mặt bằng tuyến theo yếu tố cong và trắc ngang chuẩn
Tài liệu Phát triển ngôn ngữ cho trẻ 4-5 tuổi thông qua hoạt động dạy trẻ kể chuyện sáng tạo pptx
Ngày tải lên :
26/01/2014, 15:20
... cho trẻ hoạt động tốt kích thích trẻ phát triển ngôn ngữ, tham gia vào hoạt động kết đạt cao Vì từ đầu năm học sâu vào tạo môi trường cách đưa hình ảnh nhân vật câu chuyện bật vào góc văn học số ... từ bong, chổi rơm, đĩa nhựa đồ chơi…để làm mặt rối sau dùng vải len móc làm váy, thân tay để trẻ sử dụng không bị thô cứng Các khuôn mặt thay đổi tuỳ theo nội dung, nhân vật câu chuyện trẻ kể ... vật mà trẻ chọn kể ngắn gọn vài câu để trẻ biết cách kể chuyện sáng tạo Bước 4: Trẻ kể chuyện sáng tạo theo nhóm, cá nhân Cô cho trẻ đánh giá nhận xét câu chuyện bạn kể Theo dõi cách sử dụng đồ...
17
7.3K
71
Những hoạt động dạy trẻ tự kỹ
Ngày tải lên :
07/06/2014, 09:53
... thay đổi vận tốc khối lượng âm cách dùng thìa đập vào xoong Dụng cụ: thìa, xoong Tiến trình: - Ngồi vào bàn với trẻ, đặt xoong thìa trước mặt trẻ giữ loại cho bạn - Dùng thìa gõ vào xoong với ... sau toét miệng cười d) Cọ xát môi vào môi e) Cọ xát môi vào môi - Khi trẻ bắt chước tốt, thưởng trẻ nước uống ưa thích với ống hút để động viên cách sử dụng môi tốt Nếu trẻ có khó khăn nhìn bạn ... sau xung quanh bàn b) Đóng cửa, sau ngồi vào ghế định c) Gõ bàn, sau gõ cửa d) Ngồi vào ghế, sau chạy phía cửa 27 - BẮT CHƯỚC NHỮNG THAY ĐỔI VẬN TỐC VÀ KHỐI LƯỢNG ÂM THANH Bắt chước, vận động,...
183
1.3K
3
Ebook Những hoạt động dạy trẻ tự kỷ Phần 1 - Éric Schopler, Margaret Lansing, Leslie Waters
Ngày tải lên :
31/03/2015, 14:37
... thay đổi vận tốc khối lượng âm cách dùng thìa đập vào xoong Dụng cụ: thìa, xoong Tiến trình: - Ngồi vào bàn với trẻ, đặt xoong thìa trước mặt trẻ giữ loại cho bạn - Dùng thìa gõ vào xoong với ... sau toét miệng cười d) Cọ xát môi vào môi e) Cọ xát môi vào môi - Khi trẻ bắt chước tốt, thưởng trẻ nước uống ưa thích với ống hút để động viên cách sử dụng môi tốt Nếu trẻ có khó khăn nhìn bạn ... sau xung quanh bàn b) Đóng cửa, sau ngồi vào ghế định c) Gõ bàn, sau gõ cửa d) Ngồi vào ghế, sau chạy phía cửa 27 - BẮT CHƯỚC NHỮNG THAY ĐỔI VẬN TỐC VÀ KHỐI LƯỢNG ÂM THANH Bắt chước, vận động,...
71
356
1
Ebook Những hoạt động dạy trẻ tự kỷ Phần 2 - Éric Schopler, Margaret Lansing, Leslie Waters
Ngày tải lên :
31/03/2015, 14:37
... dựng đơn giản với yếu tố Dụng cụ: Đồ chơi xây dựng (loại Meccano Lego) Tiến trình: - Bạn đảm bảo trẻ quan sát bạn xây dựng đơn giản với yếu tố - Đặt hình mẫu bạn bên để yếu tố trước trẻ Giúp ... nhỏ trước mặt trẻ vòng cho trẻ Bạn nói: “con nhìn này” cho trẻ cách đưa vòng vào cọc Bạn lấy vòng đưa vòng vào lại bạn chắn trẻ quan sát bạn - Đưa cho trẻ vòng thứ hai bạn nói: “con bỏ vào” Bạn ... trước mặt trẻ Đặt đôi tất cuộn tròn vào hộp giày cạnh trẻ - Lấy đôi tất bạn cho trẻ làm để đôi tất rớt vào hộp - Hướng dẫn bàn tay trẻ tìm hộp giày, lấy đôi tất đưa đôi tất đến hộp gần bỏ vào -...
113
537
1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ thông qua hoạt động dạy trẻ kể chuyện sáng tạo
Ngày tải lên :
16/08/2015, 07:13
... cho trẻ hoạt động tốt kích thích trẻ phát triển ngôn ngữ, tham gia vào hoạt động kết đạt cao Vì từ đầu năm học sâu vào tạo môi trường cách đưa hình ảnh nhân vật câu chuyện bật vào góc văn học số ... từ bong, chổi rơm, đĩa nhựa đồ chơi…để làm mặt rối sau dùng vải len móc làm váy, thân tay để trẻ sử dụng không bị thô cứng Các khuôn mặt thay đổi tuỳ theo nội dung, nhân vật câu chuyện trẻ kể ... vật mà trẻ chọn kể ngắn gọn vài câu để trẻ biết cách kể chuyện sáng tạo Bước 4: Trẻ kể chuyện sáng tạo theo nhóm, cá nhân Cô cho trẻ đánh giá nhận xét câu chuyện bạn kể Theo dõi cách sử dụng đồ...
12
1.3K
0
MỘT số BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHO TRẺ 5 – 6 TUỔI THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG dạy TRẺ kể CHUYỆN
Ngày tải lên :
26/11/2015, 15:56
... (clip) v k chuyn theo th t cỏc bc tranh ú Sau ú, tụi khuyn khớch cỏc k cõu chuyn theo trớ tng tng ca bn thõn m tr hiu Tr cú th thay i trt t cỏc bc tranh hay ni dung cõu chuyn tr k theo s sỏng to ... hiu c im tõm lý ca tr: Tr tui ny rt thớch nghe cỏc cõu chuyn c tớch, thn thoi, thớch c th hin theo tớnh cỏch cng nh ngụn t ca nhng nhõn vt cỏc cõu chuyn m tr c nghe, c xem Vỡ vy, tụi luụn la ... thu hỳt s chỳ ý ca tr L ngi gn gi vi tr cỏc hot ng vui chi cng nh hc trờn lp, t u nm hc tụi luụn theo dừi quan sỏt tng tr nm bt c im tõm sinh lý v kh nng ngụn ng ca tng chỏu: nh chỏu no hot bỏt,...
16
2.6K
2
Phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5 6 tuổi thông qua hoạt động dạy trẻ kể chuyện sáng tạo
Ngày tải lên :
05/04/2016, 07:59
... yếu tố phi logic văn Các yếu tố phi logic chấp nhận ngôn ngữ diễn đạt điều cá nhân định nói có vai trò tổ chức lời nói, tổ chức thông điệp Tuy nhiên, ngôn ngữ có nhiều yếu tố phi logic, yếu tố ... động trực tiếp vào giác quan Trong biểu tượng vừa chứa đựng yếu tố trực tiếp vừa chứa đựng yếu tố gián tiếp Bởi vì, hình thành nhờ có phối hợp, bổ sung lẫn giác quan có tham gia yếu tố phân tích, ... động kể chuyện sáng tạo, với hy vọng góp phần nhỏ vào việc chuẩn bị phương tiện ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo – tuổi bước vào lớp 1, giúp trẻ tham gia vào hoạt động chủ đạo hoạt động học tập thuận lợi...
82
7.8K
39
Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non 5 6 tuổi thông qua hoạt động dạy trẻ kể chuyện sáng tạo tại trường mầm non Hoa Cúc
Ngày tải lên :
20/04/2016, 14:21
... Mặt mạnh- mặt yếu * Mặt mạnh Trẻ thích tham gia vào hoạt động kể chuyện sáng tạo, giáo viên biết khắc phục khó khăn nhà trường, lên chương trình đầy đủ, phù hợp với trẻ chủ đề trẻ học * Mặt yếu ... sáng tạo, chưa dám kể chuyện theo ý nên việc phát triển ngôn ngữ yếu 2.4 Các nguyên nhân, yếu tố tác động Môi trường lớp học chưa trang trí phù hợp, chưa lôi trẻ vào tham gia hoạt động phát triển ... tham gia vào hoạt động cách tích cực ngôn ngữ trẻ phát triển mạnh mẽ * Biện pháp 4: Bồi dưỡng cho cháu yếu Để chất lượng Giáo dục nâng lên thân tìm biện pháp tối ưu để bồi dưỡng giúp đỡ trẻ yếu, ...
21
1.5K
7
skkn PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHO TRẺ 5 – 6 TUỔI THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG dạy TRẺ kể CHUYỆN SÁNG tạo
Ngày tải lên :
24/04/2016, 15:28
... cho trẻ hoạt động tốt kích thích trẻ phát triển ngôn ngữ, tham gia vào hoạt động kết đạt cao Vì từ đầu năm học sâu vào tạo môi trường cách đưa hình ảnh nhân vật câu chuyện bật vào góc văn học số ... từ bong, chổi rơm, đĩa nhựa đồ chơi…để làm mặt rối sau dùng vải len móc làm váy, thân tay để trẻ sử dụng không bị thô cứng Các khuôn mặt thay đổi tuỳ theo nội dung, nhân vật câu chuyện trẻ kể ... vật mà trẻ chọn kể ngắn gọn vài câu để trẻ biết cách kể chuyện sáng tạo Bước 4: Trẻ kể chuyện sáng tạo theo nhóm, cá nhân Cô cho trẻ đánh giá nhận xét câu chuyện bạn kể Theo dõi cách sử dụng đồ...
13
1.1K
0
skkn một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5 tuổi thông quan hoạt động dạy trẻ kể chuyện diễn cảm
Ngày tải lên :
03/05/2016, 12:55
... rèn phát âm tốt hơn, nhẹ nhàng Vì cô giáo mầm non cần làm tốt vai trò vừa mẹ, cô, bạn để giúp vốn ngôn ngữ trẻ phát triển Đây yếu tố cần thiết để chuẩn bị cho trẻ vào học phổ thông tốt Luyện cho ... trường chuẩn Quốc Gia mức độ - Về trình độ giáo viên: 100% đạt trình độ chuẩn Trong 70% đạt trình độ chuẩn - Về học sinh: Các cháu nhanh nhẹn, khoẻ mạnh Tâm sinh lý phát triển bình thường theo ... hào hứng theo dõi ghi nhớ cốt truyện tốt Rồi làm trò chơi "Làm cuộn phim" Tôi scan số tranh câu truyện Sau cho trẻ kích chuột vào tranh trẻ chọn để trẻ kể chuyện tranh tự bay lên Trẻ nhìn vào tranh...
15
1.6K
0
Thực trạng công tác quản lý hoạt động dạy học tại các trường dạy trẻ khuyết tật tỉnh Bà Riạ, Vũng Tàu
Ngày tải lên :
31/03/2013, 18:52
... mức độ tật lớp Trước bước vào năm học mới, HT, PHT phải phân tích tình trạng HS, sở vật chất trường, đội ngũ GV có, kết hoạt động sư phạm năm học trước mặt mạnh, mặt yếu, nguyên nhân Trên sở ... dạy, thành viên tổ theo kế hoạch nhà trường - Tham gia xếp loại chuẩn nghề nghiệp GV theo Quyết định 14 BGD-ĐT - Tổ chuyên môn có nhiệm vụ xây dựng kế hoạch hoạt động chung tổ theo tuần, tháng, ... dành cho HS Theo ông “Trẻ chậm phát triển trí tuệ khó theo quy trình học bình thường mà cần phải có phương pháp đặc biệt” [54] Hiện nay, chương trình dạy học TCPTTT số trường dựa theo bậc tiểu...
137
1.5K
4
Thực trạng kiểm tra hoạt động dạy học trên lớp của hiệu trưởng trương trung học cơ sở quận Ninh Kiều, thành phố Cần Thơ
Ngày tải lên :
31/03/2013, 19:05
... chuyên môn: số giáo viên chưa đạt chuẩn (trung cấp, sơ cấp) chiếm 5,5% Tỉ lệ giáo viên đạt chuẩn chuẩn ngang khoảng 47%, đặc biệt có giáo viên có thạc sĩ giáo viên theo học cao học - Về trình độ ... dạy, hay chuẩn bị tiết kiểm tra cho học sinh, họp bàn thảo luận chuẩn kiểm tra tiết dạy hay chuẩn kiến thức mà HS cần đạt Tất CBQL GV phát sổ dự mà có in sẵn tiêu chuẩn để đánh giá tiết dạy theo ... giá theo cảm tính, nể xuề xòa cho qua Bên cạnh đó, việc thống chuẩn kiểm tra trường học chưa thật sự quan tâm mức mà dừng lại việc thực theo văn đạo từ xuống chưa chủ động theo thực tế trường Chuẩn...
121
590
3
Thực trạng kiểm tra hoạt động dạy học trên lớp của hiệu trưởng trường THCS Quận Ninh Kiều, TP Cần Thơ
Ngày tải lên :
02/04/2013, 17:10
... chuyên môn: số giáo viên chưa đạt chuẩn (trung cấp, sơ cấp) chiếm 5,5% Tỉ lệ giáo viên đạt chuẩn chuẩn ngang khoảng 47%, đặc biệt có giáo viên có thạc sĩ giáo viên theo học cao học - Về trình độ ... dạy, hay chuẩn bị tiết kiểm tra cho học sinh, họp bàn thảo luận chuẩn kiểm tra tiết dạy hay chuẩn kiến thức mà HS cần đạt Tất CBQL GV phát sổ dự mà có in sẵn tiêu chuẩn để đánh giá tiết dạy theo ... giá theo cảm tính, nể xuề xòa cho qua Bên cạnh đó, việc thống chuẩn kiểm tra trường học chưa thật sự quan tâm mức mà dừng lại việc thực theo văn đạo từ xuống chưa chủ động theo thực tế trường Chuẩn...
121
555
0
Những giải pháp cho công tác tổ chức hoạt động dạy học hai buổi trên ngày ở trường THCS Hoàng Hoa Thám
Ngày tải lên :
05/04/2013, 14:48
... văn hố, giáo dục yếu tố để xác định người, phân biệt người với vật Giáo dục yếu tố để xác định mặt xã hội người Trong q trình phát triển người phát triển mặt nhận thức, xã hội (Mặt tinh thần) chịu ... lượng cao định đến tốc độ phát triển nhanh quốc gia Nguồn nhân lực chất lượng cao cần có yếu tố bản: phát triển trí tuệ, mạnh khoẻ thể chất, phong phú tâm hồn, sáng đạo đức Bốn yếu tố tạo nên thơng ... phát triển người phát triển mặt nhận thức, xã hội (Mặt tinh thần) chịu tác động nhiều yếu tố Trong đó, yếu tố giáo dục đóng vai trò chủ đạo giáo dục (Đặc biệt giáo dục nhà trường) tác động có...
16
986
8
Xem thêm