mục tiêu sau khi học bài này học sinh

... thể có xương ngồi kittin, có phần phụ phân đốt V Dặn dò: - Ơn lại tồn phần ĐVKXS - Tiết sau: Kiểm tra học kì I  E Ngành ĐVNS ...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:20

... x aabb HĐ 2: (12 phút) Bài tập vận dụng GV Y/C hs làm tập SGK Bài 1: P lông ngắn chủng x lơng dài F1: 100% lơng ngắn (vì F1 đồng tính mang tính trạng trội ) Đáp án: a Bài 2: Từ kết F1: 75% đỏ ... li P: Aa x Aa Đáp án: d Bài 3: F1: 25,1% hoa đỏ: 49,9% hoa hồng: 25% hoa trắng F1: hoa đỏ: hoa hồng: hoa trắng Tỉ lệ kiểu hình trội khơng hồn tồn Đáp án: b,d Bài 4: Để sinh người mắt xanh(aa) ... cho giao tử a Để sinh người có mắt đen(A-) kiểu gen, kiểu hình P là: Mẹ mắt đen(Aa) x bố mắt đen (Aa) bố mẹ cho giao tử A Hoặc Mẹ mắt xanh (aa) x bố mắt đen (Aa) Đáp án: b d Bài 5: F2 có 901...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 13:20

... điểm xương  b Căn vào môi trường sống  c Cả a b Đáp án: 1c, 2a V Dặn dò: (1’) - Học theo câu hỏi sgkk - Đọc mục: Em có biết - Chuẩn bị: Ôn tập ĐVKXS  ... nghi đời cá: Mơi trường sống, quan di chuyển, sống hoàn toàn nước hệ hơ hấp, tuần hồn, đặc điểm sinh sản, - Bơi vây, vòng tuần nhiệt độ thể hồn, máu ni thể máu - GV gọi - hs nhắc lại đặc điểm ... 2 Phát triển bài: Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức HĐ 1: ( 20’) I Sự đa dạng thành phần - GV y/c hs đọc...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:20

... nhận xét V Dặn dò: (1’) - Nghiên cứu trước bài: Sự đa dạng đặc điểm chung cá  LỚP LƯỠNG CƯ Bài: ẾCH ĐỒNG A mục tiêu: Sau học xong hs đạt mục tiêu sau: B Phương pháp: C Phương tiện, chuẩn bị: ... lời: 1:…… ; 2:…………; 3:…………; 4:…………… Câu 4: Dựa vào sơ đồ vòng thời gian giun đũa mà em học, trả lời câu hỏi sau: Tại trẻ em mắc bệnh giun đũa lại “ Bụng ỏng, đít beo “ ? Vì phải rửa tay trước ăn ... mồi chỗ b Mực săn mồi tua dài, dùng tua ngắn để đưa mồi vào miệng c Khi bị công, mực phun hoả mù để trốn d Cả a, b c e Chỉ b c Khi mổ giun đất thấy thành thể thành ruột có khoang trống chứa dịch...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:20

... người khác không giẫm Thấy đói, ăn, muốn điểm cao, chăm học Những suy nghĩ hành động não điều khi n -Mục tiêu: Nêu ví dụ cho thấy não điều khi n, phối hợp hoạt động thể -Tiến hành: -Bước 1: Làm ... quan để thể khoẻ mạnh học tập, ghi nhớ tốt -Nhận xét tiết học -Dặn học sinh học thực hành tốt điều học -Chuẩn bị sau: Vệ sinh thần kinh - Hs tham gia chơi -Cả lớp theo dõi, nhận xét -Quan sát ... điều khi n hoạt động giác quan, giúp ta học ghi nhớ -Mục tiêu: kiểm tra trí nhớ hs -Tiến hành: -Bước 1: -Gv hướng dẫn cách chơi -Chuẩn bị khay để số đồ dùng học tập như: bút, thước, tẩy, com-pa,...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 19:20

... thấp tim em bệnh gì? -GV nói: Bệnh thấp tim bệnh tim mạch thường gặp nguy hiểm trẻ em HĐ 2: -Mục tiêu: Đóng vai -Nêu nguy hiểm nguyên (12 phút) nhân gây bệnh thấp tim trẻ em -Tiến hành: -HS quan ... -đan kéo dài hoạc viêm (12 phút) khớp cấp không chữa trị kịp thời, dứt điểm -Quan sát, thảo -Mục tiêu: .Kể số cách đề luận theo cặp phòng bệnh thấp tim -Có ý thức đề phòng bệnh thấp tim -Tiên ... - gd HS +Bản thân em làm để đề phòng bệnh thấp tim? -Nhận xét tiết học -Dặn HS đề phòng bệnh thấp tim mùa đơng đến -Chuẩn bị sau: Hoạt động tiết nước tiểu ...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 19:20

... HĐ3: Trò chơi: Bác sĩ (5-7 phút) +Muốn đề phòng bệnh này, em phải làm gì? -Kết luận mục bạn cần biết -Mục tiêu: Giúp HS củng cố kiến thức học phòng bệnh viêm đường hơ hấp -Tiến hành: -Bước 1: ... +Khi bị ho, bạn có cảm giác bàn nào? +Nam nói với bạn? Nhận xét cách ăn mặc Nam bạn Nam? +Nguyên nhân khi n Nam bị viêm họng? Bạn khuyên Nam điều gì? -Hình 3: Cảnh bác sĩ nói chuyện vơi Nam sau ... đồ lạnh +Hai bạn nhỏ làm gì? Điều khi n bác qua phải dừng lại khuyên hai bạn nhỏ ngồi ăn kem? -Hình 6: Cảnh bác sĩ vừa khám bệnh vừa nói chuyện với bệnh nhân +Khi bị bệnh viêm phế quản, nêu khơng...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 19:20

... Minh sống đến mức giản dị tiết chế nh : Lê Anh Trà nghĩ đến, liên tởng đến Nguyễn Trãi Nguyễn Bỉnh Khi m, trích dẫn hai câu thơ Trạng Trình: Thu ăn măng trúc, đông ăn giá - Xuân tắm hồ sen, hạ tắm ... với ngời Hồ Chí Minh, ngời giản dị, mét ngêi ViƯt Nam gÇn gòi víi mäi ngêi” Đọc viết Lê Anh Trà, học tập đợc điều tốt đẹp phong cách Hồ Chí Minh, vị lãnh tụ kính yêu dân téc ...

Ngày tải lên: 26/08/2013, 07:10

... hương” Tế Hanh vẽ tranh tươi sáng, sinh động làng quê miền biển, bật lên hình ảnh khoẻ khoắn, đầy sức sống người dân làng chài sinh hoạt lao động làng chài Bài thơ cho thấy tình cảm q hương sáng, ... nước xanh, cá bạc, buồm vơi, Thống thuyền rẽ sóng chạy khơi, Tôi thấy nhớ mùi nồng mặn quá! Khi viết thơ này, tác giả xa quê hương Vậy mà, ông nhớ mảnh đất quê hương yêu dấu Nhớ màu nước biển xanh, ... “giương, rướn, bao la” cho ta thấy vẻ đẹp kiêu hãnh, đầy tự hào cánh buồm vi vu gió biển Ngày hơm sau, ồn bến đỗ, Khắp dân làng tấp nập đón ghe “Nhờ ơn trời, biển lặng, cá đầy ghe” Những cá tươi...

Ngày tải lên: 09/03/2014, 16:20

... có mục đích riêng, khun bạn khơng nên học tập điểm, học tập bố mẹ bắt học Mục tiêu học tập gì? Mục tiêu học tập người học đặt để phấn đấu học tập có khả đạt trình học tập Tầm quan trọng mục tiêu ...  Mục tiêu phải có thời hạn hồn thành cụ thể Nếu mục tiêu lâu dài, cần chia mục tiêu thành nhiều mục tiêu nhỏ xác định thời hạn hoàn thành mục tiêu Tóm lại, học tập, người học cần xác định mục ... xác định mục tiêu quan trọng cần thiết người, việc đặt mục tiêu giúp thấy ý nghĩa cơng việc mà làm Trong học tập vậy, xác định mục tiêu học tập vô cần thiết mục tiêu học tập làm cho việc học bạn...

Ngày tải lên: 20/04/2014, 11:04

... nghiệp cách mạng điịnh chủ chương thơng qua phải lấy lợi ích đa số nhân dân làm mục đích, sách ban hành phải có mục tiêu, cán đảng viên công chức phải công bộc dân Tổ chức tốt Đại hội Đảng cấp theo ... tư, hòa nhã thân với đồng nghiệp hết lòng học sinh thân yêu Tự rèn luyện trau dồi phẩm chất đạo đức, lực, lối sống, tác phong đảng viên Khơng ngừng học tập để nâng cao trình độ chun mơn nghiệp ... cấp ủy phải tiêu chuẩn chung - Có lĩnh trị, phẩm chất đạo đức, lực, hoàn thành nhiệm vụ giao, uy tín Đảng, xã hội, có tư đổi mới, khả tiếp cận nắm bắt sử lí vấn đề xã hội xúc nảy sinh khả đoàn...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 22:00

... máy tiêu hố ch c tiêu hóa, h p th chưa hồn ch nh, kh mi n d ch c a tr em h n ch nên thi u sót ni dư ng, chăm sóc v sinh cho tr th i kỳ bú m , ăn sam, cai s a u có th gây nên suy dinh dư ng, tiêu ... m Sáu tháng u tiên sau sinh, nhu c u dinh dư ng c a tr nh có th áp ng t ngu n s a m ho c công th c s a Tr sinh tháng ngu n d tr s t vitamin A có th tháng u Còn i v i tr sinh thi u tháng c n ... góp ph n h n ch sinh , tr bú, n yên s ti t prolactin Prolactin có tác d ng c ch r ng tr ng, làm gi m kh sinh , cho bú làm gi m t l ung thư vú 2.2.2 Cách cho bú - Cho n nay, sau sinh bà m ch cho...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 02:21

... : Phấn đấu hồn thành xuất sắc nhiệm vụ người giáo viên, cố gắng giảng dạy cho học sinh ngày tiến hơn, có nhiều học sinh giỏi giữ vững kết đạt Luôn người gương mẫu xứng đáng với niềm tin yêu Đảng ... vào tiêu chuẩn chung Chú trọng tiêu chuẩn lĩnh trị, phẩm chất đạo đức, lực, hồn thành nhiệm vụ giao, uy tín Đảng, xã hội, có tư đổi mới, khả tiếp cận, nắm bắt xử lý vấn đề xã hội xúc nảy sinh, ... tư, hồ nhã thân với đồng nghiệp, hết lỏng học sinh thân yêu mà phục vụ Tự rèn luyện trau dồi phẩm chất đạo đức, lối sống, tác phong đảng viên Không ngừng học tập nâng cao trình độ chun mơn nghiệp...

Ngày tải lên: 03/05/2015, 23:00

... Hoa, Nga Cuộc đời Người “đầy truân chuyên ” Người “đã làm nhiều nghề”, đặc biệt “đến đâu Người học hỏi, tìm hiểu văn hóa, nghệ thuật đến mức uyên thâm” Hồ Chí Minh “đã tiếp thu” hay đẹp văn hóa, ... giản dị tiết chế vậy” : Lê Anh Trà “bất giác nghĩ đến”, liên tưởng đến Nguyễn Trãi Nguyễn Bỉnh Khi m, trích dẫn hai câu thơ Trạng Trình: “Thu ăn măng trúc, đông ăn giá - Xuân tắm hồ sen, hạ tắm ... chặt với người Hồ Chí Minh, người giản dị, người Việt Nam gần gũi với người” Đọc viết Lê Anh Trà, học tập điều tốt đẹp phong cách Hồ Chí Minh, vị lãnh tụ kính yêu dân tộc ...

Ngày tải lên: 28/05/2015, 14:36

... hôn nhân III Mục tiêu dịch tễ học Mục tiêu chung: Đề xuất đ-ợc biện pháp can thiệp hữu hiệu để phòng ngừa, khống chế toán vấn đề sức khỏe ng-ời Các mục tiêu chuyên biệt dịch tễ học: a) Xác định ... luận dịch tễ học Thu thập thông tin dịch tễ học Xác định kết hợp thống kê phơi nhiễm với yếu tố nguy bệnh Suy luận sinh học từ kết hợp thống kê 2.3 Ví dụ minh hoạ cách đề cập dịch tễ học: Số ng-ời ... cho việc lập mô hình dự báo bệnh IV Cách đề cập dịch tễ học Bảng 2: Sự khác cách đề cập lâm sàng dịch tễ học Đề cập lâm sàng Đề cập dịch tễ học Đối t-ợng Ng-ời bệnh Bệnh hay t-ợng sức khỏe Nội dung...

Ngày tải lên: 04/08/2015, 14:45

... hương” Tế Hanh vẽ tranh tươi sáng, sinh động làng quê miền biển, bật lên hình ảnh khoẻ khoắn, đầy sức sống người dân làng chài sinh hoạt lao động làng chài Bài thơ cho thấy tình cảm q hương sáng, ... nước xanh, cá bạc, buồm vơi, Thống thuyền rẽ sóng chạy khơi, Tôi thấy nhớ mùi nồng mặn quá! Khi viết thơ này, tác giả xa quê hương Vậy mà, ông nhớ mảnh đất quê hương yêu dấu Nhớ màu nước biển xanh, ... bến mỏi trở nằm, Nghe chất muối thấm dần thớ vỏ Tám câu thơ thể hình ảnh làng chài thuyền cá trở sau ngày chìm gió biển Người dân làng chài vui sướng người thân họ mang thành tương xứng Dân chài...

Ngày tải lên: 03/10/2015, 15:31

Ngày tải lên: 06/10/2015, 02:07

Ngày tải lên: 06/10/2015, 02:07

Ngày tải lên: 06/10/2015, 10:07

... lồi vật, lồng vào học triết lí nhân sinh sâu sắc, khơng truyện ngụ ngơn Thơng qua trò nghịch tinh qi, tâm tư tình cảm Dế Mèn, nhà văn khéo đưa câu chuyện (đặc biệt chương I) học cách sống mình: ... xấu, tai hại cử ngơng cuồng, ngu dại Dế Mèn thấy ích kỷ Những lời trăng trối Dế Choắt coi học sâu sắc, học đời Dế Mèn: đời mà có thói hăng bậy bạ, có óc mà nghĩ, sớm muộn củng mang vạ vào Dể Mèn ... thoả mãn tính hiếu thắng, tính ích kỷ mình; phải tự trọng, biết nghiêm khắc trước thiếu sót Những học đạo lý vừa nhẹ nhàng, vừa sâu sắc, thấm thìa Vì tác phẩm khơng có giá trị thiếu nhi Việt Nam,...

Ngày tải lên: 06/10/2015, 13:07