môn học qttb truyền khối chương 5
môn học QTTB truyền khối chương 5 hấp phụ
Ngày tải lên :
24/08/2015, 00:30
... Xử lý nước thải, khí thải Tách không khí: tách O2 95% , N2 99% Sản xuất chất xúc tác I Khái Niệm Chương Phân loại Hấp phụ hóa học: lực hóa trị gây nên tạo thành hợp chất bền bề mặt nên ... Hấp Phụ Công Nghiệp Chương Cấu trúc xốp chất hấp phụ Phân loại cấu trúc xốp Mao quản nhỏ: chưa hình thành dạng hình học mao quản, không gian phân tử, có kích thước từ 15A Mao quản trung ... dịch (trong sắc ký, dầu mỏ, thực phẩm) Silicagen bền học nhiệt độ cao, giữ hoạt tính nhiệt độ cao (50 0oC) II Chất Hấp Phụ Công Nghiệp Chương Chất dẻo xốp Được chế tạo từ polyme tổng hợp nhân...
- 13
- 220
- 0
môn học QTTB truyền khối chương 6 sấy
Ngày tải lên :
24/08/2015, 00:30
... Tĩnh lực học sấy Giản đồ không khí ẩm Chương Chương II Tĩnh lực học sấy Cân vật liệu lƣợng 3.1 Sơ đồ nguyên lý máy sấy không khí Điểm Calorife Điểm Phòng sấy Điểm II Tĩnh lực học sấy Chương Cân ... chung t’2
- 37
- 1.9K
- 4
môn học quá trình và thiết bị truyền khối chương 2 khái niệm
Ngày tải lên :
14/05/2014, 21:32
... Số mâm lý thuyết Chương IV Tính toán trình hấp thu Chương Sự liên hệ lượng dung môi kích thước TB Trong điều kiện làm việc định lượng khí bị hấp thụ không đổi xem hệ số truyền khối không đổi Như ... hồi cấu tử quý Làm khí Tách hỗn hợp thành cấu tử riêng Tạo thành sản phẩm cuối Chương I NHỮNG KHÁI NIỆM CƠ BẢN Chương Yêu cầu dung môi Tính chất hòa tan chọn lọc Độ nhớt dung ... ⇔ = 1+ Y 1+ X mX ⇒Y = + (1 − m) X III Sơ đồ hệ thống hấp thu Chương IV Tính toán trình hấp thu Gđ: Gc: Yđ: Yc: Ltr: Xđ: Xc : Gtr: Chương lượng hỗn hợp khí vào thiết bị hấp thụ, kmol/h lượng hỗn...
- 19
- 1.2K
- 1
môn học quá trình và thiết bị truyền khối chương 3
Ngày tải lên :
14/05/2014, 21:32
... nghệ sinh học I Khái Niệm Phân loại Chưng đơn giản Chưng lôi nước Chưng chân không Chưng cất Chưng cất áp suất thấp Chưng cất áp suất cao Chương II Hỗn hợp lỏng hai cấu tử Chương ... cấu tử Độ bay tương đối Chương Chương IV Chưng đơn giản N ước vào TB ngư ng tụ N ồi chư ng Bình a sản phẩm Hơi nước N ồi đun Nước ngư ng Dòng đỉnh tháp IV Chưng cất Chương TBNT Bình phân phối ... LOGO I Khái Niệm Chương Định nghĩa Chưng phương pháp tách hỗn hợp chất lỏng hỗn hợp khí hóa lỏng thành cấu tử riêng biệt dựa độ bay khác cấu tử hỗn hợp I Khái Niệm Chương Ứng dụng Trong...
- 15
- 1.1K
- 2
môn học quá trình và thiết bị truyền khối chương 4
Ngày tải lên :
14/05/2014, 21:32
... Khối lượng riêng phải khác xa khối lượng riêng dung dịch Không độc người, không ăn mòn thiết bị Rẻ tiền, dễ kiếm II Trích ly Lỏng – Lỏng Sơ đồ nguyên tắc Chương II Trích ly Lỏng – Lỏng Chương ... ly nhiều bậc ngược chiều Chương III Trích ly Rắn – Lỏng Trích ly bậc Chương III Trích ly Rắn – Lỏng Trích ly nhiều bậc Chương III Trích ly Rắn – Lỏng Trích ly nhiều bậc Chương LOGO ... ngược chiều Chương II Trích ly Lỏng – Lỏng Các phương pháp trích ly a Trích ly bậc Chương II Trích ly Lỏng – Lỏng Các phương pháp trích ly b Trích ly nhiều bậc Trích ly nhiều bậc chéo dòng Chương...
- 16
- 2.6K
- 5
môn học quá trình và thiết bị truyền khối chương 5
Ngày tải lên :
14/05/2014, 21:33
... mùi Xử lý nước thải, khí thải Tách không khí: tách O2 95% , N2 99% Sản xuất chất xúc tác I Khái Niệm Chương Phân loại Hấp phụ hóa học: lực hóa trị gây nên tạo thành hợp chất bền bề mặt nên ... Hấp Phụ Công Nghiệp Chương Cấu trúc xốp chất hấp phụ Phân loại cấu trúc xốp Mao quản nhỏ: chưa hình thành dạng hình học mao quản, không gian phân tử, có kích thước từ 0÷15A Mao quản trung ... Nghiệp Chương Silicagen Được chế tạo theo nguyên tắc: •Tác dụng muối silicat với axit mạnh tạo thành tủa dạng keo polyme tổ hợp từ hạt nhỏ, chứa nhiều nước •Sấy 120÷ 150 oC làm tự do, độ ẩm 5 7%,...
- 13
- 1.7K
- 0
môn học, quá trình thiết bị truyền khối
Ngày tải lên :
24/08/2015, 00:30
... nghệ sinh học I Khái Niệm Phân loại Chưng đơn giản Chưng lôi nước Chưng chân không Chưng cất Chưng cất áp suất thấp Chưng cất áp suất cao Chương II Hỗn hợp lỏng hai cấu tử Chương ... cấu tử Độ bay tương đối Chương Chương IV Chưng đơn giản Nước vào TB ngưng tụ Nồi chưng Bình chứa sản phẩm Hơi nước Nồi đun Nước ngưng Dòng đỉnh tháp IV Chưng cất Chương TBNT Bình phân phối ... LOGO I Khái Niệm Chương Định nghĩa Chưng phương pháp tách hỗn hợp chất lỏng hỗn hợp khí hóa lỏng thành cấu tử riêng biệt dựa độ bay khác cấu tử hỗn hợp I Khái Niệm Chương Ứng dụng Trong...
- 15
- 823
- 2
Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic - Chương 1
Ngày tải lên :
13/10/2012, 08:02
... từ S1- S5 có : S1 có giá trị S1/1 ;S5 có giá trị S5/0 Còn trạng thái : S2 , S3 , S4 có giá trị 0&1 nên ta có đỉnh Người biên soạn: Lâm Tăng Đức - Nguyễn Kim Ánh 21 Đề cương chi tiết mơn học điều ... Nguyễn Kim Ánh 20 Đề cương chi tiết mơn học điều khiển logic Biến(x) Trạng thái(S) S1 S2 S3 S4 S5 Bộ mơn tự động Đo Lường – Khoa Điện α β γ S2/1 S4/1 S1/1 S3/1 S5/0 S4/1 S2/0 S1/1 S4/0 S3/0 S3/0 S4/1 ... Q4/0 β (α +β +γ ) γ (β+γ) β β β Q5/1 γ α Q6/1 (α+β+γ) Q7/1 α Q8/1 (α+γ) 3.phương pháp lưu đồ :phương pháp mơ tả hệ thống cách trực quan ,bao gồm khối sau : 1) khối biểu thị giá trị ban đầu để...
- 7
- 854
- 5
Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic - Chương 3
Ngày tải lên :
13/10/2012, 08:02
... động n lần n: ÷ 255 Byte Hình 3.21: Ví dụ minh hoạ lệnh =, S, R chương trình LAD STL Người biên soạn: Lâm Tăng Đức - Nguyễn Kim Ánh 57 Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic Bộ môn tự động Đo ... Hình 3. 15: Mô tả lệnh di chuyển liệu 3 3 3 3 3 3 Hình 3.16: Mô tả lệnh điều khiển chương trình Người biên soạn: Lâm Tăng Đức - Nguyễn Kim Ánh 52 Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic Bộ môn ... INT 65 Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic Bộ môn tự động Đo Lường – Khoa Điện Hình 26: Ví dụ cách sử dụng CTD Người biên soạn: Lâm Tăng Đức - Nguyễn Kim Ánh 66 Đề cương chi tiết môn học...
- 80
- 803
- 4
Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic - Chương 5
Ngày tải lên :
13/10/2012, 08:02
... lệnh SCRT vào chương trình SCR Xem ví dụ sau: Người biên soạn: Lâm Tăng Đức - Nguyễn Kim Ánh 119 Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic Bộ môn tự động Đo Lường – Khoa Điện 5. 2.4 Điều khiển ... Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic Bộ môn tự động Đo Lường – Khoa Điện Ứng dụng: Dùng để kết thúc nhiều thiết bị trình điều khiển không muốn tiếp diễn chu trình 5. 2 .5 Sự lặp lại hoạt ... Người biên soạn: Lâm Tăng Đức - Nguyễn Kim Ánh 118 Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic Bộ môn tự động Đo Lường – Khoa Điện 5. 2.3 Điều khiển phân kỳ: Trong nhiều ứng dụng, dòng trạng thái đơn...
- 6
- 812
- 3
Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic - Chương 6
Ngày tải lên :
13/10/2012, 08:02
... chế độ truyền thồng Freeport: 6.2 Truyền thông S5 05 S7 mạng qua module giao diện trường MIF: Người biên soạn: Lâm Tăng Đức - Nguyễn Kim Ánh 143 Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic Bộ môn ... Nguyễn Kim Ánh 1 45 Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic Bộ môn tự động Đo Lường – Khoa Điện 6.6 Kết nối S7-200 với encoder sử dụng port truyền thông RS4 85: 6.7 Truyền thông theothức Mudbus để ... Ánh 129 Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic Bộ môn tự động Đo Lường – Khoa Điện Switch: 11 ON OFF ON OFF ON OFF Cách lắp ghép cảm biến với module EM2 35 xem hình Chương trình viết Step ngôn...
- 27
- 770
- 3
Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic - Chương 7
Ngày tải lên :
13/10/2012, 08:02
... Q= 250 .50 0 Như vận tốc góc bánh xe là: 2πx rad ω = 1000 ( ) 250 50 0 s Vận tốc dài bánh xe vận tốc dài băng tải: Người biên soạn: Lâm Tăng Đức - Nguyễn Kim Ánh 153 Đề cương chi tiết môn học điều ... ms (max) 38400 30 ms (max) 57 600 25 ms (max) 1 152 00 25 ms (max) Người biên soạn: Lâm Tăng Đức - Nguyễn Kim Ánh 158 Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic Bộ môn tự động Đo Lường – Khoa Điện ... thống: Người biên soạn: Lâm Tăng Đức - Nguyễn Kim Ánh 155 Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic Bộ môn tự động Đo Lường – Khoa Điện Hình 5: Sơ đồ công nghệ hệ thống cấp liệu, nhiền, phân loại,...
- 21
- 711
- 5
Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic - Chương 8
Ngày tải lên :
13/10/2012, 08:02
... với Quy trình thiết kế chạy mạng nêu rõ môn học mạng truyền thông công nghiệp, giáo trình giới hạn PLC 8.3 Thiết kế chương trình PLC: Trình tự thiết kế chương trình PLC thực theo bước sau đây: ... chạy thử chương trình chế độ offline Trên sở xem xét, đánh giá mức độ tối ưu chương trình Chương trình cần phải viết ngắn gọn (nhất chương trình xử lý ngắt) tin cậy, đặc biệt cần phải có chương ... tủ điện có lắp đặt PLC Người biên soạn: Lâm Tăng Đức - Nguyễn Kim Ánh 1 75 Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic Bộ môn tự động Đo Lường – Khoa Điện Hình 4: Mô hình tủ điện có lắp đặt PLC...
- 7
- 674
- 3
Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic - Chương 9
Ngày tải lên :
13/10/2012, 08:02
... dùng ghi 5. 2 Điều khiển trình tự dùng STEPLADDER 5. 2.1 Hoạt động mạch trình tự STL 5. 2.2 Lệnh STL lập trình STL 5. 2.3 OR nhánh STL 5. 2.4 AND nhánh STL 5. 2 .5 Sự kết hợp loại nhánh STL 5. 2.6 Sự ... chi tiết môn học điều khiển logic Bộ môn tự động Đo Lường – Khoa Điện FILE : S7-200New.pdf Người biên soạn: Lâm Tăng Đức - Nguyễn Kim Ánh Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic Bộ môn tự động ... chi tiết môn học điều khiển logic Bộ môn tự động Đo Lường – Khoa Điện FILE : S7-200N-e.pdf Người biên soạn: Lâm Tăng Đức - Nguyễn Kim Ánh Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic Bộ môn tự động...
- 13
- 770
- 3
Đồ án môn học QTTB
Ngày tải lên :
19/03/2013, 08:34
... Điểm 1' 3' t (0C) -6 -26 120 55 45 -26 P (bar) 1,936 1,936 21,6 35 21,6 35 21,6 35 1,936 h (kJ/kg) 406 ,55 394, 45 477,8 268,62 256 ,52 256 ,52 v (dm3/kg) 127, 158 116,300 15, 197 0,9449 IV.2 TÍNH CHỌN ... Hồng Ngọc Trang: 32 Đồ án môn học QTTB - - o µ = 11,08.10-6 (NS/m2) ⇒ ν = 1, 35. 10-6 (m2/s) o Cp = 0 ,59 54 (kJ/kg.K) ν ρ.C p 1, 35. 10 −6 x 8,2137 x 0 ,59 54.10 o Pr = = = 0,7 85 λ 8,41.10 −3 Bình hồi ... bình logarit: t −t 45 − 37 ' ∆t tb = = = 13,6 t k − t1 55 − 37 ( C) ln ln 55 − 45 tk −t2 ∆ttb’ sai khác với ∆ttb ban đầu là: SVTH: Phạm Hồng Ngọc Trang: 24 Đồ án môn học QTTB ∆(%) = - GVHD: TS...
- 40
- 518
- 4
Đồ án môn học thiết kế máy, chương 7
Ngày tải lên :
17/10/2013, 22:15
... Bảng điều khiển khối bánh hộp tốc độ: 3(1) II 3(3) Khối B Khối C i6 i5 i4 Khối A i2 I i3 i1 III Khối D 2(9) i8 i7 n18 n17 n16 n 15 n14 n13 n12 n11 n10 n9 n8 n7 n6 n5 n4 n3 n2 n1 IV nđc * ... Khối D G ++ 00 +0 G +0 Khối C + P +0 P 00 ++ Khối A Khối B +0 G +0 T +0 + T Vị trí khối bánh di tr-ợt : Trên trục có khối bánh bậc (Khối A) , có vị trí ăn khớp làm việc : Trái ( A-T ) đ-ờng truyền ... trục có khối bánh bậc ta tách làm khối - khối bậc ( B ) khối bậc (C) để dễ bố trí tay gạt, hai khối B C có liên quan với nhau- khối (B) vị trí làm việc khối (C) không làm việc ng-ợc lại Với khối...
- 10
- 525
- 0
thuyết minh đồ án môn học máy công cụ, chương 2
Ngày tải lên :
17/10/2013, 22:15
... i4: i5: i6=1:3:6 i ta có: i5=1/ i6=2 với nhóm 3: chọn i7=1/2 i1: i7: i8=1:9 ta có : i8=2 từ ta vẽ đ-ợc đồ thị vòng quay 30 37 ,5 47 ,5 60 75 95 118 150 190 2 35 300 3 75 4 75 600 750 95 1180 150 0 2.1.6 ... 17 .56 =1 từ ta có E=1 f 1.k Z =E.K=1 .56 =56 17 .56 Z1= 17 f1 Z = 56 =17 56 f g1 i3=23/33 39 g1 Z = 56 =39 56 f g1 Z2= i2=20/36 Z1= i1=17/39 f2 Z = 56 =20 f g2 14 Z2= Z3= Z3= g2 Z = 56 =36 ... =E.K=1.78=78 Z4= f Z = 11 78=22 f g4 39 Z4= i5=34/44 g4 28 Z = 78 =56 39 f g4 Z5= i4=22 /56 f5 17 Z = 78=34 f g5 39 Z5= 22 g5 Z = 78=44 39 f g5 Z6= f6 Z = 78=48 f g6 13 Z6= i6=48/30 g6...
- 9
- 834
- 4