... ngày 20 tháng năm 2008 Lịchsử Thứ năm ngày 20 tháng năm 2008 LịchsửKi m tra cũ: Các chúa Nguyễn có sách để khuyến khích việc khẩn hoang Đàng Trong ? Cuộc khẩn hoang Đàng Trong có tác dụng việcphát ... ngày 20 tháng năm 2008 Lịchsử Thứ năm ngày 20 tháng năm 2008 Lịchsử Bài 23: Thànhthịkỉ XVI-XVII (trang 57) Các thànhthị nước ta kỉ XVI-XVII : Có thànhthị lớn : - Thăng Long (Hà Nội) - Phố Hiến ... XVI-XVII : - Thăng Long (Hà Nội) - Phố Hiến (Hưng Yên) - Hội An (Quảng Nam) Đặc điểm thành thị:Thăng Long, Phố Hiến, Hội An kỉ XVI-XVII: Tình hình kinh tế nước ta kỉ XVI-XVII * Theo em, cảnh buôn...
... hai ngày tháng năm 2011 Lịchsử Thứ hai ngày tháng năm 2011 LịchsửKi m tra cũ: Các chúa Nguyễn có sách để khuyến khích việc khẩn hoang Đàng Trong ? Cuộc khẩn hoang Đàng Trong có tác dụng nh việcphát ... thành thị:Thăng Long, Phố Hiến, Hội An kỉ XVI-XVII: Tình hình kinh tế nớc ta kỉ XVI-XVII * Theo em, cảnh buôn bán sôi động đô thị nói lên điều tình hình kinh tế nớc ta thời ? * Vì kinh tế nớc ta ... năm 2011 Lịchsử Bài 23: Thànhthịkỉ XVI-XVII V okỉ XVI-XVII, số thànhthị nớc ta trở nên phồn thịnh Thăng Long, Phố Hiến, Hội An thànhthị tiếng thời Trung Quốc Thăng Long Phố Hiến L o S B ắc...
... sau: - Hoạt đọng buôn bán rộng lớn, sầm uất + Nhận xét chung số dân, qui mô hoạt động buôn bán thànhthị - Sự phát triển mạnh nông nước ta v okỉ XVI-XVII nghiệp thủ công nghiệp + Theo em, hoạt động ... trí Thăng Long, Phố Hiến, Hội An đồ Hoạt động : Làm việc cá nhân - GV yêu cầu HS đọc nhận xét người nước Thăng Long, Phố - ( HS khá, giỏi ) Hiến, Hội An (SGK) để điền v o thông kê cho xác HĐ buôn ... tấp nập Long thànhthị Châu A - Các cư dân từ nhiều Châu Á -Trên 2000 - Thương dân + Phố nước đến nhà Hiến - Các nhà buôn nhật Hoạt động : Làm việc lớp - HS trả lời - GV hướng dẫn HS th o luận...
... giới cho nhân dân hai nước tự trao đổi hàng hoá Mở cửa biển cho thuyền buôn nước v o buôn bán - Về văn hoá, gi o dục : Cho dòch sách chữ hán chữ nôm; coi chữ nôm chữ thức quốc gia Ban bố “Chiếu ... Về kinh tế : Đã ban bố “Chiếu khuyến nông” lệnh cho nhân dân bỏ làng phải trở quê cũ cày cấy, khai phá ruộng hoang Đúc tiền yêu cầu nhà Thanh mở cửa biên giới cho nhân dân hai nước tự trao đổi ... Tông cho đời luật có tên luật Hồng Đức Bộ luật b o vệ quyền lợi vua, quan lại, đòa chủ, b o vệ quyền lợi Quốc gia b o vệ số quyền lợi phụ nữ 2) điểm : a3; b 4; c 1; d2 3) điểm : Đáp án a 4) điểm...
... Tuyển mộ ngời khẩn hoang Khuyến nông sứ Trông coi việc đắp đê Đồn điền sứ Chăm lo, khuyến khích nông dân sản xuất Câu 4: Nêu ý nghĩa chiến thắng Bạch Đằng Ngô Quyền lãnh đ o (1,5đ): ... c) Nhà vua tin đến vùng đất rộng xây dựng đợc sống ấm no cho nhân dân d) Cả ba ý Thủ đô tròn 1000 năm tuổi v o năm: a) 2008 c) 2010 b) 2009 d) 2015 Câu 3: Hãy nối tên chức quan cột...
... Hội An c) Thăng Long d) Hải Phòng 11) Sắp xếp cac ki n lịchsử sau theo diễn tiến thứ tự hợp lí : A) Quân Tây Sơn v o Thăng Long, đánh mạnh v o trận địa quân Trịnh Trịnh Khải phất cờ lệnh tướng ... Khoanh v o chữ đầu câu với nội dung : 14) Những sách kinh tế vua Quang Trung v o năm 1789 – 1792 : a) b) c) d) e) f) Dịch chữ Hán sang chữ Nôm Đúc đồng tiền Mở cửa biên giới cho hai nước trao ... chạy C) Quân Tây Sơn bắn đạn lửa v o quân Trịnh Trong phút chốc quân Trịnh đại bại Trịnh Khải bị bắt giao cho quân Tây Sơn D) Năm 1786 Nguyễn Huệ k o quân Thăng Long lật đổ quyền họ Trịnh thống...
... LịchsửKi m tra cũ: Các chúa Nguyễn có sách để khuyến khích việc khẩn hoang Đàng Trong ? Cuộc khẩn hoang Đàng Trong có tác dụng nh việcphát triển nông nghiệp ? Lịchsử Bài 23: Thành ... thành thị:Thăng Long, Phố Hiến, Hội An kỉ XVI-XVII: Tình hình kinh tế nớc ta kỉ XVI-XVII * Theo em, cảnh buôn bán sôi động đô thị nói lên điều tình hình kinh tế nớc ta thời ? * Vì kinh tế nớc ta ... khỏc n Ph cng p v ln nht ng Trong L ni buụn bỏn np Thng nhõn ngoi quc thng lui ti buụn bỏn Phố Hiến xa Hội An kỉ XVI Lịchsử Bài 23: Thànhthịkỉ XVI-XVII Câu hỏi th o luận: * Vì đô thị nớc ta...
... x o, em phát triển nhiều mặt nhằm vận dụng v o sống ngày Cùng với môn khoa học, lịchsử địa lí, chương trình tiểu học trước phân môn Tự nhiên xã hội Phần lịchsửmônlịchsửlớp cung cấp cho ... học sinh ki n, tượng, nhân vật lịchsử tiêu biểu có hệ thống theo dòng thời gian lịchsử Việt Nam đồng thời cho học sinh hiểu mối quan hệ ki n lịch sử, nhân vật lịchsử khứ xã hội loài người ... sáng ki n kinh nghiệm: “Một số trò chơi học tập mônLịchsửlớp4 thực đạt hiệu không khối mà khối lớp khác gi o viên biết lựa chọn sử dụng v o hoạt động dạy học hợp lý II.CHƯƠNG TRÌNH LỊCHSƯ LỚP...
... Nêu điều ki n thuận lợi để đồng Nam Bộ trở thành vùng sản xuất lúa g o , trái thuỷ sản lớn nước ? Câu 2: Hãy nêu số dẫn chứng cho thấy thành phố Hồ Chí Minh trung tâm kinh tế , văn hoá, khoa học ... khác , mạng lưói sông ngòi dày đặc điều ki n thuận lợi cho việc nuôi đánh bắt thuỷ sản Câu 2: điểm Thành phố Hồ Chí Minh trung tâm kinh tế , văn hoá, khoa học lớn nước : - Nơi tập trung nhiều ... thuận lợi để đồng Nam Bộ trở thành vùng sản xuất lúa g o, trái thuỷ sản lớn nước : Nhờ có đất đai màu mỡ , khí hậu nóng ẩm , người dân cần cù lao động nên đồng Nam Bộ trở thành vựa lúa , vựa trái...
... PHÒNG GI O DỤC VÀ Đ O T O KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐ THÀNH PHỐ THANH HÓA DỰ THI CẤP TỈNH CÁC MÔN VĂN HÓA LỚP NĂM HỌC: 20 14 – 2015 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: LỊCHSỬ - LỚP Bài (4. 0 điểm) a ... Mĩ hoàn toàn chi phối khống chế.(0,5 điểm) * Thành công thất bạì Mĩ thực sách đối ngoạì từ 1 945 đến nay: việc thực chiến lược toàn cầu, Mĩ gặp nhiều thất bạì nặng nề can thi p v o TQ (1 945 -1 946 ), ... Pháp chở lính đàn áp phong tr o cách mạng Trung Quốc (0,5 điểm) Nhận xét: PTCN giai o n lẻ tẻ, tự phát t o sở cho tổ chức phong tr o trị cao sau (0,5 điểm) Điểm bãi công Ba Son (8/1925) - Cuộc bãi...
... đến hình thức tổ chức dạy học ngồi lớp học như: Tham quan b o tàng, khu di tích lịch sử, giao lưu gặp gỡ nhân vật lịch sử, nhân chứng lịchsử … Tóm lại loại lịchsử có phương pháp cách thức tổ chức ... Nguyễn thành lập kinh thành Huế Nội dung chương trình lịchsử phân định theo 02 loại bài: -Loại cung cấp ki n thức -Loại ơn tập tổng kết (Có 02 ơn tập 01 tổng kết) Riêng loại cung cấp ki n thức cụ ... gi o dục ý thức trách nhiệm, b o vệ cơng trình nghệ thuật ki n trúc, văn hố, khoa học cho HS Trong dạy lịchsử thường gắn liền với nhiều tranh ảnh phục vụ cho nhu cầu giảng dạy loại Với loại...
... nhân vật Lịch sử: Trong Lịchsử 4, không giới thi u riêng tiểu sử công lao nhân vật mà thông qua ki n Lịchsử hiểu rõ thân &công lao nhân vật Lịchsử Như nhân vật lịchsử gắn với ki n lịchsử a Những ... lịchsử định hướng đổi phương pháp dạy học Lịchsử + Chủ đề 2: Dạy học loại chương trình, sách gi o khoa LS&ĐL lớp (phần Lịch sử) theo định hướng đổi PPDH.Cách ki m tra- đánh giá phân mônLịchsử ... phải t o cho em hình ảnh cụ thể, sinh động, xác ki n, tượng, nhân vật lịchsử nhằm hình thành biểu tượng lịchsử *Phương thức tái t oLịch sử: + Dùng lời nói sinh động, giàu hình ảnh gi o viên:...
... DUNG VUA QUANG TRUNG ( NGUYỄN HUỆ ) BÀI MỚI II Diễn biến - Kết Th o luận nhóm 4: ( phút) Dựa v o SGK, điền ki n v oo n (…) cho phù hợp với mốc thời gian sau: a Ngày 20 tháng chạp năm Mậu Thân ... công v o đồn giặc làm quân giặc bất ngờ, hoản loạn… BÀI MỚI III Ý nghĩa : - Sựki n Quang Trung đại phá quân Thanh có ý nghĩa công chống giặc ngoại xâm dân tộc ta ? Quang Trung đại phá quân Thanh ... đế, k o quân Bắc đánh đuổi quân ThanhỞ Hà Hồi, Ngọc Hồi, Đống Đa, ta thắng lớn Quân Thanh Thăng Long hoảng loạn bỏ chạy nước CỦNG CỐ : Trò chơi : Đố vui lịchsử Giải nghĩa ô chữ T A M Đ I Ệ...
... năm có một kithi Hương và thi Hội; nội dung học tập là Nho gia o, - Chính sách khuyến khích học tập: đặt lễ xướng danh, lễ vinh qui, khắc tên tuổi người đỗ cao va o bia ... Văn Miếu 22 23 Văn học và khoa học thời Hậu Lê 24 Ôn tập 25 TrịnhNguyễn phân tranh 26 Cuộc khẩn hoang Đàng Trong Biết được sự phát triển của văn học và khoa học thời Hậu Lê (một ... chia cắt Đàng Ngoài-Đàng Trong - Biết sơ lược trình khẩn hoang Đàng Trong: + Từ kỉ XVI, chúa Nguyễn tổ chức khai khẩn đất hoang Đàng Trong Những o n người khẩn hoang tiến v o vùng đất ven biển...
... Câu :Điền từ ngữ : đến đánh , oan ức , quan , đặt chuông lớn , cầu xin , vua v o chỗ trống câu o n văn sau cho thích hợp Vua Trần cho thềm cung điện để dân ... chỗ trống câu sau cho thích hợp Cả ba lần , trước hàng vạn quân giặc , vua nhà Trần chủ động Thăng Long Quân Mông – Nguyên v o Thăng Long , ... Câu 10: Hoàn thành bảng sau : Năm xảy ki n Người lãnh đ o khởi nghóa Hai Bà Trưng 248 550 Lý Bí Mai Thúc Loan 766 ...
... Sơn tiến Thăng Long tiêu diệt đợc quyền họ Trịnh, làm chủ đợc Thăng Long, mở đầu cho việc thống đất nớc Câu 7: - Về sách kinh tế: Quang Trung ban bố "Chiếu khuyến nông, lệnh cho dân bỏ làng quê ... hoang - Về văn hóa, gi o dục: Vua Quang Trung cho dịch sách chữ Hán chữ Nôm coi chữ Nôm chữ thức quốc gia Quang Trung ban bố "Chiếu lập học" Câu 8: Nhà Nguyễn ban hành luật mới, Bộ luật Gia Long ... con, cháu, anh, em kẻ từ 16 tuổi trở lên bị chém đầu Con trai từ 15 tuổi trở xuống, mẹ, gái kẻ phải làm nô tì cho nhà quan tài sản kẻ bị tịch thu Câu 9: Kinh thành Huế quần thể công trình ki n...
... liên quan nhiều ki n nhân vật Lịchsử bối cảnh Phân mônLịchsử cung cấp ki n thức cho học sinh tiểu học gồm bốn loại sau: + Ki n thức ki n Lịchsử + Ki n thức nhân vật Lịchsử + Ki n thức thành ... hoa” 34 2 .4. 6.2 Cách thức tổ chức trò chơi “Hái hoa” 34 2 .4. 6.3 Ví dụ minh họa 34 2 .4. 7 Trò chơi “Theo dòng lịchsử 35 2 .4. 7.1 Tìm hiểu trò chơi “Theo dòng lịch ... HS 4: Nguyễn Trãi Lê Thánh Tông 2 .4. 7 Trò chơi “Theo dòng lịchsử 2 .4. 7.1 Tìm hiểu trò chơi “Theo dòng lịchsử Trò chơi dùng v o tiết ngoại khóa, tiết làm tập lịchsử để học sinh có điều ki n...
... HỌC BỘ GI O ÁN CẢ NĂM MÔNLỊCHSỬLỚP SOẠN THEO CHUẨN KTKN” Chân trọng cảm ơn! TÀI LIỆU GỒM CÁC NỘI DUNG: Môn: Lịchsử Tiết : NƯỚC VĂN LANG I Mục đích - yêu cầu: 1 .Ki n thức: - Nắm số ki n nhà ... trao o long cổn cho Lê Hoàn: Dương Vân Nga: Dương Vân Nga trao o long cổn cho Lê Hoàn thực chất từ bỏ vua dòng họ cho dòng họ khác Bởi Dương Vân Nga vợ Đinh Bộ Lĩnh, Dương Vân Nga Đinh Toàn ... Tên môn học/ phân môn tên/ nội dung Mục tiêu học ĐDDH hay điều ki n, phương tiện thực kế hoạch học Tiến trình học 4. 1 .Ki m tra cũ 4. 2.Bài 4. 2.1.Phần mở đầu (giới thi u) 4. 2.2.Phần nội dung học 4. 2.3.Phần...