nội dung ngữ dụng học được dạy học ở thcs

Dạy học nhóm bài ngữ dụng học ở THCS theo quan điểm giao tiếp

Dạy học nhóm bài ngữ dụng học ở THCS theo quan điểm giao tiếp

... Thực trạng dạy học nhóm ngữ dụng học THCS 2.5.1 Tài liệu dạy học 2.5.1.1 Chuẩn kiến thức, kĩ nhóm ngữ dụng học chương trình Ngữ văn THCS Mục tiêu chương trình Ngữ văn THCS nêu rõ: dạy học Ngữ văn ... language teaching (Dụng học dạy học ngôn ngữ) Trong viết này, tác giả nhấn mạnh lại khác biệt dụng học với nghĩa học ngữ cảnh khẳng định cần thiết việc dạy học lí thuyết dụng học dạy học tiếng G Kasper ... Nội xếp thứ 10 (kĩ yếu nhất) Chương TỔ CHỨC DẠY HỌC NHÓM BÀI NGỮ DỤNG HỌC THCS THEO QUAN ĐIỂM GIAO TIẾP 3.1 Các phương pháp dạy học nhóm ngữ dụng học THCS theo quan điểm giao tiếp Tổ chức dạy...

Ngày tải lên: 29/10/2014, 10:17

28 1K 0
Phương pháp học thông qua thực hành dạy( learning by teaching)

Phương pháp học thông qua thực hành dạy( learning by teaching)

... phương pháp dạy học  Ông đã ứng dụng phương pháp      này vào dạy ngoại ngữ và thấy       rằng hứng thú học tập của học      sinh tăng lên rõ rệt và từ đó       mà kết quả của các em được      nâng lên đáng kể ... lớp(Tài liệu dạy đánh giá Chia chương trình dạy thành phần nhỏ Phân chia cho nhóm để chuẩn bị giảng TƯƠNG TÁC TRONG GIờ HọC Học sinh Nhóm sinh viên giữ vai trò giảng dạy tiến hành dạy nội dung chuẩn ... nhận dạy học  Sinh viên tự tìm tài liêu, hoàn thành giáo án giảng dạy nhờ giáo viên kiểm tra lại nội dung phương pháp giảng dạy  Phần 2: Giảng dạy: Bước1: Nhóm cử hai thành viên thuyết trình nội...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 10:35

20 1.7K 6
hiệu quả ứng dụng phương pháp học thông qua thực hành dạy

hiệu quả ứng dụng phương pháp học thông qua thực hành dạy

... áp dụng hình thức dạy học LdL vào giảng dạy không môn ngoại ngữ mà môn khác, môn ngữ pháp Bởi thế, nhiều nước khác giới Mỹ, Australia, Anh, Pháp…,kế thừa mở rộng quy mô áp dụng nhiều cấp học ... phương pháp dạy học mà ông gọi Lernen durch Lehren, viết tắt LdL, tiếng Đức hay learning by teaching tiếng Anh Ông ứng dụng phương pháp vào dạy ngoại ngữ (tiếng Pháp) cho học sinh trung học sở Đức ... discovery) Theo ông người học động lực trình dạy- học thực học Trong lí thuyết dạy học mình, ST Thomas gọi giáo viên động lực thứ hai, cần thiết yếu tố thiếu Cách học tốt tự tìm hiểu dạy lại biết cho...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 16:00

13 508 0
Vận dụng phương pháp Học thông qua thực hành dạy  trong môn Ngữ văn ở trường trung học phổ thông

Vận dụng phương pháp Học thông qua thực hành dạy trong môn Ngữ văn ở trường trung học phổ thông

... phương pháp kĩ thuật dạy học đơn vị nội dung khái quát văn học: Nội dung dạy học Phương pháp Kĩ thuật dạy học dạy học - Đặc điểm thời kì văn - Nêu vấn đề - Hỏi trả lời học (nền văn học, phận văn - ... dạy kèm Dạy kèm LdL Chủ đề Bài học A Bài học A Chuẩn bị Có hướng dẫn, giúp đỡ Ngƣời dạy tự soạn theo ý GV nội dung phƣơng tƣởng cá nhân pháp dạy học Thực Ngƣời dạy triển khai dạy học Ngƣời dạy tự ... thuật) dạy học Thông thƣờng, đơn vị nội dung (mỗi phần học) thích hợp với số phƣơng pháp kĩ thuật dạy học tƣơng ứng Sau số gợi ý phƣơng pháp kĩ thuật dạy học cho đơn vị nội dung khái quát văn học: ...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:15

127 1.1K 0
Phương pháp học thông qua nghiên cứu tình huống

Phương pháp học thông qua nghiên cứu tình huống

... 10:15-11:45) Chuẩn bị nghiên cứu tình  Nội dung nghiên cứu tình huống: Ứng dụng kiến thức học giảng thứ ba hàng tuần  Thảo luận nhóm: Khuyến khích anh chị học viên thảo luận nghiên cứu nhóm 3-5 ... gọn, có lô-gíc dựa đóng góp từ trước Không sử dụng thông tin nghiên cứu tình Đánh giá  Nội dung nghiên cứu tình chiếm trọng số 30% điểm tổng kết môn học  Bài viết phân tích: 10%  Trả lời theo ... chuẩn bị In bản: nộp phòng giáo vụ, mang lên lớp để thảo luận Thảo luận nghiên cứu tình  Ba nội dung chính: Sự kiện: Những xảy ra? Phân tích: Tại lại vậy? Giải pháp: Ta phải làm gì? Thảo...

Ngày tải lên: 18/10/2013, 12:15

6 627 0
Bước đầu giúp học sinh lớp 11 làm quen với phương pháp tự học thông qua dạy học một số nội dung hình học

Bước đầu giúp học sinh lớp 11 làm quen với phương pháp tự học thông qua dạy học một số nội dung hình học

... tự học với SGK sau: * Đối với việc sử dụng SGK lớp - HS cần xác định nội dung tự đọc, nội dung đọc trước, nội dung đọc sau, phương pháp đọc nội dung theo hướng dẫn GV để tự lực nghiên cứu nội dung ... thiết kế học, GV không nên đợi hết nội dung tập cần tự học mà nên dự kiến trước, dạy đến nội dung cho nội dung ôn, tự luyện, tự học đến Như thế, HS tự học dễ dàng Kết luận chương Vấn đề tự học diễn ... học tốt 24 CHƯƠNG II: THIẾT KẾ MỘT SỐ NỘI DUNG DẠY HỌC TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÌNH HỌC LỚP 11 THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÚP HỌC SINH TỰ HỌC 2.1 Nhóm 1: Dạy học khái niệm định lý Toán học Ví dụ 1: Các HĐ dạy...

Ngày tải lên: 31/10/2014, 15:09

100 569 0
Các biện pháp bồi dưỡng kỹ năng tìm lời giải các bài toán cho học sinh cuối bậc tiểu học thông qua dạy học rèn luyện giải toán

Các biện pháp bồi dưỡng kỹ năng tìm lời giải các bài toán cho học sinh cuối bậc tiểu học thông qua dạy học rèn luyện giải toán

... học cho học sinh Hiệu dạy học đạt đợc phụ thuộc vào nội dung phơng pháp tổ chức dạy học môn Toán nói chung rèn luyện Giải toán nói riêng theo dụng ý s phạm ngời thầy 11 1.3 Trong trình dạy học ... trình dạy học Giải toán tiểu học, nắm vững chất kỹ tìm lời giải toán tổ chức trình dạy học có sử dụng biện pháp hớng học sinh vào hoạt động tìm tòi lời giải nâng cao hiệu dạy học toán cho học sinh ... kiện tiên để thực tốt mục tiêu dạy học toán trờng phổ thông nói chung dạy học Toán tiểu học nói riêng Việc rèn luyện giải toán cho học sinh tiểu học bao gồm hai nội dung chủ yếu: + Rèn luyện việc...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 14:59

80 1K 1
HƯỚNG DẪN SINH VIÊN LÀM QUEN VỚI PHƯƠNG PHÁP NCKH  THÔNG QUA MÔN HỌC CHUYÊN NGÀNH CỤ THỂ

HƯỚNG DẪN SINH VIÊN LÀM QUEN VỚI PHƯƠNG PHÁP NCKH THÔNG QUA MÔN HỌC CHUYÊN NGÀNH CỤ THỂ

... khoa học nội dung nghiên cứu cụ thể nhà khoa học Trên kinh nghiệm giảng dạy mà thực thời gian vừa qua, nhận thấy việc cung cấp kết nghiên cứu khoa học liên quan đến nội dung môn học mà giảng dạy ... liên quan đến nội dung khác chương trình học từ ngày đầu môn học Ví dụ: (1) Nội dung môn học đề cập đến nhân tố thuộc chi phí ảnh hưởng đến kết hoạt động kinh doanh doanh nghiệp, sử dụng báo “Tsaur ... chuẩn báo cáo nghiên cứu khoa học, tất tạp chí khoa học khóa học phương pháp nghiên cứu khoa học hướng dẫn cụ thể, nhiên nội dung chương trình học sinh viên lại môn học Vậy làm để tạo niềm say...

Ngày tải lên: 23/02/2014, 23:27

6 579 0
Tóm tắt luận văn thạc sĩ giáo dục: Các biện pháp bồi dưỡng kỹ năng tìm lời giải các bài toán cho học sinh cuối bậc tiểu học thông qua dạy học rèn luyện giải toán

Tóm tắt luận văn thạc sĩ giáo dục: Các biện pháp bồi dưỡng kỹ năng tìm lời giải các bài toán cho học sinh cuối bậc tiểu học thông qua dạy học rèn luyện giải toán

... toán học cho học sinh Hiệu dạy học đạt đợc phụ thuộc vào nội dung phơng pháp tổ chức dạy học môn Toán nói chung rèn luyện Giải toán nói riêng theo dụng ý s phạm ngời thầy 1.3 Trong trình dạy học ... trình dạy học Giải toán tiểu học, nắm vững chất kỹ tìm lời giải toán tổ chức trình dạy học có sử dụng biện pháp hớng học sinh vào hoạt động tìm tòi lời giải nâng cao hiệu dạy học toán cho học sinh ... hoạt động dạy học giáo viên học sinh 1.6 Một số đặc điểm nhận thức học sinh cuối bậc tiểu học Trớc hết mặt giải phẫu sinh lý, học sinh tiểu học có thay đổi mạnh não Trọng lợng não học sinh gần...

Ngày tải lên: 20/12/2014, 19:05

22 967 0
Tiểu Luận Hướng dẫn sinh viên làm quen với phương pháp nckh thông qua môn học chuyên ngành cụ thể

Tiểu Luận Hướng dẫn sinh viên làm quen với phương pháp nckh thông qua môn học chuyên ngành cụ thể

... khoa học nội dung nghiên cứu cụ thể nhà khoa học 11 Trên kinh nghiệm giảng dạy mà thực thời gian vừa qua, nhận thấy việc cung cấp kết nghiên cứu khoa học liên quan đến nội dung môn học mà giảng dạy ... liên quan đến nội dung khác chương trình học từ ngày đầu môn học Ví dụ: (1) Nội dung môn học đề cập đến nhân tố thuộc chi phí ảnh hưởng đến kết hoạt động kinh doanh doanh nghiệp, sử dụng báo “Tsaur ... chuẩn báo cáo nghiên cứu khoa học, tất tạp chí khoa học khóa học phương pháp nghiên cứu khoa học hướng dẫn cụ thể, nhiên nội dung chương trình học sinh viên lại môn học Vậy làm để tạo niềm say...

Ngày tải lên: 24/04/2015, 12:59

13 602 0
Khoá luận tốt nghiệp bồi dưỡng năng lực tự học thông qua dạy học phương trình lượng giác cho học sinh lớp 11

Khoá luận tốt nghiệp bồi dưỡng năng lực tự học thông qua dạy học phương trình lượng giác cho học sinh lớp 11

... động học tập - GV chưa ý đến dạy học sinh phương pháp tự học Kết luận chương Trong chương này, trình bày sở lí luận sở thực tiễn đề tài, bao gồm nội dung sau: Tự học, lực tự học, số kĩ tự học ... dưỡng lực tự học cho học sinh THPT, nêu lên chu trình dạy - tự học, hình thức tự học Thực trạng dạy- tự học học sinh THPT Ket điều tra cho thấy HS khả tự học có nhung hết việc tự họcvẫn chưa ý ... trình dạy học phương trình lượng giác theo hướng bồi dưỡng ỉực tự học cho học sinh 2.2.1 Quy trình hưởng dẫn học sinh tự học Trên sở lí luận thực tiễn nêu chương 1, đề xuất quy trình tổ chức dạy học...

Ngày tải lên: 16/10/2015, 14:57

75 1.1K 1
Bồi dưỡng năng lực tự học thông qua dạy học phương trình lượng giác cho học sinh lớp 11

Bồi dưỡng năng lực tự học thông qua dạy học phương trình lượng giác cho học sinh lớp 11

... thụ động học tập - GV hầu nhƣ chƣa ý đến dạy học sinh phƣơng pháp tự học Kết luận chƣơng Trong chƣơng này, trình bày sở lí luận sở thực tiễn đề tài, bao gồm nội dung sau: Tự học, lực tự học, số ... tự học bản,sự cần thiết bồi dƣỡng lực tự học cho học sinh THPT, nêu lên đƣợc chu trình dạy - tự học, hình thức tự học Thực trạng dạy- tự học học sinh THPT Kết điều tra cho thấy HS khả tự học ... thành sở hữu thân ngƣời học Chuyên đề Dạy tự học cho sinh viên nhà trƣờng trung học chuyên nghiệp Cao đẳng, Đại học) .Tổng hợp quan niệm tự học tác giả đƣa khái niệm tự học nhƣ sau: Tự học tự...

Ngày tải lên: 16/10/2015, 16:12

76 625 0
PHÂN TÍCH THIẾT kế hệ THỐNG THÔNG TIN QUẢN lý KINH DOANH máy VI TÍNH với PHƯƠNG PHÁP học NHÓM TRÊN e LEARNING

PHÂN TÍCH THIẾT kế hệ THỐNG THÔNG TIN QUẢN lý KINH DOANH máy VI TÍNH với PHƯƠNG PHÁP học NHÓM TRÊN e LEARNING

... pages Ngô Thu Dung, Mô hình tổ chức học theo nhóm học lớp, Tạp chí Giáo dục số 3, 5/2001 10 Nguyễn Thị Kim Dung, "Những yêu cầu sư phạm việc nâng cao chất lượng tổ chức dạy học theo nhóm học " Mã ... E-learning thuật ngữ dùng để mô tả việc học tập, đào tạo dựa công nghệ thông tin truyền thông, đặc biệt công nghệ thông tin  Là cách học nhóm mạng  E-learning phân phát nội dung học sử dụng công cụ ... quen với cách học nhóm b - Khuyết điểm: Giảm hội học hỏi từ bạn bè giao tiếp Đòi hỏi phải hổ trợ nhiều sinh viên học tốt Không kích thích môi trường học tích cực chủ động Online để học nhóm E –...

Ngày tải lên: 11/06/2016, 17:55

48 227 0
Xây dựng hệ thống bài giảng nhằm phát triển năng lực tự học thông qua dạy học phương trình lượng giác cho học sinh lớp 11

Xây dựng hệ thống bài giảng nhằm phát triển năng lực tự học thông qua dạy học phương trình lượng giác cho học sinh lớp 11

... chương trình sử dụng chương trình để điều khiển trình học tập Nội dung phương pháp dạy học nhờ phiếu học tập mà học sinh dẫn dắt bước để đạt tới mục tiêu dạy học Nhờ nội dung dạy học phân nhỏ phần, ... trình dạy học tự học với sách giáo khoa Học sinh đọc SGK Học sinh tự tóm tắt nội dung học Tổ chức thảo luận nhóm vấn đề trọng tâm học Học sinh tự đánh giá kết học tập với đáp án Bước 1: Học sinh ... tự học Các tình sử dụng: Với ưu, nhược điểm nói sử dụng phương pháp tự học có hướng dẫn theo chương trình hóa trường hợp sau Dạy học nội dung quan trọng với nhiều đối tượng theo học Dạy học nội...

Ngày tải lên: 21/06/2016, 23:28

180 570 4
Sơ đồ tư duy, một phương pháp học hiệu quả cho riêng bạn

Sơ đồ tư duy, một phương pháp học hiệu quả cho riêng bạn

... "nhìn thấy" nhớ trí nhớ hình ảnh * Sáng tạo viết tường thuật * Là phương tiện cho học tập hay tìm hiểu kiện Bạn sử dụng sơ đồ tư vào nhiều việc khác nhau: * Ghi nhớ chi tiết cấu trúc đối tượng hay ... phóng sự, kiện ) Tạo sơ đồ tư nào, có khó không? Trước hết, tin tạo sử dụng sơ đồ tư Bạn cần cầm bút vẽ, viết vấn đề cần suy nghĩ giấy (có thể thêm hình ảnh mà bạn thấy phù hợp) Tiếp đến, bạn suy ... viết, vẽ, tưởng tượng không hạn chế, không cần ý đến trình tự, không cần quan tâm xem ý đầy đủ chưa (vì bạn bổ sung lúc mà chẳng sợ thiếu giấy)! Để có sơ đồ tư hiệu quả, bạn nên: * Sử dụng từ hình...

Ngày tải lên: 10/08/2013, 08:31

5 7.4K 51
w