T148. Ngày soạn: Ngày giảng: Bài 11- tiết 54: tập làm thơ tám chữ. GV: Dơng Thị Thịnh - THCS Quảng Lạc - TPLS Giáo án Ngữ văn 9 -...

... Kè I TRƯờNG THPT TIÊN YÊN NĂM HọC 2010 2 011 MÔN NGữ V¡N 11 Thời gian: 90 phót Đề chẵn: Câu 1 (3 điểm) Phân tích sự sáng tạo trong cách sử dụng từ ngữ của tác giả trong hai câu thơ sau : “Lặn ... Thch Lam 2. Phân tích cảnh cho chữ trong truyện ngắn Chữ người tử tù cua Nguyễn Tuân Sở GD ĐT QUảNG NINH THI HC Kè I TRƯờNG THPT TIÊN YÊN NĂM HọC 2010 2 011 MÔN NGữ V¡N 11 Thời gian: 90 phót Đề ... Đáp án, biểu điểm đề thi HC Kè I môn văn lớp 11 P N I. Cõu 1 (3 im) * chn: Phân tích sự sáng tạo trong cách sử dụng từ ngữ của tác giả trong hai câu thơ sau : “Lặn lội thân...