... trạng mạchđiện trước ngắn mạch; itd0+ đạt giá trị lớn nhất lúc mạchđiện trước ngắn mạch có tính điện dung, rồi đến mạchđiện trước ngắn mạch là không tải và itd0+ bé nhất lúc mạchđiện ... thế bằng điện trở và điện cảm để tính toán như mạchđiện thông thường. 2I.2. Mạch phía có nguồn: Giả thiết điện áp pha A của nguồn là: u = uA = Umsin(ωt+α) Dòng trong mạchđiện trước ... trước ngắn mạch có tính điện cảm. Thực tế hiếm khi mạchđiện trước ngắn mạch có tính điện dung và đồng thời thường có ϕN ≈ 90o , do vậy trong tính toán điều kiện để có tình trạng ngắn mạch nguy...
... bảo vệ mạch điện. Là phần tử dùng để dẫn điện cho mạch điện. Khi lắp đặt mạchđiện cần chú ý vấn đề này .Khi lắp đặt mạchđiện các thiết bị điện được lắp trên nó.Để có được mạchđiện ta ... lấy điện cho bóng đèn.Là thiết bị dùng để lấy điện cho các đồ dùng điện. Chúc mừng em! Vạch dấu Khoan lỗ Lắp TBĐvào BĐNối dây Mạch điện ? ??Ki m traể?Qui trình lắp đặt mạchđiện ... ®Ò A01 122Tầng 1 Tầng 2 1234560ABài tập thảo luận nhómHãy hoàn thiện sơ đồ lắp đặt mạchđiện đèn cầu thang sau A01122Tầng 1 Tầng 2 Lập bảng dự trù dụng cụ, vật liệu và...
... số mạch RLCIng(t) G C L Mạch RLC nốitiếp Mạch RLC song song•Cácmạch dao động thựctế•Cácmạch RL và RC Mạch dao động ghép hỗ cảm• Công suất trong các mạch làm việcdướitác động điều hoà Mạch ... bbbbbaaaaabbaatttttkLtiϕωαωαϕωαωαϕωωαωαωα⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎣⎡−∆++−∆+−−=+∆+∆+∆+−=−−∆=∆=∆=)cos()exp(1)cos()exp(1)1(41)()cos())(()1(21)(222220022222220bbbbbaaaaatdbbaacbbabbbaaattttkLtitkLtiarctgarctgarctgϕωαωαϕωαωαϕωωαωαωαϕϕαωϕαωϕαωϕ Mạch RLC song song•L mạch đốingẫuvới mạch RLC nốitiếp•Kếtquả phân tích đốingẫuchothấy điện ptrên mạch RLC song song có tính chấthoàntoàngiống nhưdòng điệntrongmạchRLC nốitiếp•Bảng ... C1R1R2122121212112211121111)(11rCLprCLRLLLLLLppCCLLLCLCCLLCLtđđstđtđđsCHSSCHNT==+=+==+==+==ωωDòng điệncưỡng bức•Tồntại lâu dài trong mạch điện •Cótầnsố bằng tầnsố nguồntácđộng•Biênđộ đạtcực đạitạitầnsố cộng hưởng•Phacủa dòng điệnphụ thuộctỷ số R/LChương 3CÁC MẠCH RLC ĐƠNGIẢN DƯỚI...
... nhớ.* Mạch có động cơ điện. - HS quan sát hình 3 và trả lời câu hỏi.+ Hãy so sánh sơ đồ mạch có nam châm điện với sơ đồ mạch có dòng cơ điện? + Hãy so sánh mạch có nam châm điện với mạch có ... có nam châm điện với mạch có động cơ điện? - HS khác nhận xét.- GV nhận xét.- 1HS lên lắp sơ đồ mạch có động cơ điện. - 1HS lên lắpmạch có dòng cơ điện. - GV nhận xét. - Lớp quan sát nhận ... c) Lắpmạch điện. + Quan sát hình 2 em hãy cho dây dẫn điện để lắp cho đúng.- HS đọc nội dung bước 1 mục 2 và quan sát hình 2/SGK.- 1HS lên bảng lắp. - GV nhận xét bổ sung....
... c) Lắpmạch điện. - HS quan sát hình 2, đọc nội dung mục 2/SGK.- GV nêu câu hỏi:+ Để lắpmạchđiện nối tiếp theo em cần phải tiến hành những công ... 2/SGK.- 1HS lên lắp các thiết bị điện vào tấm đế.- GV nhận xét. - HS khác nhận xét.- 1HS lên dùng dây điện nối các thiết bị điện. - GV nhận xét bổ sung và kiểm tra kĩ mạch điện. - GV đóng ... xét.d) Tháo các chi tiết và thiết bị điện xếp gọn vào hộp.- GV đặt câu hỏi. - HS trả lời nêu thứ tự các bước tháo.- GV bổ sung.- GV hướng dẫn tháo mạchđiện theo các bước.HĐ3: Củng cố, dặn...
... bảng)- GV nhận xét.b) Lắp ghép sơ đồ mạch điện. - HS quan sát hình 1.- 1HS lên bảng lắp sơ đồ mạch điện song song.- GV nhận xét. - HS khác nhận xét.c) Lắpmạch điện. - HS đọc nôi dung bước ... nêu câu hỏi:+ Để lắpmạchđiện song song theo em cần phải tiến hành những công việc nào?- 1HS trả lời.- 1HS lên lắp các thiét bị vào tấm đế.+ Tất cả các thiết bị được lắp vào đâu? - HS ... HS khác nhận xét.* GV nhận xét và tiến hành dùng dây dẫn điện nối các thiết bị điện cho HS quan sát – đồng thời kiểm tra kĩ mạch điện. * GV cho HS thảo luận nhóm. - 1HS lên bảng đóng 3 công...