... -2- 2.2 Luậtkếthợptheo cách tiếpcận cđa lý thut tËp th« 40 2.2.1 TËp th« 40 2.1.2 Luậtkếthợptheo cách tiếpcậnlýthuyết tập thô 42 Kết luận chơng Chơng Phát song song luậtkếthợp 3.1 Không ... phí 28 Kết luận chơng Chơng Luậtkếthợptheo cách tiếpcậnlýthuyết tập thô 2.1 Khái niệm luậtkếthợp số công nghệ phát 31 32 32 2.1.1 Lt kÕt hỵp 32 2.1.2 Mét số công nghệ phát luậtkếthợp 35 ... tính khả tách hệ thông tin, từ phát song song luậtkếthợp dựa phân tán theo liệu Luận văn với đề tài "Luật kếthợptheotiếpcậnlýthuyết tập thô khai phá liệu song song" khảo sát lĩnh vực phát...
... 34 -2- 2.2 Luâtkếthoptheotiếpcân l thuyết tập thô 38 2.2.1 Tập thô 38 2.1.2 Luậtkếthợptheotiếpcận l thuyết tậpthô 41 Kết luận chương CHƯƠNG PHÁT HIỆN SONG SONG LUẬTKẾTHỢP 3.1 Không ... 29 Kết luân chương CHƯƠNG LUẬTKẾTHỢPTHEOTIẾPCẬNLÝTHUYẾT TẬP THÔ 2.1 Khái niệm luâtkếthợp số công nghệ phát hiên 29 31 31 2.1.1 Luậtkếthợp 31 2.1.2 Một số công nghệ phát luậtkếthợp ... đùng lớp dựa nhóm tìm kiếm lai Cách tiếpcận tốt M axClique, tốt Apriori Eclat II.2 LUẬTKẾTHỢPTHEOTIẾPCẬNLÝTHUYẾT TẬP THƠ IL2.Ĩ' Tập thơ [141 Lýthuyết tập thô phát triển Zdzislaw Pawlak vào...
... -2- 2.2 Luậtkếthợptheo cách tiếpcậnlý thuyÕt tËp th« 40 2.2.1 TËp th« 40 2.1.2 Luậtkếthợptheo cách tiếpcậnlýthuyết tập thô 42 Kết luận chơng Chơng Phát song song luậtkếthợp 3.1 Không ... dựa -40- nhóm tìm kiếm lai Cách tiếpcận tốt MaxClique, tốt Apriori Eclat II.2 Luậtkếthợptheotiếpcậnlýthuyết tập thô II.2.1 Tập thô [14] Lýthuyết tập thô đợc phát triển Zdzislaw Pawlak ... riêng cho xử lý truyền thông báo để truyền thông đồng hóa xử lý Ngoài chức xử lý, nút thực giao thức truyền thông, định tuyến chuyển tiếp thông báo để tạo đờng truyền thông gián tiếp nút tõ xa...
... cứu lý thuyết, từ kết luận tính đắn kết nghiên cứu 7 Bố cục luận văn gồm phần mở đầu ba chương nội dung, phần kết luận danh mục tài liệu tham khảo Chương trình bày khái niệm lýthuyết tập thô ... entropy lýthuyết thông tin, phương pháp sử dụng độ đo tính tốn hạt, phương pháp sử dụng độ đo khoảng cách… Với mong muốn tổng hợpkết nghiên cứu phương pháp rút gọn thuộc tính bảng định theotiếp ... TỔNG QUAN VỀ LÝTHUYẾT TẬP THƠ Chương trình bày khái niệm lýthuyết tập thô Pawlak [8] đề xuất Các khái niệm kiến thức tảng để sử dụng cho chương sau luận văn 1.1 Hệ thông tin Hệ thông tin công...
... xuất hiện, lýthuyết tập thô sử dụng hiệu bước trình khai phá liệu khám phá tri thức, bao gồm tiền xử lý số liệu, trích lọc tri thức tiềm ẩn liệu đánh giá kết thu Trong lýthuyết tập thô, liệu ... liệu UCI, so sánh đánh giá kết thực nghiệm so với kết nghiên cứu lý thuyết, từ kết luận tính đắn kết nghiên cứu Bố cục luận án gồm phần mở đầu năm chương nội dung, phần kết luận danh mục tài liệu ... diễn thông qua hệ thông tin IS = ( U , A ) với U tập đối tượng A tập thuộc tính Phương pháp tiếpcậnlýthuyết tập thơ dựa quan hệ không phân biệt để đưa tập xấp xỉ biểu diễn tập đối tượng cần...
... quản lý thành công thay đổi - Vào cuối năm 70 kỷ XX, nhà tâm lý học tiếng phƣơng Tây nhƣ: Porter, Mowdays, Steers xây dựng lýthuyết cam kết ngƣời tổ chức Trọng tâm lýthuyết ban đầu nhằm lý Số ... hỏi ngƣời lãnh đạo, quản lý phải có tầm nhìn, khả thích ứng lực lãnh đạo, quản lý thay đổi + Lýthuyết lãnh đạo, quản lý thay đổi kếthợp chặt chẽ ba trƣờng phái lý thuyết: trƣờng phái phân tích, ... đối tƣợng quản lý Mục tiêu QL PP quản lý Sơ đồ 1.1 Mơ hình quản lýTheo mơ hình quản lý trên, ta thấy quản lý bao gồm yếu tố: Chủ thể quản lý, khách thể quản lý, mục tiêu quản lý Ba yếu tố ln...
... quản lý hoạt động dạy học trường Trung học phổ thông tỉnh Quảng Ninh theotiếpcậnlýthuyết lãnh đạo quản lý thay đổi” làm đề tài luận văn Thạc sỹ Mục đích nghiên cứu Trên sở khát quát lý luận ... trạng quản lý hoạt động dạy học 04 trƣờng THPT địa bàn Thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh, đề tài đề xuất biện pháp quản lý hoạt động dạy học theotiếpcậnlýthuyết lãnh đạo quản lý thay đổi, ... SỞ LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CỦA HIỆU TRƢỞNG TRƢỜNG THPT 13 1.1 Khái quát lịch sử vấn đề nghiên cứu 13 1.2 Một số khái niệm 15 1.3 Lýthuyết lãnh đạo quản lý...
... trọng lýthuyết việc nghiên cứu ứng dụng công nghệ thông tin thời đại Lýthuyết tập thơ xem xét theo hai phương diện mơ hình thực hành Theo phương diện mơ hình, lýthuyết tập thơ cho cách tiếp ... tế tiếpcậnlýthuyết tập thô cách tiếpcận cho việc phân tích liệu Bản chất tốn học chặt chẽ làm cho nội dung sở lýthuyết tập thơ nắm bắt ứng dụng cách dễ dàng Các hệ thống phần mềm sử dụng lý ... cụ lýthuyết tập thô mà tảng quan hệ "không phân biệt được" Với mục tiêu đó, nội dung luận án trình bày ba chương Chương Một trình bày cách tổng quan khái niệm lýthuyết tập thô hệ thống thông...
... trọng lýthuyết việc nghiên cứu ứng dụng công nghệ thông tin thời đại Lýthuyết tập thơ xem xét theo hai phương diện mơ hình thực hành Theo phương diện mơ hình, lýthuyết tập thơ cho cách tiếp ... tế tiếpcậnlýthuyết tập thô cách tiếpcận cho việc phân tích liệu Bản chất tốn học chặt chẽ làm cho nội dung sở lýthuyết tập thơ nắm bắt ứng dụng cách dễ dàng Các hệ thống phần mềm sử dụng lý ... cụ lýthuyết tập thô mà tảng quan hệ "không phân biệt được" Với mục tiêu đó, nội dung luận án trình bày ba chương Chương Một trình bày cách tổng quan khái niệm lýthuyết tập thô hệ thống thông...
... nhiều ngành khoa học kỹ thuật: Vật Lý, xác suất thống kê, KHMT, lýthuyết đồ thị, v.v Để hiểu ý nghĩa chúng, có hai hướng nhìn thơng dụng, áp dụng nhiều trường hợp Loại động (motivation) thứ Trong ... xn+1 + xn = 22685 KẾT LUẬN- KIẾN NGHỊ Trải qua thực tiễn giảng dạy, nội dung giảng liên quan đến đề tài có tham gia góp ý đồng nghiệp, vận dụng đề tài vào giảng dậy thu số kết định sau : 1) Học ... toán dãy số Xây dựng phương pháp giảng dậy theo quan điểm đổi việc mà toàn xã hội nghành quan tâm Tuy nhiên, số lớp toán 19 bậc THPT ta sử dụng số kết toán học xây dựng phương pháp giải toán...
... dạy ngời học cần khai thác sử dụng chúng cho phù hợp 1.2 Một số lýthuyết tâm lý học phát triển mô hình dạy học 1.2.1 Thuyết liên tởng mô hình dạy học thông báo Thuyết liên tởng Thuyết liên tởng ... lợng thông tin đầu vào (các tri thức cần dạy cho ngời học); trình xử lý, liên kết thông tin, lu giữ khôi phục thông tin; phản ứng ngời học đầu Quá trình xử lý, liên kết, lu giữ khôi phục thông ... chế học 1.2 Một số lýthuyết tâm lý học phát triển mô hình dạy học 1.2.1 Thuyết liên tởng mô hình dạy học thông báo 1.2.2 Thuyết liên tởng mô hình điều khiển hành vi 1.2.3 Lýthuyết kiến tạo mô...
... nghệ thông tin, dạy học thông báo đợc phát triển theo hớng mô hình lýthuyết thông tin Trong mối quan tâm nhà s phạm chất lợng thông tin đầu vào (các tri thức cần dạy cho ngời học); trình xử lý, ... dạy ngời học cần khai thác sư dơng chóng cho phï hỵp 1.2 Mét sè lýthuyết tâm lý học phát triển mô hình dạy học 1.2.1 Thuyết liên tởng mô hình dạy học thông báo Thuyết liên tởng Thuyết liên tởng ... chế học 1.2 Một số lýthuyết tâm lý học phát triển mô hình dạy học 1.2.1 Thuyết liên tởng mô hình dạy học thông báo 1.2.2 Thuyết liên tởng mô hình điều khiển hành vi 1.2.3 Lýthuyết kiến tạo mô...
... học thuyết mang tính hệ thống văn hóa Ơng xác định xã hội chiếm ưu cá nhân Kể từ cơng trình Le Suicide [Tự tử, 1897], Durkheim triển khai lýthuyết “ý thức tập thể”, coi dạng lýthuyết văn hóa Theo ... “nguyên thủy” phương pháp tốt để xác định kếthợp yếu tố văn hóa; bốn, kếthợp nghiên cứu tự thân chúng, độc lập với cá thể nhóm họ khơng có ý thức kếthợp Ngồi việc nghiên cứu biến đổi văn hóa, ... tương lai thuyết truyền bá hướng khứ Theo ơng, có qng thời gian nơi mà nhà nhân học nghiên cứu xã hội loài người cách khách quan; cần quan sát trực tiếp văn hóa tình trạng tại, không cần truy...
... nhằm tiếpcậnlýthuyết hoạt động cho sinh viên cần trọng vấn đề cốt lõi là: xác định đối tượng hoạt động chứa đựng nhu cầu điều chỉnh hướng dẫn hoạt động tạo đối tượng thỏa mãn nhu cầu phù hợp ... viên lực tiếpcận lí thuyết hoạt động nghiên cứu giảng dạy toán Các lực sinh viên việc tiếpcận lí thuyết hoạt động thơng qua việc nghiên cứu toán thực hành dạy học Toán trường phổ thông xác ... Khi tiếpcận lí thuyết hoạt động, sinh viên giáo viên gặp khó khăn nhận thức mối liên hệ biện chứng khái niệm: hoạt động; đối tượng hoạt động; động nhu cầu hoạt động Từ góc độ Triết học – Tâm lý...
... đốn, nêu giả thuyết tiến hành hoạt động kiểm nghiệm kết đường suy diễn logic Nếu giả thuyết; phán đốn khơng phải tiến hành điều chỉnh lại phán đốn giả thuyết, sau kiểm nghiệm lại để đến kết mong ... tâm lí, sở triết học lí thuyết kiến tạo, tiếpcận cách tổ chức dạy học theo quan điểm trên, vận dụng dạng kiến tạo dạy học số chủ đề cụ thể Tuy nhiên, việc tiếpcận lí thuyết kiến tạo dạy học ... Luận điểm hướng việc dạy cần gắn với nội dung, thực tiễn phù hợp với trình độ nhận học sinh, đáp ứng nhu cầu xã hội đặt - Kiến thức học sinh kiến tạo thông qua đường mô tả theo sơ đồ sau : KT kinh...
... phép quay Q0 bậc m đơn vị k k Tiếp tục khảo sát, phân tích, so sánh để thấy tích phép quay Q k , bậc m đơn vị hay phép cộng lớp đồng dư có tính chất kếthợp Trên tập hợp phép quay nói có phần tử ... tượng, tượng muôn màu muôn vẻ để dẫn tới khái niệm mới, lí thuyết Ví dụ: Để định nghĩa khái niệm hình hộptheo quan điểm lí thuyết tập hợp tiến hành thực thao tác, hành động sau: - Mơ tả, phân ... kiến thức theo hướng phát triển lực trí tuệ, đổi cách dạy học đại học theo hướng chuẩn bị nghề nghiệp gắn với chun mơn Có thể thực biện pháp theo phương thức sau : - Chuẩn bị kiến thức theo chủ...
... chép Ghi chép giảng rõ ràng hợplý giúp cho việc thu nhận thông tin xử lý thông tin hiệu Muốn vậy, phải chọn ghi vấn đề chính, phải xác định điểm cần ghi tóm tắt theo suy nghĩ, hiểu biết thân ... bước tiến hành tìm ước lượng hợplý cực dễ nhớ: Bước 1: Lập hàm hợplý L( ) tham số ; Bước 2: Tìm đạo hàm bậc lnL( ) theo tham số ; Bước 3: Lập giải phương trình hợp lý: 22 ln L( ) =0 Bước 4: Tìm ... thức theo thứ tự, theo quy trình Các tài liệu toán học xếp theo thứ tự phận, phương pháp giải chung vấn đề xếp theo quy trình thường dễ nhớ, nhớ lâu Ví dụ: Để nhớ cơng thức hàm hợp lí ước lượng hợp...
... Vận dụng lýthuyết hệ thống xin đưa phương pháp tiếpcận cá tính người Phương pháp xin ký tên là: Tiếpcận cá tính người lýthuyết hệ thống Cơ sở lý luận phương pháp dựa quan ... (Y) Cách tốt để tiếpcận với người - tiếpcận với hệ thống mà ta khơng nhìn vào bên - thơng qua X Y Tìm hiểu "con người - hộp đen" thông qua thông tin đầu vào thông tin đầu giới hạn độ nhạy thơng ... lượng tín hiệu thơng tin phản hồi lại vấn đề khác Chỉ cần đánh giá hai loại khả người là: khả tiếp nhận tín hiệu đầu vào X xử lý để có tín hiệu thông tin đầu Y nhanh hay chậm mà thơi Cũng gọi tốc...
... triển theo cách thức khác Các phương pháp phân tích định lượng có ý nghĩa nhiều nhà nghiên cứu marketing so với cách tiếpcận mang tính khái niệm định hướng khách hàng, cách tiếpcận tổng hợp khái ... Trong đó, tất nhân viên cần cung cấp đầy đủ thông tin thúc đẩy hoạt động marketing tổ chức, thế, họ trở thành đối tượng hoạt động giao tiếp khách hàng mục tiêu khác Một hướng tiếpcận marketing: ... khách hàng Gronroos (1994) cho việc chuyển đổi lýthuyết marketing sang mơ hình khác phù hợp việc tất yếu, mơ hình marketing mối quan hệ hướng phù hợp ông định nghĩa “Marketing thiết lập, trì,...