mô tả đối tượng trong biểu đồ tương tác

giáo án lớp 1 tuần 1 Đến 28 cả ngày

giáo án lớp 1 tuần 1 Đến 28 cả ngày

Ngày tải lên : 23/01/2015, 07:00
... -Nhận xét tả số vật xung quanh -Hiểu đợc mắt,mũi,tai,lỡi,tay(da) phận giúp nhận biết đợc vật xung quanh - Có ý thức bảo vệ giữ gìn phận thể B Đồ dùng dạy-học: -Các hình SGK - Một số đồ vật nh:xà ... đình đến chăm lo mua sắm sách, đồ dùng học tập cho em tơng đối đầy đủ - Các em có ý thức, hứng thú tiết học - Vệ sinh trờng lớp Tồn tại:- Một số HS thiếu sách ,vở ,đồ dùng học tập : , - Vẫn số ... nhóm khác bổ sung - HS nghe - QS tranh (hình 5) - HS vừa nêu, vừa thực động tác - Hoạt động nhóm - số em lần lợt lên bàng biểu diễn - Cả lớp quan sát - Phần cổ, phần lng - em nhắc lại: đầu, chân,...
  • 381
  • 686
  • 8
Bài soạn LUYEN THI HSG TP MON TOAN

Bài soạn LUYEN THI HSG TP MON TOAN

Ngày tải lên : 30/11/2013, 23:11
... đồng dạng ∠PQM = 90o Gợi ý : 2).Ta có ∆EFM ∆ABM đồng dạng ⇒ AB AM = FE MF ma AM = 2AP; FE = 2FQ (gt) ⇒ AP AM AP AM = ⇒ = ∠ PAM= ∠ MFQ (suy từ ∆EFM ∆ABM FQ MF FQ FM đồng dạng) Vậy: ∆AMP ∆FMQ đồng ... : Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho hàm số y = − x2 có đồ thị (P) đường thẳng (d) qua hai điểm A B (P) có hoành độ -4 a).Vẽ (P) b) Viết phương trình đường thẳng (d) c) Tìm điểm M cung AB (P) (tương ... tung độ đối (d) cắt đường thẳng y = - 4x + điểm B có tung độ gấp ba lần hoành độ (Đáp án : (d) : y = x + ) Bài 20 : Cho đường thẳng (d1) y = −1 (3 x + 7) Viết phương trình đường thẳng (d2) đối xứng...
  • 8
  • 173
  • 0
huấn luyện triển khai TPM

huấn luyện triển khai TPM

Ngày tải lên : 22/04/2013, 21:11
... độ Lỗi người Ví dụ sơ đồ tổn thất dây chuyền sản xuất IMAFONI Ví dụ sơ đồ tổn thất dây chuyền sản xuất IMAFONI Ví dụ sơ đồ tổn thất dây chuyền sản xuất IMAFONI Ví dụ sơ đồ tổn thất dây chuyền ... ty cá nhân tách rời Tập trung có chiến lược vào công việc Đổi tản thành công Chúng ta tiêu điểm Chúng ta đánh giá cao cá nhân thông thái Chúng ta nhìn nhận nơi tốt Nâng cao tinh thần đồng đội 8- ... đến tay người tiêu dùng khiếm khuyết 3- Sự giống khác TQM TPM: Chương trình TPM có nhiều điểm tương đồng với chương trình Total Quality Management (TQM) Nhiều công cụ hỗ trợ phát triển nguồn nhân...
  • 58
  • 1.6K
  • 29
tu luyen toan

tu luyen toan

Ngày tải lên : 29/06/2013, 01:27
... suy từ nghiệm ñã thử ñược) Tham khảo thêm bảng họ biểu thức có nhân tử chung f(x) sinx cosx 1+cosx 1-cosx 1+sinx 1-sinx sinx+cosx sinx-cosx Biểu thức chứa thừa số f(x) sin2x, tgx, tg2x, sin2x, ... +4m x+m có hai cực trị giá trị ñiểm cực trị tương ứng trái dấu Ví dụ 15 Cho hàm số y = ứng dấu x + (m + 1)x − m + có hai cực trị giá trị ñiểm cực trị tương x−m HẾT Nguyễn ðức Tuấn lớp 44C1 ðại ... α < x1 < x ⇒ a.f (α) > S b  =− >a 2a 2 ðiều kiện ñể f(x) có hai nghiệm phân biệt nghiệm nằm trong, nghiệm nằm ñoạn [ α; β ] là: f( α ).f( β ) < ðiều kiện ñể f(x) có nghiệm thỏa mãn x > α :...
  • 37
  • 171
  • 0
Đề ôn thi luyện Toán - 2008 Đề 5

Đề ôn thi luyện Toán - 2008 Đề 5

Ngày tải lên : 06/07/2013, 01:26
... nam ; nhà toán học nữ nhà vật lý Lập đoàn công tác gồm người nam nữ có toán lý Hỏi có cách ? Câu : Học sinh chọn câu : 5a).(THPB) 5b) (THKPB) 5a) Trong không gian cho hình chóp S.ABCD (ABCD hình ... I= ∫ tg x dx cos2x PHỤ LỤC : Đề sáng tạo nhiều tương tự hay lý thú Chúc bạn vui sáng tạo phát huy trí tuệ - giúp ích cho đời ! Ví dụ câu : suy đồ thị sau : 3−x 3− x 3−x 3−x y= ; y= ; y= ; y= ... chóp Tìm x để diện tích thiết diện lớn Giải phương trình : 3.8x + 4.12 x − 18x − 2.27 x = 5b) Trong mặt phẳng Oxy cho đường tròn : (C1): x2 + y2 – 2x + 4y – = (C2): x2 + y2 + 4x – 4y – 56 =...
  • 6
  • 245
  • 0
ÔN LUYỆN TOÁN THI VAO THPT

ÔN LUYỆN TOÁN THI VAO THPT

Ngày tải lên : 21/07/2013, 01:25
... O Bài Cho 2001 đồng tiền, đồng tiền đợc sơn mặt màu đỏ mặt màu xanh Xếp 2001 đồng tiền theo vòng tròn cho tất đồng tiền có mặt xanh ngửa lên phía Cho phép lần đổi mặt đồng thời đồng tiền liên ... a) Tìm giá trị a , b biết đồ thị hàm số y = ax + b qua hai điểm A( ; - ) B ( ;2) b) Với giá trị m đồ thị hàm số y = mx + ; y = 3x đồ thị hàm số xác định câu ( a ) đồng quy Câu ( điểm ) Cho ... có hoành độ - 3) Tìm m để đồ thị hàm số cắt trục tung điểm có tung độ - Câu : ( 2,5 điểm ) 1 1 + Cho biểu thức : A= ữ: ữ+ 1- x + x x + x x a) Rút gọn biểu thức A b) Tính giá trị...
  • 251
  • 385
  • 1
Bộ đề thi HK2 Toán 9 Tp. Phan Thiết 2008-2009

Bộ đề thi HK2 Toán 9 Tp. Phan Thiết 2008-2009

Ngày tải lên : 05/08/2013, 01:25
... phương trình: x2 + 6x + = công thức nghiệm b Vẽ mặt phẳng toạ độ đồ thị hàm số y = 2x (P) y = – x + (d) Tìm toạ độ giao điểm hai đồ thị phép tính c Cho phương trình: x2 + x – + = có hai ngiệm x1 ... Giải phương trình sau: a 2x2 – 7x + = b x4 – 3x2 – = Cho hai hàm số: y = x2 (P) y = – x + (d) a Vẽ đồ thị hai số b Xác định toạ độ giao điểm (P) (d) c Viết phương trình đường thẳng ∆ qua M(1 ; –3) ... AC = R Tính diện tích hình giới hạn dây AC cung AC ωωωωωωωωωωωω TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI a Phát biểu hệ thức Viet? b Áp dụng: Cho phương trình x2 + 3x – m2 – = có nghiệm x1 x2 i Khi m = , tính:...
  • 6
  • 565
  • 1
Bộ đề thi HK2 Toán 9 Tp. Phan Thiết (08-09)

Bộ đề thi HK2 Toán 9 Tp. Phan Thiết (08-09)

Ngày tải lên : 05/08/2013, 01:25
... phương trình: x2 + 6x + = công thức nghiệm b Vẽ mặt phẳng toạ độ đồ thị hàm số y = 2x (P) y = – x + (d) Tìm toạ độ giao điểm hai đồ thị phép tính c Cho phương trình: x2 + x – + = có hai ngiệm x1 ... Giải phương trình sau: a 2x2 – 7x + = b x4 – 3x2 – = Cho hai hàm số: y = x2 (P) y = – x + (d) a Vẽ đồ thị hai số b Xác định toạ độ giao điểm (P) (d) c Viết phương trình đường thẳng ∆ qua M(1 ; –3) ... AC = R Tính diện tích hình giới hạn dây AC cung AC ωωωωωωωωωωωω TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI a Phát biểu hệ thức Viet? b Áp dụng: Cho phương trình x2 + 3x – m2 – = có nghiệm x1 x2 i Khi m = , tính:...
  • 6
  • 738
  • 3
Bộ đề thi HK2 Toán 8 Tp. Phan Thiết (08-09)

Bộ đề thi HK2 Toán 8 Tp. Phan Thiết (08-09)

Ngày tải lên : 05/08/2013, 01:25
... 5x x x b x 2x + x − = 2x c 2( x − 3) − x + = ( x +1)( x − 3) d x2 – 2x – = Giải bất phương trình biểu diễn tập hợp nghiệm trục số: x − − 3x > Một tổ sản xuất theo kế hoạch ngày phải sản xuất 50 ... ( x −1)(x − 4) + x −1 = x − Cho bất phương trình: 2(x – 5) ≤ 5(x + 1) a Giải bất phương trình b Biểu diễn tập hợp nghiệm trục số Một tam giác vuông có độ dài cạnh góc vuông thứ 6cm, độ dài cạnh...
  • 6
  • 1.3K
  • 14
Bộ đề thi HK2 Toán 8 Tp. Phan Thiết (2008-2009)

Bộ đề thi HK2 Toán 8 Tp. Phan Thiết (2008-2009)

Ngày tải lên : 05/08/2013, 01:25
... x x b x 2x +1 x − = 2x c 2( x − 3) − 2x + = ( x +1)( x − 3) d x2 – 2x – = Giải bất phương trình biểu diễn tập hợp nghiệm trục số: x − − 3x > Một tổ sản xuất theo kế hoạch ngày phải sản xuất 50 ... x −1)( x − 4) + x −1 = x − Cho bất phương trình: 2(x – 5) ≤ 5(x + 1) a Giải bất phương trình b Biểu diễn tập hợp nghiệm trục số Một tam giác vuông có độ dài cạnh góc vuông thứ 6cm, độ dài cạnh...
  • 6
  • 756
  • 1
DC On luyen Toan 9 vao L10

DC On luyen Toan 9 vao L10

Ngày tải lên : 05/08/2013, 01:26
... giá trị biểu thức:  × − 2 2  15   x   x − 1.2 Cho biểu thức: A =  + ÷:  ÷ x +1  x −1 x x + x − x −1  a) Rút gọn A b) Tính A x = + c) Tìm x để A > Bài 7: 1.1 Tính giá trị biểu thức: ... 1.2 Cho biểu thức: B = a) Rút gọn B Bài 8: x2 + x x+ x +1− x − x +1 x b) Tìm x để B = c) Tìm giá trị nhỏ B U 1.1 Tính giá trị biểu thức: 1 + 2+ 2−  x+ x − x x − x + x  x − x − 1.2 Cho biểu thức: ... nhỏ P x c) Tìm x để biểu thức Q = nhận giá trị số nguyên P 1.1 Tính giá trị biểu thức: U U   Ôn thi Toán vào lớp 10 GV: Lê Quốc Dũng ĐT: (058)590538 Bài 12: Tìm giá trị biểu thức sau: − −...
  • 12
  • 483
  • 1
Luyện toán 5

Luyện toán 5

Ngày tải lên : 07/08/2013, 01:26
... Họ tên: Lớp 5A Bài khảo sát Kĩ thực hành tính diện tích số hình Năm học 2008 - 2009 Môn: Toán Điểm Thời gian làm bài: 30 phút Bài làm: Điền số thích hợp vào chỗ chấm: 23,5dam = km...
  • 4
  • 440
  • 0
DA-De thi Toan chuyen TPHCM 2008-2009

DA-De thi Toan chuyen TPHCM 2008-2009

Ngày tải lên : 19/08/2013, 04:10
... nguyên Do từ (1) suy x3 + y3 số nguyên Câu 5: Ta có: OC ⊥ DE (tính chất đường nối tâm ⇒ ∆ CKJ ∆ COH đồng dạng (g–g) ⇒ CK.CH = CJ.CO (1) ⇒ 2CK.CH = CJ.2CO = CJ.CC' mà ∆ CEC' vuông E có EJ đường cao ... = ∆ CEB (g–c–g) ⇒ BD = BE ⇒ ∆ BDE cân B ⇒ I trung điểm DE mà BM = BN ∠ MBN = 200 ⇒ ∆ BMN ∆ BDE đồng dạng S BMN  BM  = ⇒ ÷ = S BED  BE  ⇒ SBNE = 2SBMN = S BDE = SBIE Vậy SBCE + SBNE = SBCE...
  • 3
  • 476
  • 0
ôn luyện toán

ôn luyện toán

Ngày tải lên : 20/08/2013, 14:10
  • 11
  • 372
  • 0

Xem thêm