Giáo án kĩ thuật 5- Lắp mạch điện có thiết bị dùng điện

Giáo án kĩ thuật 5- Lắp mạch điện có thiết bị dùng điện

Tuần: Môn: Kĩ thuật Lắp mạch có thiết bị dùng điện (t1) I. MC TIấU: - HS cn phi: + Ghộp c s v lp c mch cú nam chõm in v mch cú ng c in. + Bit c nhng ng dng ca nam chõm v ng c in trong thc t. + Rốn luyn tớnh cn thn khi ghộp s v lp mch cỏc thit b dựng in. + Cú ý thc v an ton in. II. DNG DY HC: - S mch in cú nam chõm in c lp sn. - Mch in cú nam chõm in ó c lp sn. - B lp ghộp mụ hỡnh in. III. CC HOT NG DY HC CH YU: Hoạt động dạy Hoạt động học I. Bi mi: 1. GT bi: H1: Quan sỏt v nhn xột mu * GV cho HS quan sỏt s mch cú nam chõm in v nờu cõu hi: - HS quan sỏt v trớ th t ca cỏc thit b in. + Em hóy nờu th t cỏc thit b in trong s mch in? - GV nhn xột nờu tip cõu hi: + lp c s mch cú nam chõm in, cn cú mu tm ghộp s ? - Pin cu chỡ cụng tc - cun dõy cú lừi thộp. - HS tr li 12 tm ghộp nờu c th nhỡn vo hỡnh 1 SGK. * GV cho HS quan sỏt mch cú nam chõm in sau ú úng mch t con bm lờn lừi thộp. - HS quan sỏt hin tng xy ra v nờu: + Con bm b lừi theo hỳt cht. - GV nờu tip: + lp c mch cú nam chõm in cn cú cỏc chi tit v thit b in no? - Cu chỡ, cụng tc, cun dõy cú lừi thộp dõy dn in, pin, tm . + Em cú nhn xột gỡ v cỏch lp mch cú nam chõm in? - HS nờu cỏch lp nh mch in n gin thay búng ốn bng cun dõy. - HS nhn xột. - GV nhn xột. H2: Hng dn thao tỏc k thut. * Mch cú nam chõm in. a) Chn cỏc chi tit v thit b in. - Yờu cu HS c mc I/SGK. - 1HS c. - 1HS lờn bng chn, HS khỏc nhn xột. - GV nhn xột. * GV gi HS. - 1HS c tờn cỏc chi tit v thit b in cn chn trong SGK. - 1HS khỏc lờn bng chn. b) Ghộp s mch in. - HS quan sỏt hỡnh 1 SGK. - 1HS lờn bng ghộp. - GV nhn xột. - HS khỏc nhn xột. c) Lắp mạch điện. + Quan sát hình 2 em hãy cho dây dẫn điện để lắp cho đúng. - HS đọc nội dung bước 1 mục 2 và quan sát hình 2/SGK. - 1HS lên bảng lắp. - GV nhận xét bổ sung. - HS lớp quan sát, nhận xét - 1HS khác dùng dây dẫn điện nối các thiết bị điện. - GV cho HS nhận xét bổ sung. - GV kiểm tra cách lắp mạch điện, đóng công tắc đặt con bướm lên lõi thép. - HS quan sát hiện tượn xảy ra. + Tại sao con bướm bị hút vào lõi thép? - HS trả lời. * GV mở công tắc và hỏi: - HS quan sát và trả lời. + Khi mở công tắc thì hiện tượng gì xảy ra khi đặt con bướm kên trên lõi thép. - HS đọc ghi nhớ. * Mạch có động cơ điện. - HS quan sát hình 3 và trả lời câu hỏi. + Hãy so sánh sơ đồ mạch có nam châm điện với sơ đồ mạch có dòng cơ điện? + Hãy so sánh mạch có nam châm điện với mạch có động cơ điện? - HS khác nhận xét. - GV nhận xét. - 1HS lên lắp sơ đồ mạch có động cơ điện. - 1HS lên lắp mạch có dòng cơ điện. - GV nhận xét. - Lớp quan sát nhận xét. d) Tháo các chi tiết và thiết bị xếp gọn vào hộp tiến hành như tiết trước. HĐ3: Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học. - Dặn HS chuẩn bị đầy đủ dụng cụ để tiết sau thực hành, trưng bày sản phẩm. . sánh mạch có nam châm điện với mạch có động cơ điện? - HS khác nhận xét. - GV nhận xét. - 1HS lên lắp sơ đồ mạch có động cơ điện. - 1HS lên lắp mạch có. * Mạch có động cơ điện. - HS quan sát hình 3 và trả lời câu hỏi. + Hãy so sánh sơ đồ mạch có nam châm điện với sơ đồ mạch có dòng cơ điện? + Hãy so sánh