0

nội quy trường đại học

Quản lý sinh viờn nội trỳ trường đại học Kinh tế Quốc dân (2).DOC

Quản lý sinh viờn nội trỳ trường đại học Kinh tế Quốc dân (2).DOC

Kế toán

... TS-ARI  Công ty Cp dịch vụ giải trí Hà nội  Xí nghiệp TOYOTA Hoàn Kiếm  Công ty CP đại lý Ford Hà Nội  Công ty CP đại lý Ford Thăng Long  Công ty CP đại lý Ford Thủ đô  Nhà xuất bản bản ... tìm hiểu, quan sát đồng thời sống và học tập trong KTX, thấy có rất nhiều bất cập trong công tác quản lý KTX cũng như của trung tâm dịch vụ trường đại học Kinh tế Quốc dân ảnh hưởng đến công ... nhằm mục đích cung cấp một giải pháp riêng biệt cho công tác quản lý sinh viên nội trú trong KTX trường Đại học Kinh tế Quốc dân. Giảm thiểu những sai sót không đáng có và giảm gánh nặng cho...
  • 161
  • 1,031
  • 1
QUY ĐỊNH NỘI BỘ về chức năng, nhiệm vụ, trách nhiệm, quyền hạn, quan hệ công tác của Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng, các phòng, trung tâm, khoa, bộ môn  thuộc Trường Đại học Kinh tế và Quản trị  Kinh doanh, Đại học Thái Nguyên

QUY ĐỊNH NỘI BỘ về chức năng, nhiệm vụ, trách nhiệm, quyền hạn, quan hệ công tác của Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng, các phòng, trung tâm, khoa, bộ môn thuộc Trường Đại học Kinh tế và Quản trị Kinh doanh, Đại học Thái Nguyên

Cao đẳng - Đại học

... Nhà trường gửi cấp trên. Thông qua các kế hoạch, chương trình, chỉ thị, công tác của Nhà trường. 2.14. Thông qua và ban hành các nội quy, quy chế, các quy định nội bộ áp dụng trong Nhà trường, ... không ngừng cải tiến dạy và học (cả cho đào tạo đại học chính quy, không chính quy và sau đại học) .2.5. Ký thay Hiệu trưởng các văn bản nếu được Hiệu trưởng uỷ quy n (bằng văn bản hoặc chỉ ... đào tạo bậc đại học chính quy, đại học không chính quy. Triển khai công tác nghiên cứu, quản lý khoa học và chuyển giao công nghệ. Quản lý việc biên soạn, in ấn giáo trình, tài liệu học tập, sách...
  • 54
  • 1,859
  • 1
Tài liệu Đánh giá hiện trạng nuôi trồng thủy sản tại trại cá Trường đại học Nông nghiệp I, Hà Nội.pdf

Tài liệu Đánh giá hiện trạng nuôi trồng thủy sản tại trại cá Trường đại học Nông nghiệp I, Hà Nội.pdf

Ngư nghiệp

... tiến hành quy hoạch, xây dựng và phát triển Trại cá trong những năm tới. 2. NộI DUNG Và PHƯƠNG PHáP NGHIÊN CứU Nghiên cứu đợc tiến hành tại Trại cá của Trờng Đại học Nông nghiệp I- Hà Nội từ ... theo phơng pháp thống kê sinh học trên phần mềm Microsoft Excel và Minitab 14. 1 Khoa Chăn nuôi Thú y, Đại học Nông nghiệp I. 2 Phòng QLKH & HTQT, Đại học Nông nghiệp I. năng); còn ... thức ăn tinh trong ao. Đánh giá hiện trạng nuôi trồng thủy sản tại trại cá Trờng đại học Nông nghiệp I, Hà Nội Survey on aquaculture status at fish pond in Hanoi Agricultural University Nguyễn...
  • 4
  • 818
  • 0
Sự hài lòng của sinh viên chính quy về chất lượng dich vụ giáo dục của trường đại học Kinh Tế Quốc Dân.doc

Sự hài lòng của sinh viên chính quy về chất lượng dich vụ giáo dục của trường đại học Kinh Tế Quốc Dân.doc

Quản trị kinh doanh

... hóa, hiện đại hóa đất nước trong bối cảnh hội nhập kinh tế thế giới.b) Tầm nhìn Trường Đại học Kinh tế Quốc dân phấn đấu phát triển thành trường đại học định hướng nghiên cứu, trường đại học đa ... mệnh Là trường trọng điểm quốc gia, trường Đại học hàng đầu về kinh tế, quản lý và quản trị kinh doanh trong hệ thống các trường đại học của Việt Nam. Trường Đại học Kinh tế Quốc dân có sứ mệnh ... vị thế trường trọng điểm quốc gia, trường đầu ngành trong hệ thống giáo dục đại học của cả nước, phát triển trường Đại học Kinh tế Quốc dân thành trường đại học đa ngành về kinh tế, quản lý và...
  • 34
  • 3,191
  • 31
Mức tiêu thụ lương thực thực phẩm của sinh viên năm thứ nhất trường Đại học Y Hà Nội

Mức tiêu thụ lương thực thực phẩm của sinh viên năm thứ nhất trường Đại học Y Hà Nội

Y khoa - Dược

... của sinh viên năm thứ nhất trường Đại học Y Hà Nội năm học 2010 – 20114.2.1. Mức tiêu thụ LTTPGạo, ngũ cốc: Trung bình sinh viên năm thứ nhất trường Đại học Y Hà Nội năm 2010 tiêu thụ 376,7g/người/ngày. ... TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU2.1. Đối tượng nghiên cứuSinh viên năm thứ nhất trường Đại học Y Hà Nội năm học 2010 – 2011.2.2. Thời gianThời gian nghiên cứu thực hiện vào tháng 10/2010.2.3. ... được thực hiện về khẩu phần ăn trên đối tượng sinh viên trường Y như Đại học Y Warsaw (2001) [40], hay nghiên cứu trên các sinh viên đại học tại Balan được thực hiện ở Warsaw và Olsztyn trong...
  • 45
  • 2,077
  • 9
mô hình nuôi gà sao ở trường đại học quy nhơn

mô hình nuôi gà sao ở trường đại học quy nhơn

Nông - Lâm - Ngư

... khoa học kỹ thuật nông nghiệp Duyên hải Nam Trung bộ (2009), Báo cáo tổng kết rau, hoa Bình Định.9. Phan Hoài Vỹ (2006), Đề cương bài giảng Thực vật học 2, Đại học Quy Nhơn.10. Sở Khoa học ... các nghiên cứu của Viện rau quả Việt Nam, Viện Khoa học Kỹ thuật Nông Nghiệp Duyên hải Nam Trung bộ (bộ môn Rau Hoa và Cây cảnh), trường Đại học Nông lâm Thái Nguyên,…cho thấy có một số vùng ... (2009), Bí quy t trồng, chăm sóc hoa và cây cảnh hiệu quả (tập 1, 2), NXB Khoa học tự nhiên và công nghệ.7. Đào Thanh Vân, Đặng Thị Tố Nga (2007), Giáo trình cây hoa, NXB Nông Nghiệp Hà Nội. 8....
  • 41
  • 789
  • 0
Nghiên cứu lựa chọn chương trình hoàn thiện nội dung và phương pháp tổ chức thực hành một số bài thí nghiệm vật lí đại cương nhằm nâng cao chất lượng thực hành cho sinh viên trường đại học

Nghiên cứu lựa chọn chương trình hoàn thiện nội dung và phương pháp tổ chức thực hành một số bài thí nghiệm vật lí đại cương nhằm nâng cao chất lượng thực hành cho sinh viên trường đại học

Thạc sĩ - Cao học

... VỤ, NỘI DUNG VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐẠI HỌC 10 1.1.1. Mục đích dạy học đại học 10 1.1.2. Mục tiêu dạy học đại học 10 1.1.3. Nhiệm vụ dạy học đại học 11 1.1.4. Nội dung dạy học đại học 14 ... tâm Học liệu - Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 14 1.1.4. Nội dung dạy họcđại học 1.1.4.1. Khái niệm về nội dung dạy họcđại học - Nội dung dạy họcđại học đƣợc hiểu ... lai cũng như về tự học và nghiên cứu khoa học - Hệ thống kỹ năng, kỹ xảo là một thành phần quan trọng của nội dung dạy học đại học. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu - Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn...
  • 153
  • 2,422
  • 5
Nghiên cứu đặc điểm sinh trưởng, phát triển, năng suất, phẩm chất của một số dòng giống lúa nhập nội từ nhật bản tại trường đại học nông lâm thái nguyên

Nghiên cứu đặc điểm sinh trưởng, phát triển, năng suất, phẩm chất của một số dòng giống lúa nhập nội từ nhật bản tại trường đại học nông lâm thái nguyên

Thạc sĩ - Cao học

... chủ, được giao quy n sử dụng ruộng đất Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 10 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên ... còn lạc hậu. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 2 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 9 nâng cao năng suất và sản lượng lúa của Trung Quốc. Để bình ổn thị trường lương thực trong năm...
  • 141
  • 1,185
  • 2
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá kiến thức học phần các phương pháp phân tích hoá lý trong hoá phân tích đối với sinh viên hệ cử nhân trường đại học sư phạm Hà Nội

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá kiến thức học phần các phương pháp phân tích hoá lý trong hoá phân tích đối với sinh viên hệ cử nhân trường đại học sư phạm Hà Nội

Thạc sĩ - Cao học

... VỚI SINH VIÊN HỆ CỬ NHÂN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI Chuyên ngành : Hoá phân tích Mã số : 60.44.29 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC HOÁ HỌC Hướng dẫn khoa học : PGS. TS. TRẦN THỊ HỒNG ... Đại học Sư phạm - Đại học Quốc gia Hà Nội có cuộc hội thảo Khoa học về việc sử dụng trắc nghiệm khách quan trong dạy học và tiến hành xây dựng bộ trắc nghiệm để kiểm tra - đánh giá một số học ... nghiệm chi phối nội dung, hình thức bài trắc nghiệm dự định soạn thảo. I.5.2. Phân tích nội dung môn học [7; 9] Phân tích nội dung môn học bao gồm chủ yếu phân biệt bốn loại học tập sau:...
  • 141
  • 7,550
  • 35
Hoàn thiện đề án Quy hoạch mạng lưới các trường đại học, cao đẳng trong cả nước giai đoạn 2006 – 2020 .doc

Hoàn thiện đề án Quy hoạch mạng lưới các trường đại học, cao đẳng trong cả nước giai đoạn 2006 – 2020 .doc

Kinh tế - Thương mại

... chí cơ bản của 1 trường đại học lớn mà các trường đại học của nước ta còn chưa có trường nào của nước ta đạt được đầy đủ thì việc được xếp hạng trong danh sách các trường đại học có uy tín trong ... ĐH/CĐ/TCCN/DN Quytrường đại học - Quy mô của trường cao đẳng, đại học phụ thuộc vào mô hình tổ chức, năng lực quản lý của đội ngũ cán bộ, diện tích đất đai khuôn viên nhà trường và cách ... tạo Quy mô đào tạo Trường Quy mô (không vượt quá) Đại học Quốc gia Hà Nội 42.000 sinh viên 16- Với học sinh tốt nghiệp trung học phổ thông: cần có những buổi nói chuyện hướng nghiệp cho học...
  • 63
  • 921
  • 0
Phân tích thiết kế phần mềm quản lý tuyển sinh đại học tại trường đại học kinh tế quốc dân Hà Nội

Phân tích thiết kế phần mềm quản lý tuyển sinh đại học tại trường đại học kinh tế quốc dân Hà Nội

Công nghệ thông tin

... sinh hệ chính quy của trờng Đại học Kinh tế quốc dân hà nội 1. Cơ chế quản lý tuyển sinh đại học 14 2. Quy trình tuyển sinh hệ chính quy tại trờng Đại học Kinh tế Quốc dân Hà Nội . 16Chơng ... tin học để tự động hoá công tác tuyển sinh là sự cần thiết mang tính khách quan.Phân tích thiết kế phần mềm quản lý tuyển sinh Đại học hệ chính quy tại trờng Đại học Kinh tế Quốc Dân Hà nội ... bài toán quản lý tuyển sinh hệ chính quy của trờng Đại học Kinh tế quốc dân hà nội 1. Cơ chế quản lý tuyển sinh đại học Chơng trình quản lý đợc thực dựa trên quy chế mới nhất hiện nay của Bộ...
  • 32
  • 1,663
  • 10

Xem thêm