người chứng kiến câu chuyện kể lại truyện sọ dừa
tổn hợp các bài văn kể chuyện phần i
... Kể tóm tắt câu chuyện Ông lão đánh cá cá vàng Trong vai người chứng kiến câu chuyện, kể lại truyện Sọ Dừa Hãy hóa thân vào An Dương Vương để kể lại câu chuyện sai lầm thủy cung Kể lại trận chiến ... truyện ngụ ngôn Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng Hãy kể tóm tắt câu chuyện Cây bút thần Hãy kể tóm tắt truyện Sọ Dừa Hãy kể lại câu chuyện Bánh chưng, bánh giầy theo trí tưởng tượng em Kể tóm tắt câu ... lược Kể người bạn thân thiết em Kể lại truyện Tấm Cám theo lời nhân vật Tấm Kể lại Truyện An Dương Vương Mị Châu –Trọng Thuỷ, tưởng tượng đoạn kết khác với cách kết thúc tác giả dân gian Kể lại...
- 223
- 596
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm - Khắc phục một số sai lầm cho học sinh lớp 10 khi giải phương trình và bất phương trình THPT CAO BÁ QUÁT
... trọng cần luyện tập cho học sinh thói quen đọc lại yêu cầu toán sau giải xong toán đó, để học sinh lần hiểu rõ chương trình giải đề xuất, hiểu sâu sắc kiến thức ngầm cho giả thiết Trình tự dạy học ... trình (3)có nghiệm: x= Nguyên nhân sai lầm: Thử lại : x= không thỏa mãn phương trình (3) GV: Trần văn Trứ-Trường THPT Lê Quý Đôn –Tam Kỳ Sáng kiến kinh nghiệm Lời giải dúng: Pt(3) 4x ... lầm giải em nắm cách chắn Mong có ý kiến chia sẻ đóng góp kinh nghiệm đồng nghiệp để viết hoàn thiện GV: Trần văn Trứ-Trường THPT Lê Quý Đôn –Tam Kỳ 13 Sáng kiến kinh nghiệm TÀI LIỆU THAM KHẢO...
- 14
- 653
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm Khắc phục một số sai lầm của học sinh thông qua bài tập nghịch lí và ngụy biện chương Động học chất điểm và Động lực học chất điểm
... dụng kiến thức giải vấn đề học tập Trong trình làm tập, HS tương tác với với GV, tự đưa ý kiến cá nhân bảo vệ ý kiến mình, bạn GV đưa chứng khoa học để chứng minh cho vấn đề thắc mắc Từ kiến ... câu hỏi kiểm tra công thức chuyển động thẳng biến đổi dạng trắc nghiệm + Biên soạn sơ đồ bước để giải tập Chuẩn bị HS: - Chuẩn bị kiến thức, tập: + Tìm hiểu cách chọn hệ quy chiếu + Xem lại kiến ... -Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi trắc -Nêu câu hỏi Nhận xét câu trả lời nghiệm nội dung chuẩn bị nhóm -Trình bày bước để giải toán? -Yêu cầu: HS xem đồ thị, trình bày Mô lại chuyển động vật đáp...
- 20
- 368
- 0
BÁO CÁO THỰC TẬP-SKKN MÔN TOÁN LỚP 4 về kinh nghiệm khắc phục một số sai lầm cơ bản của học sinh khi học về số thập phân
... thập phân B GiảI vấn đề I Các giải pháp thực II Biện pháp tổ chức thực C kết luận Kết nghiên cứu kiến đề xuất Đặt vấn đề I Lời nói đầu II Thực trạng việc dạy Học số thập phân 1, Thực trạng ... 10 56 8m56cm = m m = 8,56m 100 Ví dụ 45 =0,45; 10 45 = 0,045 100 1954 = 0,1954 100 Khắc sâu kiến thức cho học sinh cách đưa số ví dụ khác cho học sinh luyện tính nhẩm = 0,8 10 25 = 2,5 10 ... gần 30 % số học sinh tính kết : 10 = : 100 = 0,1 = 0,01 = lẫn lộn C kết luận Kết nghiên cứu Kiến nghị đề xuất Lời cảm ơn Do vốn kinh nghiệm, thời gian trình độ, lực thân hạn chế nên đề tài...
- 17
- 587
- 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM – KHẮC PHỤC MỘT SỐ SAI LẦM KHI GIẢI TOÁN VỀ CĂN BẬC HAI
... học,chưa tự giác khắc phục kiến thức bò hỏng trình giải tập Từ nguyên nhân dẫn đến số tồn sau: HS thường mắc phải sai lầm giải tập không nắm vững kiến thức bản, tiếp thu kiến thức chậm, học tập ... Trang 10 GV : PHẠM HỒNG ÚT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM – KHẮC PHỤC MỘT SỐ SAI LẦM KHI GIẢI TỐN VỀ CĂN BẬC HAI Chứng minh 23 + − = Nếu HS không vận dụng tập 15c để giải mà em lại viết 23 + dạng bình phương ... giải tập dạng VD1: Ở tập 15c ( SBT toán - tập – trang ) ( Chứng minh : − ( ) HS dễ dàng biến đổi − ) = 23 − = 16 − + = 23 − Nhưng ngược lại em gặp khó khăn (nếu nắm không vững đẳng thức khả tính...
- 19
- 606
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm toán THPT một số sai lầm của học sinh trong quá trình tính tích phân
... thêm mặt kiến thức, kỹ năng, kỹ xảo việc giải toán Tích phân Từ đú phát huy, khơi dậy, sử dụng hiệu kiến thức vốn có học sinh, gây hứng thú học tập cho em III Nhiệm vụ nghiên cứu Sáng kiến kinh ... giá xác mức độ nắm kiến thức học sinh Cả bốn ý đề kiểm tra không nặng tính toán, mà chủ yếu kiểm tra khả suy luận, vận dụng kiến thức học tích phân PHẦN III : KẾT LUAN Sáng kiến kinh nghiệm thu ... hành trường THPT số Văn Bàn + Lớp 12A4 ( 33 học sinh) không áp dụng sáng kiến + Lớp 12A1 ( 34 học sinh) áp dụng sáng kiến Thực nghiệm tiến hành phụ đạo, ôn tập tích phân Sau dạy thực nghiệm,...
- 13
- 588
- 0
SKKN sáng kiến kinh nghiệm phân tích một số sai lầm thường gặp khi giải bài tập hóa học phần kim loại
... 2Fe(NO3)3 3Fe(NO3)2 0,3 0,6 0,1 mol Fe lại tan HNO3 Fe + 4HNO3 Fe(NO3)3 + NO + H2O 0,1 0,4 => n(HNO3) = 6,8/3 (mol) => V(HNO3) = 6,8 lít Thật 0,1 mol Fe lại 0,2/3 (mol) Fe tan dung dịch HNO3 ... phụ đạo học sinh yếu cách khoa học - Phân tích bẫy giải tập hóa học xem phương pháp “phản chứng giảng dạy kiến thức trường THPT * Để làm tốt em cần nhớ: Đọc kĩ đề trước làm Tóm tắt đề cách gạch ... thành cảm ơn! Xác nhận thủ trưởng đơn vị Tôi cam đoan đề tài tôi, không chép người khác Thanh hóa, ngày10 tháng 05 năm 2013 Người viết Lê Văn Thành 18 * Tài liệu tham khảo [1] Cao Cự Giác Thiết kế...
- 20
- 442
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm toán 12 một số sai lầm thường gặp của học sinh khi tính tích phân
... luận khoa học Cơ sở tâm lý học: người bắt đầu tư tích cực nảy sinh nhu cầu cần tư Trong khoa học nói chung, toán học nói riêng, Dựa nguyên tắc trình nhận thức người từ: “ sai đến gần đến khái ... nghiệm (6.94118) nhỏ so với điểm trung bình lớp đối chứng (7.17949) Vậy lực học lớp thực nghiệm yếu Kiểm tra đánh giá kết học tập sau áp dụng sáng kiến với lớp 12A9 Giáo viên tiến hành đánh giá ... tổ hợp, xác suất, lượng giác,… III Đề Xuất Tất viết kinh nghiệm, kiến thức mà nghiên cứu, tổng hợp qua nhiều năm giảng dạy Kiến thức vô bờ, đề tài chắn không tránh khỏi thiếu sót.Tuy nhiên,...
- 25
- 414
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm Thiết kế một số hoạt động giới thiệu chủ đề mới và kết thđề ở lứa tuổi mẫu giáo bé ở trường mầm non Định Công
... trẻ theo nhiều cách khác nhau: * Trò chuyện, đàm thoại để giúp trẻ nhớ lại kinh nghiệm kiến thức liên quan đến chủ đề, thông qua giáo viên biết đợc mứa độ nắm kiến thức trẻ chủ đề * Các hoạt động ... biết: gì? - Đặt câu hỏi ghi lại câu trả lời trẻ vào tờ biểu mở chủ đề * Giới thiệu tên chủ đề: Tuần sau tìm Đồ dùng đồ hiểu chủ đề Bản thân 16 Hoạt động kết thúc chủ đề * Trò chuyện với trẻ: ... Bớc 2: Cô trò chuyện ngắn gọn với trẻ trẻ làm, học thời gian khám phá chủ đề với hình thức khác nhau: Cho nhóm trẻ tự giới thiệu, biểu diễn thời trang, đọc thơ tự sáng tác, kể chuyện, đóng kịch,...
- 56
- 616
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm Thiết kế một số dạng bài tập dạy cấu trúc câu
... ), trật tự từ câu ( tính từ - danh từ .), xác định thành phần câu, đặc bịêt việc xây dựng câu, chuyển đổi câu Từ thực tế trên, thiết nghĩ việc Thiết kế số dạng tập dạy cấu trúc câu mà áp dụng ... dạy, nhìn chung học sinh nắm bắt đợc kiến thức ngôn ngữ từ vựng đạt yêu cầu, song thực tế cho thấy em vận dụng kiến thức ngôn ngữ vào việc xây dựng câu, lại gặp không khó khăn cấu trúc,về trật ... trúc câu, với dạng tập đợc thiết lập cho việc áp dụng Kết cho thấy rằng, đại đa số em có kiến thức ngữ pháp vững vàng so với trớc đặc biệt xây dựng câu, biến đổi từ loại, nh tập chuyễn đổi câu, ...
- 17
- 1,808
- 2
SKKN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM THIẾT kế một số TRÒ CHƠI ĐÓNG VAI ở TIẾT 2 môn đạo đức lớp 44
... Nam: Bạn câu cá Minh Trờng: ngời có truyện hay Một ngày chủ nhật, minh Nam câu cá Trên đờng (Hai bạn vai vác hai cần câu) Nam nói với Minh: Hôm cố gắng câu đợc nhiều cá đa về, mẹ nấu lại sẻ bán ... nhu cầu việc dạy đạo đức tiết2 Mỗi đạo đức Tiểu Học đợc thực tiết: tiết tiết kể chuyện Tiết2 tiết thực hành Nhờ tiết kể chuyện học sinh nhận đợc mẫu hành vi sở đạo đức sơ đẳng chúng Còn nhờ tiết ... rẽ hai bạn chia tay hai ngã Minh gặp Trờng tay cầm truyện Minh: (giơ tay cầm truyện Trờng vẽ bất ngờ) cậu có truyện hay thật, tìm mua Trờng: Câu có sổ dày đẹp, không? Cậu thích đổi cho Minh: (Vẻ...
- 26
- 1,035
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm Thiết kế một số trò chơi giúp trẻ tích cực hoạt động góc học tập
... trẻ lại trẻ bìa có mang chữ nắm hạt me, nghe đọc chữ trẻ tìm tờ bìa đặt hạt me vào ô có chứa chữ Trẻ đặt đủ chữ hàng ngang trước người chiến thắng, trẻ làm người lắc lồng cầu trò chơi tiếp tục lại ... số chấm tương ứng với chữ số nhà, dán vào đầu dây lại (Khi chơi xong dùng làm tranh trang trí lớp) Người thực hiện: Nguyễn Thị Phương Dung Sáng kiến kinh nghiệm: Thiết kế số trò chơi giúp trẻ tích ... (chữ số) học Người thực hiện: Nguyễn Thị Phương Dung Sáng kiến kinh nghiệm: Thiết kế số trò chơi giúp trẻ tích cực hoạt động góc học tập - Cách chơi: Trò chơi từ đến 10 trẻ Một trẻ làm người lắc...
- 13
- 1,069
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm thiết kế một số trò chơi phát triển ngôn ngữ cho trẻ trong trường Mầm non
... cầu trẻ nhớ lại v kể tên vật có tranh Trẻ kể đến vật nàoco gắn hình ảnh vật lên bảng Ví dụ: Cô treo tranh vẽ vật sống dới nớc lên bảng cho trẻ quan sát (12phút) Cô yêu cầu: Các kể lại xẻmtong ... lời câu hỏi- Trẻ nói đợc câu hoàn chỉnh, diễn đạt câu rõ ràng mach lạc b Biện pháp 2: Trò chơi 2: Thông minh nhanh trí: Mục đích yêu cầu: - Phát triển ngôn ngữ - mở rộng vốn từ - Củng cồ kiến ... lên bảng,dựa vào nội dung tranh cô nói mẫu câu đơn giản cần luyện cho trẻ yêu cầu trẻ nhắc lại câu Trng mm non Gia Lc - Huyn Gia Vin - Tnh Ninh Bỡnh Sáng kiến kinh nghiệm Ví dụ:cô treo tranh bé...
- 15
- 5,061
- 13
Sáng kiến kinh nghiệm Thiết kế một số trò chơi tạo hình nhằm giúp trẻ mẫu giáo lớn 5 -6 tuổi phát triển kĩ năng xé dán
... : lời dẫn, lời kể, lời nói truyền cảm để mô tả vẻ đẹp vật, lời giải thích, dẫn, câu hỏi – trả lời, lời đàm thoại, trao đổi,… thủ pháp ngôn ngữ kích xúc cảm hát, thơ, câu đố, câu chuyện Tính chất ... điều tra phiếu câu hỏi : đưa hệ thống câu hỏi xoay quanh HĐTH cách tổ chức tiết HĐTH trường MN Tri Trung đối tượng MGL Hệ thống câu hỏi đưa giáo viên đánh dấu vào phần thực ý kiến đề xuất hình ... tiện Sau lấy vải che lên.Trẻ kể phương tiện cần cho nào? Trẻ kể nhanh chở nhiều điểm? Sau trẻ kể xong cô mở khăn kiểm tra nói tưng phương tiện Trò chơi kết thúc kể hết phương tiện c- Điều kiện...
- 44
- 1,011
- 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM : THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI TẬP TIN HỌC 12 LÀM TĂNG HỨNG THÚ HỌC TẬP.
... vòng thi thứ - HS: em tổ lựa chọn câu hỏi trả lời cách bấm chuông Nếu HS chọn câu hỏi mà câu trả lời hết thời gian nhường quyền trả lời cho em lại Nếu em lại câu trả lời quyền trả lời thuộc khán ... vào số tương ứng, câu hỏi ra, GV bấm tính với TG 25s Nếu HS trả lời đúng, GV nhấp chuột vào khung câu hỏi để xuất câu trả lời Khi câu trả lời chữ nằm ô chữ tương ứng Sau Gv nhấp lại vào số hàng ... ôn lại kiến thức thuật ngữ chuyên môn học suốt học kì, đồng thời dịp để em học nhóm tăng vốn kiến thức tiếng Anh Tin học thân Cụ thể nội dung trò chơi sau: Về Kiến thức: + Giúp học sinh ôn lại...
- 20
- 579
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm Thiết kế một số trò chơi giúp trẻ tích cực hoạt động góc học tập
... trẻ lại trẻ bìa có mang chữ nắm hạt me, nghe đọc chữ trẻ tìm tờ bìa đặt hạt me vào ô có chứa chữ Trẻ đặt đủ chữ hàng ngang trước người chiến thắng, trẻ làm người lắc lồng cầu trò chơi tiếp tục lại ... có tác dụng củng cố kiến thức, rèn luyện tính kiên trì phối hợp với chơi Từ đó, hoạt động chung trẻ tiếp thu kiến thức nhanh Người thực hiện: Nguyễn Thị Phương Dung Sáng kiến kinh nghiệm: Thiết ... số chấm tương ứng với chữ số nhà, dán vào đầu dây lại (Khi chơi xong dùng làm tranh trang trí lớp) Người thực hiện: Nguyễn Thị Phương Dung Sáng kiến kinh nghiệm: Thiết kế số trò chơi giúp trẻ tích...
- 11
- 976
- 3
Rà soát pháp luật tại tiểu bang Nordrhein Westfalen và kinh nghiệm cho công tác pháp điển hóa ở Việt Nam docx
... quy định, văn hành cá biệt để điều chỉnh hoạt động hành Những văn mang tính nhắc lại VBQPPL hay phán Tòa án, nhắc lại tuyên bố trị hay xác nhận không bao gồm quy định nội dung, văn đáng tiếc thường ... ngang nhau, cụ thể văn luật Quốc hội Ngược lại, văn có hiệu lực pháp lý thấp hơn, chứa đựng quy định mâu thuẫn hay bao gồm quy định mang tính nhắc lại quy định văn có hiệu lực cao cần phải bị ... biệt tạo đột phá khứ Trường hợp cá biệt, cần phải khôi phục lại văn pháp luật bị hết hiệu lực thông qua cách thức này, văn ban hành lại cách dễ dàng, trường hợp cần thiết, với hiệu lực hồi tố...
- 25
- 364
- 1
Người ấy sống mãi trong lòng tôi (nghĩ về bà)
- 2
- 12,815
- 14
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25