muc dich hoc tap cua hoc sinh

TRÖÔØNGTHCS NGÔ QUYỀN GV: LÊ THỊ THU THỦY * Câu hỏi kiểm tra bài cũ : a. Trái với tích cực là gì ? ( 2 đ ) . b. Tích cực tự giác trong hoạt động tập thể và hoạt động xã hội sẽ có ý nghóa gì ? ( 6 đ ) . * Câu hỏi kiểm tra bài mới : c. Qua câu chuyện : “ Tấm gương của một học sinh nghèo vượt khó “ . Em có nhận xét gì về nhân vật trong truyện? ( 2 đ ) KIỂM TRA MIỆNG ĐÁP ÁN a. Trái với tích cực tự giác là lười biếng : ( trốn tránh nhiệm vụ, ngại khó không tham gia, làm uể oải, cầm chừng, dưa dẫm vào người khác, phải nhắc nhở, thúc giục mới làm…) . b. - Ýùnghóa : • + Bản thân : Mở rộng hiểu biết về mọi mặt, rèn luyện được những kỹ năng cần thiết của bản thân sẽ được mọi người quý mến, giúp đỡ . • + Tập thể : Góp phần xây dựng mối quan hệ gắn bó trong tập thể, sự hiểu biết quy,ù mến lẫn nhau • + Xã hội : Góp phần thúc đẩy xã hội tiến bộ, hạn chế những biểu hiện tiêu cực . c. Tú là một học sinh nghèo , Tú đã kiên trì vượt qua khó khăn để học giỏi để không phụ lòng bố mẹ, thầy cô . - Người công nhân vất vả làm việc trong nhà máy mong muốn điều gì ? * Năng suất cao, nhiều sản phẩm lương cao . - Người nông dân một nắng, hai sương lam lũ cày cấy để làm gì ? • * Mong cho mùa bội thu • - Học sinh chuyên cần học tập để làm gì ? • * Học giỏ có năng lực, có ích cho xã hội . • - Những người bạn đến thăm nhau nhằm mục đích gì ? • * Hiểu nhau hơn, thắt chặt tình cảm bạn bè . Em là Nguy n V n B y, t ễ ă ả ừ Ho ng Hóa (Thanh ằ Hóa ).T nh ph i i n ừ ỏ ả đ ă xin vì nhà quá nghèo. n lúc Đế c n tr ng thì khi đượ đế ườ i ph i ch ng hai tay đ ả ố xu ng bò, lúc nào m i l i ố để ỏ ạ nh y lò cò m t chân. M i ả ộ ườ hai n m h c trôi qua, n m ă ọ ă nào k t qu h c t p c a ế ả ọ ậ ủ em c ng cao, nên em r t ũ ấ v ng tin b c vào k thi ữ ướ ỳ H n m nay.Đ ă Tiết 14 Tiết 14 Bài 11 : ( 2 T ) Bài 11 : ( 2 T ) 1.Tìm hiểu truyện đọc • * Tấm gương của một học sinh nghèo vượt khó  Tú đã có ước mơ gì ? Để đạt được ước mơ đó Tú đã suy nghó và hành động như thế nào ? ĐÁP ÁN • * Trở thành nhà toán học. Tú đã tự học, rèn luyện kiên trì vượt khó .   Em học tập được gì ở bạn Tú ? * Sự say mê, tìm tòi, kiên trì trong học tập, độc lập suy nghó. Xác đònh được mục đích học tập, có kế hoạch để thực hiện mục đích . HOẽC SINH CAN PHAI CO ệễC Mễ • Học tập để bố mẹ vui lòngï. • Học tập vì tương lai của bản thân. • Học tập để kiếm được việc làm nhàn hạ. • Học tâp để đủ khả năng xây dựng và phát triển đất nước. • Học tập để trở thành người lao động sáng tạo, có kỹ thuật. Hãy nhận xét các ý kiến sau đây Đ hay S? Đ Đ S Đ Đ [...]... Thế nào là mục đích học tập của học sinh ? Học tập để trở thành con ngoan, trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ, người công dân tốt • Trở thành con người chân chính có đủ khả năng lao động để tự lập nghiệp và góp phần xây dựng quê hương đất nước Tại sao mục đích trước mắt của học sinh lại là học giỏi ? Học sinh là chủ nhân tương lai của đất nước - Trong thư gửi học sinh Bác Hồ viết gì ? •Non sơng Việt... củ tập sai tộc * Mục đích ( điểm số ) mà không nghó đến điều quan trọng là học để nắm vững kiến thức, chỉ nghó đến lợi ích, tương lai của bản thân ( để có nhiều tiền, sống sung sướng ) *Hướng dẫn học sinh tự học : - Học thuộc nội dung bài học - Làm bài tập SGK / 27 Bài tập tình huống - Chuẩn bò phần còn lại của bài + Sưu tầm những tấm gương học tốt + Tổ 1 : Truyện kể + Tổ 2 : Sắm vai + Tổ 3 : Tình . đất nước . Tại sao mục đích trước mắt của học sinh lại là học giỏi ? - Học sinh là chủ nhân tương lai của đất nước . Trong thử gửỷi hoùc sinh Baực Ho vieỏt gỡ ? • Non sông Việt Nam có. Xã hội : Góp phần thúc đẩy xã hội tiến bộ, hạn chế những biểu hiện tiêu cực . c. Tú là một học sinh nghèo , Tú đã kiên trì vượt qua khó khăn để học giỏi để không phụ lòng bố mẹ, thầy cô . - . Người nông dân một nắng, hai sương lam lũ cày cấy để làm gì ? • * Mong cho mùa bội thu • - Học sinh chuyên cần học tập để làm gì ? • * Học giỏ có năng lực, có ích cho xã hội . • - Những người