... Hội Lồng tồng ở Văn LÃng (1991) của Hoàng Choóng, Lễhội cầu mùa của
các dântộc ở ViệtNam (1993) của Phan Hữu Dật, Lê Ngọc Thắng, Lê Sĩ Giáo, Lâm
Bá Nam, Lễhộitruyềnthốngcủa các dântộc ... văn sâu sắc.
Chơng 3
lễ hội lồng thồng với một số lễhộitruyềnthống khác
của ngời ty ở lạng sơn
3.1. Một số lễhộitruyềnthống khác của ngời Tày ở Lạng Sơn
3.1.1. Lễhội có tính chất tín ... hoá truyềnthống các tộc ngời nói chung, phong
cách ứng xử củadântộc Tày nói riêng. Trong bối cảnh hiện tại, khả năng thoả mÃn
nhu cầu tâm linh củalễhội Lồng thồng và các lễhộitruyền thống...
... bền vững củadântộc để
góp phần xây dựng nên một nước Việtnam văn hiến và giàu mạnh.
4. Truyềnthống tôn sư trọng đạo được kế thừa và phát triển trong xã hội ta hiện nay.
Truyền thống tốt ... đó không thể không liên quan đến truyềnthống tôn sư trọng
đạo củadântộc ta. Tôn sư trọng đạo đã trở thành một đạo lí, một truyềnthống tốt đẹp của nhân
dân ta chính là như thế. Nó là sức ... sắc truyềnthống và đạo lí
cao đẹp. Từ một đạo lý truyềnthốngcủadân tộc, tôn sư trọng đạo đã mang một ý nghĩa cách
mạng mới trong thời đại ngày nay gắn liền với tư tưởng «trồng người» của...
... ích chung và cao cả. DântộcViệtNam dù có nhiều giai cấp xã hội,
tộc người và tôn giáo khác nhau, song người ViệtNam đều là con Hồng
cháu Lạc có lịch sử hình thành dântộc lâu đời, có một ... đoàn kết dântộc trong suốt tiến trình cách mạng, từ cách mạng dân
tộc dân chủ nhân dân đến cách mạng xã hội chủ nghĩa. Thằng lợi trong sự
nghiệp Cách mạng của Hồ Chí Minh mong muốn của toàn ... người con xuất sắc củadântộcViệt Nam, đã để
lại cho dântộc ta, cho toàn nhân loại một kho tàng lí luận vô giá. Đó là hệ tư
tưởng Hồ Chí Minh - ngọn đuốc soi đường, kim chỉ nam cho mọi hành...
... truyềnthốngdântộcViệtNam
Truyền thống bao giờ cũng là sản phẩm của một cộng đồng tồn tại lâu
đời trên một vùng đất nhất định. Truyềnthống dựng nước gắn với giữ nước của
Việt Nam là do cộng ... Việt tạo dựng trong lịch sử lâu đời trên dải
đất ViệtNam với tất cả những điều kiện và đặc điểm của Tổ quốc Việt Nam.
Vậy những đặc thù tạo nên truyềnthốngcủaViệtNam là gì?
Trước hết, Việt ... biệt là với các dântộc phương Đông, giá trị đạo đức truyềnthốngcủa
dân tộc ta có những nét chung với nhiều dântộc khác vì các dântộc trong
quá trình hình thành và phát triển của mình đều...
... giáo dục của Nhà nước ta đã chọn lấy ngày 20 tháng 11 hằng năm
làm ngày Nhà giáo Việt Nam. Đây có thể xem như là một biểu tượng đẹp cho truyền
thống “tôn sư trọng đạo” củadântộcViệt Nam.
... miệng của người Việt nhắc nhở nhau mỗi khi đề cập tới vai trò của người thầy.
Ở dântộcViệt Nam, “tôn sư trọng đạo” thấm sâu trong tâm thức mỗi người dân. Để tỏ
lòng tôn kính với thầy, người Việt ... Truyềnthống tôn sư trọng đạo của
dân tộcViệtNam
Khổng Tử, bậc thầy vĩ đại, hơn 2500 năm trước sáng lập ra học thuyết...
... Truyềnthống uống nước nhớ nguồn củadântộc
Việt Nam ta – bài mẫu 1
“Uống nước nhớ nguồn” là truyềnthống văn hóa củadân tộc, bắt nguồn từ lúc tổ tiên ta ... tiên của mình.
Người Lạc Việt, với tư duy thần thoại lấy rồng, chim làm vật Tổ là vì vậy. Khi dântộc hình thành, nước
Văn Lang ra đời, tư duy thần thoại, kết hợp với tư duy lịch sử xuất hiện truyền ... Tổ) xuất hiện ngay từ buổi đầu của xã hội thị tộc sơ kỳ.
Tổ tiên ta làm lúa nước, sống ở gần nước, trọng nước nhưng sợ loài rắn lớn, cá sấu, thuồng luồng. Vì sợ
nên dân ta tôn thờ nó. Người ta...
... bằng xã
hội, vừa phát triển kinh tế thị trường, đồng thời phải bảo tồn và phát huy những giá trị đạo đức truyền
thống tốt đẹp củadântộcViệt Nam. Khi tiến hành công tác giáo dục truyềnthống ... Giáo dục truyềnthống đạo đức củadântộcViệt
Nam ta
Như chúng ta đã biết, lịch sử ViệtNam đã trải qua hàng nghìn năm dựng nước và giữ nước. Quá ... truyềnthống tốt đẹp cần duy trì, phát triển, xây dựng truyềnthống mới phù
hợp với yêu cầu của sự phát triển xã hội. Ví dụ “sống và làm việc theo pháp luật” phải dầndần trở thành
truyền thống...
... miệng của người
Việt nhắc nhở nhau mỗi khi đề cập tới vai trò của người thầy. Ở dântộcViệt Nam, “tôn sư trọng đạo”
thấm sâu trong tâm thức mỗi người dân. Để tỏ lòng tôn kính với thầy, người Việt ... hóa” thầy – trò. Xưa đến nay, nhân
vật quan trọng nhất của trường học là người thầy. Truyềnthống ngàn đời trong thế ứng xử của người Việt
được cô lại và đúc kết bằng bốn chữ: “Tôn sư trọng ... vua, theo cách gọi:
Quân – Sư – Phụ (Vua – thầy – cha).
Thế ứng xử dân chủ linh hoạt của người ViệtNam rất đề cao vai trò của thầy trong sự nghiệp dạy và học.
Vậy mới có câu: “Trò hơn thầy...
... đánh giặc giữ nước củadântộcViệt Nam;
Truyềnthống vẻ vang củadântộc ta trong sự nghiệp đánh giặc giữ nước. Học sinh cần
hiểu rõ 6 bài học truyềnthống vẻ vang củadântộc ta trong sự nghiệp ... huy truyềnthống vẻ vang củadântộc
trong xây dựng và bảo vệ Tổ quốc VN XHCN hiện nay.
Nội dung chủ yếu của bài là:
Lịch sử đánh giặc giữ nước củadântộcViệt Nam;
Truyềnthống vẻ vang của ... nước của
dân tộcViệt Nam, tinh thần yêu nước, ý chí quật cường, tài thao lược đánh giặc củadân
tộc ta;
- Bước đầu hình thành ý thức trân trọng với truyềnthống dựng nước và giữ nước của
dân...