luôn tràn đầy năng lượng và nhiệt huyết

6 loại sinh tố giúp bạn luôn tràn trề năng lượng pot

6 loại sinh tố giúp bạn luôn tràn trề năng lượng pot

... phomai sinh tố đáp ứng 1/3 lượng canxi cần thiết cho thể ngày lượng sữa chua đáp ứng 20% miếng phômai chén dâu tây thìa bơ lạc socola (tùy chọn) ¼ chén đá Cho nguyên liệu vào máy xay nhuyễn, rót ... đá viên Cho tất nguyên liệu vào xay phút Rót ly uống liền Sinh tố cho người bận rộn Sữa cung cấp protein canxi cho xương bạn, giúp thể phục hồi sau ngày làm việc Thêm vào vị gừng giảm chứng đau ... hạt hạnh nhân) cốc sữa chua không béo chuối ½ cốc đá Cho tất nguyên liệu vào máy, xay nhuyễn phút Rót ly uống liền Sinh tố nhiệt đới tăng cường miễn dịch Uống sinh tố bạn bị mắc cảm lạnh, cúm Nó...

Ngày tải lên: 13/08/2014, 22:20

8 260 0
Dạy đại lượng và đo đại lượng nhằm nâng cao chất lượng cho học sinh lớp 5 ở trường tiểu học Thị Trấn Nga Sơn

Dạy đại lượng và đo đại lượng nhằm nâng cao chất lượng cho học sinh lớp 5 ở trường tiểu học Thị Trấn Nga Sơn

... Tiểu học Việc so sánh tính tốn số đo đại lượng góp phần củng cố nhận thức khái niệm đại lượng, tính cộng đại lượng cộng được, đo Như dạy học đại lượng đo đại lượng chương trình tốn Tiểu học nói chung ... lĩnh hội khái niệm đại lượng phải qua trình với mức độ khác nhiều cách khác - Dạy học đo đại lượng nhằm làm cho học sinh nắm chất phép đo đại lượng, biểu diễn giá trị đại lượng số Từ học sinh nhận ... lượng số Từ học sinh nhận biết độ đo số đo Giá trị đại lượng số đo không mà phụ thuộc vào việc chọn đơn vị đo phép đo - Dạy học đại lượng đo đại lượng nhằm củng cố kiến thức có liên quan mơn tốn,...

Ngày tải lên: 10/12/2016, 14:08

19 461 0
Nghiên cứu, lựa chọn giải pháp và đề xuất mô hình sản xuất, sử dụng năng lượng (điện nhiệt) tại chỗ cho các buônlàngbản cô lập với lưới điện quốc gia

Nghiên cứu, lựa chọn giải pháp và đề xuất mô hình sản xuất, sử dụng năng lượng (điện nhiệt) tại chỗ cho các buônlàngbản cô lập với lưới điện quốc gia

... tiềm lớn lượng tái tạo Năng lượng mặt trời đạt mức 43,9 tỷ TOE/năm Năng lượng gió khoảng 800 - 1.400 kWh/m2/năm hải đảo 500 1.000 kWh/m2/năm vùng duyên hải Tây Nguyên Năng lượng sinh khối vào khoảng ... ngày), cao vào tháng 5, (7ữ8 giờ/ ngày) giảm chút vào tháng 6, sau lại trì mức cao vào tháng đến tháng 10 Tổng xạ trung bình diến biến tơng tự lớn 300 cal/cm2/ ngày vào tháng đến tháng 10 Vào tháng ... (dới giờ/ ngày), cao vào tháng 5, (6 ữ7 giờ/ ngày) giảm chút vào tháng 6, sau lại trì mức cao vào tháng đến tháng 10 Tổng xạ trung bình diễn biến tơng tự lớn 300 cal/cm2/ ngày vào tháng đến tháng...

Ngày tải lên: 02/03/2013, 16:58

82 691 2
7 bước duy trì năng lượng và sự nhiệt thành khi tìm việc

7 bước duy trì năng lượng và sự nhiệt thành khi tìm việc

... cho thấy, ứng viên chủ động ngồi tìm cách gặp gỡ trò chuyện tìm kiếm hội người hồn tồn giữ tự tin lượng cho mình, ngược lại hồn tồn với người ngồi nhà gửi email CV tìm việc người dễ nản chí Thay ... tham khảo: Tạo “văn phòng”, nơi bạn thực việc tìm việc Sắp xếp nơi riêng biệt để bạn tập trung vào việc lập kế hoạch hành động Đó phòng trống nhà hay chí góc tầng hầm Trang bị đủ công cụ hỗ trợ ... “làm việc” có nghĩa bạn chủ động với hội dang đến với Duy trì lịch làm việc hàng ngày Đừng dậy trễ Luôn chuẩn bị trang phục buổi sáng thể bạn gặp gỡ nói chuyện với bạn gặp hội Tham gia chương trình...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 22:15

5 249 0
Biện pháp hình thành và phát triển khái niệm trong dạy học chương i chuyển hóa vật chất và năng lượng và chương IV sinh sản sinh học 11  trung học phổ thông

Biện pháp hình thành và phát triển khái niệm trong dạy học chương i chuyển hóa vật chất và năng lượng và chương IV sinh sản sinh học 11 trung học phổ thông

... chương I IV – Sinh học 11 chưa đầy đủ chưa thực trọng Chƣơng 2: BIỆN PHÁP HÌNH THÀNH PHÁT TRIỂN KHÁI NIỆM TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG I " CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT NĂNG LƢỢNG" CHƢƠNG IV " SINH SẢN"- SINH ... hoá vật chất lượng" chương IV " Sinh sản" - SH 11 THPT Chương 3: Thực nghiệm sư phạm NỘI DUNG NGHIÊN CỨU Chƣơng : CƠ SỞ LÍ LUẬN THỰC TIỄN Trong chương này, luận văn tập trung vào việc nghiên ... niệm cần đặt vào khái niệm chung hơn, không cần nêu lại dấu hiệu chung mà cần vạch thêm dấu hiệu riêng Trong trường hợp khơng thể đưa khái niệm định nghĩa vào khái niệm rộng phải đưa vào định nghĩa...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:14

29 1K 2
NHỮNG ĐỘNG LỰC NGUỒN NĂNG LƯỢNG VÀ CÁC ĐẶC ĐIỂM CƠ BẢN CỦA HOÀN LƯU NHIỆT ĐỚI pot

NHỮNG ĐỘNG LỰC NGUỒN NĂNG LƯỢNG VÀ CÁC ĐẶC ĐIỂM CƠ BẢN CỦA HOÀN LƯU NHIỆT ĐỚI pot

... NHỮNG ĐỘNG LỰC, NGUỒN NĂNG LƯỢNG CÁC ĐẶC ĐIỂM CƠ BẢN CỦA HOÀN LƯU NHIỆT ĐỚI RANH GIỚI MIỀN NHIỆT ĐỚI CÂN BẰNG NĂNG LƯỢNG NHIỆT CỦA MẶT ĐẤT KHÍ QUYỂN NHỮNG NHÂN ... BẰNG NĂNG LƯỢNG NHIỆT CỦA MẶT ĐẤT KHÍ QUYỂN Mặt Trời nguồn cung cấp lượng cho q trình khí Trái Đất Miền nhiệt đới hấp thụ lượng xạ nhiệt lớn Trái Đất trình bốc mặt biển xảy mạnh Chính miền nhiệt ... đảm bảo cân nhiệt phần Trái Đất: nhiệt độ xích đạo có giá trị trung bình ổn định Kết tính trung bình nhiều năm thơng lượng xạ, lượng mưa, lượng bốc vận chuyển nhiệt dạng hiển nhiệt ẩn nhiệt bốc...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 09:20

30 553 0
Báo cáo kết quả: Đề tài cấp bộ - Nghiên cứu, lựa chọn giải pháp và đề xuất mô hình sản xuất, sử dụng năng lượng (điện nhiệt) tại chỗ cho các buôn/làng/bản cô lập với lưới điện quốc gia pptx

Báo cáo kết quả: Đề tài cấp bộ - Nghiên cứu, lựa chọn giải pháp và đề xuất mô hình sản xuất, sử dụng năng lượng (điện nhiệt) tại chỗ cho các buôn/làng/bản cô lập với lưới điện quốc gia pptx

... tiềm lớn lượng tái tạo Năng lượng mặt trời đạt mức 43,9 tỷ TOE/năm Năng lượng gió khoảng 800 - 1.400 kWh/m2/năm hải đảo 500 1.000 kWh/m2/năm vùng duyên hải Tây Nguyên Năng lượng sinh khối vào khoảng ... ngày), cao vào tháng 5, (7ữ8 giờ/ ngày) giảm chút vào tháng 6, sau lại trì mức cao vào tháng đến tháng 10 Tổng xạ trung bình diến biến tơng tự lớn 300 cal/cm2/ ngày vào tháng đến tháng 10 Vào tháng ... (dới giờ/ ngày), cao vào tháng 5, (6 ữ7 giờ/ ngày) giảm chút vào tháng 6, sau lại trì mức cao vào tháng đến tháng 10 Tổng xạ trung bình diễn biến tơng tự lớn 300 cal/cm2/ ngày vào tháng đến tháng...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 14:20

82 573 1
Bữa sáng đầy năng lượng với lườn gà xốt chua ngọt docx

Bữa sáng đầy năng lượng với lườn gà xốt chua ngọt docx

... gia vị vào Lửa để to Thịt gà nhanh chóng vàng mặt (sau khoảng phút), mặt vàng rộm, bạn nên lật để rán vàng tiếp mặt sau Khi thịt gà rán vàng hai mặt, bạn đổ tiếp nước xốt pha chế từ trước vào, ... miếng thịt săn không bị cháy rán lửa to) (Lời khuyên: Bạn nên ướp thịt gà từ tối hôm trước cho vào tủ lạnh để qua đêm Sáng hôm sau, thịt gà ngấm gia vị bạn hoàn toàn ung dung với cơng đoạn rán ... thịt) Pha chế nước xốt: thìa cà phê đường + thìa café nước mắm ngon (loại khơng q mặn, nước mắm cho vào nước xốt chủ yếu giúp làm dậy mùi ăn, khơng nên nêm nhiều thân thịt gà đậm đà bạn ướp chúng...

Ngày tải lên: 12/08/2014, 14:22

6 171 0
Bữa sáng đầy năng lượng với lườn gà xốt chua ngọt ppsx

Bữa sáng đầy năng lượng với lườn gà xốt chua ngọt ppsx

... gia vị vào Lửa để to Thịt gà nhanh chóng vàng mặt (sau khoảng phút), mặt vàng rộm, bạn nên lật để rán vàng tiếp mặt sau Khi thịt gà rán vàng hai mặt, bạn đổ tiếp nước xốt pha chế từ trước vào, ... miếng thịt săn không bị cháy rán lửa to) (Lời khuyên: Bạn nên ướp thịt gà từ tối hôm trước cho vào tủ lạnh để qua đêm Sáng hôm sau, thịt gà ngấm gia vị bạn hoàn tồn ung dung với cơng đoạn rán ... thịt) Pha chế nước xốt: thìa cà phê đường + thìa café nước mắm ngon (loại khơng mặn, nước mắm cho vào nước xốt chủ yếu giúp làm dậy mùi ăn, khơng nên nêm q nhiều thân thịt gà đậm đà bạn ướp chúng...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 15:20

7 263 0
Nhẽng công việc người Giám đốc cần phải làm nhằm thúc đẩy năng suất  và đảm bảo  chất lượng

Nhẽng công việc người Giám đốc cần phải làm nhằm thúc đẩy năng suất và đảm bảo chất lượng

... lý chất lượng, Hiệp hội quản lý chất lượng Đức(DGQ) Quản lý chất lượng: Những hoạt động xác định áp dụng sách chất lượng Chính sách chất lượng: Những ý định tổ chức liên quan đến chất lượng trình ... chất lượng Kế hoạch chất lượng: hoạt động theo ké hoạch mà thực sách chất lượng Kiểm sốt chất lượng: Các kỹ thuật hoạt động thực mà dùng để hoàn thiện đặc thù chất lượng đòi hỏi Bảo đảm chất lượng: ... soát chất lượng ĐỊNH NGHĨA Lãnh đạo tham gia họp kiểm soát chất lượng tồn cơng ty, hội nghị nhóm kiểm sốt chất lượng, buổi thuyết trình rút kinh nghiệm ,các buổi thuyết trình kiểm sốt chất lượng...

Ngày tải lên: 01/09/2014, 11:54

48 514 0
biện pháp hình thành và phát triển khái niệm trong dạy học chương i  chuyển hóa vật chất và năng lượng và chương iv  sinh sản-sinh học 11- trung học phổ thông

biện pháp hình thành và phát triển khái niệm trong dạy học chương i chuyển hóa vật chất và năng lượng và chương iv sinh sản-sinh học 11- trung học phổ thông

... HÀ NỘI KHOA SƯ PHẠM NGUYỄN THỊ LÀ BIỆN PHÁP HÌNH THÀNH PHÁT TRIỂN KHÁI NIỆM TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG I: CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT NĂNG LƯỢNG CHƯƠNG IV: SINH SẢN- SINH HỌC 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ... hạn chế chất lượng lĩnh hội kiến thức khái niệm SH 25 Chƣơng 2: BIỆN PHÁP HÌNH THÀNH PHÁT TRIỂN KHÁI NIỆM TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG I " CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT NĂNG LƢỢNG" CHƢƠNG ... chương I IV – Sinh học 11 chưa đầy đủ chưa thực trọng 28 Chƣơng 2: BIỆN PHÁP HÌNH THÀNH PHÁT TRIỂN KHÁI NIỆM TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG I: CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT NĂNG LƢỢNG CHƢƠNG IV: SINH SẢN- SINH...

Ngày tải lên: 03/03/2015, 08:59

134 879 1
NANG LUONG VA SU CHUYEN HOA NANG LUON

NANG LUONG VA SU CHUYEN HOA NANG LUON

... 59:NĂNG LƯỢNG SỰ CHUYỂN HOÁ NĂNG LƯỢNG I NĂNG LƯỢNG C1: h P P NĂNG LƯỢNG SỰ CHUYỂN HOÁ NĂNG LƯỢNG I NĂNG LƯỢNG C2: NĂNG LƯỢNG SỰ CHUYỂN HOÁ NĂNG LƯỢNG I NĂNG LƯỢNG II CÁC DẠNG NĂNG LƯỢNG ... LƯỢNG SỰ CHUYỂN HOÁ GIỮA CHÚNG C3 A NĂNG LƯỢNG SỰ CHUYỂN HOÁ NĂNG LƯỢNG I NĂNG LƯỢNG II CÁC DẠNG NĂNG LƯỢNG SỰ CHUYỂN HOÁ GIỮA CHÚNG C3 B NĂNG LƯỢNG SỰ CHUYỂN HOÁ NĂNG LƯỢNG I NĂNG LƯỢNG ... DẠNG NĂNG LƯỢNG SỰ CHUYỂN HOÁ GIỮA CHÚNG C3 NĂNG LƯỢNG SỰ CHUYỂN HOÁ NĂNG LƯỢNG I NĂNG LƯỢNG II CÁC DẠNG NĂNG LƯỢNG SỰ CHUYỂN HOÁ GIỮA CHÚNG C3 D NĂNG LƯỢNG SỰ CHUYỂN HOÁ NĂNG LƯỢNG...

Ngày tải lên: 24/06/2015, 23:00

18 216 0
SKKN THAM mưu tổ CHỨC TRIỂN KHAI dạy học TÍCH hợp về GIÁO dục kỹ NĂNG SỐNG, TIẾT KIỆM NĂNG LƯỢNG và GIÁO dục môi TRƯỜNG CHO GIÁO VIÊN TIỂU học

SKKN THAM mưu tổ CHỨC TRIỂN KHAI dạy học TÍCH hợp về GIÁO dục kỹ NĂNG SỐNG, TIẾT KIỆM NĂNG LƯỢNG và GIÁO dục môi TRƯỜNG CHO GIÁO VIÊN TIỂU học

... DẠY HỌC TÍCH HỢP VỀ GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG, TIẾT KIỆM NĂNG LƯỢNG GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG CHO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI - Trên sở tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục tòan diện; đổi ... kĩ sống ( GD KNS), Tiết kiệm lượng ( TKNL), Giáo dục môi trường ( GDMT) vào số môn học trường tiểu học kể từ năm học 20112012 - Thiết thực góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức, lối sống ... thực quan tâm, tập trung vào việc dạy đạo đức cho học sinh Việc dạy người dạy đạo đức mà phải dạy cho em giá trị sống, kỹ sống để từ hình thành nhân cách cho em cách thật đầy đủ - Do đó, cần phải...

Ngày tải lên: 03/12/2015, 17:09

11 358 0
TRẮC NGHIỆM CHUYỂN hóa NĂNG LƯỢNG và điều NHIỆT có đáp án– SINH lý 1

TRẮC NGHIỆM CHUYỂN hóa NĂNG LƯỢNG và điều NHIỆT có đáp án– SINH lý 1

... bilan lượng âm? A Năng lượng ăn vào nhỏ lượng tiêu hao B Năng lượng tiêu hao tăng mức ăn vào C Người gầy thể huy động lượng dự trữ D Bilan lượng âm làm thể mệt mõi, suất lao động thấp E Năng lượng ... chống lạnh thể a giảm sinh nhiệt, giảm thải nhiệt b giảm sinh nhiệt, tăng thải nhiệt c tăng sinh nhiệt, giảm thải nhiệt d tăng sinh nhiệt, tăng thải nhiệt 53 Tăng thải nhiệt khơng thơng qua hình ... không ảnh hưởng thân nhiệt thấp toàn thể A Khi thân nhiệt giảm 340C, khả điều hòa thân nhiệt vùng đồi bị suy yếu nặng B Tốc độ sinh nhiệt thể giảm thân nhiệt giảm C Nếu nhiệt độ môi trường cực...

Ngày tải lên: 09/03/2016, 09:43

21 3,2K 2
Đánh giá tiềm năng và phương hướng khai thác năng lượng địa nhiệt tỉnh lai châu

Đánh giá tiềm năng và phương hướng khai thác năng lượng địa nhiệt tỉnh lai châu

... điểm phân bố mỏ địa nhiệt 47 3.2.2 Loại hình mỏ địa nhiệt 49 3.2.3 Tiềm năng lượng địa nhiệt sâu bể nhiệt 52 3.2.4 Tiềm năng lượng tự nhiên bề mặt mỏ địa nhiệt 56 3.3 Phương ... nguồn nhiệt theo nhiệt độ 45 Bảng 3.6: Các tham số tính toán nhiệt sâu bể nhiệt 54 Bảng 3.7: Tiềm năng lượng sâu số mỏ địa nhiệt tỉnh Lai Châu 55 Bảng 3.8: Phân loại nguồn nhiệt theo nhiệt ... THẢO LUẬN 37 3.1 Đặc điểm tính chất hóa lý phân loại nguồn nhiệt .37 3.1.1 Đặc điểm hóa lý nguồn nhiệt .37 3.1.2 Phân loại nguồn địa nhiệt theo nhiệt độ 45 3.2 Tiềm địa nhiệt...

Ngày tải lên: 08/07/2016, 14:50

14 203 0
Mô hình cân bằng năng lượng và độ trễ trong mạng cảm biến không dây (tt)

Mô hình cân bằng năng lượng và độ trễ trong mạng cảm biến không dây (tt)

... thông số mô đánh giá Tên thông số Giá trị thông số Số lượng nút 100 Năng lượng ban đầu 0.5J Kích thước 200x200m Tọa độ nút BS (x,y) x 0.8 Năng lượng truyền ERX = ETX 50nJ / bit Tổng hợp liệu EDA ... kì trước LEACH khơng xét mức lượng lại để lựa chọn nút chủ, mà vào số lần trở thành nút chủ vòng trước Nếu nút xa trạm gốc (BS) làm tiêu hao lượng nhiều P định số lượng trung bình nút chủ vòng, ... THUẬT PHƢƠNG ÁN ĐỀ XUẤT CHO MƠ HÌNH CÂN BẰNG NĂNG LƢỢNG ĐỘ TRỄ 3.1 Tổng quát mơ hình lƣợng CH gần BS Hình 3.1: Mơ tả truyền liệu cho thuật toán đề xuất dạng liên cụm Multihop Chủ yếu dựa vào...

Ngày tải lên: 17/12/2016, 23:59

29 909 0
Mô hình cân bằng năng lượng và độ trễ trong mạng cảm biến không dây

Mô hình cân bằng năng lượng và độ trễ trong mạng cảm biến không dây

... thông số mô đánh giá Tên thông số Giá trị thông số Số lượng nút 100 Năng lượng ban đầu 0.5J Kích thước 200x200m Tọa độ nút BS (x,y) x 0.8 Năng lượng truyền ERX = ETX 50nJ / bit Tổng hợp liệu EDA ... môi trƣờng điều kiện giới hạn nhƣ giám sát, cảm biến nhiệt độ cháy rừng, cảm biến nhiệt độ thiết bị card điều khiển Router Cisco, theo dõi nhiệt độ công ty, nhà máy Tổng quan vấn đề nghiên cứu ... 17 thành viên chọn CH dựa vào tín hiệu mạnh để tham gia Mỗi CH tập hợp liệu thành viên vào frame để gửi đến BS F CH (i) = Eres (i) x info(i) (2.8) Trong đó: Eres(i) mức lượng sẵn có nút i info(i)...

Ngày tải lên: 17/12/2016, 23:59

49 920 0
DSpace at VNU: Biện pháp hình thành và phát triển khái niệm trong dạy học chương I: Chuyển hóa vật chất và năng lượng và chương IV: Sinh sản-Sinh học 11- Trung học phổ thông

DSpace at VNU: Biện pháp hình thành và phát triển khái niệm trong dạy học chương I: Chuyển hóa vật chất và năng lượng và chương IV: Sinh sản-Sinh học 11- Trung học phổ thông

... hạn chế chất lượng lĩnh hội kiến thức khái niệm SH 25 Chƣơng 2: BIỆN PHÁP HÌNH THÀNH PHÁT TRIỂN KHÁI NIỆM TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG I " CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT NĂNG LƢỢNG" CHƢƠNG ... HÀ NỘI KHOA SƢ PHẠM NGUYỄN THỊ LÀ BIỆN PHÁP HÌNH THÀNH PHÁT TRIỂN KHÁI NIỆM TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG I: CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT NĂNG LƢỢNG CHƢƠNG IV: SINH SẢN- SINH HỌC 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ... để xây dựng kiến thức lý thuyết nhƣ: Khái niệm, quy luật, học thuyết Đúng nhƣ I.P.Pavlov nêu: “ Sự kiện giống nhƣ khơng khí nhà khoa học, đơi cánh nhà khoa học lại lý thuyết, phƣơng pháp” Hệ thống...

Ngày tải lên: 17/12/2017, 20:05

13 143 0
Xây dựng và tổ chức dạy học dự án chủ đề tích hợp liên môn “Năng lượng và sử dụng năng lượng” ở lớp 10 THPT (Luận văn thạc sĩ)

Xây dựng và tổ chức dạy học dự án chủ đề tích hợp liên môn “Năng lượng và sử dụng năng lượng” ở lớp 10 THPT (Luận văn thạc sĩ)

... XÂY DỰNG TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN MỘT SỐ NỘI DUNG KIẾN THỨC TÍCH HỢP LIÊN MƠN “NĂNG LƯỢNG SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG” 42 2.1 Xây dựng chủ đề tích hợp liên môn năng lượng sử dụng lượng 42 ... thức chủ đề Năng lượng sử dụng lượng 42 2.1.2 Mục tiêu dạy học chủ đề Năng lượng sử dụng lượng 46 2.2 Thiết kế tổ chức dạy học dự án tích hợp liên mơn chủ đề Năng lượng sử dụng lượng ... BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Nguyễn Thị Ngọc Châu XÂY DỰNG TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP LIÊN MƠN “NĂNG LƯỢNG SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG” Chuyên ngành:...

Ngày tải lên: 04/04/2018, 14:44

186 500 1
w