môn xã hội học giáo dục
XÃ HỘI HỌC GIÁO DỤC
... CỦA XÃ HỘI HỌC I. Đối tượng, nhiệm vụ nghiên cứu của xã hội học 1. Đối tượng nghiên cứu của xã hội học Đối tượng nghiên cứu của xã hội học (XHH) là xã hội loài người, trong đó quan hệ xã hội ... thẩm mỹ). + Các yêu cầu đặt ra cho nội dung trí dục là: 50 Phần II: Xã hội học giáo dục I. Quan niệm của xã hội học về giáo dục - Giáo dục (GD) là một hiện tượng XH, trong đó một tập hợp ... của XHH giáo dục Xã hội học giáo dục nghiên cứu các vấn đề GD trên bình diện tổng thể của các mối quan hệ XH, ở cấp độ toàn xã hội, có liên quan tới các mục tiêu phát triển kinh tế- xã hội trong...
Ngày tải lên: 10/02/2014, 19:13
Xã hội học giáo dục
... niệm giáo dục học và xã hội học giáo dục , ta có thể hiểu nôm na giáo dục học nghiên cứu cách dạy và học như thế nào, còn xã hội học giáo dục nghiên cứu hậu quả của cách dạy và học đó ... người học trong sự vận động hợp qui luật, có mục đích, nhiệm vụ, nội dung và phương pháp giáo dục nhất định. 2. Xã hội học giáo dục là gì? - Xã hội học giáo dục là một lĩnh vực khoa học chuyên ... người thông qua tất cả các dạng học tập. - Giáo dục học là một khoa học nghiên cứu thực thể giáo dục với tư cách là một hệ thống hoạt động dạy học và giáo dục của giáo viên và người lớn nói chung...
Ngày tải lên: 11/07/2014, 22:00
Quản lý công tác xã hội hóa giáo dục trung học cơ sở tỉnh hoà bình nhằm khắc phục tình trạng học sinh bỏ học
... hứng thú học tập cho học sinh. 1.3.3. Xã hội hoá giáo dục trung học cơ sở Xã hội hoá là nền tảng quan trọng của loài ngƣời, không nhƣ các sinh vật khác, con ngƣời cần có hiểu biết xã hội để ... Ngoài những gì đƣợc in thành sách giáo khoa, giáo dục ở nhà trƣờng còn có một thứ mà các nhà xã hội học, giáo dục học gọi là chương trình giảng dạy ẩn hay giáo dục ẩn. Nó cũng góp phần hình thành ... khái quát: Xã hội hoá giáo dục là một quá trình mà cả cộng đồng và xã hội cùng tham gia vào giáo dục. Trong đó mọi tổ chức ,gia đình và công dân có trách nhiệm chăm lo sự nghiệp giáo dục, phối...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:18
BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CỦA LÃNH ĐẠO TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỀ VIỆC PHỐI HỢP GIỮA NHÀ TRƯỜNG, GIA ĐÌNH VÀ XÃ HỘI TRONG GIÁO DỤC Ở THÀNH PHỐ THÁI BÌNH HIỆN NAY
... sự giáo dục ngoài xã hội và trong gia đình đã giúp cho việc giáo dục trong nhà trường tốt hơn. Giáo dục 39 học, quá trình dạy học mà chủ yếu là quản lý hoạt động dạy của GV và hoạt động học ... sâu sắc tới Ban lãnh đạo, các thầy cô giáo Trường đại học Giáo dục. Sở giáo dục tỉnh Thái Bình, Hội đồng giáo dục, các trường THPT, các lực lượng giáo dục trong thành phố Thái Bình - Thái Bình ... đình và xã hội để nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh. Trong các giáo trình Giáo dục học của Phạm Cốc - Đức Minh vào những năm 70, sau đó là của Hà Thế Ngữ, Đặng Vũ Hoạt - Nxb giáo dục (1989)...
Ngày tải lên: 08/04/2013, 10:09
Biện pháp thực hiện xã hôi hóa giáo dục đối với ngành học mầm non trên địa bàn quận Hai Bà Trưng( Hà Nội) đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
... tài 12 1.2.1. Giáo dục 12 1.2.2. Giáo dục mầm non 14 1.2.3. Xà hội hóa giáo dục 18 1.2.4. Xà hội hóa giáo dục mầm non 20 1.2.5. Quản lý giáo dục 24 1.3. Quan điểm của Đảng và Nhà nớc ta về giáo dục mầm ... và xà hội hóa giáo dục mầm non 25 1.4. Mục tiêu - Nguyên tắc - Nội dung xà hội hóa giáo dục mầm non. 32 1.4.1. Mục tiêu xà hội hóa giáo dục mầm non. 32 1.4.2. Nguyên tắc xà hội hóa giáo dục ... giáo dục 70 3.1. Định hớng phát triển giáo dục mầm non và xà hội hóa giáo dục mầm non Quận Hai Bà Trng trong sự nghiệp đổi mới giáo dục hiện nay 71 3.2. Các biện pháp tăng cờng xà hội hóa giáo...
Ngày tải lên: 08/04/2013, 14:05