một số khái niệm khi nghiên cứu dòng chảy

HÌNH THÀNH MỘT SỐ KHÁI NIỆM KHI DẠY VỀ “CHỦ NGHĨA TƯ BẢN” CHO HỌC SINH LỚP 10,11

... khái niệm lịch sử đóng vai trò trung tâm Khái niệm lịch sử phản ánh khái quát hóa trình lịch sử; phản ánh mối liên hệ khách quan tượng quy luật lịch sử Khái niệm mức độ trừu tượng cao, khái niệm ... khoảng cách xa, chưa xóa bỏ quan niệm sai lầm khái niệm hình thành khái niệm Do không nhận thức vai trò khái niệm, ý nghĩa, tầm quan trọng việc hình thành khái niệm dạy học nói chung, dạy học ... thành khái niệm cho học sinh Có nhiều cách phân loại khái niệm lịch sử: - Phân loại theo nội dung mà khái niệm phản ánh: Khái niệm kinh tế, trị xã hội, văn hóa, tư tưởng… - Phân loại theo mức độ khái...

24
574
0

ÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THPT MIỀN NÚI KHI GIẢNG DẠY MỘT SỐ KHÁI NIỆM VÀ ĐỊNH LUẬT VẬT LÍ CỦA CHƯƠNG “ KHÚC XẠ ÁNH SÁNG” (VẬT LÍ 11 - BAN CƠ BẢN)

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... 2.1.4 B lu d v ngôn ng khoa h s d t h gi s khái ni m 2.2.1 Nh núi gi d m hoá ho h 57 núi 65 khái ni 3.1 M ch V lí c thù tích c khái ni pháp tích c s khái ni ng III: TH th lu d , lu CH S NG II ... 1.2.2 Các ph ng pháp d lu V lí , lu tr 1.3.1 Khái ni lu 1.3.3 Th tr núi hi HS th c nh HS c HS 12 h 12 tích c 16 tr d -h khái ni 23 23 V lí 34 d -h khái ni d lu V lí tr 42 K Ch núi hi c V lí 1.3.2 ... http://www.lrc-tnu.edu.vn 25 h khái 10 quát hoá mà c ( 21 1.3.1.2 Các duy, giai hàm d úng khách quan t lí tính o http://www.lrc-tnu.edu.vn 26 Khái nhau, có khái Dung l Cá d Nói cách t ,t l...

158
717
0

Luận văn: TÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THPT MIỀN NÚI KHI GIẢNG DẠY MỘT SỐ KHÁI NIỆM VÀ ĐỊNH LUẬT VẬT LÍ CỦA CHƯƠNG “ KHÚC XẠ ÁNH SÁNG ” (VẬT LÍ 11- BAN CƠ BẢN) docx

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... chất chung khái niệm Các thuộc tính, dấu hiệu quan hệ khác biệt chất mức độ nhƣ khái niệm Mỗi khái niệm nằm mối quan hệ với khái niệm khác trình nhận thức giới, dẫn đến hình thành khái niệm phản ... đặc điểm định tính khái niệm - Giai đoạn 2: Chỉ đặc điểm định lượng khái niệm Nói cách khác rõ mối liên hệ định lƣợng khái niệm với khái niệm cũ, cách xác định độ lớn khái niệm Đặc điểm định ... II Mục đích nghiên cứu: Tìm số biện pháp nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức HS THPT miền núi giảng dạy khái niệm định luật Vật lí III Đối tƣợng nghiên cứu: Quá trình dạy- học khái niệm định...

158
565
0

Báo cáo nghiên cứu khoa học: " HÌNH THÀNH MỘT SỐ KHÁI NIỆM, CÔNG THỨC HÀM NHIỀU BIẾN TỪ NỀN TẢNG TOÁN PHỔ THÔNG" pdf

Danh mục: Báo cáo khoa học

... ta đến khái niệm hàm nhiều biến Như em thấy việc lĩnh hội kiến thức hàm nhiều biến lẽ tất nhiên mở rộng hàm biến b Hình thành khái niệm hàm hai biến z = f(x,y) từ khái niệm hàm biến Khái niệm hàm ... rộng khái niệm; thêm vào nội hàm khái niệm số đặc điểm mà ta cần mở rộng để đến khái niệm hàm hai biến Chẳng hạn nêu tình có vấn đề: 97 TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 4(33).2009 ... giải pháp cụ thể hình thành khái niệm công thức hàm nhiều biến từ tảng toán phổ thông 2.1 Hình thành khái niệm hàm hai biến z = f(x,y) a Sự cần thiết phải mở rộng khái niệm hàm biến Mở đầu môn học...

8
712
0

Nghiên cứu đặc điểm di truyền một số tính trạng khi lai các dòng lúa đuợc tạo ra bằng đột biến với giống gốc TDB06

Danh mục: Sinh học

... gia, tiến hành nghiên cứu đề tài: Nghiên cứu đặc điểm di truyền số tính trạng lai dòng lúa tạo đột biến với giống gốc TDB06” Mục đích nghiên cứu - Nghiên cứu, đánh giá khả di truyền dòng lúa đột ... NỘI DUNG – PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2.1 Đối tượng nghiên cứu 13 2.2 Nội dung nghiên cứu 13 2.3 Phương pháp nghiên cứu 13 2.3.1 Chọn lọc giống dòng đột biến 13 2.3.2 ... Trung Quốc Viện Nghiên cứu lúa Quốc tế IRRI hợp tác với quan nghiên cứu việc tìm nguồn hỗ trợ tài chính, vật liệu lai tạo, phổ biến giống Nghiên cứu lúa lai bắt đầu quan nghiên cứu để tìm nguyên...

43
450
0

Tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh thpt miền núi khi giảng dạy một số khái niệm và định luật vật lí của chương “ khúc xạ ánh sáng” (vật lí 11- ban cơ bản)

Danh mục: Quản trị kinh doanh

... chất chung khái niệm Các thuộc tính, dấu hiệu quan hệ khác biệt chất mức độ nhƣ khái niệm Mỗi khái niệm nằm mối quan hệ với khái niệm khác trình nhận thức giới, dẫn đến hình thành khái niệm phản ... đặc điểm định tính khái niệm - Giai đoạn 2: Chỉ đặc điểm định lượng khái niệm Nói cách khác rõ mối liên hệ định lƣợng khái niệm với khái niệm cũ, cách xác định độ lớn khái niệm Đặc điểm định ... II Mục đích nghiên cứu: Tìm số biện pháp nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức HS THPT miền núi giảng dạy khái niệm định luật Vật lí III Đối tƣợng nghiên cứu: Quá trình dạy- học khái niệm định...

158
281
0

MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ MARKETING VÀ HOẠT ĐỘNG MARKETING TRONG KINH DOANH KHÁCH SẠN

Danh mục: Kế toán

... cầu nhóm khách hàng riêng biệt hoàn thành công việc sớm 1.2 Khái niệm nội dung hoạt động marketing khách sạn 1.2.1 Khái niệm a Khái niệm marketing Các doanh nghiệp kinh doanh môi trường đầy biến ... uống, dịch vụ vui chơi giải trí dịch vụ bổ xung khác xây dựng tour, đặt vé * Khái niệm khách sạn: Hiện có nhiều khái niệm khác khách sạn, sau vài cách định nghĩa: + “Khách sạn sở phục vụ lưu trú ... marketing lĩnh vực khách sạn nào? b Khái niệm marketing khách sạn * Theo tổ chức du lịch giới (WTO) cho rằng: “Marketing khách sạn triết lý quản trị mà nhờ nghiên cứu, dự đoán tuyển chọn dựa nhu...

13
1,081
5

Một số khái niệm dạng bài tập tỉ khối chất khí bậc THPT

Danh mục: Hóa học - Dầu khí

... = 29 2, Các công thức cần nắm n: n m số mol M m: khối lợng (g) = M: khối lợng mol (g) V: Thể tích khí ĐKTC (l) V=22,4 n Số phân tử = n 6.10 * Thể tích 23 Số nguyên tử, phân tử, ion Đơn vị đo ... 0,7 mol 22,4 Đặt công thức ankan CnH2n + anken CmH2m n, m ng.>0 ( n m) Khi A qua Ni, t0 có phản ứng t0 CmH2m + (1) (Ni) Khi B ddi qua dung dịch Br2 làm nhạt màu dung dịch Br2 chứng tỏ sau phản ... Bài 6: tập tình (dành cho học sinh kém, giảng mà không hiểu d) Tôi có cac gà 1kg: có ngan chẵn số kg (2kg, 3kg ) có cách cân ngan Gợi ý: có cách cân Cách 1: cân cân đồng hồ Cách 2: đặt ngan đĩa...

9
519
0

Một số khái niệm thường gặp khi chuẩn bị Dự án potx

Danh mục: Quản trị kinh doanh

... trạng rối loạn bế tắc triển khai công việc Nắm rõ khái niệm thường gặp trước triển khai dự án bước chuẩn bị thiết yếu trước bắt tay vào dự án Các khái niệm liên quan chuẩn bị dự án Mục tiêu Dự án:...

5
404
0

Đánh giá sinh trưởng, phát triển, năng suất của một số giống lạc và nghiên cứu ảnh hưởng của a NAA và emina đến giống lạc l14 trồng vụ thu đông năm 2012 tại huyện lục nam bắc giang

Danh mục: Nông - Lâm - Ngư

... (Degens, 1978) Th i k n y m m nhi t ủ thớch h p ủ i v i l c t 25 - 300C, (Chu Th Thm v CS 2006) Khi nhi t ủ 16 - 170C h t l c n y m m khú khn, th i gian n y m m b kộo di 15 - 20 ngy, t l m c m ... tri n c a cỏc cnh sinh s n b c ch n u c ng ủ ỏnh sỏng th p, t ng s hoa gi m (Ono v Otaki, 1971) Khi tr ng ủi u ki n ngy ng n, cõy l c hoa ch m hn so v i tr ng ủi u ki n ngy di, s hoa r t nh y ... bún qua lỏ ủó l m t bi n phỏp k thu t quan tr ng ủ ủ t nng su t l c cao theo (V H u Yờm, 1996) Khi l c ủ c phun Mo s tng nng su t 16% (Nguy n Th D n, 1991) Bo giỳp cho quỏ trỡnh hỡnh thnh r ủ...

145
656
1

Trình bày một số khái niệm, tính chất của môđun con đóng m xyclic và môđun NT cpnội xạ

Danh mục: Sư phạm

... dụ: Xét vành số nguyên đótaZ-môđun làznội -cpxạ nội z Doz.đ Khi Z-môđun z z - cp 0 2.2 Môđun ivtcpnội xạ 7?-môđun phải Khi p Q môđun đóng MR.2.2.2 Giả sử a o >p mộtKhi đồngđócấu ... Irgedive Ring^'' (xem [2]) để nghiên cứu lóp môđun đóng IVbxyclic môđun 1VL cp nội xạ Vì đề tài luận văn mà thực "Môđun đóng M-xyclic môđun IVkcpnội xạ" Tiếp tục nghiên cứu lớp môđun M-cpnội xạ, ... phát triển Toán học, lí thuyết môđun quan tâm nghiên cứu đạt nhiều kết Trong lí thuyết môđun, môđun nội xạ đóng vai trò quan trọng nhiều ngưòi nghiên cứu Người ta mở rộng lóp môđun nội xạ tói lóp...

32
348
0

Một số khái niệm dạng bài tập tỉ khối chất khí bậc THPT

Danh mục: Giáo dục học

... Các công thức cần nắm n m n: số mol M = m: khối lượng (g) M: khối lượng mol (g) V: Thể tích khí ĐKTC (l) Số phân tử = n 6.1023 Đơn vị đo : * Khối lượng: * Thể tích Số nguyên tử, phân tử, ion 1kg ... chứng tỏ: n≠ m: (2 an kan) g: theo nA = 15,68 = 0,7 mol 22,4 Đặt công thức Khi A qua Ni, t0 có phản ứng t0 CmH2m + (1) (Ni) Khi B ddi qua dung dịch Br2 làm nhạt màu dung dịch Br2 chứng tỏ sau phản ... chớnh xỏc, ngắn gọn Vỡ ụn tập phải từ kiến thức M , n , V , d Khi ụn làm tập từ dễ → trung bỡnh → khú Làm tập dễ nhằm học sinh hiểu khỏi niệm, hiểu cụng thức tự tin Làm tập khó để học sinh không nhàm...

11
312
0

Khái niệm về nghiên cứu thực nghiệm.pdf

Danh mục: Kiến trúc - Xây dựng

... âo ε cáưn lỉu cạc nh hỉåíng : 1 .Khi cọ cạc úu täú cå hc bãn ngoi khạc tạc dủng : - Trảng thại ténh hồûc phạt triãøn dáưn âãưu (khi chëu tènh ti, nhiãût âäü ) Khi kho sạt âäúi tỉåüng thỉûc thç ... dãù dng, âm bo âỉåüc âäü chênh xạc, säú âo khäng phủ thüc thåìi gian, dủng củ thiãút bë âån gin - Khi chëu ti trng tạc dủng âäüng, lỉûc xung kêch thç cäng viãûc âo lỉåìng phỉïc tảp, vç quạ trçnh ... tỉåüng chëu trảng thại ỈS mäüt trủc) hay hãû säú Poisson (âäúi tỉåüng chëu trảng thại ỈS phàóng) - Khi kho sạt VL khäng tn theo âënh lût Hooke hay VL lm viãûc ngoi giåïi hản ân häưi thç viãûc kho...

6
1,061
3

MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA LÝ THUYẾT ĐỒ THỊ.doc

Danh mục: Công nghệ thông tin

... U nên tổng thứ hai vế phải số chẵn Từ suy tổng thứ (chính tổng bậc đỉnh lẻ) phải số chẵn, tất số hạng số lẻ nên tổng phải gồm số chẵn số hạng Vì số đỉnh bậc lẻ phải số chẵn Ta xét thuật ngữ tương ... biểu chứng minh kết cần thêm số khái niệm Giả sử f luồng mạng G = (V,E) Từ mạng G = (V,E) ta xây dựng đồ thị có trọng số cung Gf =(V,Ef) , với tập cung Ef trọng số cung xác định theo quy tắc ... cạnh Khi 2m = ∑ deg(v) v∈V Chứng minh Rõ ràng cạnh e = (u,v) tính lần deg(u) lần deg(v) Từ suy tổng tất bậc đỉnh hai lần số cạnh Hệ Trong đồ thị vô hướng, số đỉnh bậc lẻ (nghĩa đỉnh có bậc số lẻ)...

70
1,251
6

Một số khái niệm về giống vật nuôi

Danh mục: Tài liệu khác

... định đợc thời điểm sau trớc 75 - Các công thức tính tham số thống kê (giá trị trung bình, độ lệch tiêu chuẩn, sai số số trung bình, hệ số biến động (Bài giảng, giáo trình Chọn lọc Nhân giống gia ... theo dõi kỳ tiết sữa bò mẹ, cần sử dụng số liệu chị em gái bố khác mẹ với bò đực giống ? Biết sản lợng sữa có hệ số di truyền 0,3; hệ số lặp lại 0,4 3/ Khi khảo sát phẩm chất thịt lợn đực giống, ... tơng đối cá thể qua tháng kiểm tra 2/ Tính giá trị trung bình, độ lệch tiêu chuẩn, sai số số trung bình, hệ số biến động thời điểm: bắt đầu kiểm tra, sau tháng, sau tháng kết thúc kiểm tra 3/ Biểu...

4
3,182
4

MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN TRONG TẠO BẢNG

Danh mục: Cơ sở dữ liệu

... CSDL c) Các yếu tố hệ CSDL d) Một số ứng dụng a) Khái niệm sở liệu hệ quản trị sở liệu a.1) Khái niệm sở liệu a.2) Khái niệm hệ quản trị sở liệu a.1) Khái niệm sở liệu Một liệu (Database ) tập hợp ... thiết bị vật lí b) Các mức thể CSDL • • • Mức vật lí Mức khái niệm Mức khung nhìn Mức vật lí • Là mức hiểu chi tiết vê hệ CSDL Mức khái niệm Là mối quan hệ lớp mô tả bảng, cột thuộc tính, hàng ... chí, tra cứu thông tin có sẵn hồ sơ Thống kê cách khai thác hồ sơ dưa tính toán để đưa thông tin đặc trưng, sẵn hồ sơ Lập báo cáo theo nội dung khuôn dạng 2.Hệ sơ liệu • • • • a) Khái niệm sở...

19
1,338
2

Một số khái niệm tin học căn bản

Danh mục: Tin học văn phòng

... biết - Giới thiệu số thuật ngữ tin học - Từ tìm hiểu em rút khái niệm tin học gì? TG 3’ Hoạt động GV * Hoạt động 3: Củng cố kiến thức - Gọi HS nêu lại số ưu việt máy tính khái niệm tin học? - HS ... máy tính nói riêng tin học nói chung em không hoà nhập không làm với sống - Các em đưa số tính máy tính mà em biết - Gọi thêm số HS khác trả lời - Sau yêu cầu HS nêu ví dụ để chứng minh cho đặc ... học? - Đưa vài phần mềm sang tạo có ứng dụng sống - Yêu cầu HS nêu vài ví dụ mà em biết? - Trong sống nay, tin học phát triển giúp đỡ người nhiều sống Thế lại phát triển nhanh mang lại nhiều...

4
1,641
3