ngân hàng câu hỏi tâm lý học đại cương

... thứ 2 của các cặp câu sau phải niêm với nhau: Câu 1- câu 8; Câu 2 – Câu 3; Câu 4 – Câu 5; Câu 6 – Câu 7. Từng cặp này phải giống nhau về Bằng Trắc. + Đối: Các cặp câu 3 và 4, câu 5 và 6 phải ... trong đời sống văn học hiện nay (2,5 điểm) 26 TRƯỜNG CĐSP DAKLAK ****** ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC NGÂN HÀNG CÂU HỎI ĐỀ THI HỌC PHẦN LÝ LUẬN VĂN HỌC I & II (5 Đơn vị học trình) Ng ườ i ... HỌC PHẦN Học phần LÝ LUẬN VĂN HỌC I (2đvht) Chương I – VĂN HỌC LÀ HÌNH THÁI Ý THỨC THẨM MỸ Câu1 : ( 5 điểm) 1.a- Phân tích bản chất xã hội của văn học. Cho ví dụ minh họa. 1.b- So sánh văn học...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 16:42

... người về phía sau. Ngân hàng câu hỏi trác nghiệm khách quan – Lưu hành nội bộ. 11 Bi ên soạn: Nhóm GUG – Lớp CNTT_K12D. Trường ĐH CNTT & TT Thái Nguyên. NGÂN HÀNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH ... ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN Mức độ nhớ Câu 99. Động lượng của một vật khối lượng m đang chuyển động với vận tốc v  là đại lượng được xác định bởi công thức : Ngân hàng câu hỏi trác nghiệm khách quan ... giá. Câu 58. Hệ thức của định luật vạn vật hấp dẫn là: Ngân hàng câu hỏi trác nghiệm khách quan – Lưu hành nội bộ. 9 Bi ên soạn: Nhóm GUG – Lớp CNTT_K12D. Trường ĐH CNTT & TT Thái Nguyên. Câu...

Ngày tải lên: 03/06/2014, 17:03

Ngày tải lên: 02/11/2012, 11:23

... dựng ngân hàng câu hỏi JISC IBIS: (Các ví dụ về xây dựng ngân hàng câu hỏi ở Anh) ở Anh)  Ngân hàng câu hỏi bang PA Ngân hàng câu hỏi bang PA  Ngân hàng câu hỏi Pearson Ngân hàng câu hỏi ... của một ngân hàng câu hỏi tốt hỏi tốt  Thế nào không phải là ngân hàng câu hỏi Thế nào không phải là ngân hàng câu hỏi  Tại sao cần có ngân hàng câu hỏi Tại sao cần có ngân hàng câu hỏi  Những ... hướng về ngân hàng câu hỏi Các tài liệu định hướng về ngân hàng câu hỏi  Các thông tin về các ngân hàng câu hỏi khác Các thông tin về các ngân hàng câu hỏi khác và phần mềm ngân hàng câu hỏi...

Ngày tải lên: 10/06/2013, 01:27

... tròn tâm C. Trọng tâm của vành nằm tại: A. Một điểm bất kỳ trên vành xe. B. Một điểm bất kỳ ngoài vành xe. C. Điểm C. D. Mọi điểm của vành xe. Câu 39: Ngân hàng câu hỏi Vật lý lớp 10 NăM HọC 2007 ... nhau. Câu 33: Hai lực cân bằng là hai lực : A. Cùng tác dụng lên một vật B. Trực đối C. Có tổng độ lớn bằng không D. Cùng tác dụng lên một vật và trực đối Câu 34 Trọng tâm của vật rắn A. Tâm ... phát động đáp án Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Đáp án C D B A A C A C A Câu 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Đáp án D A D D D C B A C Câu 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Đáp án B A B A B B C B B Câu 28 29 30 31...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:25

... thông tin quản lý ngân hàng đề thi môn Tin Học. I. Đặc tả yêu cầu của hệ thống Hệ thống quản lý ngân hàng đề thi bao gồm: quản lý về câu hỏi, đáp án , nội dung của chúng và quản lý mức độ của ... Mô tả Ghi Chú RollNoQuest AutoNumber MÃ câu hỏi Khoá chính Question Memo Nội dung câu hỏi Mark Number điểm số của câu hỏi RollNoLev Text MÃ mức độ của câu hỏi Khoá ngoại Nguyễn Thị Thu Hà Page ... vậy việc học tập không còn khó khăn nh trớc và chi phí cũng giảm đáng kể . Đây cũng là lý do khiến em chọn đề tài : Xây dựng hệ thống thông tin quản lý ngân hàng đề thi môn Tin Học Đại Cơng...

Ngày tải lên: 23/08/2013, 10:37

... tinh thể nguyên tử? : kim cương, băng phiến, iod, silic, nước đá A. tinh thể băng phiến và iod B. tinh thể kim cương, silic, iod C. tinh thể nước đá D. tinh thể kim cương và silic 9. Cho 14,9 ... 5,50 - 9,00 NH 4 + (mg/lÝt) 22,3 - 200 1,0 CN - (mg/lÝt) 0,012 0,100 Nhu vËy lµ hµm lng ion amoni (NH 4 + ) trong nc r¸c qu¸ cao so víi tiªu chn cho phÐp nªn cÇn ®c sư lÝ b»ng c¸ch chun ion ... A. dung dịch thuốc tím B. tất cả các thuốc thử đã nêu C. nước brom D. dung dịch HCl Chương 3: Đại cương Hữu cơ Chương 4: Hidrocacbon no 1. Ankan Y có công thức phân tử là C 6 H 14 . Số đồng phân...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 18:10

... ,PGS-TS Đặng Thị Oanh Khoa Hoá học ĐHSP Hà Nội 33 Tuyển tập các dề thi thử đại học theo từng chuyên đề thuộc cấu trúc dề thi ĐH-CĐ năm 2009 Kì thi thử đại học Năm học 2008-2009 Bài số 2 (Thời ... học ĐHSP Hà Nội 38 Tuyển tập các dề thi thử đại học theo từng chuyên đề thuộc cấu trúc dề thi ĐH-CĐ năm 2009 D. d b c a 2 < + PGS-TS Nguyễn Xuân Tr ờng ,PGS-TS Đặng Thị Oanh Khoa Hoá học ... Khoa Hoá học ĐHSP Hà Nội 10 [H 2 ].[I 2 ] [HI] 2 Tuyển tập các dề thi thử đại học theo từng chuyên đề thuộc cấu trúc dề thi ĐH-CĐ năm 2009 Bài số 1 (Thời gian làm bài : x 1,8 phút/ 1câu = phút) ...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 22:11

... của triết học Mác-Lênin Trang 27 Câu 39: Chân lý là gì? Hiểu thế nào về chân lý khách quan. Chân lý tơng đối, chân lý tuyệt đối, chân lý là cụ thể? Trang 28 Câu 40: Phân tích nội dung và kết ... (Khoa học tự nhiên và khoa học xà hội. Mặt khác triết học cũng đa vào khoa học cụ thể để làm căn cứ, tài liệu cho sự khái quát lý luận của mình. Vai trò của triết học đối với khoa học là ... là khoa học cụ thể nghiên cứu nh: Vật lý, hóa học, sinh học, xà hội học. Quy luật chung nhất do triết học nghiên cứu quy luật chung không tách rời quy luật đặc thù cho nên triết học cũng...

Ngày tải lên: 09/12/2013, 16:18

... Việt Nam? Chương 2 Câu 33: Trình bày các quy luật tâm lý xã hội? Cho ví dụ vận dụng quy luật tâm lý xã hội trong thực tiễn quản lý nhà nước về kinh tế? Câu 34: Cơ chế quản lý kinh tế là gì? Cho ... pháp luật trong quản lý nhà nước về kinh tế? Câu 12: Tại sao nói việc sử dụng các phương pháp quản lý nhà nước về kinh tế lại là một khoa học và nghệ thuật? Trong quản lý nhà nước về kinh tế, ... trong quản lý nhà nước về kinh tế? Khi vận hành hệ thống thông tin quản lý cần quan tâm những vấn đề gì? Câu 27: Cho biết các phương pháp thường được sử dụng để lấy ý kiến chuyên gia? Câu 28:...

Ngày tải lên: 01/04/2014, 00:54

... Câu hỏi: Từ nội dung trong chủ đề 3, anh chị hãy nêu 03 đặc điểm tâm lý cho là quan trọng, cần lưu ý ở trẻ Tiểu học và nêu các bài học sư phạm dùng khi dạy học và khi giáo dục học sinh ... đặc điểm tâm lý lứa tuổi Tiểu học được đề cập. Mỗi đặc điểm tâm lý mang một nội dung, ý nghĩa, tầm quan trọng khác nhau đối với lứa tuổi này. Tuy nhiên, theo tôi có 03 đặc điểm tâm lý được cho ... đây, tôi xin nêu một vài bài học sư phạm dùng khi dạy học và khi giáo dục học sinh ở độ tuổi này. Có thể những bài học này chưa thể đủ để phát triển 03 đặc điểm tâm lý trên một cách tốt nhất, nhưng...

Ngày tải lên: 16/06/2014, 14:35

Ngày tải lên: 26/06/2014, 23:01

Ngày tải lên: 27/06/2014, 13:20

Ngày tải lên: 28/06/2014, 12:20

Ngày tải lên: 05/07/2014, 01:15

Ngày tải lên: 08/07/2014, 04:00

Ngày tải lên: 28/08/2013, 08:00

... TL học của các tác giả trong nước xem nhân cách bao gồm 4 bộ phận: + Xu hướng nhân cách 28 www.hanhchinhvn.com TÂM LÍ HỌC ĐẠI CƯƠNG Phần 1. Cơ sở khoa học của Tâm lí. I. Bản chất hiện tượng tâm ... động của con người. Khoa học nghiên cứu về các hiện tượng tâm lí của con người gọi là tâm lí học. 2. Bản chất của tâm lí Chủ nghĩa duy vật biện chứng khẳng định rằng: tâm lí người là sự phản ... đó mà có. + Phản ánh tâm lí tạo ra “hình ảnh tâm lí” (bản sao chép) về thế giới. Hình ảnh tâm lí là kết quả của quá trình phản ánh TG khách quan vào não bộ. Song hình ảnh tâm lí khác về chất...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 05:10