... thể việc trao đổi đặc điểm, từ có sốphươngpháp dạy - học mơn Tập làm văn Tiểu học Đó lí chọn đề tài : Mộtsốđặcđiểmphươngpháp dạy học văn miêu tả cho họcsinh lớp Ở Tiểu học, môn Tiếng Việt ... thấy: - Họcsinhhọc tập làm văn tốt hơn, mạnh dạn, tự tin, có phươngpháphọc sáng tạo, họcsinh có hứng thú học tập - Chất lượng học văn miêu tả có chuyển biến rõ rệt Sốhọcsinh làm đạt điểm ... Tiếu học, thấy việc giáo viên nắm vững dặcđiểm văn miêu tả để dạy cho họcsinh cần thiết Phải nắm vững đặcđiểm văn miêu tả giáo viên tìm phươngpháp dạy học thích hợp để truyền đạt tới học sinh...
... thể việc trao đổi đặc điểm, từ có sốphươngpháp dạy - học mơn Tập làm văn Tiểu học Đó lí chọn đề tài : Mộtsốđặcđiểmphươngpháp dạy học văn miêu tả cho họcsinh lớp Ở Tiểu học, môn Tiếng Việt ... thấy: - Họcsinhhọc tập làm văn tốt hơn, mạnh dạn, tự tin, có phươngpháphọc sáng tạo, họcsinh có hứng thú học tập - Chất lượng học văn miêu tả có chuyển biến rõ rệt Sốhọcsinh làm đạt điểm ... Tiếu học, thấy việc giáo viên nắm vững dặcđiểm văn miêu tả để dạy cho họcsinh cần thiết Phải nắm vững đặcđiểm văn miêu tả giáo viên tìm phươngpháp dạy học thích hợp để truyền đạt tới học sinh...
... thời gian sống ngắn Mộtsố cá thẻ sống đợc ngày Phần lớn thể sống đợc ngày Mộtsố sống đợc ngày điều kiện ôn-ẩm độ trung bình 28,40C 75,2% Khả sinh sản loài sâu hại thấp Cá biệt có số cá thể ... Nghiên cứu đặcđiểmsinhhọc loài bớm phợng vàng Theo dõi vòng đời, khả sinh sản, thời gian sống bớm phợng vàng cách cho cặp trởng thành vào lồng lới ... tiêu loài P demoleus đợc thể bảng Bảng 2.Thời gian sống khả sinh sản trởng thành bớm phợng vàng P demoleus Số cặp thí Thời gian sống trởng thành Số trứng đẻ (quả/cái) nghiệm (ngày) Nhiều Trung bình...
... cụ thể 1.1.2: Thi pháphọcsố phạm trù thi pháphọc : Từ khái niệm thi pháp nêu trên, hiểu thi pháphọc khoa học nghiên cứu hệ thống hình thức tác phẩm nghệ thuật Thi pháphọc cung cấp khái niệm ... Thi pháp văn học dân gian: Thi pháp văn học dân gian có mối quan hệ chủng loại với thi pháp văn học viết Điểm tơng đồng chúng làm nên đặc trng chung thi pháp văn học Nói nh có nghĩa thi pháp ... v.v Đến việc khảo sát đặcđiểm thi pháp chung thể loại đặcđiểm dân tộc thi pháp văn học dân gian nói chung Nghiên cứu thi pháp văn học dân gian bao gồm việc khảo sát đặcđiểm phong cách cá nhân...
... lưới sốđặcđiểm hình thái sinhhọc triệu chứng gây hại sâu đục thân Omphisa anastomosalis Guenée gây hại khoai lang ĐBSCL PHƯƠNG TIỆN VÀ PHƯƠNGPHÁP Thời gian kích thước giai đoạn phát triển số ... nhộng nuôi thành cặp (một bướm đực bướm cái) lồng lưới có đặt chậu khoai lang để theo dõi ghi nhận tiêu đặcđiểm hình thái sinhhọc 2.2 Khảo sát đặcđiểm hình thái sinhhọc O anastomosalis 2.2.1 ... vào củ THẢO LUẬN Vòng đời, sốđặcđiểm hình thái sinhhọc sâu đục thân khoai lang, Omphisa anastomosalis Guen., khảo sát điều kiện phòng thí nghiệm nhà lưới Một chu kỳ sinh trưởng từ trứng – trứng...
... giai đoạn thành trùng, cặp tua xung quanh thể rõ ràng lưng bắt đầu vồng lên Kích thước sốđặcđiểmsinhhọc rệp sáp giả cacao Planococcus lilacinus Ckll Trong điều kiện thu mẫu trưởng thành mãng ... Nam - Nghiên cứu biện pháp phòng trừ rệp sáp giả cacao TÀI LIỆU THAM KHẢO NGUYỄN CÔNG THUẬT, 1997 Nội dung phươngpháp điều tra ban sau hại ăn Bảo Vệ Thực vật Tập Phươngpháp điều tra dòch hại ... theo dõi 31,65 ngày (bảng 3) Tạp chí KHKT Nông Lâm nghiệp, số 2/2003 Đại học Nông Lâm TP.HCM NGHIÊN CỨU KHOA HỌC KỸ THUẬT 10 Bảng Chu kỳ sinh trưởng rệp sáp giả cacao Planococcus lilacinus Ckll...
... t i t nh, m i t nh ch n xã có s h ni gà Ch i nhi u Phươngpháp x lý s li u Các s li u ñi u tra nghiên c u ñư c x lý b ng phươngpháp th ng kê sinh h c ph n m m Excel Minitab K T QU VÀ TH O LU ... Tình hình chăn ni gà Ch i t i ñ a phương Quan sát, mô t ñ c ñi m ngo i hình Hư ng chăn ni gà Ch i Phươngpháp nghiên c u S d ng phi u ñi u tra, ñi u tra tr c ti p t ... u b , gà sinh s n tr ng gà sinh s n mái l n lư t c a th tr n H 117; 52; 66 62 tương ng v i 39,4%; 17,5%; 22,2% 20,9%; Còn Kim Thư 129, 95, 69 54 tương ng v i 37,2%; 27,4%; 19,9% 15,5% Phương th...
... 2013 2.1.2 Khảo sát sốđặcđiểm hình thái sinhhọc sâu róm O postica Mục đích thí nghiệm: biết sốđặcđiểm hình thái sinhhọc lòa i sâu róm gu vàng để đưa biện pháp phòng trị Địa điểm: phòng thí ... 1.3 MỘTSỐĐẶCĐIỂMCỦA LỒI SÂU RĨM GU VÀNG 1.3.1 Phân loại .9 1.3.2 Ký chủ biện pháp phòng trị 10 CHƯƠNG .11 PHƯƠNG TIỆN VÀ PHƯƠNGPHÁP .11 2.1 PHƯƠNG ... GÂY HẠI TRÊN MỘTSỐ RUỘNG SEN Ở TỈNH VĨNH LONG VÀ THÀNH PHỐ CẦN THƠ – MỘTSỐĐẶCĐIỂM HÌNH THÁI VÀ SINHHỌCCỦA LỒI SÂU RĨM GU VÀNG ORGYIA POSTICA (LEPIDOPTERA: LYMANTRIIDAE) Do sinh viên Phan...
... Zygosaccharomyces Hansenula Aspergillus flavus Mucor Các phươngpháp BQTP II Phươngphápsinhhọc BQTP Phươngphápsinhhọc gì? Phươngpháp lên men (muối chua) a Khái niệm Sử dụng VSV lên men ... cạnh ưu điểmphươngphápsinhhọc có vài nhược điểm Vì cần phải nghiên cứu, cải tiến phươngpháp để tăng hiệu sử dụng Tài liệu tham khảo • Vi sinh vật học (tập II) NXB Đại học trung học chuyên ... Trong phươngphápsinhhọc BQTP, đề cập đến loại kháng sinh có nguồn gốc từ VSV b Cơ chế Nguyên tắc dùng thuốc kháng sinh BQTP c Các loại kháng sinh thường dùng BQTP • Subtilin – Là chất kháng sinh...
... 11 3.1.2. Đặcđiểm hình thái của các tuổi thiếu trùng 12 3.1.3. Đặcđiểm hình thái của trưởng thành . 18 3.2. Nghiên cứu mộtsốđặcđiểmsinhhọccủa lồi Triatoma ... sốđặcđiểm hình thái sinhhọc lồi bọ xít hút máu (Triatoma rubrofasciata (Heteroptera: Reduviidae)) phòng thí nghiệm”. Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu hình thái và mộtsốđặcđiểmsinhhọccủa lồi BXHM máu ... , điều kiện nhân ni phải đảm bảo an tồn vệ sinh. Nghiên cứu mộtsốđặcđiểmsinhhọccủa bọ xít hút máu theo phươngpháp ni cá thể bằng thức ăn là máu của gà trong điều kiện phòng thí nghiệm. Số lượng theo dõi từ 25 cá thể trở lên. Các cá thể ni trong các hộp ...
... khoanh nuôi số thảm thực vật Thái Nguyên Luận án tiến sỹ sinh học, Viện sinh thái v T i nguyên sinh vật [2] Trần Đình Lí (1998), Sinh thái thảm thực vật (Giáo trình cao học) , Viện Sinh thái v ... học) , Viện Sinh thái v t i nguyên sinh vật, H Nội [3] Phạm Ngọc Thờng (2003), Nghiên cứu đặcđiểm trình tái sinh tự nhiên v đề xuất số giải pháp kĩ thuật lâm sinh phục hồi rừng sau nơng rẫy hai ... ẩn (Cr), sống năm (Th) phân bố trạng thái rừng non l có số lo i (ít trạng thái TCB) Số lợng lo i nhóm dạng sống dao ®éng tõ - lo i (chiÕm 5,6 14,8%) Sự giảm rõ rệt số lo i nhóm dạng sống (Ch,...
... đề tài Chứng khoán phái sinh trớc tiên phải thoả mãn đặcđiểm chứng khoán (là chứng khoán) sốđặcđiểmđặc thù cđa chøng kho¸n ph¸i sinh Mét vÝ dơ nhá vỊ chứng khoán phái sinh theo định nghĩa này: ... công cụ sở thời gian hợp đồng Mộtsố phụ thuộc vào giá thực theo hàm số thời gian Mộtsố lại có đặcđiểm thực quyền chọn tự động cho ngời nắm giữ quyền chọn khác, số loại khác giá trị lại phụ ... khảo phơng thức giao dịch toán sốsố giá cổ phiếu giới : Bảng 1.4 : Giao dịch hợp đồng số giá cổ phiếu chủ yếu số quy định tơng ứng: Hợp đồng Đặc trng số Hằng số giá trị CME S&P500 Trung bình...
... xác định số tiêu hoá sinh 23 Chơng Kết nghiên cứu thảo luận 27 3.1 Các đặcđiểm hình thái 27 3.1.1 Đặcđiểm hình thái 27 3.1.2 Sự phân cành 29 3.1.3 Đặcđiểm hình thái 31 3.1.4 Đặcđiểm hình ... Khảo sát sốđặcđiểm hình thái, hoá sinh Cam Sông Con Cam Sunkit (Citrus sinensis (L.) Osbeck) trồng nông trờng Sông Con - Tân Kỳ - NghƯ An” víi nhiƯm vơ chÝnh sau: - Kh¶o sát sốđặcđiểm hình ... đặcđiểm hình thái, hoá sinh giống cam Sông Con giống cam Sunkit - Theo dõi biến động sốđặcđiểm hình thái, hoá sinh trình sinh trởng, phát triển Qua đây, hy vọng cung cấp số liệu cho ban quản...
... trình sinh học, sinh thái quần thể đợc nghiên cứu Trần Kiên, Viêng Xay (2000) nghiên cứu đặcđiểmsinh thái tắc kè [17] Trần Kiên, Hoàng Nguyên Bình (1988) [16] nghiên cứu đặcđiểmsinhhọcsinh ... Nam) Những vấn đề nghiên cứu sinhhọc Báo cáo khoa học hội nghị sinhhọc quốc gia NXBKHĐH QG Hà Nội: 404-408 tr Hoàng Xuân Quang, Cao Tiến Trung, 2001: Mộtsốđặcđiểmsinh thái quần thể nhông cát ... sinhhọc NXBKH & KT 21 Chu Văn Mẫn, 2003 ứng dụng tin họcsinhhọc NXBĐHQG Hà Nội 22 Lê Nguyên Ngật, 1991 Sinh thái học rắn hỉ mang (Naja naja Linnaeus, 1758) non nu«i lång Luận án PTS khoa học...
... 21 Đối tợng phơng pháp nghiên cứu Đối tợng nghiên cứu Phơng pháp nghiên cứu Phơng pháp nghiên cứu đặcđiểm hình thái Phơng pháp thu bảo quản mẫu Phơng pháp xác định số tiêu hoá sinh Chơng 4: 21 ... vỏ sần sùi,vỏ màu vàng lục màu da cam tơi Nghiên cứu sốđặcđiểm hình thái thực vật cam chanh loại A B thu đợc kết nh sau: Bảng 1: Mộtsốđặcđiểm thực vật cây, lá, Chiều Cây Đ/K tán Hình cao (m) ... cam quýt đời từ lâu địa phơng tỉnh Hà Tĩnh đặc biệt vùng Hơng Sơn, Hơng Khê, Đức Thọ Những năm gần có số nghiên cứu nh "một sốđặcđiểm hình thái hoá sinh giống Cam Bù, Cam Đờng, Tắt trồng Hơng...
... ột số tác giả bước đầu báo cáo bệnh phươngpháp phòng trị ốc hương (Nha et al., 2003; Yến et al., 2005), loại ký sinh trùng hầu vẹm (Thảo, 223 Tạp chí Khoa học 2008 (1): 222-230 Trường Đại học ... Khoa học 2008 (1): 222-230 Trường Đại học Cần Thơ 3.3 Mộtsố biểu mô bệnh học nghêu lụa P undulata A B C D E F Hình 2: Mộtsố biểu mơ bệnh học nghêu lụa Paphia undulata (A): Mang bình thường; ... tuyến sinh dục làm ảnh hưởng đến trình sinh sản Choi (1989) quan sát thấy mức độ nhiễm P marinus cao hầu Châu M ỹ làm tiêu hao lượng đầu tư cho trình sinh trưởng sinh sản, kết làm giảm tốc độ sinh...
... ột số tác giả bước đầu báo cáo bệnh phươngpháp phòng trị ốc hương (Nha et al., 2003; Yến et al., 2005), loại ký sinh trùng hầu vẹm (Thảo, 223 Tạp chí Khoa học 2008 (1): 222-230 Trường Đại học ... Khoa học 2008 (1): 222-230 Trường Đại học Cần Thơ 3.3 Mộtsố biểu mô bệnh học nghêu lụa P undulata A B C D E F Hình 2: Mộtsố biểu mơ bệnh học nghêu lụa Paphia undulata (A): Mang bình thường; ... tuyến sinh dục làm ảnh hưởng đến trình sinh sản Choi (1989) quan sát thấy mức độ nhiễm P marinus cao hầu Châu M ỹ làm tiêu hao lượng đầu tư cho trình sinh trưởng sinh sản, kết làm giảm tốc độ sinh...
... Khi giải phươngpháphọcsinh cần lưu ý: đồ thị hàm số đồng biến đồ thị hàm số nghịch biến nên cách cắt điểm ° Đồ thị hàm số nghịch biến đồng biến với đồ thị hàm số không đổi cắt cắt điểm Dựa ... nhiều tốn phương trình, bất phương trình, hệ phương trình, hệ bất phương trình cách đơn giản trực quan ngắn gọn hữu hiệu Đặc biệt số tốn định tính như: ° Biện luận theo tham sốsố nghiệm phương ... biện luận theo m việc sử dụng phươngpháp dại số gặp nhiều khó khăn Suy vận dụng phươngpháp toạ độ Phần I: Cơ sở lý thuyết phươngpháp toạ độ $1 Kiến thức Toạ độ điểm toạ độ véctơ Trên mặt phẳng...
... Đề tài: Đặcđiểmphươngpháp Sử dụng nhiệt độ cao thấp ức chế Sinh trưởng vi sinh vật 5.1 Xử lý nhiệt độ cao: 5.1.1 Thanh trùng: CÁC PHƯƠNGPHÁP THANH TRÙNG • Thanh trùng ... quản nhiệt độ: – 80C Cơ chế bảo quản: Nhiệt độ thấp làm cho vi sinh vật hạn chế ngừng trao đổi chất nên chậm ngừng tăng trưởng Mộtsố lồi ưa ấm bị chết nhiệt độ - 20C 5.2.1 BẢO QUẢN LẠNH ĐÔNG Bảo ... 5.2.1 phươngpháp đơng khơ: Trước làm nước thực phẩm ra, người ta làm cho nước thực phẩm đông lại, sau dùng chân khơng để nước thăng hoa bốc Yêu cầu: - Nguyên liệu phải tươi, sạch, đảm bảo vệ sinh...