một số nhược điểm của việc sử dụng máy tính

... Tr 13-17,43 Đào Ngọc Long (2007), Tìm hiểu đặc điểm cấu tạo máy chụp ảnh kỹ thuật số phổ thông số giải pháp sử dụng, Tạp chí Địa chính, (5), Hà Nội, Tr 24-28,30 !" #$ % " &' ( $ * +$ , - / * ... chất số, (17), Hà Nội, Tr 61-63 Đào Ngọc Long (2007), Phơng pháp mặt phẳng đáy cặp ảnh lập thể, Tạp chí Địa chính, (3), Hà Nội, Tr 13-17,43 Đào Ngọc Long (2007), Tìm hiểu đặc điểm cấu tạo máy ... Nắn ảnh trực giao máy tính PC, Tuyển tập công trình khoa học, Đại học Mỏ - Địa chất, Hà Nội, T33, Tr 107-109 Nguyễn Trờng Xuân, Đào Ngọc Long (2004), Phơng pháp chuyển đổi tuyến tính trực tiếp trực...

Ngày tải lên: 03/04/2014, 21:41

Ngày tải lên: 22/07/2014, 04:20

... cách sử dụng máy tính CASIO 570 MS VINACAL 570ES Cách sử dụng máy tính CASIO 570 ES dễ dàng tính đại Ví dụ 1: Một lắc lò xo có vật nặng m = 200g dao động điều hòa Trong 10s thực 50 dao động Tính ... Cho học sinh vận dụng máy tính để giải theo cách khác Yêu cầu em rút nhận xét, so sánh thời gian tìm đáp số Tổ chức thi giải nhanh tập Vật Lý Máy tính cầm tay Việc vận dụng Máy tính cầm tay thể ... tượng vật lý, vận dụng công thức vật lý cho khéo léo với thời gian tương đối nhanh, em rút ngắn thời gian sử dụng khéo léo thành thạo máy tính cầm tay - Phương pháp sử dụng máy tính cầm tay vào...

Ngày tải lên: 12/08/2014, 19:52

... phát sinh từ việc sử dụng thẻ ATM Sự thiếu liên kết Ngân hàng với làm cho việc sử dụng thẻ ATM chưa phát huy hết tính tiện dụng Thứ hai, nguyên nhân từ phía người sử dụng Trong trình sử dụng, chủ ... ưu điểm khả bảo mật cao, thẻ chip nhiều tính hẳn thẻ từ sử dụng thẻ chip thẻ ngân hàng, chứng minh thư, thẻ tín dụng - Ngân hàng cần tăng cường hệ thống theo dõi việc sử dụng thẻ lắp đặt máy ... tiếp tục sử dụng thẻ khách hàng đến Chi nhánh Ngân hàng cấp phát thẻ để yêu cầu phát hành lại thẻ Phí phát hành theo bảng phí dịch vụ ngân hàng III ƯU VÀ NHƯỢC ĐIỂM CỦA ATM Ưu điểm Cuộc sống đại...

Ngày tải lên: 24/08/2014, 00:46

... voice: An analysis of errors encountered by Minh Khai high school students (Phân tích số lỗi sai việc sử dụng thể bị động học sinh trờng thpt minh khai) graduation thesis Field: Linguistics Supervisor:...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:16

... - Điểm trung bình kiểm tra: TBKT = Điểm_ Kt_miệng +Điểm_ Kt_15 phút + 2 *Điểm_ Kt_1tiết Số_ điểm_ Kt_miệng +Số_ điểm_ Kt_ + 2 *Số_ điểm_ Kt_1tiết - Điểm trung bình môn Học kỳ(HKI, HKII) TBM-HK = 2*TBKT + Điểm ... kì Các điểm đợc GVBM đa vào Sổ Điểm Cá Nhân, cuối kì GV tính điểm TKMH cho HS Sau cho HS biết điểm thành phần hệ số để HS tính điểm đối chiếu với GVBM, xong đa vào Sổ Điểm Chung Tính điểm tổng ... lý điểm Chức tính điểm trung bình môn kiểm tra : Điểm TB môn kiểm tra đợc tính công thức : TBKT=Trung bình cộng (Điểm miệng +Điểm 15phút +Điểm 1tiết*2) Chức tính điểm trung bình môn học kỳ : Điểm...

Ngày tải lên: 17/02/2014, 11:18

... hoàn thiện sách tiền tệ việc nâng cao hiệu công cụ CSTT cho phù hợp điều kiện thực tiễn VN vấn đề phải lu tâm nhiều 3.1.2 Một số định hớng việc sử dụng công cụ sách tiền tệ - Việc vận hành công cụ ... đảm bảo tính độc lập tự chủ theo định hớng Đảng Nhà nớc - Nhất quán quan điểm là: bớc chuyển đổi từ việc sử dụng công cụ trực tiếp sang gián tiếp để quản lý mức cung tiền có hiệu - Việc áp dụng, ... dụng hạn mức tín dụng cho hầu hết NHTM Tính đến cuối năm 1997 có 26 NHTM nớc phải áp dụng hạn mức tín dụng NH nớc NH liên doanh chiếm thị phần tín dụng đáng kể (10-15% thị phần tín dụng nớc) nhng...

Ngày tải lên: 19/02/2014, 14:26

... cỏc giỏ tr khụng cú ch cỏi chung thỡ sai khỏc cú ý ngha thng kờ (P < 0,05) 48 ảnh hởng số yếu tố đến việc sử dụng rơm thân ngô 3.2 nh hng ca trỡnh hc Kt qu iu tra cho thy, t l s h s dng ph phm ... cỏc giỏ tr khụng cú ch cỏi chung thỡ sai khỏc cú ý ngha thng kờ (P < 0,05) 50 ảnh hởng số yếu tố đến việc sử dụng rơm thân ngô KT LUN V NGH Cỏc yu t vựng sinh thỏi, trỡnh hc vn, hun v quy mụ...

Ngày tải lên: 26/02/2014, 21:20

... cỏc giỏ tr khụng cú ch cỏi chung thỡ sai khỏc cú ý ngha thng kờ (P < 0,05) 48 ảnh hởng số yếu tố đến việc sử dụng rơm thân ngô 3.2 nh hng ca trỡnh hc Kt qu iu tra cho thy, t l s h s dng ph phm ... cỏc giỏ tr khụng cú ch cỏi chung thỡ sai khỏc cú ý ngha thng kờ (P < 0,05) 50 ảnh hởng số yếu tố đến việc sử dụng rơm thân ngô KT LUN V NGH Cỏc yu t vựng sinh thỏi, trỡnh hc vn, hun v quy mụ...

Ngày tải lên: 25/03/2014, 03:20

... thể nắm tốt -Nhược điểm: Vì dùng - Nhược điểm: Thứ - Nhược điểm: Ngồi việc phương pháp truyền thống để việc chuẩn bị giảng thời gian soạn giảng, giáo viên phải vẽ hình nhiều thời gian việc soạn ... SÁNH CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC – ƯU ĐIỂM CỦA VIỆC SỬ DỤNG MƠ HÌNH KHI GIẢNG DẠY NỘI DUNG “HÌNH CHIẾU VNG GĨC” A.ĐẶT VẤN ĐỀ Cơng nghệ mơn học ứng dụng cách vận dụng ngun lý vào thực tiễn nhằm đáp ... tơi rút số kinh nghiệm từ việc so sánh phương pháp dạy học tìm phương pháp sử dụng đồ dùng dạy học có hiệu nhằm giúp cho học sinh tiếp thu tốt nội dung 2: “Hình chiếu vng góc” dễ dàng việc thực...

Ngày tải lên: 19/06/2014, 09:58

... Tạp chí Khoa học Phát triển 2008: Tập VI, Số 1: 47-51 Đại học Nông nghiệp I ảnh hởng số yếu tố đến việc sử dụng rơm v thân ngô lm thức ăn cho trâu bò tỉnh phía bắc Factors ... cỏc giỏ tr khụng cú ch cỏi chung thỡ sai khỏc cú ý ngha thng kờ (P < 0,05) 48 ảnh hởng số yếu tố đến việc sử dụng rơm thân ngô 3.2 nh hng ca trỡnh hc Kt qu iu tra cho thy, t l s h s dng ph phm ... cỏc giỏ tr khụng cú ch cỏi chung thỡ sai khỏc cú ý ngha thng kờ (P < 0,05) 50 ảnh hởng số yếu tố đến việc sử dụng rơm thân ngô KT LUN V NGH Cỏc yu t vựng sinh thỏi, trỡnh hc vn, hun v quy mụ...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 10:20

Ngày tải lên: 24/03/2015, 12:19

... lực trung bình hình dung hình dạng vật thể nắm tốt -Nhược điểm: Vì dùng - Nhược điểm: Thứ - Nhược điểm: Ngoài việc phương pháp truyền thống việc chuẩn bị giảng thời gian soạn để giảng, giáo viên ... đen powerpoint giảng máy powerpoint vừa kết hợp phấn trắng kết hợp với chiếu làm mô hình vẽ hình 2.1 hình 2.3 - Ưu điểm: việc chuẩn bị - Ưu điểm: không - Ưu điểm: Ngoài ưu điểm giáo viên nhà nhiều ... 11 rút số kinh nghiệm từ việc so sánh phương pháp dạy học tìm phương pháp sử dụng đồ dùng dạy học có hiệu nhằm giúp cho học sinh tiếp thu tốt nội dung 2: “Hình chiếu vuông góc” dễ dàng việc thực...

Ngày tải lên: 08/04/2015, 15:05

... SÁNH CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC – ƯU ĐIỂM CỦA VIỆC SỬ DỤNG MÔ HÌNH KHI GIẢNG DẠY NỘI DUNG “HÌNH CHIẾU VUÔNG GÓC” A.ĐẶT VẤN ĐỀ Công nghệ môn học ứng dụng cách vận dụng nguyên lý vào thực tiễn nhằm ... 11 rút số kinh nghiệm từ việc so sánh phương pháp dạy học tìm phương pháp sử dụng đồ dùng dạy học có hiệu nhằm giúp cho học sinh tiếp thu tốt nội dung 2: “Hình chiếu vuông góc” dễ dàng việc thực ... gian Và nhược điểm thời gian giáo viên phải vẽ hình bảng nên số ví dụ cho thêm học sinh Giáo viên kịp vẽ giảng hình 2.2 hình 2.4 Sau củng cố cho học sinh tập 2.1 từ hình 2.5 vừa hết - Nhược điểm: ...

Ngày tải lên: 11/05/2015, 20:52

... hộ điều tra Số hộ Loại phụ phẩm Thân ngô Tỷ lệ phẩm sử sử dụng dụng (tấn/hộ/năm) (%) 2,72 1,97 72,43 0,48 0,45 93,75 KL phụ sử dụng phẩm có sẵn (%) (tấn/hộ/năm) 175 96,69 70 38,67 sử dụng (hộ) ... khối lượng lớn nhiều hộ sử dụng (96,69%) Ngọn mía khối lượng xếp vị trí thứ 2, số hộ có sử dụng tỉ lệ sử dụng làm thức ăn thấp Thân ngô sau thu hoạch khối lượng có tỉ lệ sử dụng cao (93,75%) Ngọn ... văn hóa đến sử dụng phụ phẩm nông nghiệp trình bày bảng Bảng 7: Ảnh hưởng số yếu tố đến việc sử dụng phụ phẩm nông công nghiệp làm thức ăn cho gia súc nhai lại hộ điều tra Có sử dụng Số hộ điều...

Ngày tải lên: 20/12/2015, 06:30

... động khác 14.3 Tranh ảnh giúp cho việc cung cấp thông tin cho 13 43.3 30 100 thú học tập học sinh hoạt động đƣợc sử dụng Tổng cộng 2.2 Một số giải pháp cho việc sử dụng tranh ảnh nói tiếng Anh đạt ... phải dạy theo quy định Tổ chuyên môn Bảng 2.3 : Những khó khăn việc sử dụng tranh ảnh dạy nói tiếng Anh Khó khăn việc sử dụng tranh ảnh Số lượng GV hỏi % Tranh ảnh khó cho học sinh hiểu 20 Tranh ... Quảng Bình trƣờng THCS có số lƣợng học sinh khoảng dƣới 45 em lớp trƣờng có từ đến lớp đƣợc trang bị phòng máy vi tính với số lƣợng máy có hạn máy chiếu nhằm phục vụ cho việc dạy nghề môn tin học...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 09:31

... động khác 14.3 Tranh ảnh giúp cho việc cung cấp thông tin cho 13 43.3 30 100 thú học tập học sinh hoạt động đƣợc sử dụng Tổng cộng 2.2 Một số giải pháp cho việc sử dụng tranh ảnh nói tiếng Anh đạt ... phải dạy theo quy định Tổ chuyên môn Bảng 2.3 : Những khó khăn việc sử dụng tranh ảnh dạy nói tiếng Anh Khó khăn việc sử dụng tranh ảnh Số lượng GV hỏi % Tranh ảnh khó cho học sinh hiểu 20 Tranh ... Quảng Bình trƣờng THCS có số lƣợng học sinh khoảng dƣới 45 em lớp trƣờng có từ đến lớp đƣợc trang bị phòng máy vi tính với số lƣợng máy có hạn máy chiếu nhằm phục vụ cho việc dạy nghề môn tin học...

Ngày tải lên: 12/04/2013, 15:18

... v n d ng úng công th c c!) T t c công th c tính ng phân có h c không mà ta hoàn toàn có th dùng m t công th c ph ng pháp tính n gi n, hi u qu h n h n tính toán s ng phân c a h u h t lo i h p ch ... H n n a, thi H-C h u nh không bao gi h i n gi n vi c tính s ng phân nh công th c mà vi c tính s ng phân i kèm v i bi n lu n CTCT th a mãn tính ch t Hóa h c cho tr c! Nh v y, ch b ng m t vài ví ... Fe3O4 Cách 2: Dùng công th c tính nhanh m Fe = 0,7m hh - 5,6n e (hh cho) = 25,2 gam n Fe = nO n Fe = 0,45 mol nO = 34 ,8 - 25,2 = 0,6 mol 16 Fe3O4 Cách 3: Dùng công th c tính nhanh khác Ta có: n...

Ngày tải lên: 29/07/2013, 00:50

... thực nghiệm tác dụng tăng cờng trí nhớ thuốc TCTN1 Tạp chí nghiên cứu y dợc học cổ truyền, số 6, tr.33-36 Ngô ứng Long, Nguyễn Khắc Viện (1995) Một số kết nghiên cứu bớc đầu tác dụng đinh lăng ... chứng Số liệu thu đợc xử lý theo phơng pháp thống kê y sinh học Xác định hàm lợng axít amin máy phân tích axit amin tự động HP-Amino Quant Series II (Hewlett Packard, Mỹ) Việc nghiên cứu tác dụng ... trùng (6,38g so với 3,05g) 3.2 Thời gian lu lại buồng sáng chuột cống trắng Cơ sở khoa học việc sử dụng ong đất Kết kiểm tra sau test huấn luyện đợc trình bày bảng hình Bảng Thời gian dập tắt...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 08:31

Ngày tải lên: 28/10/2013, 10:11