luyện tập về cách sửa chữa văn bản
Luyện tập về liên kết trong văn bản
... câu về ý nghĩa, tập trung sự chú ý vào liên kết giữa các câu về ý nghĩa, tập trung sự chú ý vào đề tài của đoạn. đề tài của đoạn. Tiết 95: Tiết 95: LUYỆN TẬP VỀ LIÊN LUYỆN TẬP VỀ LIÊN ... hiệu quả biểu đạt của văn bản. biểu đạt của văn bản. Qua bài t p 3 và 4, ậ em hãy rút ra nh n ậ xét v liên k t hình ề ế th c trong văn b n?ứ ả 3. Bài tập 3 3. Bài tập 3 a) a) Hôm sau, vua ... sự thống nhất về đề tài, chủ đề nên đoạn văn, thiếu sự thống nhất về đề tài, chủ đề nên các câu không làm thành một đoạn của văn bản. các câu không làm thành một đoạn của văn bản. Hãy chỉ ra...
Ngày tải lên: 02/08/2013, 01:26
soạn bài Luyện tập về liên kết trong văn bản (Tiếp theo)
... tới văn học (kể cả văn học Việt Nam) với tư cách là một học thuyết tức là một hệ thống các quan điểm về thế giới, về xã hội, về con người, về lí tưởng,… cho nên cũng có một cách quan niệm văn ... soạn bài Luyện tập về liên kết trong văn bản (Tiếp theo) 1. Nếu bỏ đi câu thứ 4 trong bốn câu thơ sau thì ý nghĩa của văn bản thay đổi như thế nào? Mừng ông nay ... hoài. Gợi ý: Các câu trong văn bản có quan hệ qua lại, ảnh hưởng lẫn nhau. Thêm hoặc bớt đi câu nào đó đều sẽ dẫn đến sự thay đổi nội dung chung của toàn văn bản. Trong văn bản trên, nếu bỏ đi câu...
Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:28
soạn bài LUYỆN TẬP VỀ LIÊN KẾT TRONG VĂN BẢN
... soạn bài LUYỆN TẬP VỀ LIÊN KẾT TRONG VĂN BẢN 1. Hãy kể tên các phép liên kết hình thức đã học ở Trung học cơ sở. Lấy ví dụ về từng phép liên kết. Gợi ý: Chú ý các ... câu lại hướng về những đề tài, chủ đề khác nhau. Các yếu tố liên kết hình thức phải gắn bó chặt chẽ với sự liên kết về mặt nội dung. 3. So sánh hai đoạn văn sau và rút ra nhận xét về tính lô gích ... tập trung sự chú ý vào nhân vật được nói đến trong lời kể. b) Văn học dân gian nằm trong tổng thể văn hoá dân gian ra đời từ xa xưa và tiếp tục phát triển cho đến ngày nay (…). Ở Việt Nam, văn...
Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29
tiết 63 Luyện tập về cách tránh hiện tượng tùng nghĩa NC
... cách nào mà nghĩa của câu không thay đổi? …………………………………………………………. …………………………………………………………. …………………………………………………………. 5 Ngày soạn: 07/12 Ngày giảng: 09/12/2008 Tiết 63 - Tiếng Việt Luyện tập về cách tránh ... tượng trùng nghĩa sau đó sửa lại - Trả lời câu hỏi trong HDHB. - Chuẩn bị bài mới: Đọc lại toàn bộ tp đã học - Làm đề cương ôn tập (hệ thống câu hỏi trong bài Ôn tập) 4 những cách nào mà nghĩa của câu ... lộ,…. - Đặt một câu có hiện tượng trùng nghĩa rồi sửa lại (nghĩa của câu không thay đổi). - GV có thể đưa ra một vài ví III. Củng cố - Luyện tập (10 phút) - Ví dụ: "Phải tìm những giải pháp...
Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:25
Tuần 28, tiết 107, Luyện tập về cách tránh lối diễn đạt...
... Giáo án Ngữ Văn 12 CT Nâng cao Tiết 107, Làm văn: LUYỆN TẬP VỀ CÁCH TRÁNH LỐI DIỄN ĐẠT CÓ NHIỀU KHẢ NĂNG HIỂU KHÁC NHAU I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp học sinh: - Nhận biết một số cách diễn đạt ... gì không?) b. Các từ vựng nêu trên tạo ra nhiều cách hiểu do có hiện tượng đồng âm hay đa nghĩa c. Cách sửa: HS tự sửa theo cách riêng. 3. Bài tập 3. - Nếu tách câu thơ ra khỏi chỉnh thể bài ... chung về từ vựng của các câu trên? + HS nêu cách sửa, để mỗi câu chỉ còn một cách hiểu HĐ3. GV hướng dẫn HS làm bài tập 3 -GV yêu cầu HS đọc bài tập 2.Thực hiện theo các yêu cầu SGK GV có thể...
Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:27
Luyện tập về tính vận tốc
... là: 5250 : 5 = 1050 (m/phút) Đáp số: 1050 m/phút Bài giải Thứ hai ngày 11 tháng 3 năm 2009 Toán Luyện tập Bài 1: Một con đà điểu khi cần có thể chạy được 5250m trong 5 phút. Tính vận tốc chạy ... đà điểu. Vận tốc chạy của đà điểu là: 5250 : 5 = 1050 (m/phút) Đáp số: 1050 m/phút Bài giải Luyện tập Tóm tắt: s = 5250m t = 5phút v = ? Thứ hai ngày 11 tháng 3 năm 2009 Toán Bµi 2: ViÕt vµo ... nô đó là: 30 : 1,25 = 24(km/giờ) Đáp số: 24 (km/giờ) Thứ hai ngày 11 tháng 3 năm 2009 Toán Luyện tập Bài 3: QuÃng đường AB dài 25km. Trên đường đi từ A đến B, một người đi bộ 5km rồi tiếp...
Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:26
Luận văn: Vận dụng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề vào các tiết luyện tập về quan hệ vuông góc trong hình học không gian ở lớp 11 THPT pot
... liệu về dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề 2 1.3.3.Một số vấn đề về thực trạng dạy và học các tiết luyện tập HHKG lớp 11 THPT. a) Tình hình giảng dạy: - Một số giáo viên còn nặng về dạy ... tiết luyện tập về quan hệ vuông góc trong HHKG ở lớp 11 THPT. 22 MỞ ĐẦU 1. Lí do chọn đề tài Nghị quyết ban chấp hành TW Đảng lần thứ hai khóa VIII (1997) đã chỉ rõ “cuộc cách mạng về phương ... được làm quen với những khái niệm ban đầu về hình học không gian nhưng để tiếp thu những kiến thức cơ bản và học tập tích cực trong các giờ luyện tập, học sinh vẫn gặp rất nhiều khó khăn....
Ngày tải lên: 20/03/2014, 12:20
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: