nội dung chương trình tiếng anh lớp 4

Dạy một bài thực hành nói trong chương trình tiếng anh lớp 8

Dạy một bài thực hành nói trong chương trình tiếng anh lớp 8

... đề 1-Tên đề tài : Dạy một bài thực hành nói trong chơng trình tiếng Anh lớp 8 2-Phạm vi đề tài : Hẹp 3- Lí do chọn đề tài : Tiếng Anh là một công cụ vô cùng quan trọng trong đời sống xà hội ... các lí do trên, là 1 giáo viên dạy tiếng Anh ở THCS tôi luôn trăn trở và băn khoăn làm thế nào giúp các em tiếp cận đợc Tiếng Anh một cách dễ dàng thông qua 4 kỹ năng cơ bản : Nghe Nói - Đọc ... tiếp . B- Nội dung đề tài 1- Đối tợng nghiên cứu : Học sinh lớp 8 trờng THCS Thụy Duyên Thái Thụy Thái Bình 2 Cơ sở nghiên cứu : a- Cơ sở lý luận : Dựa vào một số tài liệu tiếng Anh : English...

Ngày tải lên: 06/09/2013, 14:10

9 922 1
Phân phối chương trình Tiếng Anh THCS (dùng nội bộ trong trươngf)

Phân phối chương trình Tiếng Anh THCS (dùng nội bộ trong trươngf)

... 12 34 Unit 6: Read 35 Unit 6: Write 36 Unit 6: Language focus 37 Consolidation ( Unit 4  6 )(T1) 7 Your house 5 14 41 42 A1,2 A3 ,4, 5 15 43 44 45 B C1,2 C3 ,4 8 Out and about 5 16 46 47 48 A1,2,3 A4,5,6 B1 17 ... Tiết Nội dung Ghi chú 20 6 39 Unit 6 Part 1,2 40 Unit 6 Part 3 ,4 21 41 Unit 6 Part 5 42 Unit 6 Part 6 22 43 Unit 6 Language focus 7 44 Unit 7 Part 1,2 23 45 Unit 7 Part 3 ,4 46 Unit 7 Part 5 24 47 ... work (5 tiết) 15 A2,A3 A4 B1 3 43 44 45 16 B2,B3,B4 1 46 Unit 8 Places (5 tiết) 16 A1,A2 A3,A4,A5 2 47 48 17 B1 B2,B3 B4,B5 3 49 50 51 18 Ôn tập Ôn tập Ôn tập 3 52 53 54 19 Ôn tập 1 55 19 Kiểm...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 11:10

12 1.7K 15
Một số nội dung chương trình mục tiêu quốc gia về xây dựng nông thôn mới giai đoạn 2011- 2020

Một số nội dung chương trình mục tiêu quốc gia về xây dựng nông thôn mới giai đoạn 2011- 2020

... với hiện nay; - Tỷ lệ hộ nghèo dưới 3%. Mục tiêu của Chương trình Mục tiêu của Chương trình N N ội dung của Chương trình ội dung của Chương trình 7. Phát triển y tế, chăm sóc sức khoẻ cư dân nông ... CT, DA khác Phần 2: Chương trình mục tiêu quốc gia nông thôn mới * Căn cứ xây dựng chương trình Căn cứ thực tiễn - Giai đoạn 2005 –2010: + 11 Chương trình MTQG + 14 Chương trình hỗ trợ có mục ... nối, lồng ghép nội dung. + Phân tán vốn, quản lý khó, hiệu quả sử dụng vốn thấp. Kinh nghiệm xây dựng NTM của các nước trên thế giới N N ội dung của Chương trình ội dung của Chương trình 3. Chuyển...

Ngày tải lên: 18/01/2013, 16:24

53 11.1K 47
Nội dung chương trình đào tạo kiến thức và kỹ năng tin học ứng dụng cơ bản

Nội dung chương trình đào tạo kiến thức và kỹ năng tin học ứng dụng cơ bản

... trách nhiệm Trình độ chuyên môn Học phần 1 Học phần 2 Học phần 3 Học phần 4 Học phần 5 Học phần 6 Học phần 7 Học phần 8 Thời gian 1 2 3 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 Nguyễn ... đến cột 15: Đánh dấu x vào học phần đăng ký tham gia đào tạo, học phần nào đã học (không theo chương trình BĐHĐA 112 Chính phủ) và cần kiểm tra trắc nghiệm trước khi học thì ghi là "đã học". - ... x Đã học x x x x Đã học x 2/2006 2 Trần Thị B 1980 NV Văn thư Trung cấp x x x x x x x x 3/2006 4/ 2006 Hướng dẫn: - Cột 7(Nhiệm vụ, trách nhiệm): ghi rõ phụ trách vấn đề gì, lĩnh vực gì. - Từ...

Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:30

2 900 1
Nội dung chương trình hội thảo Bảo vệ người tiêu dùng trong giao dịch điện tử

Nội dung chương trình hội thảo Bảo vệ người tiêu dùng trong giao dịch điện tử

... tranh – Cục Quản lý Cạnh tranh Tel: 04- 2220 5305, Fax: 04- 2220 5303 Chị Nguyễn Phương Thảo: thaontp@moit.gov.vn/ Tel : 04 – 2220 5305 Anh Lê Bá Thành, Email: thanhlb@moit.gov.vn / Tel: 04- ... Số 1 Lê Thánh Tông, Hà Nội Đơn vị tổ chức: Cục Quản lý cạnh tranh - Bộ Công Thương Cục Phát triển thương mại điện tử và Công nghệ thông tin Kính gửi: Cục Quản lý cạnh tranh - Bộ Công Thương 1. ... Cục Quản lý cạnh tranh - Bộ Công Thương 1. Tên đơn vị: 2. Ngành nghề, lĩnh vực kinh doanh: 3. Họ tên, chức danh người tham dự: Họ và tên: ………………………………… Chức vụ: ………………………………… Điện thoại liên lạc:...

Ngày tải lên: 28/01/2013, 17:09

2 1.8K 10
Nội dung chương trình CEPT

Nội dung chương trình CEPT

... 1,112 2,378 3 .49 0 (23,9%) 1996 1,3 64 2,788 4. 152 (33 ,4% ) 1997 1,911 3,166 5,077 (25,5%) 1998 2,372 3, 749 6,122 (29,7%) 1999 2 ,46 3 3,288 5,751 ( 24, 9%) 2000 2,612 (18%: 14, 5 tỷ) 4, 519 (29%: 15,6 ... nước. 2. Nội dung của chương trình CEPT Để thực hiện CEPT, mỗi nước phải thực hiện phân loại hàng hố theo 4 danh mục sau: 1. Danh mục giảm thuế NK (IL – Inclusion lisst) 2. Danh mục loại ... thuốc lá…. Sản phẩm nông sản chưa chế biến trong danh mục cắt giảm thuế ngay được chuyển vào chương trình cắt giảm thuế nhanh hoặc chương trình cắt giảm thuế bình thường vào 1-1-1996 và sẽ...

Ngày tải lên: 28/03/2013, 10:57

14 1.2K 3
Tổ chức soạn giảng các bước cho hoạt động “Pre¬ - listening” trong mỗi kiểu bài ‘Listen‘ của chương trình Tiếng Anh 8” Rất mong sự ủng hộ của quí đồng nghiệp

Tổ chức soạn giảng các bước cho hoạt động “Pre¬ - listening” trong mỗi kiểu bài ‘Listen‘ của chương trình Tiếng Anh 8” Rất mong sự ủng hộ của quí đồng nghiệp

... . D) Trong chương trình Tiếng Anh 8 kiểu bài “ Nghe để rút ra ý chính trong nội dung bài hoặc tìm ra ý sai giữa bài nghe và bài tập trong Sách Giáo Khoa” ở Unit 2 Unit 4 ,Unit 14 . Đây cũng ... Thị Phương Thảo Trang 14 CHƯƠNG II: THỰC TRẠNG CỦA VẤN ĐỀ ĐƯC NGHIÊN CỨU. 1/ Giới thiệu quan điểm tình hình: Xét về chương trình của bộ môn Listen trong tiết học Tiếng Anh lớp 8, về cơ sở vật ... trong một tiết dạy bài “Listen” có hiệu quả trong chương trình đổi mới . VI/ ĐỐI TƯNG KHẢO SÁT . Giáo viên thực hiện dạy chương trình Tiếng Anh 8 ở các trường Trung Học Cơ Sở trong Huyện. ...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 22:27

25 1.1K 0
góp phần phát triển tư duy thuật giải cho học sinh THPT thông qua dạy học 1 số nội dung chương trình

góp phần phát triển tư duy thuật giải cho học sinh THPT thông qua dạy học 1 số nội dung chương trình

... trong môn toán khi dạy nội dung phơng trình ở trờng phổ thông. 1.3.3. Một số ví dụ dạy học phát triển t duy thuật giải khi dạy nội dung phơng trình Ví dụ 1. ở chơng trình toán lớp 9, ngay sau khi ... += += += += 2 4 3 sin 2 4 sin 2 4 2 4 kx kx kX kX ( ) ( ) = = 2 4 3 sin 1 4 sin x x 2 và (2) là 2 phơng trình lợng giác cơ bản. Nh vậy, trong quá trình giải bài toán này ... trình dạy học nội dung phơng trình, bất phơng trình theo hớng phát triển t duy thuật giải của học sinh trong hai giai đoạn: chiếm lĩnh tri thức phơng trình và rèn luyện kỹ năng giải phơng trình. 2.2.1.1....

Ngày tải lên: 11/04/2013, 16:58

92 1K 6
Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w