... ngày càng nângcao tay nghề chuyên môn và giao tiếp . Vận dụng những biện pháp để nângcao chất lượng duytrìsỉsố lớp tôi đã học hỏi kinh nghiệm của đồng nghiệp để giúp lớp mình duytrìsỉsố ... pháp để nângcao chất lượng hoạt động duytrìsỉsố lớp như sau:- Việc đưa trẻ đi mẫu giáo là nhiệm vụ chung của toàn dân, vì sẽ giúp xây dựng 1 nền tảng vững chắc cho trẻ phát tri n 1 cách ... Trang Mẫu Gíao Châu Phong 2MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỂ NÂNGCAO CHẤT LƯỢNG DUY TRÌSỈSỐ LỚP I. ĐẶT VẤN ĐỀ : Hiện nay giáo dục mầm non đang phát tri n theo hướng tích cực và sáng tạo dựa trên...
... ngày càng nângcao tay nghề chuyên môn và giao tiếp . Vận dụng những biện pháp để nângcao chất lượng duytrìsỉsố lớp tôi đã học hỏi kinh nghiệm của đồng nghiệp để giúp lớp mình duytrìsỉsố ... Trang Mẫu Gíao Châu Phong 2MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỂ NÂNGCAO CHẤT LƯỢNG DUY TRÌSỈSỐ LỚP I. ĐẶT VẤN ĐỀ : Hiện nay giáo dục mầm non đang phát tri n theo hướng tích cực và sáng tạo dựa trên ... người kế tục sự nghiệp của cha anh. Mọi trẻ em sinh ra đều có quyền được chăm sóc, nuôi dưỡng, thương yêu và phát tri n. Khi xã hội ngày càng phát tri n thì giá trị con người ngày càng được nhận...
... cho học sinh, để gắn bó học sinh với trường, có tác dụng cho việc duytrìsĩ số. 2.5. Nguyên nhân của thực trang trên 2.5.1. Nguyên nhân ảnh hưởng đến việc duytrìsĩsố hàng năm Việc duytrì ... nhiệm đào tạo học sinh. Việc chuẩn bị cho học sinh tốt nghiệp ra trường cũng theo nhiều hướng khác nhau. Một số học sinh tiếp tục học liên thông lên cao đẳng, đại học; Một só học sinh thì tìm kiếm ... thực hiện chỉ tiêu được giao hàng năm nhằm bảo đảm và duytrìsĩsố học sinh của trường. 1.2.3. Quản lý học sinh để duytrìsĩsố Việc duytrìsĩsố hàng năm, hạn chế tình trạng bỏ học sau...
... LOẠI HỌC SINH :Đầu năm học 2007 -2008 trường có 13 lớp với 455 học sinh. Vào những ngày đầu năm học, bên cạnh việc phân loại học sinh về mặt học lực, tôi còn tiến hành cho phân loại học sinh về ... việc duytrìsỉsố học sinh , tôi rút ra được những bài học quý giá như sau : 1/- Làm sao cho tỉ lệ chuyên cần tăng thì chất lượng học tập cũng như việc duytrìsỉsố cũng được nângcao và ... trong và ngoài nha trường trong việc duytrìsỉsố học sinh . 3/- Phải thường xuyên kết hợp với phụ huynh học sinh , thông báo kịp thời với phụ huynh học sinh về các mặt hoạt động của các em,...
... Phan Chu Trinh nói riêng còn nhiều khó khăn chưa đápứng yêu cầu đạt chuẩn .V. NHỮNG BIỆN PHÁP VÀ KẾ HOẠCH THỰC HIỆN:Nhằm giảm tỷ lệ học sinh bỏ học để đảm duytrìsĩsố học sinh, nâng cao chất ... pháp phối kết hợp thực hiện công tác duytrìsĩsố học sinh, vận độnghọc sinh đến trường kịp thời .Khi có học sinh nghỉ học nhà trường lập danh sách báo cao ngay choĐảng Ủy và Ủy ban nhân xã ... nhận xét công tác phát tri n số lượng học sinh tại trường THCS PhanChu Trinh trong thời gian quaSKKN 08_09 :”Một Số Biện Pháp của Hiệu Trưởng Về DuyTrìSĩ Số-Chống Học Sinh Bỏ Học “ 6. Hàng...
... học sinh nghèo. Ở đây, trong giờ sinh hoạt giáo viên thường nói chuyện, tổ chức sinh hoạt lớp, vui chơi cùng với các em. 7/-Giáo viên phụ trách gặp trực tiếp phụ huynh của các em học sinh ... BIỆN PHÁP TRONG VIỆC DUYTRÌSỈSỐ HỌC SINH LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI :uất phát từ thực tế, hiện tượng học sinh bỏ học có thể được xem là một vấn đề bức xúc nhất của Huyện Ba tri nói chung và xã ... LOẠI HỌC SINH :Đầu năm học 2007 -2008 trường có 13 lớp với 455 học sinh. Vào những ngày đầu năm học, bên cạnh việc phân loại học sinh về mặt học lực, tôi còn tiến hành cho phân loại học sinh về...
... tiếp xúc cư tri ,…- Hội phụ huynh thường xuyên cùng với nhà trường để nắm các số lượng học sinh và có biện pháp kịp thời đối với học sinh bỏ học .VII. KẾT LUẬN Việc duytrìsósố học sinh là ... nhằm gây hưng thú học tập cho học sinh .Giảng dạy ở lớp phải tận tâm , tìm nhưng phương pháp phù hợp , sáng tạo cũng là một phương pháp để duytrìsósố học sinh với tôi nói riêng và nhà trường ... giúp đỡ của các thầy cô nên có hai em học lực yếu trong học kì I thì nay đã có sự tiến tri n tốt.• Ở tiết sinh hoạt lớp ,tôi cũng đã phạt những em bị vi phạm qua nhiều hình thức như :khiển trách...
... học sinh cách trường 3km, 1 học sinh cách 5km, 2 học sinh cách 7km,10 học sinh cách trên 10km, 12 học sinh cách trên 15km. 3/4 học sinh ở xa, nghèokhổ, xe đạp cũ. 90% con nông dân. 7 học sinh ... đối tượng: học yếu, gia đình khó khăn, ham chơi,…3/ Những biện pháp để duytrìsĩsố học sinh.Trang 2Để duytrìsĩsố học sinh Đặng Văn Nghiệp IV. MỘT SỐ BÀI HỌC:+ Trước hết, theo chúng tôi ... chuyển thì lúc ấy mới có sự tiến bộ thực chất được. Trang 6Để duytrìsĩsố học sinh Đặng Văn Nghiệp Để duytrìsĩsố học sinh, một trong những việc làm cần thiết của người giáoviên chủ...
... thực hiện đến công tác duy trìsósố thì tổ đó, nhóm đó ít giảm hoặc không giảm sósốso với các tổ, nhómkhông thực hiện. -So với các năm học liền trước đó, chỉ tiêu duytrìsósố của lớp tôi ... thông tin ban đầu và cơ bản ở học sinh, tôi tiến hànhphân tổ và bố trí chỗ ngồi cho các em trong toàn lớp trên cơ sở học sinh giỏi, si ngnăng ngồi cạnh học sinh yếu, kém để các em có thể giúp ... được những thành công trong công tác duytrìsósố là:-Chúng ta cần có đầy đủ thông tin về học sinh (hoàn cảnh gia đình, khả nănghọc tập, đặc điểm tâm sinh lý, thía độ đạo đức của các em,…)-Giáo...
... GD Mỹ Tú chỉ đạo việc đẩy mạnh công tác duytrìsỉsố học sinh.Theo mục tiêu đề án xây dựng Trường TH Mỹ Tú B thì việc duytrìsĩsố học sinh và nângcao chất lượng dạy và học để hạn chế tối ... học sinh bỏ học để đảm bảo duytrì 100% học sinh góp phần nângcao hiệu quả giảng dạy hàng năm3/ NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU:Nghiên cứu các cơ sở khoa học có liên quan đến tâm lý, hoạt động học sinh ... TIỂU HỌC MỸ TÚ BCHƯƠNG III MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM DUYTRÌSĨSỐ HỌC SINH Ở LỚP 3C Duy trìsĩsố đối với học sinh vùng sâu đặc biệt là học sinh lớp 3 còn gặp rất nhiều khó khăn. Nhưng nếu thật...
... tính và liên thông với cácbộ môn Giáo dục công dân, Ngữ văn, Địa lý, Sinh học giúp học sinh hiểu tâm, sinhlý về sự phát tri n của tuổi dậy thì. Từ đó giúp các em sống vui tươi, lành mạnh,tránh ... quy…).-GVCN phải quan tâm đến từng học sinh, tìm hiểu hoàn cảnh gia đình củatừng em để phát hiện kịp thời những đối tượng học sinh nghèo có nguy cơ bỏ học,học sinh bỏ học, từ đó tìm ra giải pháp ... 2010-2011;Trường THCS Phước Tiên xây dựng kế hoạch duytrìsĩsố học sinh cho nămhọc 2010-2011 như sau:I. ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG:1. Tỉ lệ duytrì đến cuối năm học 2009-2010: 89,4%2. Nguyên...
... biến khá rõ rệt về việc duytrìsỉsố đến cuối năm học , năm nào cũng đạt 100% , không có trường hợp học sinh bỏ học giữa chừng . Nhưng chất lượng học sinh lên lớp chưa cao lắm , cụ thể kết quả ... phát tri n kinh nghiệm : Trước đây , trong công tác giảng dạy tôi chưa thật sự coi trọng đến việc duy trìsỉ số. Vì Chưa tìm hiểu rõ hoàn cảnh , cá tính của từng học sinh . Thông thường học sinh ... làm giảm đi học sinh bỏ học giữa chừng . Tìm hiểu rõ cá tính , đặc điểm hoàn cảnh của học sinh ngay từ khi bắt đầu năm học, tìm các biện pháp thích hợp để hạn chế việc học sinh bỏ học giữa...
... tập của học sinh. Các em sẽ hoàn thành nhiệm vụ một cách đầy đủ. Đồng thời, hạn chế được việc bỏ, nghỉ học và đề cao chuẩn mực đạo đức của giáo viên chủ nhiệm song song với việc đề cao vai trò ... - Học sinh vắng trung bình 1 tháng là 2 buổi, tất cả đều có phép. - Sĩsố đầu năm là 38 học sinh, đến cuối năm cũng là 38 học sinh, đảm bảo chỉ tiêu 100% . o Năm học 2006-2007 - Học sinh vắng ... phép. - Sĩsố đầu năm là 49 học sinh, đến giữa HKII là 49 học sinh , đảm bảo chỉ tiêu 100% (Không có học sinh nghỉ trên 3 buổi trong 1 tháng và không có học sinh nghỉ không phép). đ. Phong...
... “Một số biện pháp nhằm duy trì sĩsố học sinh ở trường THCS Mỹ Thuận”.2. Phân tích đề tài trong quá trình thực hiện:Đề tài: “Một số biện pháp nhằm duytrìsĩsố học sinh ở trường THCS Mỹ ... của địa phương nhất là trong giai đoạn hiện nay. Vì tỷ lệ học sinh bỏ học hàng năm của địa phương thường cao. Duy trìsĩsố học sinh là hoạt động mang tính xã hội hóa rõ rệt, do đó phải có ... phải luôn kiên định, chủ động và sáng tạo trong công tác vận động học sinh ra lớp kết hợp với các biện pháp duytrì sĩ số học sinh. Hai mặt công tác trên phải luôn gắn bó và được tiến hành đồng...