mục bảng biểubảng 3 1 thông tin nhân khẩu

CÁC SAI SỐ TRONG NGHIÊN CỨU DỊCH TỄ HỌC pot

CÁC SAI SỐ TRONG NGHIÊN CỨU DỊCH TỄ HỌC pot

Ngày tải lên : 23/03/2014, 05:23
... Tuổi ≤ 50 > 50 Chung Hút Nhồi thuốc máu + + + - 14 10 18 32 15 23/ 03/ 14 Không Tổng RR 12 6 13 0 42 55 16 8 18 5 1. 40 1. 00 3. 60 1. 00 2. 13 1. 00 14 0 14 0 60 60 200 200 29 Như tuổi yếu tố tương tác làm ... nghiên cứu 23/ 03/ 14 32 Mức độ sai số, thời gian chi phí theo loại thiết kế nghiên cứu 23/ 03/ 14 33 Bài tập Chọn thiết kế nghiên cứu liệt kê Chọn hạn chế liệt kê (a) Nghiên cứu cắt ngang (1) Sự liên ... trị thực 23/ 03/ 14 11 Sai số hệ thống Sai số hệ thống làm ảnh hưởng đến tính giá trị nghiên cứu Các sai số hệ thống là:  Sai lệch chọn  Sai lệch đo lường (hay quan sát)  Nhiễu 23/ 03/ 14 12 Sai...
  • 34
  • 2.9K
  • 27
Các sai số trong nghiên cứu dịch tễ học ppt

Các sai số trong nghiên cứu dịch tễ học ppt

Ngày tải lên : 25/03/2014, 03:21
... v tu i Tu i Hỳt thu c + 50 + > 50 Chung + 31 /10 /2 011 Nh i mỏu 14 10 18 32 15 Khụng T ng RR 12 6 13 0 42 55 16 8 18 5 1. 40 1. 00 3. 60 1. 00 2. 13 1. 00 14 0 14 0 60 60 200 200 29 Nh v y tu i chớnh l y ... ng v n ng 3- 4 1- 2 T ng S l n cho mỏu nm Th nh tho ng 10 10 31 /10 /2 011 Khụng T ng 15 13 16 12 15 25 Y u t nhi u M c T n su t cho mỏu 31 /10 /2 011 v n ng T vong b nh tim 26 Ki m soỏt nhi u Trong giai ... p v sau 31 /10 /2 011 30 Tớnh giỏ tr Tính giá trị Cao Thấp Giá trị đo Giá trị đo Cao Giá trị thực Giá trị thực Độ tin cậy Giá trị đo Giá trị đo Thấp Giá trị thực 31 /10 /2 011 Giá trị thực 31 M c sai...
  • 33
  • 1.1K
  • 13
CÁC SAI SỐ TRONG NGHIÊN CỨU DỊCH TỄ HỌC doc

CÁC SAI SỐ TRONG NGHIÊN CỨU DỊCH TỄ HỌC doc

Ngày tải lên : 25/03/2014, 05:21
... thuc lỏ v tui Tui Hỳt thuc + 50 + > 50 Chung + 15 /11 /2 010 Nhi mỏu 14 10 18 32 15 Khụng Tng RR 12 6 13 0 42 55 16 8 18 5 1. 40 1. 00 3. 60 1. 00 2. 13 1. 00 14 0 14 0 60 60 200 200 29 Nh vy tui chớnh l yu t ... T vong bnh tim (%o) Mc ng ng Thng 3- 4 1- 2 Tng S ln cho mỏu nm Thnh thong 10 10 15 /11 /2 010 Khụng Tng 15 13 16 12 15 25 Yu t nhiu Mc ng Tn sut cho mỏu 15 /11 /2 010 T vong bnh tim 26 Kim soỏt nhiu ... F 15 /11 /2 010 20 Tiờu chun i vi yu t nhiu L yu t nguy c Kt hp vi yu t tip xỳc Khụng phi l bc trung gian ng tt gia bin s 15 /11 /2 010 21 Vớ d Nhiu: ung c phờ, hỳt thuc lỏ v bnh mch vnh tim 15 /11 /2 010 ...
  • 35
  • 1.9K
  • 43
CÁC SAI SỐ TRONG NGHIÊN CỨU DỊCH TỄ HỌC pdf

CÁC SAI SỐ TRONG NGHIÊN CỨU DỊCH TỄ HỌC pdf

Ngày tải lên : 30/03/2014, 01:20
... dục Hiến máu (trên năm) Thỉnh thoảng 0.56 Chưa 0.94 Tổng 3- 4 Thường xuyên 0.25 1- 2 0 .38 0.62 0. 81 0.67 0 . 31 0.56 1. 00 1. 00 Tổng 0.27 0.67 1. 00 0.50 29 Cách hạn chế nhiễu Phân bổ ngẫu nhiên (NC ... so sánh phù hợp Người thu thập thông tin huấn luyện kỹ Nhiều nguồn thông tin Bao gồm tiếp xúc bệnh tật không liên quan Đối tượng nghiên cứu người thu thập thông tin Tỷ lệ phản hồi cao Phân tích ... kiểu sai số thông tin/ đo lường • Sai số nhớ lại • Sai số báo cáo • Sai số phát • Sai số người vấn Nguyên tắc làm giảm sai số thông tin Giai đoạn nghiên cứu Thiết kế Thu thập thông tin Cách tiếp...
  • 41
  • 3.7K
  • 43
mở đầu và các ký hiệu trong nghiên cứu phép biến hình K

mở đầu và các ký hiệu trong nghiên cứu phép biến hình K

Ngày tải lên : 17/04/2013, 21:33
... theo ban kinh 10 Theo [10 , tr 295], [11 , tr 10 1 -10 5] ho~c [ 19 , IT 13 - 18 ] ta co bi€u thuc giai tich cua cae ham phv T(p,r,s) va R(p,t,s) nhu'sau: R(p,t,s)=e voi JrK'(u) 2pK(u), (1. 13 ) (O
  • 9
  • 1.2K
  • 2
Tài liệu Phụ lục 1: Các kênh xuất nhập pptx

Tài liệu Phụ lục 1: Các kênh xuất nhập pptx

Ngày tải lên : 22/12/2013, 14:15
... tập tin để đọc(bắt buộc ifstream) ios::out Mở tập tin để ghi(bắt buộc ofstream) ios::app Mở tập tin để gắn thêm thông tin vào cuối ios::ate Đặt trỏ tập tin vào cuối tập tin ios::trunc Nếu tập tin ... xuất/nhập với tập tin Mục trình bày cách để chuyển hướng vào tới tập tin, đồng thời giới thiệu khả truy nhập trực tiếp vào tập tin 6 .1 Liên kết xuất với tập tin Để liên kết kênh xuất với tập tin, ta cần ... chiếu đến kênh xuất vừa nhận thông tin Tương tự, gọi liên tiếp hàm write hàm put: //in ba ký tự xâu t cout.write(t ,1) .write(t +1, 1).write(t+2 ,1) ; 2.4 Khả định dạng 2.4 .1 Chọn số thể Khi viết giá...
  • 22
  • 385
  • 0
Các loại sai số trong nghiên cứu dịch tễ  học

Các loại sai số trong nghiên cứu dịch tễ học

Ngày tải lên : 18/12/2014, 22:04
... khai thác thông tin kĩ thuật chuẩn mực loại trừ sai số bỏ sót thông tin 2.2 .3 Các nguồn thông tin phơi nhiễm bệnh Cùng với biện pháp thu thập số liệu, số lượng chất lượng nguồn thông tin phơi ... 95% tin nguy tương đối thật không nhỏ 1 ,3 không lớn 2,8 Khoảng tin cậy cung cấp tất thông tin giá trị p liên quan tới kết luận liệu có kết hợp có ý nghĩa thống kê ngưỡng xác suất Nếu khoảng tin ... thể nghiên cứu - Sai số quan sát (hoặc sai số thông tin) : bao gồm sai số xuất trình thu thập thông tin yếu tố phơi nhiễm bệnh trạng nghiên cứu 2 .1. 1 Sai số chọn Sai số chọn nảy sinh việc xác định...
  • 14
  • 1.1K
  • 2
Các loại sai số trong nghiên cứu dịch tễ  học

Các loại sai số trong nghiên cứu dịch tễ học

Ngày tải lên : 18/12/2014, 22:04
... khai thác thông tin kĩ thuật chuẩn mực loại trừ sai số bỏ sót thông tin 2.2 .3 Các nguồn thông tin phơi nhiễm bệnh Cùng với biện pháp thu thập số liệu, số lượng chất lượng nguồn thông tin phơi ... 95% tin nguy tương đối thật không nhỏ 1 ,3 không lớn 2,8 Khoảng tin cậy cung cấp tất thông tin giá trị p liên quan tới kết luận liệu có kết hợp có ý nghĩa thống kê ngưỡng xác suất Nếu khoảng tin ... thể nghiên cứu - Sai số quan sát (hoặc sai số thông tin) : bao gồm sai số xuất trình thu thập thông tin yếu tố phơi nhiễm bệnh trạng nghiên cứu 2 .1. 1 Sai số chọn Sai số chọn nảy sinh việc xác định...
  • 14
  • 566
  • 0
Các loại sai số trong nghiên cứu dịch tễ học

Các loại sai số trong nghiên cứu dịch tễ học

Ngày tải lên : 21/12/2014, 13:55
... thuốc nh Bảng 1: Số liệu hút thuốc ung th phổi, mạch vành nghiên cứu R.Doll B.Hill Tỷ lệ chết 10 -5 hàng năm Ung th phổi Mạch vành Hút nặng 14 0 669 Không hút 10 4 13 RR 14 ,0 1, 6 AR 13 0 .10 -5 256 .10 -5 ... Không dùng Tổng Bệnh mạch vành 30 19 11 60 Năm - ngời 54 .30 8,7 24 .38 6,7 29.922,0 51. 477,5 90 10 5.786,2 Có dùng nội tiết tố so với không dùng: RR = 30 /54 .30 8,7 : 60/ 51. 477,5 = 0,5 Tiền sử dùng ... năm 19 00, đến 13 6 5 điếu năm 1 930 , lên tới 33 22 điếu vào năm 19 50, đến 37 58 điếu vào năm 19 62 Bên cạnh tỷ lệ chết ung th phổi có gia tăng tơng tự, nhng thời gian chậm khoảng hai chục năm: từ 50 .10 -6...
  • 29
  • 3.5K
  • 7
Vận dụng phương pháp chỉ số trong nghiên cứu và phân tích kinh tế – xã hội

Vận dụng phương pháp chỉ số trong nghiên cứu và phân tích kinh tế – xã hội

Ngày tải lên : 01/08/2013, 15:41
... 11 6,8 ( nghìn đồng ) 250 13 0 x120 + 10 0x80 X 01 = = 11 8 ( nghìn đồng ) 200 Áp dụng công thức ( 1 .39 ) ta tính hệ thống : 14 4 /11 6,8 ⇒ = 14 4 /11 8 11 8 / 11 6,8 1, 23 = 1, 22 1, 01 122% ; 10 1% Hay 1 23% ... năm 19 90 đến năm 19 95 áp dụng công thức (1. 4) Năm Điện tiêu thụ (triệu KWh) Chỉ số lấy gốc năm 19 90(%) 19 90 8790 10 0 19 91 930 7 10 5,882 19 92 9 818 11 1,695 19 93 10 8 51 1 23, 477 19 94 12 476 14 1, 934 19 95 ... riêng nhân tố b ∑p1q1 ∑p1q1 = ∑p1q1 ∑p0q0 ∑p0q1 ( 1) k ∑p1q0 (2) (3) Trong : k hệ số liên hệ ( số liên hệ ) ∑p1q1 ∑p1q1 / k = ∑p0q0 ∑p0q1 ∑p1q1 ∑p0q1 ∑p1q0 30 ∑p1q0 ( 1 .35 ) = ∑p0q0 ∑p1q1 Số...
  • 41
  • 560
  • 2
Báo cáo " Thực hành nghiên cứu giao thoa trong nghiên cứu xã hội học: Một phân tích phê bình về những yếu tố bao hàm, tương tác và các thể chế trong nghiên cứu về những bất bình đẳng" pot

Báo cáo " Thực hành nghiên cứu giao thoa trong nghiên cứu xã hội học: Một phân tích phê bình về những yếu tố bao hàm, tương tác và các thể chế trong nghiên cứu về những bất bình đẳng" pot

Ngày tải lên : 02/04/2014, 18:20
... phó giáo sư (Hull cộng 19 82) Những tuyên bố trình bầy quan điểm “phụ nữ da mầu” rõ ràng (ví dụ, Moraga Anzaldúa 19 83; Combahee River Collective 19 86; hooks 19 81; Ladner 19 73) với kết nối mang tính ... Volume 28, Issue 2, pages 12 9 14 9, June 2 010 © 2 010 American Sociological Association lời lẽ phương tiện thông tin Châu Âu văn minh tiến bình đẳng, chế độ nữ quyền, mục tiêu nước thành viên EU ... khác” (19 88:47) Thông qua việc nhấn mạnh khác biệt phụ nữ, học giả không phản đối phổ cập tầng lớp trung lưu da trắng, trải Sociological Theory, Volume 28, Issue 2, pages 12 9 14 9, June 2 010 © 2 010 ...
  • 31
  • 902
  • 0
Ứng dụng phần mềm Excel  thành lập tháp dân số trong nghiên cứu Địa lý

Ứng dụng phần mềm Excel thành lập tháp dân số trong nghiên cứu Địa lý

Ngày tải lên : 03/11/2014, 08:00
... Mapinfo, Nxb Xây dựng, H Nội [3] Nguyễn Thế Thận (19 99), Cơ sở hệ thống thông tin địa lý GIS, Nxb KHKT, H Nội [4] Nguyễn Viết Thịnh, Đỗ Thị Minh Đức (19 99), ứng dụng tin học nghiên cứu địa ký KTXH, ... tất giá trị cột bổ sung n y mang dấu âm[4] nh sau: Chọn cột (1) , (3) , (2') cách bôi đen cột (1) sau giữ phím Ctrl v rê chuột chọn cột (3) v (2') để th nh lập tháp dân số theo giá trị tuyệt đối (nghìn ... ứng dụng tin học nghiên cứu địa lý, đặc biệt việc mô hình hóa tợng địa lý đ đem lại nhiều lợi ích thiết thực Việc xây dựng biểu đồ nhờ trợ giúp phần mềm tin học giúp nh địa lý xử lý thông tin nhanh...
  • 4
  • 301
  • 0
Áp dụng giải tích thời gian   tần số trong nghiên cứu toán tử tích phân

Áp dụng giải tích thời gian tần số trong nghiên cứu toán tử tích phân

Ngày tải lên : 10/09/2015, 11:49
... lý 1. 5 Giả sử f1 , f2 , g1 , g2 ∈ L2 Rd , Vgj fj ∈ L2 R2d với j = 1, Vg1 f1 , Vg2 f2 L2 (R2d ) = f1 , f2 g1 , g2 (1. 5) Ta nhắc lại bất đẳng thức sau Bổ đề 1 .3 ([7], Bổ đề 11 .3. 3) Cho g0 , g1 ... ∈[0 ,1] 2n v(z ) b) Vì + |z1 + z2 | ≤ (1 + |z1 |) + (1 + |z2 |) nên với ≤ t ≤ s, vt (z1 + z2 ) ≤ v( z1 )vt (z2 ) ≤ vs (z1 )vs (z2 ) Đặt z2 = w1 + w2 z1 = −w1 (1. 14) vt (w1 + w2 ) 1 ≤ vs (w1 )vt ... Cv(z1 )m(z2 ) với z1 , z2 ∈ R2d Hai hàm trọng m1 , m2 gọi tương đương viết m1 (1. 9) m2 có số C > cho C 1 m1 (z) ≤ m2 (z) ≤ Cm1 (z) với z ∈ R2d (1. 10) Chú ý: Từ sau, gọi v hàm trọng tính nhân...
  • 52
  • 211
  • 0
Luận án tiến sĩ phương pháp phổ tần số trong nghiên cứu dao động của dầm đàn hồi có vết nứt chịu tải trọng di động

Luận án tiến sĩ phương pháp phổ tần số trong nghiên cứu dao động của dầm đàn hồi có vết nứt chịu tải trọng di động

Ngày tải lên : 12/04/2016, 15:24
...  1  /  (1  12 );   ( 1   /  ) / (1  12 ) , phƣơng trình (2 .1. 21) viết lại thành (2 .1. 21) 26 d 4W ( x,  )  4W ( x,  )  Q( x,  ) dx (2 .1. 22) Giả sử n ( x), n , n  1, 2 ,3, ... ()  1( p ) (,  ) L(2q ) () ; L1( p ) () L(2q ) ()  L1( q ) () L(2p ) () 1 1 1 1 1( p ) (,  ) L1( q ) ()  1( q ) (,  ) L1( p ) () D  (p ) L1 () L(2q ) ()  L1( q ... trọng(0; 0.8 1 ; 1; 1. 2 1 1.5 1) 83 Hình 4 .18 Kết nhận dạng vết nứt phụ thuộc vào pha tải trọng(0 ; π/4 ; π/2; 3 /4 π) 84 Hình 4 .19 Kết nhận dạng vết nứt 5; 10 ; 15 ; 20;...
  • 109
  • 455
  • 2
Phương pháp phổ tần số trong nghiên cứu dao động của dầm đàn hồi có vết nứt chịu tải trọng di động (TT)

Phương pháp phổ tần số trong nghiên cứu dao động của dầm đàn hồi có vết nứt chịu tải trọng di động (TT)

Ngày tải lên : 12/04/2016, 15:24
... 6. 239 5 7.0686 9 .39 11 3. 10 56 3. 77 53 6. 239 5 7. 019 0 9 .39 11 3. 10 56 3. 7878 6. 239 5 6.6 617 9 .39 11 3. 11 57 3. 7878 6.2 832 6.6 617 9.4270 3. 14 16 3. 7878 6.2 832 6.6 617 9.4248 Tần số 10 . 210 2 10 . 210 1 10 . 210 1 ... (14 .60) 10 . 01 (0 .10 ) 10 .26 (2.60) 10 .05 (0.50) 8.49 (15 .10 ) 15 .05 (0 .33 ) 15 .40 (2.60) 14 .98(0. 13 ) 12 . 83 (14 .50) 20.08 (0.40) 20.44 (2.20) 20 .10 (0.50) 17 .10 (14 .50) 30 . 31 (1. 03) 30 .64 (3. 13 ) 30 .11 ... 30 .37 (1. 23) 30 .47 (3. 07) 29.45 (3. 33) n/a 5.09 (1. 80) 5 .19 (3. 80) 4.78 (4.40) n/a 10 . 21 (2 .10 ) 10 . 31 (3. 10 ) 9.67 (3. 30) n/a 15 .44 (2. 93) 15 .44 (2. 93) 14 .46 (3. 60) n/a 20.49 (2.45) 20.75 (3. 75) 19 .19 (4.05)...
  • 27
  • 318
  • 0