... các quy địnhĐạođức nghề nghiệp của Kiểm toán viên tại Việt Nam”1SN-TPhần 1: Cơ sở lí luận của chính sách Đạođức nghề nghiệp Kiểm toán.Phần 2: Quá trình áp dụng các văn ... Cơ sở lí luận của chính sách đạo đức nghề nghiệp Kiểm toán 1.1.Tổng quan về Chính sách Đạođức nghề nghiệp trong Công ty Kiểm toán:1.1.1. Mục đích của việc xây dựng các chuẩn mực Đạođức nghề ... Hoa Kiểm toán 46B"! Đề án môn họcPhần 2: Quy trình áp dụng các văn bản quyđịnhĐạođức nghề nghiệp Kiểm toán tại Việt Nam2.1. Hoa Kì và đạo luật Sarbanes Oxley 2002:_O&#K(<(HYA,.(<8931_O&#K(<(HY#&D7O&#K&L1MB'BLN(+3A&E.&1VWR|I&D7&D7A5enl_vni+%(HA5'L1^Y7%8&céLWR|9%A(HH+)K(<1673c(EO&#K@(9(%7Yk51_./!000I3%,*++,-5(%7%*5#N&2#'()FH-IEEj#1@(WR|+CN&3O&+&L6+Q%ug8Q#1X&L6+Q%ug8Q#!00!(HJ&,3WR|&D#o0sws!00!G2(H-++-I/(<W3SO&'KIxã,1@3%,&'O&-3LIX&L6+Q%ug8Q#:Z+Nguyn...
... các quy địnhĐạođức nghề nghiệp của Kiểm toán viên tại Việt Nam”1SN-TPhần 1: Cơ sở lí luận của chính sách Đạođức nghề nghiệp Kiểm toán.Phần 2: Quá trình áp dụng các văn ... Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368Phần 2: Quy trình áp dụng các văn bản quyđịnhĐạođức nghề nghiệp Kiểm toán tại Việt Nam2.1. Hoa Kì và đạo luật Sarbanes – Oxley 2002:_O&#K(<(HYA,.(<8931_O&#K(<(HY#&D7O&#K&L1MB'BLN(+3A&E.&1VWR{I&D7&D7A5enl_tni+%(HA5'L1^Y7%8&céLWR{9%A(HH+)K(<1673c(EO&#K@(9(%7Yk51_./!000I3%,*++,-5(%7%*5#N&2#'()FH-IEEj#1@(WR{+CN&3O&+&L6+Q%sg8Q#1X&L6+Q%sg8Q#!00!(HJ&,3WR{&D#‚0quq!00!G2(H-++-I/(<W3SO&'KIv~,1@3%,&'O&-3LIX&L6+Q%sg8Q#:Z‡ˆ+Website: ... Cơ sở lí luận của chính sách đạo đức nghề nghiệp Kiểm toán 1.1.Tổng quan về Chính sách Đạođức nghề nghiệp trong Công ty Kiểm toán:1.1.1. Mục đích của việc xây dựng các chuẩn mực Đạođức nghề...
... các quy địnhĐạođức nghề nghiệp của Kiểm toán viên tại Việt Nam”1SN-TPhần 1: Cơ sở lí luận của chính sách Đạođức nghề nghiệp Kiểm toán.Phần 2: Quá trình áp dụng các văn ... 2"1"1V5O&_-%_#RT11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111!"1!1_/+'O&-%_#P@T111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111!"1!1"1P6a!00$^*&&#C?+',+-111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111!"1!1!1@KK"0lb@$_e_-3L111l"1!1y1V(nk$W(Az73%,&@KK%,"0lb!00kb@d_e#y0b0yb!00k_-3L111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111n"1!1k1J&#Kvgb!00lbJdhV_h3-+&D71111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111gPhần 2: Quy trình áp dụng các văn bản quyđịnhĐạo 14 đức nghề nghiệp Kiểm toán tại Việt Nam 14!1"1WRY&L6+Q%$ƒ8Q#!00!T111111111111111111111111111111111111"k!1!1J&YA*O&#KP@T11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111"n!1y1RKT11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111"v!1y1"1h#(Az3%,3A&O&FT111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111"v!1y1!1s'O&#E%7+111111111111111111111111111111111111111111111111111!!KẾT ... {&N(<K&q+1dJ3d_A'+C+&3+iJ&#K*TdV&&Dd&d{&N&LL/R1d/-d_(<H(H1d@.,R1.2.4. Quy t định 87/2005/QĐ-BTC của Bộ tài chính ban hành chuẩn mực đạo đức nghề nghiệpMục đích của quy t định này O&#K&#CI3A&(AzA*&&D(<I(<IA5G'+'(H.&&DY3&#I33(H%7O&2#1_&D7#4+,#&N&?+'%&Ti...
... phúc——————————— QUY ĐỊNHVề đạođức nhà giáo( Ban hành kèm theo Quy t định số 16/2008/QĐ-BGDĐT ngày 16 tháng 4 năm2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)Chương INHỮNG QUYĐỊNH CHUNGĐiều ... tạo tổ chức thực hiện Quyđịnh về đạo đức nhà giáo. 2. Đảm bảo các điều kiện cho công tác bồi dưỡng, tuyên truyền, giáo dục về đạo đức nhà giáo, gương sáng nhà giáo.3. Định kỳ thanh tra, kiểm ... tạo)Chương INHỮNG QUYĐỊNH CHUNGĐiều 1. Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng1. Văn bản này quyđịnh về đạođức nhà giáo.2. Đối tượng áp dụng bao gồm các nhà giáo đang làm nhiệm vụ giảng dạy,...
... giáo dục, QUY T ĐỊNH:Điều 1. Ban hành kèm theo Quy t định này Quyđịnh về đạođức nhà giáo.Điều 2. Quy t định này có hiệu lực sau 15 ngày kể từ ngày đăng Công báo. Điều 3. Chánh Văn phòng, ... học tập và triển khai thực hiện Quyđịnh về đạo đức nhà giáo cho đội ngũ nhà giáo ở địa phương; tăng cường thanh tra, kiểm tracông tác thực hiện Quyđịnh về đạođức nhà giáo ở các cơ sở giáo dục ... tạo tổ chức thực hiện Quyđịnh về đạo đức nhà giáo. 2. Đảm bảo các điều kiện cho công tác bồi dưỡng, tuyên truyền, giáo dục về đạo đức nhà giáo, gương sáng nhà giáo.3. Định kỳ thanh tra, kiểm...
... giả lại tiếp tục bàn về những quyđịnh về đạođức nghề nghiệp cho kiểm toán viên. Các loại quyđịnhđạođức nghề nghiệp của kiểm toán viênCác quyđịnh về đạođức nghề nghiệp cho người hành ... hai quyđịnh trên là điều tất yếu khách quan. Quy định về đạođức nghề nghiệp tại Việt NamTại Việt Nam, các quyđịnh về đạođức nghề nghiệp hiện hành được thể hiện chủ yếu trong Nghị định ... trường xã hội. Các quyđịnhđạođức nghề nghiệp thường được tìm thấy trong chuẩn mực đạođức nghề nghiệp và các quyđịnh của luật pháp. Dù cả hai cùng đề cập đến vần đề đạođức nghề nghiệp nhưng...
... bài tập 4._GV giải thiùch yêu cầu bài tập.GV kết luận: +Tranh 1, 2, 3, 4, 6: Đúng quy định. +Tranh 5, 7, 8: Sai quy định. +Đi bộ đúng quyđịnh là tự bảo vệ mình và bảo vệ người khác.* Hoạt ... đúng quy định không?+Điều gì có thể xảy ra? Vì sao?+Em làm gì khi thấy bạn như thế?_GV mời một số đôi lên trình bày kết quả thảo luận. GV kết luận: Đi dưới lòng đường là sai quy định, ... vào vạch quy định _Đi bộ đúng quyđịnh là bảo đảm an toàn cho bản thân và mọi người 2. HS thực hiện đi bộ đúng quy định. II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:_Vở bài tập Đạođức 1_Ba chiếc đèn hiệu làm...
... dụcđạođức cho thanh niên hiện nay”, Luận án tiến sỹ triết học của Lê Thị Hoài Thanh, 2002; “ Tiêu chuẩn đạođức của người cán bộ lãnh đạo chính trị hiện nay” của Trần Văn Phòng, Tạp chí Lý luận ... cảm đạođức trong điều kiện hiện nay”, Nguyễn Văn Phúc, Tạp chí Triết học, số 6-2000; “Lý tưởng đạođức và việc giáo dục lý tưởng đạođức cho thanh niên trong điều kiện hiện nay” của Đoàn Văn ... kinh tế và đạođức trong việc định hướng các giá trị đạo đức hiện nay” của Nguyễn Thế Kiệt, Tạp chí Triết học, Số 6- 1996; “ Sự tác động hai mặt của cơ chế thị trường đối với đạođức người cán...
... thuộc trung ương quyđịnh và được ổn định theochu kỳ năm năm kể từ ngày luật này có hiệu lực. Quyđịnh mới này phù hợp vớicách tính của các quốc gia khác (các quốc gia thường quyđịnh căn cứ tính ... Chính phủ đã giao cho chính quy n địa phương quy n tự định giá tính thuế trong khi ở Pháp lệnh Thuế nhà, đất thì mức đóngthuế lại do Hội đồng Bộ trưởng quy định. Quyđịnh như vậy sẽ có tác dụng ... sử dụng đất nông nghiệp và các văn bản hướng dẫn đã quy định các trường hợp được giảm thuế và miễn thuế. - Pháp lệnh thuế nhà, đất và và các văn bản hướng dẫn quyđịnh ngoàinhững trường hợp được...
... Chính phủ đã giao cho chính quy n địa phương quy n tự định giá tính thuế trong khi ở Pháp lệnh Thuế nhà, đất thì mức đóngthuế lại do Hội đồng Bộ trưởng quy định. Quyđịnh như vậy sẽ có tác dụng ... thuộc trung ương quyđịnh và được ổn định theochu kỳ năm năm kể từ ngày luật này có hiệu lực. Quyđịnh mới này phù hợp vớicách tính của các quốc gia khác (các quốc gia thường quyđịnh căn cứ tính ... sử dụng đất nông nghiệp và các văn bản hướng dẫn đã quy định các trường hợp được giảm thuế và miễn thuế. - Pháp lệnh thuế nhà, đất và và các văn bản hướng dẫn quyđịnh ngoàinhững trường hợp được...
... LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 5.1. Kết luận 5.2. Kiến nghị TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC Trường ðại học Nông Nghiệp Hà Nội – Luậnvăn thạc sĩ khoa học kinh tế …………………………… 122. CƠ SỞ LÝ LUẬN ... Quan ñiểm của NESCO (tổ chức văn hóa, giáo dục, khoa học và truyền thông của Liên hợp quốc) coi giáo dục là một quy n lợi cơ bản của con người và bất kỳ ai, cũng có quy n tiếp cận giáo dục. Tuy ... ngoài và có quy n ñưa giáo viên của họ ñến giảng dạy tại Việt Nam. Trên thực tế, trước khi gia nhập WTO giáo dục ñại học của nước ta cúng ñã làm Trường ðại học Nông Nghiệp Hà Nội – Luậnvăn thạc...