... ĐẠI HỌC AN GIANG 3.1 Lịchsử hình thành Nguyễn Thành Tài Thái Độ Của Sinh Viên Khoa Kinh Tế_QTKD Đối Với Việc “Đăng Ký Học Phần Trực Tuyến Qua Mạng” Trường Đại Học An Giang thành lập theo Quyết ... xu hướng hành vi yếu tố hình thành nên thái độ cá nhân Ta có mô hình thái độ thường sử dụng nghiên cứu sau : Hình 2.1: Mô hình thành phần thái độ1 Sự hiểu biết : thành phần nói lên nhận biết, ... đến hình thành ý niệm cá nhân ưu điểm hàng hóa, dịch vụ lớn Những nhóm ảnh hưởng trực tiếp đến thái độ hành vi thành viên nhóm nhóm mà cá nhân nằm có tác động qua lại thường xuyên với thành viên...
... thang đo Likert điểm để đánh giá mức độ tán thành sinh viên với phát biểu chất lượng dịch vụ đưa nghiên cứu Sau tác giả sử dụng phương pháp thống kê tần số, sử dụng giá trị trung bình độ lệch chuẩn ... phần cập nhật đầy đủ, chi tiết sau lần chỉnh sửa hay bổ sung học phần đăng ký .761 Các thông tin liên quan đến học phần (giảng viên giảng INF4 dạy, lịch học, tuần học, số tiết ) cung cấp đầy đủ ... 1.879 1.478 1.000 Phương sai trích: 55.032 Bốn thành phần đặt tên ký hiệu bên dưới: Bảng 5.5: Tên biến thành phần sau phân tích nhân tố Thành phần Tên thành phần Sự hỗ trợ (Support) Học phần (Modules)...
... 30 sinh viên đăng ký chưa Sau hệ thống ghi nhận lớp cho lịch học có đăng ký Với lịch học, hệ thống làm đầy lịch học: lịch học chưa đủ số học phần chọn tối đa, hệ thống cố gắng chọn thêm học phần ... học phần lịch học giữ nguyên Hệ thống đóng tất lớp mở Nếu lúc lớp đủ 30 sinh viên (một số sinh viên thêm vào thông qua trình làm đầy lịch học), hệ thống hủy lớp Hệ thống hủy lớp tất lịch học ... giáo sư đăng ký dạy lớp hệ thống hủy lớp học hủy lớp tất lịch học có chứa 2.2.2.2Hệ thống toán (Billing System) không sẵn sàng Nếu hệ thống liên lạc với Hệ thống toán, hệ thống cố thử gửi lại yêu...
... ng quan v h ñi u hành Ý NGHĨA KHOA H C VÀ TH C TI N C A Đ TÀI Chương c ng trình bày tính năng, thành ph n, gi i thi u a) Ý nghĩa khoa h c: h th ng thư vi n c a h ñi u hành Android, lý thuy t ... 1.1.3 S phát tri n c a HĐH ĐTTM mã ngu n m 1.2 LÝ THUY T V H ĐI U HÀNH 1.2.1 T ng quan 1.2.2 Các thành ph n c a h ñi u hành 1.2.2.1 Qu n lý ti n trình 1.2.2.2 Qu n lý b nh Sơ ñ 1.2: Ki n trúc ph ... g m m t t p thư vi n C/C++ ñư c s d ng 1.4.1 Khái ni m v phát tri n ng d ng cho ĐTTM b i nhi u thành ph n khác h th ng Các thư vi n 1.4.1.1 Công c phát tri n ñư c cung c p ñ n nhà phát tri n...
... Quản lý hệ thống đăng ký học phần trực tuyến cho trường ĐH - Use case bắt đầu người dùng đăng nhập thành công vào hệ thống - Hệ thống xác định mã người dùng, từ biết mã số sinh viên, hệ thống hiển ... nhập thành công vào hệ thống Khi hệ thống liệt kê danh sách thông báo trường, cán chọn luồng phụ sau: Tạo thông báo: Hệ thống yêu cầu nhập thông tin cho thông báo, sau chọn chức “Lưu” Hệ thống ... thông tin chi tiết - Hệ thống xác định mã lớp học phần hiển thị thông tin chi tiết lớp học phần - Người dùng thay đổi thông tin lớp học phần - Người dùng chọn chức “Cập nhật” - Hệ thống cập nhật...
... vào hệ thống với mã sử dụng password tương ứng Đăng xuất: Nếu người dùng không muốn sử dụng hệ thốngsử dụng tài khoản khác dùng chức Phân quyền: với nhóm người dùng khác khả khai thác hệ thống ... phần sau đăng nhập vào hệ thốngthành công Tiền điều kiện : đăng nhập hệ thốngthành công Dòng kiện : • Use Case bắt đầu sinh viên chọn chức đăng ký học • phần Hệ thống hiển thị tất lớp - ... đăng ký học phần Tiền điều kiện : đăng nhập hệ thốngthành công Dòng kiện : • Use Case bắt đầu sinh viên chọn chức sửa • đổi đăng ký học phần Hệ thống hiển tất lớp - môn mở học kỳ/năm học đó,...
... lý tương ứng KẾT QUẢ VÀ LỊCHSỬ ĐĂNG KÝ HỌC PHẦN Sinh viên xem kết đăng ký học phần link Kết ĐKHP menu hình sau Tương tự sinh viên theo dõi lịchsử Đăng Ký link Lịchsử ĐKHP ... (84.8) 8.353.193 Fax: (84.8) 350 096 Website: www.hcmus.edu.vn II ĐĂNG KÝ HỌC PHẦN Sau đăng nhập thành công, sinh viên cần chọn link Đăng Ký Học Phần nhóm chức Đăng Ký Học Phần Dashboard hình sau:...
... II: Lịchsử phát triển sinh giới qua đại địa chất, 33) Qua nghiên cứu lịchsử phát triển sinh giới qua đại địa chất có bạn HS nhận xét sau: - Lịchsử phát triển vỏ trái đất gắn liền với lịchsử ... tình để sử dụng thiết kế hệ thống tập tình phục vụ giảng dạy 3/ Xây dựng hệ thống tập tình để phục vụ giảng dạy: Xử lý sư phạm tình đó, nghĩa mô hình hoá tình thành tập tình Các tình trở thành ... cứu, dẫn tới việc hình thành khái niệm cục bộ, tức khái niệm riêng rẽ * Chuyên đề: Dẫn tới việc lĩnh hội hệ thống khái niệm đối tượng loại * Tổng kết: Khi hình thành hệ thống khái niệm thuộc môn...
... tài Trang 2.1 Sử dụng bảng hệ thống hóa kiến thức điều khiển trình dạy học Trang 2.2 Sử dụng bảng hệ thống hóa kiến thức tổ chức hoạt động học tập .Trang 2.3 Sử dụng bảng hệ thống hóa kiến thức ... logic chặt chẽ khác nhau, tuỳ theo mục đích cần hệ thống b Ưu điểm sử dụng hệ thống hóa dạy học tiến hóa: + Hệ thống hoá biện pháp lôgic để cấu thành hoạt động tư lý luận Do tiêu chí đánh giá lực ... cần rèn luyện cho hệ thống hóa kĩ hệ thống hóa , từ giúp học sinh có khả tư sáng tạo + Do tính chất nội dung môn học (thuyết tiến hoá vốn hình thành sở, khái quát, hệ thốngthành tựu nhiều lĩnh...
... luyện kỹ học tập cho HS, người ta sử dụng nhiều đường như: - Sử dụng hệ thống CH, BT với nhiều dạng khác nhau, có xếp theo mục đích nâng cao dần kỹ - Sử dụng hệ thống BT tình có xếp theo mục đích ... liệu thứ cấp, làm thay đổi thành phần kiểu gen Bài 27: Quá trình hình thành quần thể thích nghi Bài 28: Loài Bài 29: Quá trình hình thành loài Bài 30: Quá trình hình thành loài (tiếp theo) Bài ... - Kỹ học tập hệ thống, có kỹ học tập chuyên biệt Có loại hình học tập có nhiêu kỹ học tập chuyên biệt, đến lượt kỹ học tập chuyên biệt hệ thống tạo kỹ thành phần Kỹ học tập hệ thống mở, mang tính...
... II: Lịchsử phát triển sinh giới c c đại địa chất, 33) Qua nghiên cứu lịchsử phát triển sinh giới c c đại địa chất có bạn HS nhận xét n ưs : - Lịchsử phát triển vỏ r i đất gắn liền với lịchsử ... củ c c ly địa lý trình hình thành loài Bài 30: Quá trình hình - Hình thành loài cách ly tập tính thành loài.(tiếp theo) - Hình thành loài cách ly sinh thái - Hình thành loài nhờ c ế l i x đ b ... r ng ưới nước Đại Nguyên sinh Là đại chinh phục đất liền thực vật, đ ng vật Đại Cổ sinh ĐạiTrung sinh Đại Tân sinh đại phồn thịnh củ ương xỉ Là đại phồn thịnh hạt trần bò sát Là đại phồn thịnh...
... quán: Chỗ nay: Dân tộc: Tôn giáo: Thành phần gia đình sau CCRĐ: Thành phần thân nay: Trình độ văn hoá: Kết nạp Đoàn ... CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Mẫu 2: Độc lập - Tự - Hạnh phúc Ảnh 4x6 SƠ YẾU LÝ LỊCH TỰ THUẬT Họ tên: Nam/Nữ: Sinh ngày tháng năm 19 Chỗ ở: ... Họ tên vợ chồng: Tuổi: Nghề nghiệp: Nơi làm việc: Chỗ nay: ...
... quan hệ định thành nhóm, loại 1.2.5 - Hệ thống hoá 1.2.5.1 Khái niệm + Hệ thống: tập hợp nhiều yếu tố, đơn vị loại chức năng, có quan hệ liên hệ với chặt chẽ, làm thành thể thống + Hệ thống hóa: ... hoàn thành công việc sau (tuỳ theo yêu cầu cụ thể mục đích soạn, GV hệ thống câu hỏi, tập bảng hệ thống để HS thực hiện) 22 + Trong tiết dạy để xây dựng bài, hình thành kiến thức GV hớng dẫn HS sử ... luyện kĩ hệ thống hoá cho học sinh dạy học tiến hoá, soạn số giáo án thực nghiệm có sử dụng sơ đồ bảng hệ thống hóa dạy lớp thực nghiệm lớp đối chứng dạy theo giáo án truyền thống, chủ yếu sử dụng...