ngữ+pháp+tiếng+anh+11+học+kì+2

Ngày tải lên: 15/10/2013, 21:30

Ngày tải lên: 15/10/2013, 21:26

Ngày tải lên: 15/10/2013, 21:28

Ngày tải lên: 15/10/2013, 21:43

... (what) ………………………………………………………………………………… 22 . I arranged (meet) …………………. them here. 23 . I wish (see) ………………… the manager. 24 . It's no use (wait) …………………. . 25 . My mother told me (not speak) ………………… to anyone about it. 26 . He ... doing D. to have done 20 . We stopped_______ hello to her. A. say B. to say C. saying D. to have said 21 . I remember___________ her somewhere. A. see B. seeing C. saw D. to see 22 . She forgot__________ ...  ………………………………………………………………………………… 21 . We go to the movies twice a week. (How often) ………………………………………………………………………………… 22 . The banker goes to the park after the play. (Where) ………………………………………………………………………………… 23 . We learn...

Ngày tải lên: 15/10/2013, 21:24

Ngày tải lên: 15/10/2013, 21:42

Ngày tải lên: 22/10/2013, 13:19

... động. Nếu là loại động từ có 2 tân ngữ, muốn nhấn mạnh vào tân ngữ nào người ta đưa tân ngữ đó lên làm chủ ngữ nhưng thông thường chủ ngữ hợp lý của câu bị động là tân ngữ gián tiếp. I gave him ... nhân xưng tân ngữ: them, us trong trường hợp này. - What (the things that) có thể làm tân ngữ cho mệnh đề phụ cùng lúc làm chủ ngữ cho mệnh đề chính/ hoặc làm chủ ngữ của cả 2 mệnh đề chính, ... 11 – BY THỦYKAI 24 . Câu bị động (passive voice) Trong tiếng Anh, người ta rất hay dùng câu bị động. Khác với ở câu chủ động chủ ngữ thực hiện hành động, trong câu bị động chủ ngữ nhận tác động...

Ngày tải lên: 12/06/2013, 01:25

... check. - Sts listen and check. - T give the correct anwers. UNIT 12: Period: 77 B. Our Food (2+ 3+5) I- Objectives: - Qua bài học, hs hiểu thêm về tầm quan trọng của thức ăn tới đời sống sức ... 4 Period: 78 I. Objectives: - Giúp học sinh củng cố lại kiến thức cơ bản của 4 đơn vị bài( từ bài 9 đến bài 12) II – Language content + Grammar: 1. Post simple tense 2. Indefinite quantifirs. 3. Too- ... and ask ss to do - Sts do - T. corrects for ss UNIT 12: A – WHAT SHALL WE EAT ? Period 75 A3 + A5 I- Objectives: - Qua bài đọc, học sinh học được các bước chuẩn bị 1 bữa ăb , công thức làm 1...

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:25

... 13-16 A. PRONUNCIATION (page 22 1) B. LISTENING (pages 22 1 -22 2) finest (adj) tốt harbor (n) bến tàu, cảng C. VOCABULARY (pages 22 2 -22 3) circumstance (n) hoàn cảnh disapproval (n) sự phản ... vựng, ngữ pháp tiếng Anh 11 (CTNC) www.kapakapy.com Download tài liệu học tập và ơn thi miễn phí tại: www.kapakapy.com  Trang 24   CONSOLIDATION 4 UNITS 13-16 A. PRONUNCIATION (page 22 1) B. ... tieỏng Anh 11 (CTNC) www.kapakapy.com Downloadtiliu hc tp v ụn thi min phớ ti: www.kapakapy.com Trang 32 Từ vựng, ngữ pháp tiếng Anh 11 (CTNC) www.kapakapy.com Download tài liệu học...

Ngày tải lên: 19/08/2013, 13:40

... 13-16 A. PRONUNCIATION (page 22 1) B. LISTENING (pages 22 1 -22 2) finest (adj) tốt harbor (n) bến tàu, cảng C. VOCABULARY (pages 22 2 -22 3) circumstance (n) hoàn cảnh disapproval (n) sự phản ... vựng, ngữ pháp tiếng Anh 11 (CTNC) www.kapakapy.com Download tài liệu học tập và ơn thi miễn phí tại: www.kapakapy.com  Trang 24   CONSOLIDATION 4 UNITS 13-16 A. PRONUNCIATION (page 22 1) B. ... 110 throw threw thrown ném 111 thrust thrust thrust ấn mạnh 1 12 understand understood understood hiểu 113 wake woke woken đánh thức 114 wear wore worn mặc, đội 115 weave wove woven dệt 116 ...

Ngày tải lên: 19/08/2013, 13:40

... DANGER 6 Unit 11: SOURCES OF ENERGY 10 TEST YOURSELF D 13 Unit 12: THE ASIAN GAMES 14 Unit 13: HOBBIES 18 TEST YOURSELF E 22 Unit 15: SPACE CONQUEST 22 Unit 16: THE WONDERS OF THE WORLD 26 TEST YOURSELF ... will/can/may… + V 2 V2/ed/WERE would/could/might… + V 3 had +V3/ed would/could/might…+ have + V3/ed 2. Conditional in reported speech: 2. 1 Câu điều kiện loại 1 chuyển sang loại 2: Ex: He said, ... của động từ, như eating, speaking, writing, …) và 22 > He said (that) if it rained heavily, he would stay at home. 2. 2 Câu điều kiện loại 2 và 3: không đổi động từ Ex1: She said, “If I had...

Ngày tải lên: 20/08/2013, 19:48

... failure. 13-16 A. PRONUNCIATION (page 22 1) B. LISTENING (pages 22 1 -22 2) finest (adj) tốt harbor (n) bến tàu, cảng C. VOCABULARY (pages 22 2 -22 3) Trang 36 1. one(s): Dùng để thay thế danh từ đã được đề cập trước ... (pages 22 4 -22 5) burglar (n) kẻ trộm E. READING (pages 22 6 -22 7) canal (n) kênh đào cobbled (adj) trải sỏi earn (v) chiếm filthy (adj) bẩn thỉu industrial revolution (n) cách mạng công nghiệp (ở Anh ... GRAMMAR (pages 120 - 122 ) hide hid hidden: che, giấu clump (n) lùm, bụi thief (n) tên trộm jewelry (n) đồ trang sức win the lottery: trúng số census (n) sự điều tra E. READING (pages 122 - 123 ) region...

Ngày tải lên: 20/08/2013, 19:50

... pictures (page 22 ) C. Make conditional type 3 from the following situations. 1. Tram stayed up late to watch TV last night, so she got up late and was late for class this morning. 2. Mr. Trong’s ... season normally lasts until New Year. 1. Correct 2. …………… 3. …………… 4. …………… 5. …………… 6. …………… 7. …………… 8. …………… 9. …………… 10. …………… 11. …………… 12. …………… 13. …………… 14. …………… 15. …………… C. Following ... January 2 , said our teacher.  Our teacher …………… us to hand in our paper on January 2. ACROSS 1. “Don’t go out now. It’s raining”, said Dad.  Dad prevented me …………… going out in the rain. 2. “Congratulation!...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 20:10

Ngày tải lên: 22/10/2013, 13:19

Ngày tải lên: 07/12/2013, 09:31

... Phân biệt: Ngữ pháp tiếng Anh THPT Nguyễn Đặng Hoàng Duy Study, study more, study forever!!! Trang 29 2) Vị trí của trạng từ: 2. 1 Đầu câu: Ex: Where are you going? 2. 2 Giữa câu: 2. 2.1 Trước ... chocolate, a gallon of petrol, … 3) Danh từ vừa đếm được vừa không đếm được: Ngữ pháp tiếng Anh THPT Nguyễn Đặng Hoàng Duy Study, study more, study forever!!! Trang 27 Diễn tả cảm giác của người ... hoặc đến một thời điểm nào đó) Ngữ pháp tiếng Anh THPT Nguyễn Đặng Hoàng Duy Study, study more, study forever!!! Trang 24 Ex: a book, a pen, … - “an” đứng trước danh từ số ít bắt đầu bằng một...

Ngày tải lên: 14/01/2014, 18:15

... đồng Anh tổ chức, 20 09) d. Phương pháp dịch -ngữ pháp truyền thống và việc dạy ngữ pháp cho trẻ theo phương pháp này - Học ngữ pháp để đọc được các tác phẩm văn học - 2 kĩ năng tập trung ... phát triển ngữ pháp cho trẻ”do Hội đồng Anh tổ chức, 20 09) c. Trẻ tiếp thu ngữ pháp TA như thế nào - Trẻ có sẵn kiến thức ngữ pháp. Vì thế chúng ta cần phân biệt kiến thức ngữ pháp có sẵn ... 06SPA01, Khoa Tiếng Anh, Trường Đại học Ngoại ngữ GVHD: ThS. Nguyễn Thị Phương Thảo Khoa tiếng Anh, Trường Đại học Ngoại ngữ TÓM TẮT Bài nghiên cứu tập trung nghiên cứu ngữ pháp được dạy...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 19:20

... tieỏng Anh 11 (CTNC) www.kapakapy.com Downloadtiliu hc tp v ụn thi min phớ ti: www.kapakapy.com Trang 32 Từ vựng, ngữ pháp tiếng Anh 11 (CTNC) www.kapakapy.com Downloadtàiliệu học ... caugh t caugh t bắt được 20 choose chose chosen chọn lựa 21 come came come đến 22 cost cost cost trị giá 23 creep crept crep t bò 24 cut cut cut cắ t 25 dig dug dug đào 26 do did done làm 27 draw drew ... Từ vựng, ngữ pháp tiếng Anh 11 (CTNC) www.kapakapy.com Downloadtàiliệu học tập và ơn thi miễn phí tại: www.kapakapy.com Trang 22  hopeless (adj) tuyệt vọng optimism...

Ngày tải lên: 28/06/2014, 13:20