lớp học trực tuyến môn toán lớp 2

... định chọn đề tài : “ XÂY DỰNG WEBSITE DẠY HỌC TRỰC TUYẾN MÔN TIN HỌC LỚP 11 THPT” nhằm xây dựng một websile đáp ứng nhu cầu học tập môn tin học lớp 11 của học sinh THPT. II. MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ TÀI ... một websile dạy môn tin học lớp 11 trường PTTH. Để giúp học sinh lớp 11 có thể học tốt môn tin học, cung cấp cho các học sinh giỏi và khá các kiến thức nâng cao. Có thể giúp học sinh tự kiểm ... kiến thức môn tin học lớp 11, ngoài ra bổ xung thêm các kiến thức để phục vụ nhu cầu học tập của các học sinh khá giỏi . 2. Các kiến thức phải được trình bầy trực qua, sinh động sao cho học sinh rễ...

Ngày tải lên: 24/04/2013, 16:10

... chọn đề tài : “ XÂY DỰNG WEBSITE DẠY HỌC TRỰC TUYẾN MÔN TIN HỌC LỚP 11 THPT” nhằm xây dựng một websile đáp ứng nhu cầu học tập môn tin học lớp 11 của học sinh THPT. II. MỤC ĐÍCH CỦA ... một websile dạy môn tin học lớp 11 trường PTTH. Để giúp học sinh lớp 11 có thể học tốt môn tin học, cung cấp cho các học sinh giỏi và khá các kiến thức nâng cao. Có thể giúp học sinh tự kiểm ... thú cho học sinh khi bắt đầu vào môn học. - Chứa các liên kết tới các trang thành viên. 2. 2 Chức năng lý thuyết - Phần lý thuyêt gồm các mội dung sau : Chương 1 : Bài toán và thuật toán ...

Ngày tải lên: 27/04/2013, 21:13

... LƯỢNG HỌC KỲ I ĐỒNG THÁP Năm học: 20 12- 2013 Môn thi: TOÁN - Lớp 12 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I ĐỒNG THÁP Năm học: 20 12- 2013 Môn thi: TOÁN - Lớp 12 Thời gian: 120 phút ... > + 0 ,25 Câu II (2, 0 điểm) 1 Tính giá trị biểu thức A= 2 log 3 3 3 2 log 4 16 2log 27 3 4 2 1 3 + - +  3 log 4 16 2 = 10 3 0, 25  3 2log 27 3 1 3 = 20 3 − 0 ,25  2 log 3 2 4 + =144 0 ,25  ... 1,0 ã 922 3log .2 2log 2 2 3 == 0,5 ã 1 3 1 0 20 12 = 0,5 2. Tỡm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất 1,0 Hàm s ó cho liờn tc trờn 1 ;1 2 ã ( ) ( ) 122 22. 22 / +=+= xxx exxexey 0 ,25 = = = 1; 2 1 0 1 0 / x x y 0 ,25 ã...

Ngày tải lên: 19/05/2014, 22:05

Ngày tải lên: 11/06/2014, 10:15

... b) Theo cõu a) ta cú: 2 2 2 2 2 2 2 2 a c a b c b b c b a c a        0.5đ từ 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 b c b b c b a c a a c a          1đ hay 2 2 2 2 2 2 b c a c b a a c a  ...  N 0 ,25  20 0700 ≤ 20 07 ab ≤ 20 0799 0 ,25  447 2 < 20 07 ab < 449 2 0 ,25  20 07 ab = 448 2  a = 0; b= 4 0 ,25 2. 1 Đặt 1 2 3 2 3 4 x y z k       0 ,25 áp ... 8(x -20 09) 2 + y 2 =25 (*) 0.5đ Vỡ y 2  0 nờn (x -20 09) 2 25 8  , suy ra (x -20 09) 2 = 0 hoặc (x -20 09) 2 =1 0.5đ Với (x -20 09) 2 =1 thay vào (*) ta cú y 2 = 17 (loại) Với (x- 20 09) 2 = 0 thay...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 11:58

... ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 2 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 dpcm x y y x x y y x xy x y x y x y ... Oxy xét các điểm ( ) ( ) 1 3 ; 0 , ; , 1; 1 2 2 A x B C ữ Khi ú ( ) ( ) ( ) 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 3 1 3 0 2 2 2 2 1 0 1 1 1 1 3 13 1 1 2 2 2 AB x x AC x x BC         = − + = ... − = ⇒ − + − + − − = ⇒ − − + − − − = ⇒ − − − = ⇒ − − = ⇒ − − = ⇒ + = Bài 2 (3đ) ( ) 2 2 2 2 2 2 2 5 2 4 4 1 3 2 1 1 2 2 y x x x x x x = − + + − +         = − + + + ữ ữ  0,5đ Trong...

Ngày tải lên: 19/08/2014, 22:16

... đổi do đó ta có ph- ơng trình: 2. x + 3 y = 125 . Theo bài ra ta có hệ phơng trình: =+ =+ 125 3 2 125 y x yx Tài liệu ôn tập thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Toán – Đại số GIẢI BÀI TỐN BẰNG ... phơng trình: x 2 + ( 17 - x ) 2 = 13 2 ⇔ x 2 - 17x + 60 = 0 Giải PT trên ta đợc: x 1 = 12, x 2 = 5. ( thỏa mÃn điều kiện ) Vậy độ dài các cạnh góc vuông lần lợt là 12 cm, 5 cm. F. MT ... trình: x 420 - 5 420 +x = 7 E. DẠNG TOÁN HÌNH HỌC. Bài 1: Mét thửa ruộng hình chữ nhật có chu vi 25 0 m. TÝnh diƯn tÝch cđa thưa rng biÕt r»ng nÕu chiỊu dài giảm 3 lần và chiều rộng tăng 2 lần...

Ngày tải lên: 19/08/2014, 22:16

... Phạm Văn Tuấn 33 Trường THCS DTNT Quan Hóa Năm 20 10 2. a) 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 5 2 0 4 0 ( 1) 2 5 2 0 4 0 ( 2) ( 2 1) 0 4 0 2 0 4 0 2 1 0 4 0 1 1 4 x= 5 va 13 5 x xy y x y x y x ... - 2) (z - 2) (x+1) 2 (y+1) 2 (z+1) 2 = - 6(x - 2) (y - 2) (z - 2) ⇔ (x - 2) (y - 2) (z - 2) [ ] 6)1()1()1( 22 2 ++++ zyx = 0 ⇔ (x - 2) (y - 2) (z - 2) = 0. ⇔ x = 2 hoặc y = 2 hoặc z = 2 Với x = 2 ... x 2 y 2 ≥ 2 (x 2 + y 2 ) = x 2 + y 2 +x 2 + y 2 ≥ x 2 + y 2 + 2 xy> x 2 + y 2 + xy * Vậy x≤ 2 hoặc y ≤ 2 - Với x =2 thay vào phương trình ta được 4 + 2y + y 2 = 4y 2 hay 3y 2 -2y...

Ngày tải lên: 19/08/2014, 22:17

... x 4 + y 4 = (x 2 + y 2 ) 2 – 2x 2 y 2 = [(x + y) 2 – 2xy] 2 – 2x 2 y 2 = (1 – 2xy) 2 – 2x 2 y 2 = 2x 2 y 2 – 4xy + 1. ⇒ + + = − + + = − − + + 4 4 2 2 1 1 1 8(x y ) 16x y 32xy 8 (4xy 7)(4xy ... 1 −≠ x ⇔ 1 1 2 ) 1 ( 1 2 2 2 2 2 = + + + + + − x x x x x x x ⇔ 1 1 .2) 1 ( 2 2 = + + + − x x x x x ⇔ 2) 1 1 ( 2 2 =+ + x x ⇔ 0 )21 ( )21 ( 0 )21 ( )21 ( 2 2 =++++ =−+−+ xx xx ⇔ 2 122 12 −±− =x (thỏa ... i a = 2 2 x y+ ; b = 2xy ; ta có: 2 2 2 2 2 1 1 4 4 x y 2xy x y 2xy (x y) + ≥ = + + + + (1) Mặt khác : 2 2 2 1 1 1 4 (x y) 4xy 4xy (x y) xy (x y) + ≥ ⇒ ≥ ⇒ ≥ + + (2) 2 2 2 2 2 2 1 1 1...

Ngày tải lên: 19/08/2014, 22:17

... dung im 1 (2, 5) 1.1 (0,75) Gii, xỏc nh ỳng điều kiện: 2 2 ; 2 2 x x − < ≥ ⇔ 2 2 2 4 4 2 1 2 2 1. 7 7x x x x+ + + − − − + = 0 2 ( 2) ( 2 1 7) 0x x⇔ + + − − = 2 2 2 0 2 2 2 1 7 0 2 x x x x x x = ... dạng: (x 2 – 2y 2 – 5)(x 2 + y 2 +1) = 0 ⇔ x 2 – 2y – 5 = 0 ⇔ x 2 = 2y 2 + 5 ⇔ x lẻ Đặt x = 2k + 1 ; ( k Z∈ ) ⇔ 4k 2 + 4k +1 = 2y 2 + 5 ⇔ 2y 2 = 4k 2 + 4k – 4 ⇔ y 2 = 2( k 2 + k ... −   (Thỏa mãn) 0 ,25 0 ,25 0 ,25 1 .2 (1.0đ) Điều kiện : 2 2 2 2 4 0 (1) 16 0 (2) 4 1 0 (3) 2 3 0 (4) x x x x y y  − ≥  − ≥   + ≥   + − − ≥  Từ (2) ⇔ (x 2 – 4)(x 2 + 4) 2 0 4 0x≥ ⇔ − ≥ ...

Ngày tải lên: 19/08/2014, 22:17

... = 2EH ta có . )2( 2PB AH.CB 2PB AH.CB AH 2 = R (0,5đ) AH 2 .4PB 2 = (4R.PB - AH.CB).AH.CB 4AH.PB 2 = 4R.PB.CB - AH.CB 2 AH (4PB 2 +CB 2 ) = 4R.PB.CB (0,5đ) 2 222 22 2 22 2 22 22 d Rd .2. R 4R)R4(d Rd.8R ... trình = = =+ = +=+ += +=+ += 2y -2x 0 4 21 6 722 17 62 8 422 )3)( 72( ) 72) (3( )4) (2( )2( yx yx xyxyxyxy xyxyxxy yxyx yxyx Vậy nghiệm của hệ: (x; y) = ( -2; 2) Bài 4: O B C H E A P ... = 2 2 2 ( 1) ( 1) ( 1) 0x y z⇔ + + + + + = Mà: 2 2 2 ( 1) 0; ( 1) 0; ( 1) 0x y z+ ≥ + ≥ + ≥ 1 0 1 0 1 0 x y z + =   ⇒ + =   + =  1x y z⇔ = = = − Thay 1x y z= = = vào 20 08 20 08 20 08 A...

Ngày tải lên: 19/08/2014, 22:17

... HUYỆN LỚP 9 Môn thi: Toán Thời gian làm bài: 150 phút(không kể thời gian giao đề) Bài 1(6 điểm). Chứng minh rằng: a. S = 2 1 + 2 2 + 2 3 + …+ 2 2010 chia hết cho 3 b. a 2 + b 2 + c 2 + ... b 2 + c 2 + d 2 + e 2 ≥ a(b + c + d + e) với mọi a, b, c, d, e c. Với mọi số tự nhiên n thì: (n + 20 11 20 10 )(n + 20 10 20 11 ) chia hết cho 2 Bài 2( 4 điểm). Cho hàm số 96 22 +−+= xxxy a. ... của x Bài 3(4 điểm). a. Tìm mọi x, y, z trong phương trình sau: )27 (1056 32 −−=−−+−− zyyxx b. Giải hệ phương trình: 1 2 9 1 4 2 x y x y  − + + =   − = +   Bài 4(3 điểm). Cho hình thang cân...

Ngày tải lên: 19/08/2014, 22:17

... 2 2 1 1 1 1 2 2 2 xy z x y z xy xz yz        0 ,25 2 2 2 1 1 2 2 2 0 x y z xz yz       0 ,25 2 2 2 2 1 2 1 1 2 1 ( ) ( ) 0 x xz z y yz z        0 ,25 2 2 1 1 1 1 0 x ... 2 1 1 1 2 (1) ( ) 2 1 4 (2) x y z I xy z             ĐK ; ; 0 x y z  0 ,25 Từ (1) 2 2 2 1 1 1 2 2 2 4 x y z xy xz yz        0 ,25 Thế vào (2) ta được: 2 2 2 2 2 ... ta cã 2 2 2 2010 20 10 20 10 x y z VT x yz y zx z xy                2 2 2 2 2 2 20 10 20 10 20 10 x y z x x yz y y zx z z xy              2 3 3 3 3 20 10 x y...

Ngày tải lên: 19/08/2014, 22:17

Ngày tải lên: 19/08/2014, 22:17

Ngày tải lên: 19/08/2014, 22:17

Ngày tải lên: 19/08/2014, 22:17

Ngày tải lên: 19/08/2014, 22:17

Ngày tải lên: 19/08/2014, 22:17