... liệu của mình) 2. Cơ sở thực tiễnMôn Sinhhọc cấp trung học phổ thông giữ một vai trò quan trọng trong việc hình thành và phát triển trí dục củahọc sinh. Mụcđíchcủa môn học là giúp họcsinh ... phiếu họctập (phiếu họctập phát sau mỗi giờ học) hoặc có thể tham gia xây dựng bài mới thông qua trả lời phiếu họctập (phiếu họctập phát trong giờ học) . Hình thức và nội dung của phiếu họctập ... được mụcđíchcủa dạy họcSinhhọc cấp trung học phổ thông thì giáo viên dạy Sinhhọc là nhân tố tham gia quyết định chất lượng. Do vậy, ngoài những hiểu biết về Sinh học, người giáo viên dạy Sinh...
... của họcsinh ? Câu 2: Thế nào là mụcđíchhọctập đúng và mụcđíchhọctập sai ? 10Xác định mụcđíchhọctập đúng đắn giúp ích gì cho bản thân, gia đình, xã hội? 2 Học tập 9Muốn trở thành ... 141009080706050403 020 10011 121 31415 4Vui chơi 8THẢO LUẬN NHÓM Muốn trở thành con ngoan, trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ họcsinh cần có những điều kiện gì? 7Câu 1: Thế nào là mụcđíchhọctập của họcsinh ... nghiệp.? Hãy sắp xếp các tiếng đó để trở thành một câu có nghĩa nói về mụcđíchhọctậpcủa người học sinh? HỌC TẬP, RÈN LUYỆN TỐT ĐỂ NGÀY MAI LẬP NGHIỆP 13VIÊN PHẤN CÔ GIÁO ĐI ĐÓ ĐÂY...
... ®äc1. Mụcđíchhọctậpcủahọc sinh 1. Mụcđíchhọctậpcủahọc sinh 2. Ý nghĩa 2. Ý nghĩaTh¶o luËn nhãmTh¶o luËn nhãm+ Có kế hoạch, phương pháp họctập phù hợp với từng bộ môn.+ Học đều ... ®äc1. Mụcđíchhọctậpcủahọc sinh 1. Mụcđíchhọctậpcủahọc sinh 2. Ý nghĩa 2. Ý nghĩaBài tập: Hãy chọn câu trả lời em cho là đúng nhất:Điều kiện quan trọng dẫn tới thành công trong học tập. A. ... ®äc1. Mụcđíchhọctậpcủahọc sinh 1. Mụcđíchhọctậpcủahọc sinh 2. Ý nghĩa 2. Ý nghĩaHãy chọn câu trả lời em cho là đúng nhất.Bạn Tú đạt được giải Nhì kì thi toán Quốc tế vì:A. Tự giác học...
... TruyÖn ®äc1. Mụcđíchhọctậpcủahọc sinh 1. Mụcđíchhọctậpcủahọc sinh 2. Ý nghĩa 2. Ý nghĩa- Chỉ có xác định đúng đắn mụcđích học tập thì mới có thể họctập tốt.Bài tập 1: Xác định ... ®äcI. TruyÖn ®äc1. Mụcđíchhọctậpcủahọc sinh 1. Mụcđíchhọctậpcủahọc sinh 2. Ý nghĩa 2. Ý nghĩa- Chỉ có xác định đúng đắn mụcđích học tập thì mới có thể họctập tốt.Các bạn hãy ... ®äcI. TruyÖn ®äc1. Mụcđíchhọctậpcủahọc sinh 1. Mụcđíchhọctậpcủahọc sinh 2. Ý nghĩa 2. Ý nghĩa- Chỉ có xác định đúng đắn mụcđích học tập thì mới có thể họctập tốt.III. LuyÖn tËpIII....
... ®äc1. Mụcđíchhọctậpcủahọc sinh 1. Mụcđíchhọctậpcủahọc sinh 2. Ý nghĩa 2. Ý nghĩaBài tập: Hãy chọn câu trả lời em cho là đúng nhất:Điều kiện quan trọng dẫn tới thành công trong học tập. A. ... ®äc1. Mụcđíchhọctậpcủahọc sinh 1. Mụcđíchhọctậpcủahọc sinh 2. Ý nghĩa 2. Ý nghĩaTh¶o luËn nhãmTh¶o luËn nhãm+ Có kế hoạch, phương pháp họctập phù hợp với từng bộ môn.+ Học đều ... bµi häcII. Néi dung bµi häcI. TruyÖn ®äcI. TruyÖn ®äc1. Mụcđíchhọctậpcủahọc sinh 1. Mụcđíchhọctậpcủahọc sinh 2. Ý nghĩa 2. Ý nghĩa...
... ®äcI. TruyÖn ®äc1. Mụcđíchhọctậpcủahọc sinh 1. Mụcđíchhọctậpcủahọc sinh 2. Ý nghĩa 2. Ý nghĩa+ Có kế hoạch, phương pháp họctập phù hợp với từng bộ môn.+ Học đều các môn.+ Siêng ... bµi häcII. Néi dung bµi häcI. TruyÖn ®äcI. TruyÖn ®äc1. Mụcđíchhọctậpcủahọc sinh 1. Mụcđíchhọctậpcủahọc sinh 2. Ý nghĩa 2. Ý nghĩaCha mất vì tai nạn lao động, mẹ qua đời vì bạo bệnh, ... bµi häcII. Néi dung bµi häcI. TruyÖn ®äcI. TruyÖn ®äc1. Mụcđíchhọctậpcủahọc sinh 1. Mụcđíchhọctậpcủahọc sinh 2. Ý nghĩa 2. Ý nghĩa...
... ' -n % /VKy7Ad> (G Mục đíchhọctập trước m:t c;a học sinh là g<? GT.-7UV)7'-$!"GSB/8/6&79W-$<-7UV)!XGY$78,-7UV)!KZ[\]MSSK^+SW"SW"SWX ... 5 > ?/B 7Ui7@&6z?/(<{G• Mục đíchhọctập trong tương lai c;a học sinh là g<? ... 1 ,2 KZ[\]MSSK^+ IK‰SK•SKIZ+ŠSx]JK‹jIŒaR•[IK‰SK•SKIZ+ŠSx]JK‹jIŒaR•[ •S'5‚_ƒN<I<DI<D7@S/5r+-0 2 2 2 ?/'„…$.?/(&'?/(0<9*/&'-7A#KK$&6;"††‡&'7,K-S/5B;"††‡GIˆ'5$.K-S/5B"††‡0;&'>...
... hợp mụcđích vì mình , vì gia đình , xã hội .- Xác định đúng đắn mụcđíchhọctập thì mới có thể họctập tốt . BÀI 11 : MỤCĐÍCHHỌCTẬPCỦAHỌCSINH ( TT ) . 2. XÁC ĐỊNH MỤCĐÍCH , Ý NGHĨA CỦA ... bài BÀI 12 : CÔNG ƯỚC LIÊN HỢP QUỐC VỀ QUYỀN TRẺ EM . BÀI 11 : MỤCĐÍCHHỌCTẬPCỦAHỌCSINH ( TT ) . 2. XÁC ĐỊNH MỤCĐÍCH , Ý NGHĨA CỦA HOẠT ĐỘNG .- Mụcđích trước mắt của các em là học giỏi ... Giàu có . BÀI 11 : MỤCĐÍCHHỌCTẬPCỦAHỌCSINH ( TT ) .3. RÈN LUYỆN MỤCĐÍCH .- Muốn họctập tốt các em cần phải có ý chí , nghị lực , phải tự giác , sáng tạo trong họctập . Nhóm 3 + 4...
... đúng mục đích họctập thì mới có thể học tốt. b/ Rèn luyện mụcđíchhọctập như thế nào?- Tu dưỡng đạo đức.- Họctập tốt.4Tiết: Ngày dạy:Tuần:Bài 11: MỤCĐÍCHHỌCTẬPCỦAHỌC SINH I/ Mục ... bài học: Giúp HS: - Xác định đúng mụcđíchhọc tập. - Hiểu ý nghĩa của việc xác định đúng mụcđíchhọc tập. - Có ý chí, nghị lực, tự giác trong quá trình thực hiện mục đích, kế hoạch học tập. - ... sung.GV: Nhấn mạnh mục đích, ý nghĩa học tậpcủahọc sinh. HS: Ghi bài.GV: Em hãy cho biết những việc làm thể hiện mụcđíchhọc tập? HS: Phát biểu cá nhân:- Có kế hoạch.- Tự giác, học đều ở các...
... lớp học từ việc nhỏ nhất đó là bảng viết của giáo viên, bàn ghế họctậpcủahọc sinh, vệ sinh lớp học, thái độ học tập củahọc sinh. Công việc này giúp họcsinh có thái độ nghiêm túc trong học ... kỹ năng củahọc sinh, mục tiêu giáo dục đạo đức củahọcsinh qua bài học, mục tiêu phát triển tri thức khoa học là gì. - Phương tiện dạy học giáo viên phải định hình được sự chuẩn bị của mình ... kiến này đề cập vấn đề: TÍCH CỰC HÓA VIỆC HỌCTẬP CỦA HỌCSINH QUA CÁC TIẾTHỌC II. MỤCĐÍCH - Đưa ra các phương pháp tích cực hóa việc hoctậpcủahọcsinh trên lớp. - Đưa ra sơ đồ mô phỏng...