nội dung bài con trỏ và địa chỉ

Tài liệu Tin học đại cương- bài 9: con trỏ và địa chỉ mảng hàm và chương trình chuỗi ký tự ppt

Tài liệu Tin học đại cương- bài 9: con trỏ và địa chỉ mảng hàm và chương trình chuỗi ký tự ppt

... NỘI DUNG Tin học đại cương CON TRỎ ĐỊA CHỈ NỘI DUNG BÀI CON TRỎ ĐỊA CHỈ  Toán tử địa &  Con trỏ  Qui tắc sử dụng trỏ Tin học đại cương  Qui tắc kiểu giá trị khai báo TOÁN TỬ ĐỊA CHỈ ... double, … CON TRỎ  KHAI BÁO BIẾN CON TRỎCon trỏ không kiểu: Cú pháp khai báo: void *tênbiến; Tin học đại cương Ví dụ: void *p, *q; CON TRỎ Tin học đại cương  Con trỏ có kiểu:  Chỉ chứa địa loại ... lưu địa biến, loại địa có kiểu trỏ tương ứng (phụ thuộc vào loại liệu lưu trữ địa đó) Tin học đại cương  PHÂN LOẠI CON TRỎ Con trỏ kiểu int dùng để chứa địa biến kiểu int Tương tự ta có trỏ...

Ngày tải lên: 17/02/2014, 01:20

64 2,3K 6
Mảng con trỏ và tham chiếu trong lập trình C

Mảng con trỏ và tham chiếu trong lập trình C

... Chương Mảng, Con Trỏ, Tham Chiếu  Mục tiêu  Giới thiệu cách sử dụng mảng, trỏ, tham chiếu  Nội dung    Mảng chiều, nhiều chiều, nhớ tĩnh Con trỏ, tính toán trỏ, nhớ động Con trỏ hàm, tham ... First row hàng đầu 17 24 32 19 Second hai hàng row 13 int 28 38 25 seasonTemp[3][4]; 20 Third row hàng ba Cách tổ chức nhớ Chương Con TrỏCon trỏ đơn giản địa vị trí nhớ cung cấp cách gián ... chiếu tới Chương Truyền Bằng Trị - Con Trỏ - Tham Chiếu // Truyền trị (đối tượng) void Swap1 (int x, int y) { int temp = x; x = y; y = temp; } // Truyền địa (con trỏ) 7void Swap2 (int *x, int *y)...

Ngày tải lên: 17/08/2012, 10:32

10 4,7K 85
Mảng con trỏ và tham chiếu

Mảng con trỏ và tham chiếu

... Việc tạo trỏ đối tượng không tạo đối tượng, tạo trỏ trỏ đối tượng 73 Chương Mảng, Con trỏ, Tham chiếu • Số học trỏ : + Khi tăng trỏ đối tượng, trỏ đến đối tượng + Khi giảm trỏ đối tượng, trỏ đến ... Mảng, Con trỏ, Tham chiếu Bài tập II Hãy viết lại ví dụ 2.2 chương hiển thò nội dung mảng ob theo thứ tự ngược lại Hãy viết lại ví dụ 1.3 chương để truy cập mảng hai chiều qua trỏ III/ Con trỏ ... {cout

Ngày tải lên: 21/08/2012, 15:34

35 4,3K 5
NỘI DUNG VÀ ĐỊA CHỈ TÍCH HỢP  HỌC TẬP VÀ LÀM THEO GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH TRONG CHƯƠNG TRÌNH HĐGD NGLL

NỘI DUNG VÀ ĐỊA CHỈ TÍCH HỢP HỌC TẬP VÀ LÀM THEO GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH TRONG CHƯƠNG TRÌNH HĐGD NGLL

... dựng bảo vệ Tổ quốc HĐ 3, tháng 1,2 - “ Giao lưu với đảng viên tiêu biểu địa phương” Mức độ tích hợp Liên hệ Liên hệ Nội dung tích hợp Lối sống cần kiệm, liêm chính, chí công, vô tư, đời riêng ... viết, vẽ ca ngợi tuyệt đối tin tưởng công ơn Đảng vào sức mạnh vẻ đẹp quê hương nhân dân, hết lòng em" phục vụ nhân dân Tấm gương nhân ái, khoan dung, nhân hậu người HĐ 1, tháng - " Bác Hồ với ... cách mạng dân tộc” Tinh thần tiến công cách mạng, ý chí vươn lên không ngừng Mức độ tích hợp Nội dung tích hợp lên học tập tốt TLTK: Khó khăn phải tìm cách khắc phục Học tập gương đạo đức Bác...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 12:10

4 1,2K 12
NỘI DUNG VÀ ĐỊA CHỈ TÍCH HỢP HỌC TẬP VÀ LÀM THEO GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH TRONG CHƯƠNG TRÌNH HĐGD NGLL

NỘI DUNG VÀ ĐỊA CHỈ TÍCH HỢP HỌC TẬP VÀ LÀM THEO GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH TRONG CHƯƠNG TRÌNH HĐGD NGLL

... dựng bảo vệ Tổ quốc HĐ 3, tháng 1,2 - “ Giao lưu với đảng viên tiêu biểu địa phương” Mức độ tích hợp Liên hệ Liên hệ Nội dung tích hợp Lối sống cần kiệm, liêm chính, chí công, vô tư, đời riêng ... viết, vẽ ca ngợi tuyệt đối tin tưởng công ơn Đảng vào sức mạnh vẻ đẹp quê hương nhân dân, hết lòng em" phục vụ nhân dân Tấm gương nhân ái, khoan dung, nhân hậu người HĐ 1, tháng - " Bác Hồ với ... cách mạng dân tộc” Tinh thần tiến công cách mạng, ý chí vươn lên không ngừng Mức độ tích hợp Nội dung tích hợp lên học tập tốt TLTK: Khó khăn phải tìm cách khắc phục Học tập gương đạo đức Bác...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 07:10

4 820 1
NỘI DUNG VÀ ĐỊA CHỈ TÍCH HỢP THCS

NỘI DUNG VÀ ĐỊA CHỈ TÍCH HỢP THCS

... NỘI DUNG ĐỊA CHỈ TÍCH HỢP THCS STT Lớp Tên hoạt động Chủ đề tích hợp Mức độ tích hợp Nội dung tích hợp 7 HĐ 3, Bác Liên tháng 12 - gương trọn ... Trãi, Chu Văn An NỘI DUNG ĐỊA CHỈ TÍCH HỢP THCS STT Lớp 18 19 20 9 Tên hoạt động niên phát huy truyền thống cách mạng dân tộc” HĐ 3, tháng 1,2 “ Giao lưu với đảng viên tiêu biểu địa phương” HĐ ... khăn phải tìm cách khắc phục Học tập gương đạo đức Bác Hồ, NXB Thanh niên 3/2007, Tr 144 NỘI DUNG ĐỊA CHỈ TÍCH HỢP THCS STT Lớp Tên hoạt động Chủ đề tích hợp Mức độ tích hợp tốt" 13 14 15 8...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 10:11

4 590 1
NỘI DUNG VÀ ĐỊA CHỈ TÍCH HỢP THPT

NỘI DUNG VÀ ĐỊA CHỈ TÍCH HỢP THPT

... tin tuyệt - Tin tưởng tuyệt đối vào nghiệp cách đối vào tất mạng dân tộc NỘI DUNG ĐỊA CHỈ TÍCH HỢP THPT TT Lớp Tên hoạt động Chủ đề tích hợp Mức độ tích hợp Nội dung tích hợp đại mới" 14 12 ... NỘI DUNG ĐỊA CHỈ TÍCH HỢP THPT TT Lớp Tên hoạt động Chủ đề tích hợp Mức độ tích hợp Nội dung tích hợp phát huy sắc văn hóa dân tộc" 11 HĐ ... hoạt động cách mạng Bác Hồ" - Vượt khó khăn Bộ đời phận hoạt động cách mạng HĐ 3, tháng "Thi viết bài, sáng tác thơ ca Bác Hồ" - Đã bôn ba nước với bao khó khăn, cần nỗ lực, ý chí sát đá để vượt...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 10:11

3 488 0
Giới thiệu một biểu hiện văn hóa trường Đại học kinh doanh và công nghệ Hà Nội. Dùng kiến thức tư tưởng Hồ Chí Minh để làm rõ nét đẹp văn hóa trong biểu hiện đó. Rút ra bài học ý nghĩa.

Giới thiệu một biểu hiện văn hóa trường Đại học kinh doanh và công nghệ Hà Nội. Dùng kiến thức tư tưởng Hồ Chí Minh để làm rõ nét đẹp văn hóa trong biểu hiện đó. Rút ra bài học ý nghĩa.

... đọc sách nghiên cứu khoa học Công tác biên soạn nội dung giảng dạy phát hành nhiều tài liệu cho sinh viên ngày phát triển điều làm phong phú nội dung vừa đáp ứng, vừa kích thích nhu cầu đọc sách ... biệt mạng lưới thư viện sở Bài học ý nghĩa Bài học quan trọng phương pháp đọc Hồ Chủ tịch mà hệ sinh viên học tập làm theo Văn hóa đọc người Là vấn đề áp dụng điều đọc vào thực tiễn cách mạng, ... sách Người quan tâm đến vấn đề áp dụng phải biết áp dụng dụng cách sáng tạo vào hoàn cảnh thực tiễn Người ghét lối đọc đọc, với Người biểu chủ nghĩa cá nhân vân dụng tài tình điều học đọc điểm...

Ngày tải lên: 10/10/2014, 15:34

12 1,4K 4
Một nét đẹp văn hóa trường Đại học kinh doanh và công nghệ Hà Nội. Dùng kiến thức tư tưởng Hồ Chí Minh để làm rõ nét đẹp văn hóa trong biểu hiện đó. Rút ra bài học ý nghĩa.

Một nét đẹp văn hóa trường Đại học kinh doanh và công nghệ Hà Nội. Dùng kiến thức tư tưởng Hồ Chí Minh để làm rõ nét đẹp văn hóa trong biểu hiện đó. Rút ra bài học ý nghĩa.

... huy 11 PHỤ LỤC Phần I: LỜI MỞ ĐẦU PHẦN II: NỘI DUNG Phần A : Khái quát chung “Văn hóa học đường” I.Định nghĩa văn hóa học đường II Mục tiêu, chất, nội dung văn hóa học đường II.1 Mục tiêu: II.2 ... đường”của trường Đại học kinh doanh công nghệ Hà Nội văn hóa ứng xử: Phần C : Bài Học Vận dụng vào thực tế để xây dựng trường Đại Học Kinh Doanh Công Nghệ Hà Nội PHẦN III : KẾT LUẬN CHUNG 12 13 ... giám hiệu dày công nghiên cứu có biện pháp để triển khai sâu rộng xây dựng nét đẹp “ Văn hóa học đườngBan giám hiệu Trường Đại học Kinh Doanh Công Nghệ hà Nội Xây dựng văn hóa học đường...

Ngày tải lên: 10/10/2014, 15:34

12 964 3
Con trỏ và số học địa chỉ trên ngôn ngữ lập trình c và c++

Con trỏ và số học địa chỉ trên ngôn ngữ lập trình c và c++

... Nội dungCon trỏ số học địaCon trỏCon trỏ mảng  Hàm chương trình  Khai báo sử dụng hàm  Các cách truyền đối cho hàm Tin học sỏ II Con trỏ số học địa Khái niệm trỏ Con trỏ biến ... p // Giải phóng q Con trỏ mảng chiều Con trỏ trỏ đến mảng tương tự trỏ đến biến khác, tức gán địa mảng (chính tên mảng) cho trỏĐịa mảng địa thành phần đầu tiến (0) nên a+i địa thành phần thứ ... niệm trỏ Con trỏ biến chứa địa biến khác, địa hàm  Nếu p trỏ chứa địa biến x ta gọi p trỏ tới x x trỏ p  Để lấy địa biến x, ta dùng phép toán &: &x  Để lấy nội dung trỏ, ta dùng phép toán *:...

Ngày tải lên: 22/10/2014, 19:19

28 370 0
Xây dựng cơ sở dữ liệu địa chính đa chức năng phục vụ quản lý đất đai và bất động sản tại khu vực phường Bãi Cháy thành phố Hạ Long

Xây dựng cơ sở dữ liệu địa chính đa chức năng phục vụ quản lý đất đai và bất động sản tại khu vực phường Bãi Cháy thành phố Hạ Long

... BĐĐC : Bản đồ địa BĐS : Bất động sản CAMA : Computer - assisted mass appraisal - CSDL : Cơ sở liệu GIS : Hệ thống thông tin địa lý GPS : Hệ thống định vị toàn cầu HSĐC : Hồ sơ địa HTTT : Hệ thống ... dùng chung: CSDL đồ gồm đồ địa chính, đồ sử dụng đất, ảnh CSDL bất động sản, CSDL công ty, doanh nghiệp, CSDL dân số, CSDL lao động, việc làm, CSDL nhà công trình - địa chỉ, liệu thông tin khác ... đặc biệt khu vực đô thị, nhiều n-ớc sử dụng CSDL đa chức có cấu thành CSDL đồ (các loại đồ địa chính, địa hình, chuyên đề, ảnh hàng không, viễn thám ) số CSDL thành phần phục vụ quản lý đa mục...

Ngày tải lên: 15/11/2014, 22:02

92 923 2
Đánh giá thực trạng dữ liệu địa chính và đề xuất giải pháp xây dựng cơ sở dữ liệu địa chính huyện phú xuyên, thành phố hà nội

Đánh giá thực trạng dữ liệu địa chính và đề xuất giải pháp xây dựng cơ sở dữ liệu địa chính huyện phú xuyên, thành phố hà nội

... biên giới, địa giới, địa giới, mốc biên giới, địa giới giới, địa phận cấp xã Điểm Điểm tọa độ sở quốc khống gia, điểm tọa độ địa chế tọa độ độ cao Địa danh, ghi Địa danh 10 Quy hoạch Chỉ giới quy ... hóa lớp đối tƣợng không gian địa theo chuẩn liệu địa từ nội dung đồ địa số sau đƣợc chỉnh lý Kết chuẩn hoá liệu không gian phải xử lý đối tƣợng địa theo chuẩn liệu địa Các vấn đề cần chuẩn hóa ... Tuy nhiên, nhiều địa phƣơng lại việc xây dựng CSDL địa dừng lại việc lập đồ địa hồ sơ địa dạng số cho riêng xã số địa bàn mà chƣa đƣợc kết nối, xây dựng thành CSDL địa hoàn chỉnh nên chƣa đƣợc...

Ngày tải lên: 03/07/2015, 18:43

72 590 3
SKKN Sử dụng kênh hình và bản đồ tư duy trong củng cố kiến thức, nội dung bài học môn Địa lý 6. THCS BÌNH THẠNH

SKKN Sử dụng kênh hình và bản đồ tư duy trong củng cố kiến thức, nội dung bài học môn Địa lý 6. THCS BÌNH THẠNH

... Tác động nội lực - Thứ – 14/11/2013 Địa lí 14 ngoại lưc việc hình thành địa hình bề mặt Trái Đất - Thứ – 21/11/2013 Địa lí 15 - Thứ – 28/11/2013 Địa lí 16 - Địa hình bề mặt Trái Đất - Địa hình ... học sinh không môn Địa lí mà liên quan đến nhiều vấn đề liên môn sống Đối với nhiều nội dung kiến thức địa lí khó lớp, giáo viên không sử dụng kênh hình sơ đồ tư để củng cố nội dung kiến thức học ... kết thực nghiệm thấy việc sử dụng kênh hình đồ tư phần củng cố nội dung học môn Địa Lí thể bề nội dung học, thể mối liên hệ khái niệm địa lí, làm cho học sinh hứng thú học tập, giúp học sinh khai...

Ngày tải lên: 05/08/2015, 14:31

31 781 0
Hãy nêu nội dung bài thơ Tiếng hát con tàu và giải thích ý nghĩa nhan đề đó của bài thơ. Bình giảng khổ thơ được lấy là đề từ của bài thơ.

Hãy nêu nội dung bài thơ Tiếng hát con tàu và giải thích ý nghĩa nhan đề đó của bài thơ. Bình giảng khổ thơ được lấy là đề từ của bài thơ.

... Mười năm chiến tranh vàng ta đau lửa Nay trở về, ta lấy lại vàng ta Tiếng hát tàu khúc ca tâm tình người nghệ sĩ chân tự nguyện đến với ... uống Mặt hồng em suối lớn mùa xuân Có thể nói nhan đề Tiếng hát tàu biểu trưng sinh động cho nội dung tình cảm chủ đạo thơ Cảm hứng chủ đạo mở rộng ra, nâng cao lên tầm suy tưởng triết lí, từ ... Chế Lan Viên: sáng tạo hình ảnh đẹp, lạ ngôn ngữ sắc sảo Nghệ sĩ sống, tâm tài, ngoại cảnh nội tâm, hướng nội hướng ngoại, tất tìm thấy hòa hợp thống thơ Cái đẹp thơ trước hết đẹp lòng trang trải...

Ngày tải lên: 05/10/2015, 00:07

3 704 0
Nội dung bài thơ Tiếng hát con tàu của Chế Lan Viên và giải thích ý nghĩa nhan đề của bài thơ. Bình giảng khổ thơ được lấy làm đề từ cho bài thơ.

Nội dung bài thơ Tiếng hát con tàu của Chế Lan Viên và giải thích ý nghĩa nhan đề của bài thơ. Bình giảng khổ thơ được lấy làm đề từ cho bài thơ.

... trăm vòng Tổ quốc mênh mông” (Chim lượn trăm vòng) Con tàu “đói vành trăng”, giục giã “gọi anh đi”, “mộng tưởng” đêm khuya “uống vầng trăng!” Con tàu hồn thơ Một hồn thơ hối hả, náo nức, khát ... sĩ thân Có lần ông viết Tổ quốc: Tâm hồn Tổ quốc soi vào Thấy ngàn núi trăm sông diễm lệ Lần này, Tây Bắc đến soi vào tâm hồn nhà thơ Nhìn vào hồn mình, ông phát Tây Bắc đâu miền đât, vùng quê ... hồn thơ hối hả, náo nức, khát sống Tàu vỗ giùm ta đôi cánh vội Mắt ta thèm mái ngói đỏ trăm ga Con tàu háo hức hành trình đến với nhân dân, thoát khỏi đời riêng nhỏ hẹp, phá bỏ cõi lòng đóng...

Ngày tải lên: 05/10/2015, 00:07

2 986 0
w