0

lời mở đầu 1 xxix xxii

Kế toán doanh thu tại chi nhánh Công ty cổ phần lương thực thực phẩm Vĩnh Long

Kế toán doanh thu tại chi nhánh Công ty cổ phần lương thực thực phẩm Vĩnh Long

Kế toán

... .xxii KẾT LUẬN 37 vii xxix xxii TÀI LIỆU THAM KHẢO viii xxix .xxii PHỤ LỤC viii xxix xxii LỜI MỞ ĐẦU xxix xxii Sự cần thiết đề tài xxix .xxiii ... .xxix TÀI LIỆU THAM KHẢO viii xxix PHỤ LỤC viii xxix LỜI MỞ ĐẦU xxix xxii Sự cần thiết đề tài .xxix Mục tiêu nghiên cứu xxix Đối tượng ... tiêu nghiên cứu xxix xxiii xlv Đối tượng nghiên cứu xxix xxiii Phương pháp nghiên cứu xxix xxiii Bố cục chuyên đề xxix xxiii CHƯƠNG xxix xxiii GIỚI THIỆU...
  • 97
  • 510
  • 0
Đánh giá khái quát nhận thức về nhón hiệu và thực trạng quản trị nhón hiệu sản phẩm của một số doanh nghiệp thuộc đối tượng nghiên cứu

Đánh giá khái quát nhận thức về nhón hiệu và thực trạng quản trị nhón hiệu sản phẩm của một số doanh nghiệp thuộc đối tượng nghiên cứu

Quản trị kinh doanh

... cải thiện hiệu quản trị nhón hiệu cỏc doanh nghiệp (Phần 3) 1. 1 Giới thiệu chung nhón hiệu 1. 1 .1 Khỏi niệm vai trũ nhón hiệu 1. 1 .1. 1 Khỏi niệm nhón hiệu a Khỏi niệm Nhón hiệu đề gây tranh cói ... Research Thousand Oaks Vol 5, No 1; pg 13 , 13 pgs 18 Marty Brandt Grant Johnson, 19 97 “PowerBranding” Adweek Magazines’ Technology Marketing Vol 17 , No 8, pg S1 19 Margaret C Campbell (2002) “Building ... Nguyễn Vạn Phỳ (19 99) “Tranh chấp nhón hiệu: Chuyện thường ngày nhiều nước” Thời bỏo Kinh tế Sài gũn, 28 /1/ 1999 Nguyễn Vạn Phỳ (19 99) “(TM), ® SM gỡ?” Thời bỏo Kinh tế Sài gũn, 28 /1/ 1999 Vũ Trọng...
  • 49
  • 710
  • 0
ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU VÀ NHIỆM VỤ MÔN HỌC Thủy khí

ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU VÀ NHIỆM VỤ MÔN HỌC Thủy khí

Cơ khí - Chế tạo máy

... U 1. 1 I TNG NGHIấN CU V NHIM V MễN HC 1. 1.3 Lch s phỏt trin mụn hc Archimedes (C 287- 212 BC) Navier (17 85 -18 36) Newton (16 42 -17 27) Stokes (18 19 -19 03) Leibniz (16 46 -17 16) Reynolds (18 42 -19 12) ... M U 1. 1 I TNG NGHIấN CU V NHIM V MễN HC 1. 1 .1 Khỏi nim mụn hc V cỏc lnh vc khỏc Presented By K thu / PRESENTATIONPRO Harry Millst thu khớ CHNG : M U 1. 1 I TNG NGHIấN CU V NHIM V MễN HC 1. 1 .1 Khỏi ... Reynolds (18 42 -19 12) Bernoulli Euler (16 67 -17 48) (17 07 -17 83) Prandtl Taylor (18 75 -19 53) (18 86 -19 75) Presented By K thu / PRESENTATIONPRO Harry Millst thu khớ CHNG : M U 1. 2 KHI NIM CHT LNG TRONG THU...
  • 29
  • 777
  • 1
Tài liệu Xã hội học là gì? Trình bày đối tượng nghiên cứu của xã hội học và mqhệ giữa Xã hội học với các KH XH khác docx

Tài liệu Xã hội học là gì? Trình bày đối tượng nghiên cứu của xã hội học và mqhệ giữa Xã hội học với các KH XH khác docx

Xã hội học

... học Các tác phẩm: tính khách quan KHXH sách công cộng ( 19 03 ) Đạo đức tin lành tinh thần CNTB ( 19 04 ) KT XH 19 09 XH học tôn giáo ( 19 12 ) # Bối cảnh lịch sử Xh phương pháp luận Đóng góp to ... nhà lý luận phong trao công nhân giới, nhà sáng lập chủ nghĩa cộng sản KH Ông sinh năm 18 18 tạI Treves năm 18 83 London Ông Friedrich Engels, người bạn chiến đấu thân thiết viết “Tuyên ngôn ĐCS” ... Đóng góp Marx Weber ( 18 64 – 19 20 ) “ XH học … KH cố gắng giảI nghĩa hành động XH … tiến tới cách giảI thích nhân đường lối hệ hành động XH ” # Tác giảI: M Weber sinh năm 18 64 gia đình đạo tin...
  • 27
  • 9,400
  • 40
Tài liệu Lịch sử phát triển và đối tượng nghiên cứu của vi sinh y học đại cương vi khuẩn pot

Tài liệu Lịch sử phát triển và đối tượng nghiên cứu của vi sinh y học đại cương vi khuẩn pot

Sức khỏe giới tính

... án: A Câu hỏi 11 2 Các hình thái nhiễm trùng virus hay gặp nhất: A Cấp tính B Mạn tính C Thể ẩn D Thể tiềm tàng E Thể dai dẳng Hãy khoanh vào chữ t-ơng ứng với ý Đáp án: C Câu hỏi số 11 3.dap an B ... cột sai D Cột sai, cột E Cột sai cột sai Hãy khoanh vào chữ t-ơng ứng với ý Đáp án: C Câu hỏi số 11 1 Cột Cột Trong giai đoạn lắp ráp hạt virus Thành phần acid nucleic thành hoàn chỉnh thừa thành ... khuẩn Ribosom có số lắng 30s Ribosom có số lắng 50s Hãy ghép cặp Đáp án: A2, B 3, C 1, D 5, E Câu hỏi số 16 1 Hiệu lực tác dụng kháng sinh lên vi khuẩn: A ức chế nhân lên vi khuẩn B Phá huỷ hoàn...
  • 98
  • 767
  • 4
ĐỐI TƯỢNG, NGHIÊN CỨU VÀ Ý NGHĨA HỌC TẬP MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH pdf

ĐỐI TƯỢNG, NGHIÊN CỨU VÀ Ý NGHĨA HỌC TẬP MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH pdf

Cao đẳng - Đại học

... 2 1) Những người thân gia đình Bác Hồ? - Cha: Nguyễn Sinh Sắc (18 62 -19 29) - Mẹ: Hoàng Thị Loan (18 68 -19 01) - Chị: Nguyễn Thị Thanh (18 84 -19 54) - Anh: Nguyễn Sinh Khiêm (18 88 -18 50) - Bác ... Dương 19 39 - Mặt trân Việt Minh 19 41 - Hội Liên Hiệp quốc dân Việt Nam 19 46 - Mặt trận Liên việt 19 51 - Mặt trận Dân tộc giải phóng miền nam Việt Nam 19 60 - Mặt trận Tổ quốc Việt Nam 19 55 ,19 77 13 ... (18 84 -19 54) - Anh: Nguyễn Sinh Khiêm (18 88 -18 50) - Bác Hồ: Nguyễn Sinh Cung (19 /5 /18 90-2/9 /19 69) - Em: Nguyễn Sinh Nhuận (19 00 -19 01) 2) Khái niệm TT HCM ? TT HCM hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc...
  • 23
  • 1,018
  • 1
Báo cáo

Báo cáo " Tội phạm học - khái niệm và đối tượng nghiên cứu " docx

Báo cáo khoa học

... Hall 2002, tr 15 (9).Xem: Frank Schmalleger, Sd, tr 15 (10 ).Xem: Bernd-Dieter Meier (Professor an der Universitaet Hannover), Kriminologie, Verlag C.H Beck Muenchen 2005, tr (11 ).Xem: Hans-Dieter ... (Philadelphia: J.B Lippincott, 19 24), tr 11 ; Frank Schmalleger (PH.D Professor Emeritus, The University of North Carolina at Pembroke), Criminology Today, Prentice Hall 2002, tr 14 (5).Xem: Gennaro F ... tr (12 ).Xem: Hans Gửppinger (Professor an der Universitaet Tuebingen), Kriminologie, Verlag C.H Beck Muenchen, 2008, tr 1, (13 ) Ngc Quang, Khoa lut, i hc tng hp H Ni, Giỏo trỡnh ti phm hc, 19 95,...
  • 6
  • 673
  • 3
Chương 1: Đối tượng nghiên cứu của Lịch sử các học thuyết kinh tế pot

Chương 1: Đối tượng nghiên cứu của Lịch sử các học thuyết kinh tế pot

Cao đẳng - Đại học

... tưởng kinh tế Lịch sử học thuyết kinh tế 11 1. 3 Phương pháp    Phương pháp lịch sử? Phương pháp lô gic? Sự kết hợp chúng? Lịch sử học thuyết kinh tế 12 Phương pháp Một tư tưởng, học thuyết ... thành xu hướng, khuynh hướng hay quy luật vận động học thuyết kinh tế Lịch sử học thuyết kinh tế 10 1. 3 Phương pháp Phương pháp chung: DVBC DVLS  Giải thích phát sinh, phát triển biến đổi học thuyết ... dung Đối tượng nghiên cứu LSCHTKT Phạm vi cấu trúc Phương pháp Ý nghĩa Lịch sử học thuyết kinh tế 1. 1 Đối tượng nghiên cứu Lịch sử học thuyết kinh tế môn khoa học kinh tế nghiên cứu: vận động, phát...
  • 15
  • 1,897
  • 9
TỔNG QUAN VỀ VAI TRÒ CỦA CHÍNH PHỦ TRONG NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA MÔN HỌC KINH TẾ CÔNG CỘNG potx

TỔNG QUAN VỀ VAI TRÒ CỦA CHÍNH PHỦ TRONG NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA MÔN HỌC KINH TẾ CÔNG CỘNG potx

Thương mại điện tử

... TRƯỜNG 1. 1 Quá trình phát triển nhận thức vai trò Chính Phủ 1. 2 Sự thay đổi vai trò Chính Phủ thực tiễn phát triển kỷ 20 1. 3 Đặc điểm chung khu vực công cộng 1. 4 Khu vực công cộng Việt Nam 1. 5 Chính ... giảng Kinh tế c 10 1. 3 Đặc điểm chung khu vực công cộng Quy KVCC: Lớn hay nhỏ tùy thuộc vào quan hệ KVCC KVTN  Bài giảng Kinh tế c 11 1. 4 Khu vực công cộng Việt Nam  Trước năm 19 86    KVCC ... hoàn kinh tế 11 CÁC HỘ GIA ĐÌNH Thị trường yếu tố sản xuất DOANH NGHIỆP Thị tr­ờng vèn Thị trường hàng hóa CHÍNH PHỦ Hinh 1. 1: Chinh phñ vßng tế c hoµn kinh tế Bài giảng Kinh tuÇn 13 10 CƠ SỞ KHÁCH...
  • 229
  • 5,500
  • 6
Tiểu luận: Thiết chế xã hội khái niệm thiết chế xã hội, đặc trưng của thiết chế xã hội, đối tượng nghiên cứu để thoả mãn nhu cầu của thiết chế,

Tiểu luận: Thiết chế xã hội khái niệm thiết chế xã hội, đặc trưng của thiết chế xã hội, đối tượng nghiên cứu để thoả mãn nhu cầu của thiết chế,

Xã hội học

... thành viên thừa nhận tuân thủ. [1; 153] Hay hiểu theo cách khác “ Thiết chế xã hội kết cấu vị trí xã hội nhiều có tính cách ổn định, nhằm đáp ứng nhu cầu người xã hội [3 ;11 0] Để hiểu khái niệm thiết ... chuẩn giá trị văn hóa cho niên Giáo dục xã 11 hội tiền công nghiệp diễn không thúc gia đình, xã hội công nghiệp phát triển hệ thống trường quy. [1, 16 4] b.Chức thiết chế giáo dục * Xã hội hóa ... Chọn lọc - Đổi 13 c Tình hình giáo dục Việt Nam Hiện ngân sách chi cho nghiệp giáo dục ngày tăng Từ 2000 -2003 ngân sách chi cho nghiệp giáo dục, đào tạo tăng từ 11 ,63%(2000) lên 12 ,63%(2003) tổng...
  • 25
  • 12,691
  • 16
LUẬN VĂN:Đối tượng nghiên cứu của Hồ Chí Minh học ppt

LUẬN VĂN:Đối tượng nghiên cứu của Hồ Chí Minh học ppt

Thạc sĩ - Cao học

... đồng bào - Thời kỳ từ 19 11 đến 19 20, hòa vào phong trào công nhân quốc tế, chủ tịch Hồ Chí Minh tìm thấy đường cách mạng đắn cho nhân dân Việt Nam - Thời kỳ từ 19 21 đến 19 24, Chủ tịch Hồ Chí ... lần thứ VI, Nxb ST, H, 19 87, tr .12 5 Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VII, Nxb ST, H, 19 91, tr .12 7 Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX, Nxb CTQG, H, 20 01, tr.83-84 Hai năm sau, ... nghiên cứu Lịch sử Đảng TW xuất bản, 19 65, tr .15 Trường Chinh, Chủ tịch Hồ Chí Minh cách mạng Việt Nam, Nxb Thông tin lý luận, H .19 91, tr.20 Nxb Sự thật, H .19 82, tr. 61 Xuất phát từ đòi hỏi thực tiễn...
  • 24
  • 717
  • 2
Vật lý lượng tử - đối tượng nghiên cứu mới của các nhà sinh hóa pot

Vật lý lượng tử - đối tượng nghiên cứu mới của các nhà sinh hóa pot

Vật lý

... lồ hữu dụng cho công nghiệp khai thác mỏ, tạo thành bể chứa, chí mở kênh Panama Tạo kênh Panama Kênh đào Panama kỳ công người đầu kỷ XX, thật nhỏ Trong nhiều thập niên qua người nghĩ đến kế hoạch ... tài liệu giải mật Ủy ban Năng lượng nguyên tử Mỹ có viết: "Memorandum an ninh quốc gia số 15 2 (ngày 30/4 /19 62, đề tài: Chính sách kênh đào Panama mối quan hệ với Panama) ký Tổng thống Kennedy hiệu ... trước, nhà khoa học Mỹ bắt đầu quan tâm đến việc sử dụng chất nổ hạt nhân để khai thác khí tự nhiên cách làm đứt đoạn núi đá chôn giấu khí tự nhiên để dễ thấm Năm 19 67, tờ Time đề cập nỗ lực...
  • 6
  • 452
  • 0
TRẮC NGHIỆM - KHÁI NIỆM ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA TÂM LÝ HỌC potx

TRẮC NGHIỆM - KHÁI NIỆM ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA TÂM LÝ HỌC potx

Y học thưởng thức

... Democrit B Platon C Tuân Tử D Aristot E Mạnh Tử 10 Các tượng tâm lý mang tính chất A Kích thích giới bên @B Phản xạ C Chủ thể D Vô hình E Phản xạ, Vô hình 11 Trong hiện tượng tâm lý người mang dấu ấn ... lý E Hiện tượng tâm lý 16 Sự phản ảnh tâm lý mang dấu vết riêng @A Chủ thể phản ảnh B Cảm xúc riêng C Kinh nghiệm D Tri thức chủ thể E Nghề nghiệp chủ thể phản ảnh 16 17 Bản chất tượng tâm lý ... mà phản ảnh D Não E Hệ thần kinh 14 Mọi tượng tâm lý có mối liên quan chặt chẽ đến chịu đạo tập trung A Thần kinh @B Não C Thế giới bên D Cảm giác E Tình cảm 15 Tâm lý phản ảnh giới khách quan...
  • 14
  • 1,156
  • 12

Xem thêm