0

lap dan bai cho bai van the nao la song dep

Nghị Luận Thế nào là sống đẹp ?

Nghị Luận Thế nào sống đẹp ?

Trung học cơ sở - phổ thông

... trải qua giông tố cúi đầu trước giông tố " Câu nói tâm đắc chị, đây, phải lấy làm châm ngôn sống cho sống Tôi nghe thầy dậy Hoá kể câu chuyện người học trò cũ thầy Anh học sinh chăm ngoan, học ... tưởng xảy Đau buồn, thất vọng chỉnh mình, sống niên 18 tuổi lúc toàn màu đen bao hứa hẹn tương lai, kỳ vọng gia đình, thầy cô sụp đổ Không chịu giam đêm, anh tự thắp lên nến niềm tin tiếp tục ... xiết, để máu thấm lên cánh hồng đỏ thắm bước đường vinh quang bạn! Làm tức bạn "sống đẹp", sống giữ cho niềm tin vào ngày mai, có nghị lực vươn lên hướng đến ánh mặt trời Tôi đọc thơ nghe qua tưởng...
  • 2
  • 406
  • 0
Bài giảng tiếng việt 4 tuần 1 bài tập làm văn   thế nào là kể chuyện

Bài giảng tiếng việt 4 tuần 1 bài tập làm văn thế nào kể chuyện

Tiểu học

... ph hỏi Cùng c ung huyền TaiLieu.VN Giải câu đố sau: Để nguyên lấp la nh trời Bớt đầu thành chỗ cá bơi hàng ngày (La chữ gì?) TaiLieu.VN - Để nguyên là: Sao - Bớt âm đầu là: Ao TaiLieu.VN ... tích các bộ phận cấu tạo của tiếng câu tục ngữ dưới Ghi kết quả phân tích vào bảng theo mẫu sau: Nhiễu điều phủ lấy giá gương Người một nước phải thương cùng Tiếng Nhiễu ... ngữ có tiếng? Bầu thương lấy bí Tuy khác giống chung giàn TaiLieu.VN Đánh vần tiếng bầu Ghi la i cách đánh vần đó Bầu – âu- bâu- huyền - bầu Âm đầu: B Vần: âu Thanh: huyền TaiLieu.VN Tiếng...
  • 16
  • 481
  • 0
Giáo án tiếng việt 4 tuần 1 bài tập làm văn   thế nào là kể chuyện

Giáo án tiếng việt 4 tuần 1 bài tập làm văn thế nào kể chuyện

Tiểu học

... 1.Mở đầu:Gv kiểm tra sỏch hs.1’ 2.Bài mới.32’ HĐ1.Giới thiệu Hs theo dừi HĐ2.Phần nhận xét Bài 1: Lời giải: - hs đọc đề a.Các nhân vật : - hs kể chuyện " Sự tích ... phụ nữ có nhỏ em người phụ nữ, kể xưng - Hs suy nghĩ cá nhân em - Gv nhận xét, góp ý - Hs tập kể theo cặp - Hs thi kể trước lớp Bài tập 2: - Nêu nhân vật câu chuyện em ? - Nêu ý nghĩa chuyện? 3.Củng...
  • 3
  • 556
  • 1
Bài giảng tiếng việt 4 tuần 14 bài tập làm văn   thế nào là miêu tả

Bài giảng tiếng việt 4 tuần 14 bài tập làm văn thế nào miêu tả

Tiểu học

... hình dung vật theo lời miêu tả Thứ tự Tên vật Cây sòi Cây cơm nguội Lạch nước Hình Màu sắc dáng Cao lớn đỏ chói lọi vàng chói lọi Chuyển động rập rình lay động đốm lửa đỏ rập rình lay động đốm ... lại màu vàng rực rỡ cơm nguội Một gió rì rào chạy qua, rập rình lay động đốm lửa vàng lửa đỏ bập bùng cháy Tôi rẽ lá, nhẹ nhàng men theo lạch nước để đến cạnh sòi Nước róc rách chảy, lúc trườn lên ... TẢ? Bài 2: Em thích hình ảnh đoạn trích đây? Hãy viết 1, câu miêu tả hình ảnh -Cây dừa ngõ oằn theo chiều gió dừa cách tay người sải bơi dòng nước trắng xoá,mênh mông -Những mồng tơi nuốn...
  • 17
  • 1,201
  • 0
Giáo án tiếng việt 4 tuần 14 bài tập làm văn   thế nào là miêu tả

Giáo án tiếng việt 4 tuần 14 bài tập làm văn thế nào miêu tả

Tiểu học

... - Bài 2: Viết vào điều em hình - H: Đọc yêu cầu dung vật - Phát biểu cho nhóm - H: Thảo luận theo nhóm (1H) (4N) Đại diện trình bày kết - H+G: nhận xét, chốt lời giải - H: Đọc lại ... văn miêu tả - H: đọc yêu cầu truyện “ Chú Đất Nung” (1H) Lớp đọc thầm bài- làm vào - G: phát biểu cho 3H - H: trình bày phiếu - Bài 2: Em thích hình ảnh - H+G: Nhận xét đoạn trích đây? Viết lại...
  • 3
  • 827
  • 3
SKKN Phương pháp rèn luyện kĩ năng lập dàn ý cho đề văn tự sự - môn Ngữ văn 6

SKKN Phương pháp rèn luyện kĩ năng lập dàn ý cho đề văn tự sự - môn Ngữ văn 6

Giáo dục học

... pháp: Dự kiến phân phối thời gian dành cho “Phương pháp rèn luyện kĩ lập dàn ý cho đề văn tự - môn Ngữ văn 6” cách phù hợp Mặc dù PPCT, thời gian dành cho phương pháp khồng có tiết giáo viên ... trình Ngữ văn theo PPCT có nhiều văn hướng dẫn đọc thêm hay đọc thêm tiết giáo viên không dạy hết tiết mà hướng dẫn cho học sinh khoảng thời gian 10 phút sau dạy tiết luyện tập, ôn tập cho kiến thức ... nắm rõ cấu trúc bài, đồng thời minh họa cho học sinh qua số ví dụ Ở tiết bám sát tăng tiết, luyện tập lập dàn ý cho đề văn (GV tổ thống điều chỉnh lại PPCT theo CV Sở GD&ĐT Hà Tĩnh), giáo viên hướng...
  • 17
  • 4,412
  • 23
Tập làmm văn - THẾ NÀO LÀ KỂ CHUYỆN? (10)

Tập làmm văn - THẾ NÀO KỂ CHUYỆN? (10)

Mầm non - Tiểu học

... kết + Bà cụ xin ăn ngày hội cúng phật không cho + hai mẹ bà nông dân cho bà cụ ăn ngủ nhà + Đêm khuya bà già thành giao long lớn + Sáng sớm, bà già cho mẹ gói tro, mảnh vỏ trấu + Nước lụt dâng ... Bài tập - Yêu cầu HS đọc nội dung tập - Yêu cầu HS khá, giỏi kể lại câu chuyện hồ Ba Bể - Cho HS làm BT theo yêu cầu a) Câu chuyện có nhân vật ? - HS đọc nội dung BT - HS khá, giỏi kể lại câu chuyện ... không ? ? - Bài hồ Ba Bể văn kể chuyện mà văn giới thiệu Bài tập : ( Trả lời câu hỏi ) hồ Ba Bể + Theo em kể chuyện ? HS phát biểu dựa kết BT1,2 - HS trả lời 3/ Phần ghi nhớ - Gọi 2-3 HS đọc phần...
  • 5
  • 1,283
  • 0
Tập làmm văn - THẾ NÀO LÀ VĂN MIÊU TẢ

Tập làmm văn - THẾ NÀO VĂN MIÊU TẢ

Mầm non - Tiểu học

... Phần nhận xét Bài tập1: -Gọi học sinh đọc yêu cầu nội dung Học sinh lớp theo dõi tìm vật miêu tả -1 học sinh đọc, học sinh lớp theo dõi, dùng bút chì gạch chân vật -Gọi học sinh phát biểu ý kiến ... văn miêu tả - Gọi học sinh đọc viết Nhận xét, sửa lỗi dùng từ, diễn đạt cho học -Em thích hình ảnh: (học sinh tự nêu) sinh cho điểm em viết hay Củng cố, dặn dò -Tự viết - học sinh nhắc lại nội ... Quan sát kĩ nhiều giác quan + Khi miêu tả người viết phối hợp nhiều giác quan để quan sát khiến cho vật miêu tả thêm đẹp hơn, sinh động Phần ghi nhớ - Gọi học sinh đọc phần ghi nhớ - Gọi học sinh...
  • 5
  • 3,394
  • 12
Tài liệu Trả thù lao cho giám đốc thế nào là hợp lý? pdf

Tài liệu Trả thù lao cho giám đốc thế nào hợp lý? pdf

Kế toán - Kiểm toán

... nghiệp nên việc trả thù lao cho giám đốc cho hợp lý không đơn giản với nhân viên bình thường khác Áp dụng chế thù lao hợp lý nhằm hạn chế agency costs Một chế thù lao hợp lý cho giám đốc phải bảo ... đầu tư Ví dụ cụ thể chế thù lao cho giám đốc điều hành tập đoàn máy tính IBM minh hoạ rõ cho điều Ví dụ: Cơ chế thù lao cho giám đốc điều hành tập đoàn IBM Cơ cấu thù lao ông Palmisano, Chủ tịch ... Lưu ý IBM không xác định cụ thể mức thù lao tối đa, việc xác định mức thù lao dựa theo benchmarking surveys cách giới hạn mức thù lao Tóm lại, thấy chế thù lao IBM có tính khuyến khích cao (75%...
  • 5
  • 531
  • 0
Tài liệu Sử dụng nước ngọt có gas cho trẻ như thế nào là đúng? pot

Tài liệu Sử dụng nước ngọt có gas cho trẻ như thế nào đúng? pot

Sức khỏe trẻ em

... khó tránh khỏi Tại không nên cho trẻ uống nhiều nước ngọt? Nhiều người cho rằng, nước nguyên nhân tiềm ẩn bệnh tiểu đường, cao huyết áp, tim mạch, gây nguy hại lâu dài cho sức khỏe trẻ Điều có lý ... người cho rằng, uống nước có gas ướp lạnh cho đá vào làm giảm khát Tuy nhiên, cảm giác mang tính tạm thời, lúc sau khát trở nên mạnh Vì nước chứa nhiều đường, uống vào lượng đường khiến cho cổ ... Hãy xóa bỏ suy nghĩ việc uống nước thay cho nước lọc thường ngày Uống nước nhiều tăng nguy bệnh tật mà đáp ứng đủ lượng nước theo nhu cầu thể Vì thế, việc cho trẻ uống nước ngọt, mẹ nên khuyến...
  • 4
  • 727
  • 0
Nước ép quả - Cho con uống thế nào là vừa đủ? doc

Nước ép quả - Cho con uống thế nào vừa đủ? doc

Sức khỏe trẻ em

... nước ép hoa tốt cho trẻ nên thường ép uống nhiều? Vậy làm để biết bạn cho uống nước trái vừa đủ? Trong thực tế, có nhiều mối nguy hiểm cho sức khỏe bạn ăn uống không cách Ngay việc cho uống nhiều ... nhiều? Có cách dễ dàng cha mẹ không nên cho trẻ uống nước trái tháng tuổi Hay bắt đầu cho tập kết thân với nước trái cây, cha mẹ nên cho uống chén không cho cầm chai nước trái Khi trẻ lớn chút ... ống hút tay Vì tránh không cho trẻ cầm chai nước trái tay để chúng biết nơi để nước trái Điều giúp tránh xa nước trái phòng tránh nguy sâu cho bé Thay cung cấp nước trái cho hàng này, có thức uống...
  • 4
  • 331
  • 0
Chữa tưa lưỡi, loét miệng cho bé như thế nào là đúng cách? doc

Chữa tưa lưỡi, loét miệng cho bé như thế nào đúng cách? doc

Sức khỏe trẻ em

... nhiên, Daktarin Oral Gel theo khuyến cáo không nên dùng cho bé tháng tuổi Để phòng tránh bệnh này, bà mẹ cần lưu ý trước sau cho bú cần lau đầu vú, sau bé bú xong nhỏ cho bé nước để sữa không ... Nội chứng, dùng thuốc bôi cho từ thầy lang mà chưa có kiểm duyệt quan chức năng, dẫn đến hậu vừa qua bé nhiễm độc chì nồng độ chì thuốc bôi miệng cao gấp lần hàm lượng cho phép Vậy trẻ nhỏ dễ bị ... bác sĩ có lời khuyên cho bà mẹ: với bé nhỏ dùng loại thuốc (kể Tây y lẫn Đông y), bà mẹ cần thận trọng dùng theo hướng dẫn bác sĩ “cần liều, ngày”, tuyệt đối không dùng thuốc theo mách bảo, thuốc...
  • 6
  • 566
  • 1
Sử dụng thuốc kháng sinh cho trẻ nhỏ - thế nào là đúng? pdf

Sử dụng thuốc kháng sinh cho trẻ nhỏ - thế nào đúng? pdf

Sức khỏe phụ nữ

... kháng sinh cho trẻ? Hiện có tượng tự mua thuốc để điều trị cho trẻ cho dù trẻ bị bệnh gì, nghĩa người mẹ thấy ho, hắt hơi, sổ mũi sốt (thậm chí người mẹ không cặp nhiệt độ để đo nhiệt độ cho trẻ ... không thiết phải có ý kiến bác sĩ, có điều kiện khám bác sĩ chuyên khoa nhi tốt Chỉ dùng kháng sinh cho trẻ bác sĩ thấy cháu có triệu chứng lâm sàng nhiễm trùng nghi vi khuẩn (hoặc vi nấm), ví dụ ... đau số bệnh viêm cơ, áp-xe bệnh đường hô hấp (viêm phế quản - phổi ), bệnh tai, mũi, họng VA, amidan, viêm tai mắc bệnh virut có bội nhiễm thêm vi khuẩn viêm phế quản sau sởi, nhiễm trùng da thủy...
  • 3
  • 603
  • 2
Cho con ăn thế nào là đúng? – Phần 1 potx

Cho con ăn thế nào đúng? – Phần 1 potx

Sức khỏe trẻ em

... mũi mũi cổ họng Thủ phạm gây bệnh cho bé virus cảm cúm Do bị cảm cúm, bạn cho bé dùng chế phẩm từ sữa để tăng cường sức khỏe Nhưng bé không chịu uống đừng lo Bạn cho bé dùng thứ nước khác – nước ... rau nên bạn cần đảm bảo cho bé ngày bữa, dù trái hay rau Ví dụ, bạn không chịu ăn cà rốt, cho bé ăn mơ hay dưa đỏ để bổ sung vitamin A caroten mà bé bỏ lỡ; dâu hay cam thay cho rau bina việc bổ ... chuyên gia khuyên trẻ em tuổi nên cho uống sữa nguyên chất sữa gạn béo Trẻ lớn cần axit béo thiết yếu chế độ ăn uống để có da khỏe mạnh, phát triển hợp lý, giúp cho việc sản xuất hormone giới tính...
  • 8
  • 316
  • 0
Cho con ăn thế nào là đúng – Phần cuối pptx

Cho con ăn thế nào đúng – Phần cuối pptx

Sức khỏe trẻ em

... cho phép ăn bé muốn, lắng nghe nhu cầu thể bé quan trọng cho uống nhiều nước Các chuyên gia khuyên nên cho bé uống loại nước có chứa carbohydrate Pedialyte cho trẻ nhỏ nước trái hay nước ga cho ... nhiều nguồn khác nhau, bố mẹ đảm bảo cho lượng calcium khuyên dùng hàng ngày nhé: 500 mg calcium ngày cho bé từ 1-3 tuổi, 800 mg cho bé từ 4-8 tuổi, 1.300 mg cho bé từ tuổi trở lên Lời đồn 8: Nước ... nhanh chóng giúp bé cảm thấy khỏe Lời đồn 10: Bánh mỳ trắng chẳng có chất dinh dưỡng gì.Theo Theresa Nicklas, giáo sư Trung tâm Nghiên cứu Dinh dưỡng Nhi Baylor College of Medicine, Houston, bánh...
  • 6
  • 288
  • 0
Tiếng Việt lớp 4 - Tập làm văn - THẾ NÀO LÀ KỂ CHUYỆN potx

Tiếng Việt lớp 4 - Tập làm văn - THẾ NÀO KỂ CHUYỆN potx

Mầm non - Tiểu học

... cụ đến lễ hội xin ăn, không cho - Sự việc : Bà cụ gặp mẹ bà nông dân Hai mẹ cho bà ngủ nhà - Sự việc : Đêm khuya Bà hình giao long lớn - Sự việc : Sáng sớm bà lão , cho hai mẹ gói tro hai mảnh ... câu ) chuyện phải có ý nghĩa - Lắng nghe + Theo em , văn kể chuyện ? - Kết luận : Bài văn Hồ Ba Bể văn kể chuyện , mà văn giới thiệu hồ Ba Bể danh lam - đến HS đọc thành tiếng phần thắng cảnh ... hôm giúp em trả lời câu chuyện - HS đọc yêu cầu SGK b) Tìm hiểu ví dụ - đến HS kể vắn tắt , lớp theo Bài dõi - Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi đến HS kể tóm tắt câu chuyện - Chia nhóm , nhận đồ dùng...
  • 8
  • 18,705
  • 15
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - -THẾ NÀO LÀ MIÊU TẢ ? ppt

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - -THẾ NÀO MIÊU TẢ ? ppt

Mầm non - Tiểu học

... đạt cho HS cho điểm em viết hay - Ví dụ: + Cây dừa ngõ oằn theo chiều gió dừa cánh tay người sải bơi dòng nước trắng xóa, mênh mông + Sấm rền vang nhiên “ đùng đùng, đoàng đoàng” làm cho người ... tiếng HS lớp theo dõi tìm vật miêu tả theo dõi , dùng bút chì gạch chân vật miêu tả - Gọi HS phát biểu ý kiến - Các vật miêu tả : sòi – cơm nguội , lạch nước Câu - Phát phiếu bút cho HS yêu ... TT Tên vật Hình dáng Màu sắc M:1 Cây sòi cao lớn đỏ rập rình lay động chói lọi đốm lửa đỏ Cây cơm vàng rập rình lay động nguội rực rỡ đốm lửa Chuyển động Tiếng động vàng Lạch nước...
  • 7
  • 10,176
  • 55
Luận văn: Thế nào là quan hệ phân phối phần 6 pps

Luận văn: Thế nào quan hệ phân phối phần 6 pps

Báo cáo khoa học

... Phải làm cho tiền lương thực trở thành giá sức lao động Muốn mức lương cho người lao động phải thể trình độ học vấn, tay nghề, trình lao động Mức lương phải đảm bảo cho tái sản xuất sức lao động ... tái sản xuất sức lao động phải đảm bảo cho người lao động có mức sống ổn định họ muốn làm giàu buộc phải làm thêm nhiều việc Có tiền lương khuyến khích người lao động tìm cách nâng cao trình độ ... bao quát lợi ích tập thể người lao động thành viên xã hội Đồng thời phải ý thực lợi ích cá nhân để thực cách đầy đủ lợi ích xã hội nói chung hay tập thể người lao động nói riêng Trong trình thực...
  • 9
  • 337
  • 0

Xem thêm