... bằng nhau. Trong trường hợp này liênkết được coi là liên kết cộng hóa trị thuần túy. Như vậy, đại lượng α là độ đo mức độ cộng hóa trị của liênkếttrong phức chất. Trong trường hợp các ... thích rõ khi cơhọc lượng tử phát triển. Liênkết thuần tuý ion và liênkết thuần tuý cộng hóa trị chỉ là những trường hợp giới hạn, còn liênkếthoáhọc thực thường mang tính chất trung gian. ... liênkết chỉ nằm ở các phối tử, còn electron phản liênkết chỉ nằm ở nguyên tử trung tâm. Trong trường hợp này liên kết mang tính chất ion thuần tuý và sự chuyển một electron từ MO liên kết...
... nhữngn chấttrong hỗn hợp tan vào nhau + Tinh thể hợpchấthoá học: Là tinh thể củng nóng chảy các đơn chấttrong hỗn hc. Liênkếthoáhọctronghợp kim: Liên kếttronghợp kim chủ yếu là liên ... liênkết kim loạất hoá học, kiểu liênkết là liêd. Tính chất của hợp kim: Hợp kim có những tính chấthoáhọc tương tự tính chất củau, nhưng tính che. Ứng dụng: Hợp kim được dùng nhiều trong: ... nhôm Nhôm có nhiều tính Hợp kim nhôm có những tính chất vật lí hóahọc hơn hẳn nhôm. Dưới đây là một số hợp kim quan trọng của nhôm: Hóa học các hợpchất vô cơ Đồng Đức Thiện # "...
... 3113 Hóahọc các hợpchấthữu cơ Phần IIIHÓA HỌC CÁC HỢPCHẤTHỮU CƠChương 1ĐẠI CƯƠNG VỀ HÓAHỮU CƠHoá họchữucơ là một ngành khoa học nghiên cứu về thành phần, cấu tạo, tính chất, ứngdụng ... triệu hợpchất vô cơ và khoảng 7 triệu hợp chấthữu cơ. 1. Những đặc điểm chung của hợpchấthữu cơ Mặc dù không có danh giới thật rõ rệt giữa chấthữucơ và chất vô cơ, các hợpchất hữu cơcó ... Liênkếthóahọc chủ yếu tronghợpchấthữucơ là liênkết cộng hóa trị. 3. Các hợpchấthữucơ thường dễ bay hơi, kém bền đối với nhiệt và dễ cháy hơn hợp chất vô cơ. 4. Các phản ứng của hợp...
... THPTChuyên đề :“PHÂN LOI V PHƯƠNG PHP GII MT S DNG BITP HA HỌC VỀ HỢPCHẤTHỮUCƠ CHỨA NITƠ ’’.A. PHẦN MỞ ĐẦUI- LÝ DO CHỌN ĐỀ TI. ... khác nhau như: cóthể là hỗn hợp các aminoaxit, tìm số mol NaOH hoặc số mol HCl cần dùngcho phản ứng Vì vậy tuỳ tình huống mà giáo viên phân tích để học sinhsáng tạo trong cách vận dụng dạng bài ... C.@ J->?6%;Y4/M3,3+OB-@ãZ;@76u*vNRAvETI LIU THAM KHO+nOB34k2%m7Sgk Hóahọc 12 (nâng cao)-Or*>C7Avvu+A+Z!Z?‡\'^*RAvvs7Avvw7Avvu7Avv7Av7AvA+E+t'!PV4VXC...
... được họccó kì II năm lớp 11 và kì I năm lớp 12. Vì vậy mà các em học sinh thường gặp rất nhiều khó khăn khi họchóahọchữu cơ. Trong sách giáo khoa thì các bài học về các hợpchấthữu cơ, ... tính chấthọc học. Vì vậy mà thường gây khó khăn cho người họctrong quá trình tiếp thu, ghi nhớ và áp dụng. Vì vậy tôi đã dựa trên cơ sở là những tính chấthóahọc của các hợpchấthữucơ và ... không chỉ nhớ được tính chấthóahọc của các chất, mà còn phải hiểu bản chất, hiểu tại sao các chất lại có tính chấthóahọc như vậy. Trong các kì thi Đại học - Cao đẳng học sinh luôn phải nhớ...
... ã Xen phủ bên - Tạo liênkết Orbital pOrbital pLieõn keỏt + 2.2. Liênkết và liênkếttrong các hợpchấthữucơ 2.2.1. Trong các hợpchấthữucơliênkết tạo thành do sự xen ... hởng của liênkết hydro đến tính chất lý -hóa học và sinh học Sự tạo thành liênkết hydro ảnh hởng đến tính chất của hợpchấthữu cơ. ã Nhiệt độ nóng chảy và nhiệt độ sôi Liên kết hydro liên ... liên kết ngắn đi và độ dài của liênkết dài ra. Hệ thống liênhợp thờng cótrong các chất thuộc loại hydrocarbon thơm, dị vòng thơm. Các liênkết trong hệ thống liênhợp luôn nằm trong...
... ứng Fenton điện hóatrong xử lý hợpchấthữucơ độc hại và nước thải chứa hợpchấthữucơ độc hại. Với bản chất tạo ra gốc hydroxyl có tính oxy hóa rất mạnh, có khả năng oxy hóa không chọn ... giản khác. Các chất oxy hóa thường dùng gồm O3, H2O2, Cl2 Ozôn là chất oxy hóa mạnh, được dùng để phá hủy các hợpchấthữucơ đặc biệt là các hợpchất màu azo có mặt trong nước thải ... pháp này trong xử lý nước thải chứa các hợpchấthữucơ độc hại, giảm thiểu ô nhiễm môi trường.1.2.4.2. Tình hình nghiên cứu, ứng dụng hiệu ứng Fenton điện hóatrong khoáng hóahợpchất azo...
... TÍNH XÁC ĐỊNH NHÓM CHỨC CÁC HP CHẤTHỮU CƠ Chương I. PHÂN TÍCH ĐỊNH TÍNH NGUYÊN TỐ TRONG HP CHẤT HỮUCƠ I. XÁC ĐỊNH CACBON BẰNG PHƯƠNG PHÁP CACBON HÓA Hóa chất Saccarozơ hoặc tinh bột, ... ancol etylic và nhỏ thêm mấy giọt hợp chất hữucơcó chứa halogen (chất lỏng hoặc dung dịch trong etanol). Đồng thời chuẩn bị một phểu thủy tinh, nhỏ vào thành phía trong của phểu mấy giọt dung ... Quốc Tuấn Khoa Hoá Học Thực hành hoáhữucơ - 88 - Chương II. HIDRO CACBON NO I. ĐIỀU CHẾ VÀ TÍNH CHẤT CỦA METAN Hóa chất Natri axetat khan, vôi xút khan (hỗn hợp NaOH rắn và CaO),...
... nguyên tố tronghợpchấthữu cơ. 2. Những hiện tượng gì ñã xảy ra trong hai ống nghiệm? Giải thích và viết các phương trình phản ứng ñã xảy ra. Thí nghiệm 3. Xác ñịnh nitơ Hóa chất: Ure ... NHỎ Chương 1 PHÂN TÍCH ðỊNH TÍNH CÁC NGUYÊN TỐ TRONG HỢPCHẤTHỮUCƠ Thí nghiệm 1. Xác ñịnh cacbon bằng phương pháp cacbon hóa. Hóa chất: saccarozơ (hoặc tinh bột), benzen Dụng cụ: ... toàn kết tủa Ag2O vừa sinh ra. - Dẫn khí axetylen vào hỗn hợp, quan sát sự xuất hiện kết tủa bạc axetilua và màu sắc kết tủa. - Lọc lấy kết tủa, rửa kết tủa bằng lượng nhỏ nước, ép kết...
... C2H5OH, CH3CHO. BÀI 9. GIẢI THÍCH VÀ SO SÁNH TÍNH CHẤTHÓAHỌC CỦA CÁCCHẤT HỮU CƠ1. Sắp xếp theo chiều tăng dần nhiệt độ sôi các chất : p-nirophenol (1), phenol (2), p- crezol(3).A. ... (3). D. (4) < (2) < (1) < (3).12: Cho các chất: axit propionic (X), axit axetic (Y), ancol etylic (Z) và đimetyl ete (T). Dãy các chất được sắp xếp theo chiều tăng dần nhiệt độ sôi ... (2) > (6) > (1) > (3)11: So sánh nhiệt độ sôi của các chất: ancol etylic (1), nước (2), đimetyl ete (3), axit axetic (4). Kết quả nào đúng ?A. (1) < (2) < (3) < (4). B. (3)...
... BÀI 9. GIẢI THÍCH VÀ SO SÁNH TÍNH CHẤTHÓAHỌC CỦA CÁCCHẤT HỮU CƠ1. Sắp xếp theo chiều tăng dần nhiệt độ sôi các chất : p-nirophenol (1), phenol (2),p- crezol(3).A. (1) ... (2) > (6) > (1) > (3)11: So sánh nhiệt độ sôi của các chất: ancol etylic (1), nước (2), đimetyl ete (3), axitaxetic (4). Kết quả nào đúng ?A. (1) < (2) < (3) < (4). B. (3) < ... (3). D. (4) < (2) < (1) < (3).12: Cho các chất: axit propionic (X), axit axetic (Y), ancol etylic (Z) và đimetyl ete(T). Dãy các chất được sắp xếp theo chiều tăng dần nhiệt độ sôi từ...
... BÀI 9. GIẢI THÍCH VÀ SO SÁNH TÍNH CHẤTHÓAHỌC CỦA CÁCCHẤT HỮU CƠ1. Sắp xếp theo chiều tăng dần nhiệt độ sôi các chất : p-nirophenol (1), phenol (2), p- crezol(3).A. ... (2) > (6) > (1) > (3)11: So sánh nhiệt độ sôi của các chất: ancol etylic (1), nước (2), đimetyl ete (3), axit axetic (4). Kết quả nào đúng ?A. (1) < (2) < (3) < (4). B. (3) ... (3). D. (4) < (2) < (1) < (3).12: Cho các chất: axit propionic (X), axit axetic (Y), ancol etylic (Z) và đimetyl ete (T). Dãy các chất được sắp xếp theo chiều tăng dần nhiệt độ sôi...
... chim. Quá trình chuyển hóa Benzyl alcohol PCBsSự khuyếch đại sinh học PCBs ĐỘC HỌC CÁC HP CHẤTHỮU CƠ Các hợpchất HC mạch vòng Các hợpchất HC chứa Chlor DioxinDioxin ... phân tử Quá trình clo hóahợp chất DichoroDiphenylTrichloroethan (DDT): DDT là hợpchất chứa chlor gây hậu quả rất độc đối với sinh vật khi được thải ra trong môi trường.Từ những ... đã hạn chế sử dụng. Quá trình chuyển hóa Benzen và Toluen CÁC HP CHẤTHỮUCƠ CHỨA CHLOR “Các sản phẩm tổng hợp dẫn xuất chứa Chlor được tổng hợp rất nhiều phục vụ cho sản xuất công...
... nhữngn chấttrong hỗn hợp tan vào nhau + Tinh thể hợpchấthoá học: Là tinh thể củng nóng chảy các đơn chấttrong hỗn hc. Liênkếthoáhọctronghợp kim: Liên kếttronghợp kim chủ yếu là liên ... liênkết kim loạất hoá học, kiểu liênkết là liêd. Tính chất của hợp kim: Hợp kim có những tính chấthoáhọc tương tự tính chất củau, nhưng tính che. Ứng dụng: Hợp kim được dùng nhiều trong: ... học được tạo ra sau khi nu ợp. i. Trong loại hợp kim có tinh thể là hợp ch n kết cộng hoá trị. các chấttrong hỗn hợp ban đầ ất vật lý và tính chấtcơhọc lại khác nhiều. hế tạo ôtô, máy...
... thải, tạo phản ứng hóahọc giữa hóachất cho vào với các chất bẩn trong nước thải. Kết quả tạo thành các chấtkết tủa hoặc chất tan nhưng không độc. Điển hình của phương pháp hóahọc là phương ... 9b) Phương pháp hóahọc và hóa lý: Phương pháp này chủ yếu được dùng để xử lý nước thải sản xuất hoặc xử lý cặn bùn. Phương pháp hóa học: là phương pháp sử dụng các hóachất cho vào nước ... phân hủy, oxy hóa các chất bẩn hữucơtrong nước thải. Đây là phương pháp phổ biến và kinh tế nhất hiện nay. Phương pháp này có thể được tiến hành trong điều kiện tự nhiên hoặc trong điều kiện...