mot so bai toan phan so 6
một số bài toán phân hoạch xích đối xứng trên các poset có hạng, hữu hạn
... 4, 6, 7,8 6, 7,8 1, 6, 7,8 1, 2, 6, 7,8 4,5 1, 4,5 1, 4,5, 6 1, 4,5, 6, 7 1, 4,5, 6, 7,8 4, 6 1, 4, 6 1, 2, 4, 6 1, 2, 4, 6, 7 1, 2, 4, 6, 7,8 6, ... 1,3,5, 6 3, 6 1,3, 6 1,3, 4, 6 4,5 1, 4,5 1, 4,5, 6 4, 6 1, 4, 6 1, 2, 4, 6 5, 6 1,5, 6 1, 2,5, 6 2 2,3 2,3, 4 2,3, 4,5 2,3, 4,5, 6 3 ... xứng sau: 2, 4, 6 2,5, 6 3, 4, 6 3,5, 6 4,5, 6 2, 4 2, 4,5 2, 4,5, 6 2,5 2,3,5 2,3,5, 6 2, 6 2,3, 6 2,3, 4, 6 3, 4 3, 4,5 3, 4,5, 6 3,5 1,3,5...
- 49
- 508
- 0
Tiểu luận Ứng dụng của hệ phân tán để giải một số bài toán phân tán
... chi phí băng thông sử dụng Năm 1977 1987 1997 2007 dollar/1 mb 32.000 250 0. 06 Loại 16 kbs 64 0 kbs- 2mb 64 mb- 256mb 522 mb- 2Gbs Kết nối với băng thông lớn (High-speed WAN connectivity: 1– >50 ... danh tệp tin… 28 1 .6 Các ví dụ hệ thống phân tán 1 .6. 1 Mạng cục Hình 1.15 Mô hình mạng cục 1 .6. 2 Hệ thống quản trị CSDL (Database Management System ) Hình 1. 16 Mô hình CSDL 1 .6. 3 Cơ chế mạng điện ... khác biệt ứng dụng mà ta có định nghĩa cho phù hợp : Song song (Parallel): Thao tác liệu thiết lập từ luồng điều khiển đơn Tại máy tính song song,máy tính đa liệu (multiple-data – SIMD)sử dụng...
- 48
- 2,842
- 26
Chuyên đề một số bài toán phần trăm hay tiểu học
... 32 64 1 1 1 1 1 + + + - 16 32 16 32 64 64 64 63 = 64 64 64 5 5 5 + + + + + 18 54 162 4 86 Bớc 1: Tính B x n (n x 3) Bx3=3x + = 5 5 + + + + 18 54 162 4 86 15 5 5 + + + + + 2 18 54 162 ... 1 64 A= 1A= 64 63 = 64 64 64 Đáp số: 63 64 Cách 2: 1 1 1 + + + + + 16 32 64 Bớc 1: Đặt A = Bớc 2: Ta thấy: 1 =1 2 1 + = =1 4 1 + + = =1 8 Bớc 3: Vậy A = 1 1 1 + + + + + 16 32 64 =1- 64 63 ... + + 18 54 162 18 54 162 4 86 Bx3 - B = B x (3 - 1) = 15 5 5 5 5 5 + + + + + - 2 18 54 162 18 54 162 4 86 Bx2= 15 4 86 Bx2= 364 5 4 86 Bx2 = 364 0 4 86 B= 364 0 :2 4 86 B= 1820 4 86 B= 910 243...
- 40
- 764
- 1
Một số thuật toán giải bài toán phân công nhiệm vụ trong hệ thống tính toán không đồng nhất
... N RON V GII THUT DI TRUYN GII BI TON KHễNG NG NHT 16 2.1 GII THIU V MNG N -RON 16 2.1.1 Lch s phỏt trin 16 2.1.2 Mụ hỡnh mng n-ron nhõn to 17 2.2 PHM VI NG DNG ... ca gii thut di truyn 32 Hỡnh 2 .6: Lu thut toỏn ca quỏ trỡnh chn lc 33 Hỡnh 2.7: Lu thut toỏn quỏ trỡnh lai ghộp 35 Hỡnh 2.8: Lu thut toỏn ca quỏ trỡnh t bin 36 S húa bi Trung tõm Hc liu i ... s dng mt mụi trng tớnh toỏn khụng ng nht l rt thớch hp Trong h thng khụng ng nht, gm cú x lý song song, phõn phi, cm, li v c ng dng cỏc lnh vc nh: cụng nghip, phũng thớ nghim, cỏc c quan, trng...
- 63
- 636
- 1
Tìm hiểu một số lớp mạng nơron nhân tạo và ứng dụng vào bài toán phân cụm mờ
... 56 Sự hội tụ FBACN 62 4.1 Lý thuyết hội tụ mạng FBACN 62 4.2 Sự hội tụ lớp mạng layer1 64 4.3 Sự hội tụ lớp mạng layer2 66 Giải thuật FBACN 67 CHƢƠNG ... (n )](1. 261 ) 2[1](1. 261 ) 2.522 1 (1 a1 )(a1 ) 0.09 s F (n )(W ) s [2.522] 1 (1 a )(a ) 0.17 (1 0.321)(0.321) 0.09 [2.522] (1 0. 368 )(0. 368 ) ... log sig ( 0.54 ) 0. 368 0.41 1 e 0.54 0.321 a f (W a1 b ) purelin ([0.09 0.17] [0.48]) [0.4 46] 0. 368 Tính sai số: e=t-a= {1 sin(...
- 84
- 1,203
- 0
PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC BÀI TOÁN PHẦN KHẢO SÁT HÀM SỐ CÙNG MỘT SỐ BÀI TẬP ÁP DỤNG
... chữ nhật S ( x ) x (6 x) x x Ta cần tìm x (0 ;6) để S ( x ) đạt giá trị lớn Xét khoảng (0 ;6) , ta có S '( x) x S '( x) x x max S ( x) S (3) (0 ;6) Vậy hình chữ nhật ... x m Bài 67 Cho đồ thị hàm số (C): y x x x 10 Tìm điểm M (C) cho tiếp tuyến M a) Song song với đường thẳng d1 : y x b) Vng góc với đường thẳng d : y x Bài 68 Tìm điểm đường ... dương trục Ox góc 60 0 x3 g) (C ) : y x x biết tiếp tuyến tạo với d : y x góc 300 3x h) (C ) : y , tiếp tuyến tạo với đường thẳng d : y x góc 60 0 2 x Bài 64 Cho hàm số...
- 22
- 567
- 0
Phân tích giải thuật bài toán phân tích số
... số cách phân tích n thành số nguyên tố giống sau cho tổng chúng n Phantich.inp phantich.out N S(Số cách) Ví dụ; N=11 -à S =6 Phương pháp : F[n]=Tổng F[n-p] với p:là số nguyên tố.Và F[n-p] số ... sửa chút là: Begin For i:=k+1 to n If nto(i) then phantich(n-i,i,d+1); N:=n+k; End; +Nếu toán phân tích số giống ta sửa sau: Begin For i:=k to n phantich(n-i,i,d+1); N:=n+k; End; Còn phân tích ... write(g,a[i]:4); Writeln(g); End; Procedure Phantich(n,k,d:integer); Begin A[d]:=k; If n=0 then Begin Dem:=d; Print; End Else Begin For i:=k to n If nto(i) then phantich(n-i,i,d+1); N:=n+k; End; End;...
- 21
- 3,023
- 11
Xây dựng mô hình hệ thống xe buýt trường học trên cơ sở bài toán phân luồng giao thông
... Trường Phan Đình Phùng 15 /18 KẾT QUẢ THỬ NGHIỆM Áp dụng giải thuật ta thu đường đi: 12 Điểm xuất phát bến xe trung tâm 2.Trạm dừng đón khách ngã ba Huế 4 Trạm dừng ngã tư Thanh Khê Trường Phan ... khách ngã ba Huế -> trạm dừng đón khách ngã tư Thanh Khê – Trần Cao Vân -> trường THCS Phan Đình Phùng 16 /18 KẾT LUẬN Về lý thuyết Tìm hiểu tổng quan sở lý thuyết đồ thị Thuật toán tìm kiếm ... THUẬT TOÁN CƠ BẢN TRÊN ĐỒ THỊ Tìm kiếm theo chiều sâu Tìm kiếm theo chiều rộng Tìm đường ngắn 6/ 18 CƠ SỞ LÝ THUYẾT ĐỒ THỊ Mạng luồng đồ thị có hướng, cạnh có độ thông qua giá trị luồng Ứng...
- 19
- 848
- 3
Bài toán phân tích số nguyên ra thừa số nguyên tố
... 8337*792387109728529 562 534 464 766 5 764 67 267 1, 2^1821 =61 29982 163 463 55543343338810 860 12 367 344749 564 88734408703=3*43*127*911*2731 *8191*224771*1210483*2582 969 1707* 261 2585917490982 161 , 2^1831=12259 964 3 269 27110 866 866 7 762 17202473 468 949912977 468 817407=7* 367 *5 563 3*2305 ... 2^1 561 =91343852333181432387730302044 767 688728495783935=3*3*5*7*13*13*53*79*157*3 13*1249* 161 3*2731*3121*8191*21841*121 369 *22 366 891, 2^1571=18 268 770 466 6 362 864 775 460 6040895353774 569 91 567 871=852133201 *60 7 264 44 167 * 16 54058017289*2134387 368 610417, 2^1581= 365 375409332725729550921208179070754913983135743=3* 268 7*202029703*1113491 ... 2^1581= 365 375409332725729550921208179070754913983135743=3* 268 7*202029703*1113491 139 767 *20148 763 660 2438195784 363 , 2^1591=73075081 866 54514591018424 163 58141509827 966 271487=7 *63 61 *66 79 *69 431*13 960 2 01*20394401*540701 761 *229890275929, 2^ 160 1=1 461 50 163 733090291820 368 48327 162 8301 965 5932542975=3*5*5*11*17*31*41*257*6...
- 73
- 1,993
- 10
Các bài toán : PHÂN SỐ
... sơ đồ: TS a MS b Tổng số phần " + = 11 (phần) Giá trị phần : 165 : 11 = 15 ; Tử số a : 15 x = 60 Mẫu số b : 15 x = 105 Phân số Bài 6: Cho PS có a + b = 7525 b - a = 903 a) Tìm rút gọn b) Nếu ... phần 13 - = (phần ) Giá trị phần : 25 : = Tử số a : x = 40 Mẫu số b : x 13 = 65 Vậy PS Bài 5: Cho PS có a + b = 165 Rút gọn PS ta đợc PS Tìm PS Phân số có giá trị phân số nên ta coi tử số a ... số : x = 36 Phân số : Số a : 17 - = Bài 9: Cho phân số Hãy tìm số tự nhiên a cho thêm a vào tử số, bớt a mẫu số phân số cho ta đợc phân số có giá trị (Tơng tự 8) Tổng TS MS : + 59 = 64 Ta có...
- 9
- 1,105
- 5
SKKN - Dai so 8 - Phat huy su sang tao cua HS qua bai toan phan tich da thuc thanh nhan tu
... + 64 thành nhân tử Giải P = x5 - 7xy+12y2 = x2 - 3xy - 4xy+12y2 = x(x-3y) - 4y(x-3y) = (x-3y) (x-4y) = x3 (x2+x+1) - x2(x2+x+1) + (x2+x+1) = (x2+x+1) (x3-x2+1) Q = x4+ 64 = x4 +16x2 + 64 -16x2 ... )- 12 Đặt x2+x=X ta có A = X2 +4X -12 =X2 +4X+4 - 16 = (X +2)2 -42 A = (X +6) (X-2) Thay X =x2 +x vào ta có A = (x2 +x +6) (x2 +x - 2) A = (x2 + x +6) (x-1) (x+2) Phơng pháp hệ số bất định *Nội dung: ... thức thành nhân tử P = x4+4 = x4+4+ 4x2-4x2 = (x2+2)2- (2x)2 = (x2+2-2x) ( x2+2+2x) Q= x2-6x+8 = x2-6x+8+1-1 = (x-3)2- 12 = (x-3-1) (x-3+1) = (x-4)(x-2) Phơng pháp đặt ẩn phụ *Nội dung : Phát...
- 15
- 1,779
- 22
hai bai toan phan so
... 1/5 = 6/ 5(số sách nay) 1/5 số sách th viện có sau năm 6/ 5 x 1/5 = 6/ 25(số sách sau năm) Phân số số sách th viện có sau hai năm 6/ 5 + 6/ 25 = 36/ 25(số sách nay) Số sách th viện có 14.400 : 36/ 25 ... *Cách1: Số tiền ngời thứ đợc nhận 360 .000 x 3/5 = 2 16. 000(đồng) Số tiền ngời thứ hai đợc nhận 360 .000 2 16. 000 = 144.000(đồng) Đ/s: Ngời thứ nhất: 2 16. 000đồng Ngời thứ hai: 144.000 đồng Phân ... Phân số số sách năm sau so với năm liền trớc + 1/5 + 6/ 5(số sách năm trớc đó) Số sách th viện sau năm 10.000 x 6/ 5 = 12.000(quyển) Số sách th viện sau hai năm 12.000 x 6/ 5 = 14.400(quyển) Đ/S...
- 4
- 483
- 3
LUẬN ÁN PHƯƠNG PHÁP XÂY DỰNG HỆ MỜ DẠNG LUẬT VỚI NGỮ NGHĨA DỰA TRÊN ĐẠI SỐ GIA TỬ VÀ ỨNG DỤNG TRONG BÀI TOÁN PHÂN LỚP
... lớp nghiên cứu mạnh mẽ, kết phong phú [10], [12], [ 16] , [17], [20], [23], [24], [ 26] , [30]-[33], [40]-[47], [50], [53], [ 56] , [58]- [60 ], [66 ], [74], [77] Tuy nhiên mô hình tiếp cận dựa lý thuyết ... PW 63 Hình 2.3: Minh họa phương pháp hợp luật 66 10 Hình 2.4: Các khoảng tượng tự hạng từ 71 11 Hình 2.5: Hình 2.5: Hệ khoảng tương tự S(2) tập X(2) 71 12 Hình 2 .6: Hệ khoảng ... 103 13 Bảng 3.5: So sánh kết trước sau tối ưu tham số toán IRIS2 104 14 Bảng 3 .6: Bảng tham số mờ gia tử cho toán WINE 108 15 Bảng 3.7: Kết chạy RBO-SGA so sánh với phương...
- 147
- 927
- 1
bài giảng toán 6 luyện tập ba bài toán phân số
... xong ngy th nht thỡ cũn li: 100% - 40% = 60 % (s trang) Tng s trang ca cun sỏch ú l: 135: 60 % = 225 (trang) Luyn tp: Cỏc bi toỏn v phõn s BT 131 (SBT trang 36) Bn An c mt cun sỏch ba ngy Ngy th nht ... tp: Cỏc bi toỏn v phõn s Gii Tng s hs lp 6B Loi gii S HS T l % Loi khỏ Loi trung bỡnh 12 T l % S HS 18 40 S HS 45% 10 30% T l % 25% Tng s hc sinh lp 6B l: 12:30% = 40 (hc sinh) S hc sinh trung ... cụng thng kờ cht lng hc mụn toỏn hc kỡ I ca lp 6B, nhng nhúm mi hon thnh phn Cỏc em hóy giỳp bn lm xong phn cũn li nhộ! Tng Loi gii s hs lp S T l 6B HS % 12 30% Loi khỏ Loi trung bỡnh S HS S HS...
- 12
- 3,795
- 2
Giải một lớp bài toán hình học nhờ số phức
... P0 (z0 ) Phương trình đường thẳng qua P0 (z0 ) song song với d α z − z0 = − (z − z0 ) α Chứng minh: Sử dụng hệ tọa độ đề các, đường thẳng song song với d α+α qua P0 (z0 ) có phương trình y − ... đến đương thẳng 3 .6 Đường tròn 3.7 Phương tích điểm đường tròn 3.8 Góc hai đường tròn 40 40 41 42 43 44 44 46 46 2.3 2.4 2.5 Kết luận 50 ... hai điểm,(Mệnh đề 3.3.1 Mệnh đề 3.3.2) Đường thẳng song song vuông góc,(Mệnh đề 3.4.1) Tọa độ hình chiếu, (Mệnh đề 3.5.1) Khoảng cách, (Mệnh đề 3 .6. 1) Phương trình đường tròn, (Mệnh đề 3.7.1) Phương...
- 52
- 839
- 0
SKKN rèn kỹ năng giải bài toán phân tích đa thức thành nhân tử trong môn đại số lớp 8
... mũ 6 ta có toán Phân tích a6 – b6 thành nhân tử (BT-26c)-SBT-tr6) a6 – b6 = ( a ) − ( b3 ) = (a3 – b3 )( a3 + b3 ) 2 Ví dụ 5: Phân tích a6 – b6 thành nhân tử (BT-26c)-SBT-tr6) Giải: a6 – b6 = ... Khai thác toán: * Thay “4” thành “ 64 y4 ”, ta có toán: x4 + 64 y4 Hướng dẫn giải: Thêm 16x2y2 bớt 16x2y2 : (làm xuất đẳng thức) x4 + 64 y4 = (x4 + 16x2y2 + 64 y4 ) – 16x2y2 = (x2 + 8y2)2 – (4xy)2 = ... giỏi Giải: n3 – 7n + = n3 – n – 6n + = n(n2 – 1) – 6( n – 1) = n(n – 1)(n + 1) – 6( n – 1) = (n – 1)[n(n + 1) – 6] = (n – 1)(n2 + n – 6) = (n – 1)(n2 – 2n + 3n – 6) 14 Rèn kỹ giải toán phân tích...
- 21
- 4,613
- 15
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25