ngôn ngữ văn học là gì

... tác. Phê bình văn học trong thời kỳ này nhìn chung là nhất trí đồng bộ với nhau, mọi người làm gì là cùng nhau đổ xô lại làm, nào là văn học vết thương”, văn học cải cách”, văn học thực nghiệm”…Những ... bình văn học là gì? 31 2.Lịch sử phê bình văn học thế giới: 2.1.Lịch sử phê bình văn học phương Đông (Trung Quốc): 2.1.1.Phê bình văn học Trung Quốc thời cổ trung đại: Là một nền văn học lớn, ... quá trình sáng tạo nghệ thuật. 1.1.2.2.Phê bình văn học cũng là văn học: Phê bình văn học là gì? 4 học của ta từ trước 1932 vẫn còn là quan niệm văn tải đạo của Tống Nho, nhưng với sự thay đổi...

Ngày tải lên: 18/02/2014, 00:59

... có văn bản văn học. Dùng ngôn ngữ làm chất liệu, văn học mang nhiều đặc điểm khác biệt với các bộ môn khoa học khác. Văn học là thế giới của sáng tạo. Cuộc sống văn học phản ánh là cuộc sống ... phẩm. Ngôn ngữ là yếu tố đầu tiên của văn học (M. Gorki). Thơ, truyện ngắn, bút kí, tiểu thuyết… có được đều là do ngôn ngữ nghệ thuật cấu thành. Không có ngôn ngữ nghệ thuật thì không có văn ... học phản ánh là cuộc sống được nhà văn tái tạo cái nhìn chủ quan của mình bằng ngôn ngữ văn chương. Ngôn ngữ của văn học phải có những đặc điểm mà ngôn ngữ thông thường không có như tính biểu...

Ngày tải lên: 09/03/2014, 21:20

Ngày tải lên: 15/03/2014, 23:20

... tính mơ hồ đa nghĩa trên bình diện ngôn ngữ văn học 2.1. Tìm hiểu tính mơ hồ đa nghĩa trên bình diện ngôn ngữ văn học trong ca dao cổ truyền là nghiên cứu văn chương dân gian theo cách tiếp ... là nghiên cứu thi pháp ngôn ngữ tác phẩm. Từ ý nghĩa đó, xem xét ca dao cổ truyền với tính mơ hồ đa nghĩa trên bình diện ngôn ngữ văn học là nghiên cứu thi pháp ngôn ngữ ca dao - một trong ... liệu là chữ dùng của Bakhtin). 2.2.3.2. "Tính mơ hồ, đa nghĩa không chỉ là đặc trưng mà còn là số phận của văn học& quot; [8.162]. Đó là nhận định có cơ sở bởi thực tế tiếp nhận văn học...

Ngày tải lên: 25/03/2014, 00:21

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:40

... liệu văn học (văn học dân gian, văn học bác học) . - Tài liệu lịch sử rút ra từ các công trình nghiên cứu sử học, dân tộc học Nh vậy, trong giờ dạy học việc sử dụng tài liệu tham khảo giúp học sinh ... DHLS 3 2. Sử dụng tài liệu văn học trong giờ học sử. 4 3. Phơng pháp sử dụng tài liệu văn học trong giờ học sử. 9 4. Một số yêu cầu khi sử dụng tài liệu văn học trong giờ học sử. 9 III. Kết quả thực ... đề, dạy học liên môn) Việc sử dụng tài liệu văn học trong giờ học sử, vừa thực hiện phơng pháp dạy học liên môn, vừa làm cho bài học trở nên sinh động, hấp dẫn. Qua các tác phẩm văn học phù...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 21:00

Ngày tải lên: 10/07/2014, 02:00

... tính cá thể trong ngôn ngữ văn chương .Ngôn ngữ văn chương là ngôn ngữ mang phong cách của nhà văn. ,Văn Nam Cao Vốn là& quot ;văn lạnh".Các nhân vật của ông thường được gọi là& quot;hắn","thị"nhờ ... thì ngôn ngữ là ngôn ngữ văn chương.Để hướng tới cáI đệp của một tác phẩm,người sáng tác phảI huy động các đặc tính của ngôn ngữ để đưa vào trong tác phẩm của mình ngôn ngữ văn chương. Văn ... cũng là sự cá thể hóa.Trong Truyện Kiều,các mùa thu không giống nhau;Thúy Vân.Thúy Kiều đều là hai mĩ nhân nhưng bằng ngôn ngữ diễn tả mỗi người một vẻ. Ngôn ngữ văn chương là ngôn ngữ được...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 04:20

Ngày tải lên: 18/12/2013, 13:17

... dạy học ở Khoa Ngôn ngữ và Văn hoá Pháp trƣờng Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà nội. 3.2. Đối tượng nghiên cứu: Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên khoa Ngôn ngữ và Văn ... HĐTH của sinh viên tại khoa ngôn ngữ và văn hóa Pháp. Đề xuất một số biện pháp quản lý HĐTH của sinh viên khoa Ngôn ngữ và văn hóa Pháp, trƣờng Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội trong ... của Trường, Khoa về hoạt động tự học của sinh viên khoa Ngôn ngữ và Văn hoá Pháp 2.2.1. Tình hình chung Khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Pháp là đơn vị lớn của Trƣờng, là trung tâm đào tạo giáo viên...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:38

... thành phân ngành ngôn ngữ học độc lập, phát triển đồng thời với Ngôn ngữ học so sánh - lịch sử, Ngôn ngữ học khu vực và Loại hình học. Nhiệm vụ chính của Ngôn ngữ học đối chiếu là đi tìm những ... môn Ngôn ngữ & Văn hóa Việt Nam, Trờng Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội. Cùng với sự phát triển của ngôn ngữ học miêu tả và ngôn ngữ học lý luận, so sánh đối chiếu đợc các nhà ngôn ... về văn hoá dân tộc, dạy -học văn hoá Việt Nam ở trờng Ngoại ngữ đặc biệt quan tâm đến đối chiếu văn hoá trong ngôn ngữ. Có thể nói, đối chiếu văn hoá trong ngôn ngữ là một đặc thù và cũng là...

Ngày tải lên: 05/03/2014, 12:20

... trong tiết học nhằm phát triển ngôn ngữ cho trẻ Mẫu giáo lớn và trẻ dân tộc khi làm quen với tác phẩm văn học. Đề xuất những biện pháp chỉ đạo và dạy học môn làm quen với tác phẩm văn học cho ... lớn dân tộc thiểu số làm quen với tác phẩm văn học 8 -10 2.2.3 Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ Mẫu giáo lớn dân tộc thiểu số làm quen với tác phẩm văn học. 11 - 23 2.3.1 Biện ... điều kiện xã hội tác động vào việc học ngôn ngữ thứ hai. Để phát triển ngôn ngữ khi cho trẻ Mẫu giáo dân tộc thiểu số qua việc làm quen với tác phẩm văn học đòi hỏi giáo viên cần phải linh...

Ngày tải lên: 23/06/2014, 13:32

... Văn học là một môn nghệ thuật 1. Văn học nhận thức, phản ánh đời sống con người Cũng như hội họa, ca nhạc, điêu khắc… văn học là một môn nghệ thuật. Đối tượng của văn học là con người ... Diệu… đó là văn học. 2. Văn học là sự thể hiện tinh tế tư tưởng và tình cảm, ước mơ và khát vọng, quan điểm và lý tưởng thẩm mĩ của nhà văn đối với con người và cuộc sống. Mỗi trang văn, mỗi ... người trong chiều sâu tâm hồn với sự đa dạng, phong phú. Chỉ đến lúc nào đó văn học mới là văn học đích thực khi văn học thể hiện được sự khám phá và sáng tạo, có những kiến giải hay và đẹp về...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

Ngày tải lên: 26/08/2013, 15:47

Ngày tải lên: 28/08/2013, 08:00

Ngày tải lên: 28/08/2013, 09:37

Ngày tải lên: 28/08/2013, 11:07

... Văn học là một môn nghệ thuật 1. Văn học nhận thức, phản ánh đời sống con người Cũng như hội họa, ca nhạc, điêu khắc… văn học là một môn nghệ thuật. Đối tượng của văn học là con người ... Diệu… đó là văn học. 2. Văn học là sự thể hiện tinh tế tư tưởng và tình cảm, ước mơ và khát vọng, quan điểm và lý tưởng thẩm mĩ của nhà văn đối với con người và cuộc sống. Mỗi trang văn, mỗi ... người trong chiều sâu tâm hồn với sự đa dạng, phong phú. Chỉ đến lúc nào đó văn học mới là văn học đích thực khi văn học thể hiện được sự khám phá và sáng tạo, có những kiến giải hay và đẹp về...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 14:10