nang cao chat luong giao duc y thuc tham my

Tích hợp các kiến thức về sản xuất điện năng khi dạy một số bài học vật lí (chương trình và sách giáo khoa cơ bản) góp phần nâng cao chất lượng giáo dục kỹ thuật tổng hợp – hướng nghiệp

Tích hợp các kiến thức về sản xuất điện năng khi dạy một số bài học vật lí (chương trình và sách giáo khoa cơ bản) góp phần nâng cao chất lượng giáo dục kỹ thuật tổng hợp – hướng nghiệp

... tuabin: Phần lớn điện sản xuất m y phát điện nhà m y điện, m y phát điện nối với tuabin, chuyển động quay tuabin dẫn đến chuyển động quay m y phát điện tạo điện Ở chuyển hoá thành điện Tuabin vận ... đốt ch y than, khí thiên nhiên hay dầu mỏ (trong nhà m y nhiệt điện) hay từ phản ứng hạt nhân (trong nhà m y điện nguyên tử) làm cho nước bốc hơi, áp suất cao làm quay tua bin + Nước: nhà m y thuỷ ... Bài “M y phát điện xoay chiều”: Ngoài việc nghiên cứu cấu tạo hoạt động m y phát điện xoay chiều tích hợp cách làm quay rôto m y phát điện thực tế, cách làm thay đổi tần số dòng điện xoay chiều...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 13:51

137 1,5K 5
Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp trong dạy học một số kiến thức về “Hạt nhân nguyên tử” lớp 12 nhằm nâng cao chất lượng giáo dục học sinh

Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp trong dạy học một số kiến thức về “Hạt nhân nguyên tử” lớp 12 nhằm nâng cao chất lượng giáo dục học sinh

... thuyết 1.Tìm hiểu sở thuyết Tốt cho HS quan sát thí nghiệm y u cầu họ giải thích tượng x y thí nghiệm kiến thức có Sự bế tắc việc giải thích đòi hỏi phải x y dựng thuyết 2.X y dựng hạt nhân thuyết ... th y cần tìm kiếm tư tưởng d y học cho nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho HS d y Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn học phần n y, đồng thời nâng cao ... nhân thuộc số n y, chúng thải môi trường phần nhỏ CO2 so với nhà m y sản xuất điện từ than Hai là: Khí đốt rẻ tiền x y nhà m y tươngứng tiêu tốn nhiều so với x y nhà m y điện nguyên tử Thế thời...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:28

120 1,9K 7
Nghiên cứu thực trạng và các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho sinh viên ở một số trường đại học tại thành phố Hồ Chí Minh

Nghiên cứu thực trạng và các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho sinh viên ở một số trường đại học tại thành phố Hồ Chí Minh

... CHÔNG TAY (lần) 12 Nằm ngữa gập bụng (lần/30gi y) 13 CH Y 30m (gi y) xuất phát cao 14 CH Y thoi x 10m (gi y) 15 800m nữ, 1500m nam(phút, gi y) CHIỀU CAO (cm) CÂN NẶNG (Kg) 12,3 ± 0,5 ± 18,5 27,3 ... BẬT XA TẠI CHỖ (cm) NẰM SẤP CHÔNG TAY (lần) Nằm ngữa gập bụng (lần/30gi y) CH Y 30m (gi y) xuất phát cao CH Y thoi x 10m (gi y) 800m nữ, 1500m nam(phút, gi y) 71,9 ± 0,5 11,3 ± 1,6 3,12 ± 0,9 ... sấp chống tay nằm ngữa gập bụng có xu hướng chung phát triển theo hình sóng mà 21 đỉnh cao năm thứ II, sau giảm dần thấp năm thứ IV Các test ch y 30m xuất phát cao, ch y thoi x 10m ch y 1.500m nam,...

Ngày tải lên: 05/12/2012, 09:31

43 8,7K 219
Chất lượng giáo dục đại học hiện tại ở Việt Nam.Thực trạng và những biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục Đại học

Chất lượng giáo dục đại học hiện tại ở Việt Nam.Thực trạng và những biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục Đại học

... Giảng d y học tập bậc Đại học Phương pháp giảng d y hiệu quả: diễn thuyết, thuyết trình, ghi nhớ cách m y móc, giao tập nhà, có tương tác sinh viên giảng viên Sinh viên học nhiều lớp ng y nhiều ... Phương pháp giảng d y lạc hậu Quá lâu tuyệt đại đa số trường Đại học sử dụng phương pháp giảng d y theo phương pháp truyền thống thuyết trình, kiểu truyền đạt thụ chiều Việc d y học viết lên bảng, ... đào tạo x y dựng đ y đủ văn quản lý cho khâu, công việc trình đào tạo Đ y yêu cầu nội dung x y dựng thực hệ thống quản lý chất lượng ISO 9001:2000 Việc làm thể quán triệt đ y đủ nguyên tắc quản...

Ngày tải lên: 25/03/2013, 16:39

25 1,9K 39
Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục ở đơn vị

Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục ở đơn vị

... bậc phụ huynh nhận thức vai trò giáo dục - Cơ sở vật chất tương đối đ y đủ cho học ng y Có m y chiếu để phục vụ d y học, đồ dùng d y d y học chưa đ y đủ tương đối đảm bảo cho việc d y học Những ... d y bồi dưỡng học buổi chiều Tổ chức giao lưu học sinh giỏi lớp theo hình thức “Đố vui để học” “Rung chuông vàng”; Tham gia giao lưu học sinh giỏi cụm - Thường xuyên sử dụng đồ dùng d y học D y ... giảng d y chưa cao, vi phạm quy chế chuyên môn soạn thiếu bài, đến lớp muộn,… Hồ sơ giáo án chưa đ y đủ, nội dung sơ sài, trình b y thiếu cẩn thận - Cơ sở vật chất trang thiết bị phục vụ cho d y học...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 17:09

15 2,5K 17
Kinh nghiệm xây dựng trường điểm của chuyên đề “Nâng cao chất lượng giáo dục dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm”

Kinh nghiệm xây dựng trường điểm của chuyên đề “Nâng cao chất lượng giáo dục dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm”

... dùng thiết bị chất liệu cao cấp an toàn khu vực bếp nhóm lớp như: thay toàn đồ dùng inox, tủ đựng chén, nồi đồ đựng nhu y u phẩm, m y xay thịt, m y xay rau củ, m y s y chén, bàn chia thức ăn, ... Tổ chức cho phụ huynh tham quan bếp ăn hướng dẫn cách chế biến thức ăn, tham quan giơ ăn trẻ tham quan họat động bé tập làm nội trợ Số phụ huynh tham quan 300 người so với năm chưa ... ăn Chén, ly, muỗng trẻ nhựa cao cấp Melamin Phòng giặt trang bị m y giặt, tủ hấp khăn tiệt trùng có hệ thống khay, có nắp đ y Phòng vệ sinh trẻ khép kín, phân biệt nam nữ, đảm bảo đ y đủ nước...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 17:15

8 1,7K 9
Nâng cao chất lượng giáo dục dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm" ở vùng khó khăn

Nâng cao chất lượng giáo dục dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm" ở vùng khó khăn

... tổ chức tuyên truyền thường xuyên qua buổi họp định kỳ, bảng tuyên truyền đặc biệt mời phụ huynh ủng hộ tham gia vào buổi thực hành cho bé tập làm nội trợ - Tổ chức tốt hội thi chuyên đề dinh ... chuyên môn sở vật chất Nâng cao nhận thức bậc phụ huynh thông qua công tác tuyên truyền Thực có hiệu chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ biện pháp huy động trẻ đến lớp làm tốt công tác tuyên truyền ... thu Nâng cao nhận thức trách nhiệm bồi dưỡng thường xuyên chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ cán giáo viên MN, x y dựng mạng lưới cộng tác viên đạo chuyên đề từ cấp tỉnh đến trường MN X y dựng kế...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 20:15

7 1,3K 2
Hình thức độc đáo dĩễn góp phần nâng cao chất lượng giáo dục trẻ trong chuyên đề làm quên văn học

Hình thức độc đáo dĩễn góp phần nâng cao chất lượng giáo dục trẻ trong chuyên đề làm quên văn học

... nâng cao tay nghề b Giáo viên - GV tạo quy, có trình độ chuyên môn vững vàng, xó ý thức sáng tạo vươn lên chuyên môn - GV tham dự đủ lớp bồi dưỡng chuyên đề LQVH & CV trường quận tổ chức, tham ... câu truyện theo chủ điểm mà lớp thực Trẻ sử dụng câu truyện giá chuyện câu truyện, thơ có chữ hình ảnh vẽ lịch để kể chuyện cho nghe theo hình ảnh c.Nhóm kể chuyện rối - Có lẽ đồ chơi g y hào ... nhân vật kẻe chuyện Những nhân vật làm từ găng tay; * Nguyên liệu: Ví Dụ: Trong chuyện ''sự tích quạ công" Từ găng tay cũ, bít tất cũ tận dụng để làm ĐD rối tay sử dụng để kể chuyện phù hợp * Cách...

Ngày tải lên: 28/12/2013, 14:33

12 532 0
Các chức năng của quản lý giáo dục và  những vấn đề mấu chốt cần quan tâm trong thực hiện chức năng quản lý trong trường đại học, cao đẳng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đại học, cao đẳng việt nam

Các chức năng của quản lý giáo dục và những vấn đề mấu chốt cần quan tâm trong thực hiện chức năng quản lý trong trường đại học, cao đẳng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đại học, cao đẳng việt nam

... nhau, mức độ phân quyền khác - Các nguyên tắc y quyền: + Cấp y quyền cho cấp trực tiếp, không y quyền vượt cấp; + y quyền không làm hay thu nhỏ trách nhiệm người y quyền; quyền lợi, nghĩa vụ, ... y quyền người y quyền phải bảo đảm gắn bó với nhau; + Nội dung, ranh giới nhiệm vụ y quyền phải xác định rõ ràng; + Người y quyền phải có đ y đủ thông tin trước bắt tay vào việc; + y quyền ... không áp đặt có kiểm tra - Quy trình y quyền: + Xác định nhiệm vụ y quyền kết cần đạt được; + Lựa chọn người giao nhiệm vụ, quyền hạn; + Cung cấp nguồn lực; + Duy trì kênh thông tin, thiết lập...

Ngày tải lên: 09/01/2014, 08:39

25 3,4K 51
Tài liệu MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO - THỰC HIỆN CÓ NỀ NẾP, CÁCH DẠY HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP HOẠT ĐỘNG NHÓM, NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TOÀN DIỆN Ở BẬC THCS TRÊN ĐỊA BÀN CÓ HỌC SINH PHẦN LỚN LÀ NÔNG THÔN pptx

Tài liệu MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO - THỰC HIỆN CÓ NỀ NẾP, CÁCH DẠY HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP HOẠT ĐỘNG NHÓM, NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TOÀN DIỆN Ở BẬC THCS TRÊN ĐỊA BÀN CÓ HỌC SINH PHẦN LỚN LÀ NÔNG THÔN pptx

... nói trên; tổ x y dựng- báo cáo chuyên đề vè d y minh hoạ tiết Sau họp tổ, rút kinh nghiệm chung cấp toàn Thị xã Qua buổi sinh hoạt chuyên môn với chuyên đề tren, có nhiều ý kiến tham gia phân ... trường Thị việc x y dựng – áp dụng chuyên đề vào môn học, song nhìn chung thống đánh giá cao giá trị mặt lý luận thực tiễn 5- Chỉ đạo x y dựng kế hoạch quy trình sinh hoạt chuyên môn tổ: Thực ... có lót gi y roky trắng mặt sau tờ lịch tập cũ” cô giáo (Nguyễn Thị Thu Hương- GV toán) trường Việc áp dụng SKKN tốn khoảng 200à300đ tốn thời gian (chỉ cần đến mảnh gi y Roky trắng quy cách lớn...

Ngày tải lên: 25/01/2014, 21:20

8 1,1K 6
Một số biện pháp quản lý, chỉ đạo nâng cao chất lượng  giáo dục dinh dưỡng an toàn vệ sinh thực phẩm

Một số biện pháp quản lý, chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục dinh dưỡng an toàn vệ sinh thực phẩm

... Rửa tay lau khô trước, sau chế biến thực phẩm; - Sử dụng găng tay an toàn tiếp xúc với thực phẩm + Cách rửa tay sạch: - Rửa tay vòi nước sạch, ch y liên tục; - Rửa tay xà phòng; - Tráng tay vòi ... viên đa số trẻ, khỏe, nhiệt tình, tân huyết, y u nghề, mến trẻ, tích cực học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ tay nghề, có nhiều biện pháp việc nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ ... 9.000đ/ ng y/ trẻ * Chất lượng chăm sóc nuôi dưỡng trẻ: Qua theo dõi cân đo lên biểu đồ tăng trưởng đầu năm học kết cho th y sau: Cân nặng Chiều cao Suy Thấp Tổn Cân nặng Suy dinh dinh Cao bình...

Ngày tải lên: 06/06/2014, 22:49

12 828 1
w